#برنامه_با_برنامه 👈نمى گويم از زندگى دنيا بهره نگير و به اين ترتيب نبر؛ 👈 مي گويم در اين باتلاق فرو نرو و غرق نشو؛ 👈سوار و مسلّط باش و سعى كن كه تصميم بگیری 👈 و هزينه ها و خوابيدن ها و شادى ها و رنج در برنامه شما برنامه ريزي شده است و مي توانيد از آن استفاده كنيد 👈و برنامه ریزی كنيد تا با همين كارهاى عادى ، با اين #انگيزه و #هدف ، حفظ حركت و وسيله قرب تو استفاده كنيد. 📚نامه هاى بلوغ ، ص: 132 https://eitaa.com/Tarbiatm

📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن 👈 ۵.درباره درس خواندن صحبت کنید 🔹🔹با فرزندتان درباره موضوعات درسی گفتگو کنید. 🔸🔸 از او بپرسید، امروز چه چیزی خوانده است؟ 🔹🔹کدام موضوع برایش جالب بوده است؟ 🔸🔸سعی کنید یک آزمایشگاه تجربی در خانه برایش ترتیب دهید. 🔹🔹شما همچنین می توانید درباره اتفاقات مدرسه با او گفتگو کنید. (البته گفتگو حالت تجسس نداشته باشد.) https://eitaa.com/Tarbiatm

#اوقات_فراغت_فرزندان 🌀 در روزهای تعطیل و در نُه ماه تحصیلی، ممکن است #استعداد فرزند شما در کارهای علمی شکوفا نشود؛ 🌀 لذا، در تعطیلات، باید آن را با سرگرم کردن به #هنر یا مشغول کردن به #شغلی، شکوفا کنید. 🌀خصوصا در تابستان، با توجه به استعداد فرزندتان، او را مشغول کار یا ورزش یا هنری متناسب کنید. اگر بدون توجه به استعداد و علاقۀ فرزند، او را مشغول کاری کنید، عمر او را تلف می کنید یا ضربۀ روحی به او می زنید. https://eitaa.com/Tarbiatm

#پیامدهای_تربیتی_عبرت 👈 ۴.عبرت چراغ راه آینده 🔸حفظ و گرامی داشت باقیمانده عمر انسان، و استفاده بهینه از آن نیز از نتایجی است که در سایه عبرت از گذشته تحقق می یابد. 🔹عبرت چراغی فراروی آینده است و فردای بهتر و درخشان در گرو عبرت از گذشته است: 💬وَلَوِ اعْتَبَرْتَ بِمَا مَضَی حَفِظْتَ مَابَقِیَ. اگر از آنچه گذشته است عبرت بگیری، آنچه را که باقی است حفظ خواهی کرد. 🔸زیرا تاریخ در حال تکرار است، همواره قومی می روند و قومی دیگر جایگزین می شوند. اختلاف حوادث و رویدادهای تاریخی، در جزئیات آنهاست، اما در کلیات شبیه یکدیگرند و اسباب و علل آنها هم مثل هم است. https://eitaa.com/Tarbiatm

#تربیت_در_محیط_آموزشی 🔵مربی، «الگوی ناخودآگاه» متربی 🔸 یکی از محیط‏ هایی که بر روی انسان اثر دارد و از نظر سازندگی و ساختار روحی انسان اثر قوی هم دارد، #محیط_آموزشی است؛ چه در بُعد عقلانی‏، چه در بُعد نفسانی و چه در بُعد جوارحی. 🔹اگر بخواهیم مطلب را در قالب اصطلاح بریزیم، باید بگوییم آموزش چه از نظر اعتقادی‏، چه از نظر اخلاقی و چه نسبت به جنبه‏ های نفسانی تأثیرگذار است. 🔸#مربی با #ظاهر خود، با #کلام خود، با تمام #رفتارهای خود متربی را تربیت می‏ کند. 🔹یکی از مصادیق رفتار، همان گفتار است. اصلاً گفتار، بخشی از رفتار است. کار گوش شنوایی است؛ کار چشم بینایی است؛ کار زبان هم جنبه‏ های گفتاری است. گفتار، عملِ زبان است. 🔸چون هر یک از اعضای بدن، عملی متناسب با خود دارند که مربی با تمام آنها الگوی متربی است و او را تربیت می‏ کند. https://eitaa.com/Tarbiatm

#روش_تدریس_فعال #یادگیری_مشاركتی 👆در کنار دو دیدگاه مطرح شده در خصوص ترکیب اعضای گروه می‌توان این نظر را آورد که ما می‌توانیم در شکل دهی گروه‌ها #موضوع و #نوع_فعالیت را #مبنا_قرار_دهیم چرا که آن موضوع ما را به هدف‌های آموزشی سوق خواهد داد.  🌀 متناسب با آن موضوع، موضوعاتی که در یک راستا هستند #ترکیبات_گروه‌ها_ثابت و در جاهایی که احساس شود ترکیب ثابت گروه‌ها پاسخ گوی اهداف مورد نظر ما نمی‌باشند #تغییرات_در_گروه‌ها را اعمال کرد به طوری که هم جنبه‌های آموزشی مدنظر باشند. @Tarbiatm

#ناظمِ_مدرسه 🔻 #ويژگی_های_ناظم_خوب : 👈۱– ناظم بايد #مهربان و صبور باشد . 👈۲ – ناظم بايد به نظم و ترتيب #علاقه ی زيادی داشته باشد و پيش از هرکس ، خودش آدمی #منظم و #مرتب باشد . 👈۳– شخص ناظم ، بايد همه ی دانش آموزان را #بشناسد و در ضمن ، آنها را #دوست هم داشته باشد. https://eitaa.com/Tarbiatm

#هفته_بسیج 🌼🌼 مبارک باد. 🌼🌼 رهبر معظم انقلاب : تا بسیج هست نظام اسلامی و جمهوری اسلامی، از سوی دشمنان تهدید نخواهد شد. https://eitaa.com/Tarbiatm

📖 #ایجاد_انگیزه_درس_خواندن 👈 ۵.درباره درس خواندن صحبت کنید 🔹🔹با فرزندتان درباره موضوعات درسی گفتگو کنید. 🔸🔸 از او بپرسید، امروز چه چیزی خوانده است؟ 🔹🔹کدام موضوع برایش جالب بوده است؟ 🔸🔸سعی کنید یک آزمایشگاه تجربی در خانه برایش ترتیب دهید. 🔹🔹شما همچنین می توانید درباره اتفاقات مدرسه با او گفتگو کنید. (البته گفتگو حالت تجسس نداشته باشد.) https://eitaa.com/Tarbiatm