هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
❌هرگز فكر نكنيد هرچه سختگيرتر باشيد بهتر مي توانيد فرزندتان را تربيت كنيد.
❌قوانین ذهنی خودتان را به کودک قالب نکنید.
#والدين_سختگير دو نوع بچه پرورش مي دهند؛
👈 يا فرد #مضطرب، نگران، وسواسی كه به خود بسيار سخت مي گيرد و با وجود موفقيتهايش هيچ #لذتی از زندگی نمی برد.
👈و يا #فردی_لجباز و #فراری از كار!
🔴با سختگيری نمي توانيد فرزندی موفق، سالم و خوشبخت تربيت كنيد.
😣چون همیشه #مایوس و #ناامید در انتظار رسیدن به حس خوب آرامش خواهد ماند و با #درماندگی آموخته شده اشتیاقی برای انجام کار ندارد
و #خشم حاصل از این ناکامی به شکل #لجبازی و #بی_انگیزگی گریبان والدین را خواهد گرفت.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
🌻 #هدف_تربیت_دینی
#برانگیختن_شوق و #رغبت به #خداپرستی و پی بردن به #کارکرد لذتبخش دین است.
🌷 در واقع #آموزش اینکه آدمی چگونه به حقیقت دینی دست یابد، مهمتر از #دریافت_معلومات_دینی از جانب #دیگری است
و ایجاد شور طلب و #شوق به دین #ضروریتر از اطلاعات دینی می باشد.
🔆 همین که #شور_طلب_دینی در آدمی پرورش یابد، خود به خود منجر به #تأثیر_تربیتی در ساختار شناختی و عاطفی او میشود.
#بادقت_مطالعه_شود🔼
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
💡 برخی کلمات " #دکمه لجبازی فرزند" را #روشن می کنند...
❌- نکن
❌- بیا بشین
❌- مگه نگفتم دست نزن
❌ - باز رفتی سر کمد
❌- چند بار باید بگم
❌- خراب میشه ها
✅به جای #جملات_منفی و #محرک_بالا
از جملات #مثبت استفاده کنیم مثلا وای بيا ببينيم تو يخچال چی داريم
👈يا جملات و یا حرکاتی که موجب #خنداندن_کودک و #عوض کردن حال و هوای او می شود و ناخودآگاه حواس کودک از موضوع لجبازی پرت می شود.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#اوقات_فراغت_فرزندان
🔶از او بخواهید برای مناسبت هایی نظیر عید غدیر و عید نوروز، برای شما یا اقوام نزدیک کارت تبریکهای دست ساز درست کند.
🔷 همراه فرزند، کاردستی های ساده بسازید.
🔶 به او بیاموزید که با مواد بازیافت، کاردستیهای زیادی می توان ساخت: مثلاً چراغ خواب، با قوطی های پلاستیکی.
🔷 شماره تلفنهای ضروری را به فرزندتان یاد دهید: اورژانس، آتش نشانی، اقوام نزدیک و... .
🔶 روش صحیح استفاده از وسایل نقلیۀ عمومی، خودپردازها، تلفن همگانی و... را به فرزندتان بیاموزید.
https://eitaa.com/Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#یادگیری_سناریو_محور
🌀تعدادی از ویژگی هایی که آموزش مبتنی بر سناریو:
👈به صورت خلاصه می توان گفت که آموزش مبتنی بر سناریو به #دنبال_عمل است
و آموزش #صرفا_تئوری نبوده چرا که به هنگام آموزش دانش مورد نظر آن را در محیط کار یا #زندگی شخصی خود پیاده کرده و مورد استفاده آن ها قرار می گیرد.
🔦 #واقع_بینانه
برای آن که بتوانید به طور کامل یادگیرندگان را در آموزش و یادگیری درگیر کنید
🌀 #بهترین_راه آن است که در طراحی سناریوی خود تا حد امکان #واقعیت را در نظر بگیرید و آن را مانند و یا نزدیک به واقعیت پیاده سازی کنید
و در عین حال محتوای مورد نظر برای انتقال به یادگیرندگان را در آن بگنجانید.
👤 #یادگیرنده_محور
همواره باید یادگیرنده را در مرکز توجه و تمرکز قرار دهید.
🌀وظایفی که در آموزش سناریو محور تعریف می کنید می بایست براساس قرار دادن یادگیرنده در #محوریت توجه رسم شود
و به آن ها اجازه داده شود که مهارت های خود را افزایش داده و از آن ها استفاده کنند
🌀 یادگیرندگان باید توجه داشته باشند که در کنار گسترش دادن مهارت های خود باید #نقاط_ضعف خود را نیز بهبود بخشند.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
👈اگر روزی #آگاهانه جملات خود را انتخاب كنيد
❗ #تعجب خواهيد كرد
چقدر در روز
از #جملات_دستوری استفاده می کنيد.
❓به طور مثال می توانید از #جملات_سوالی و یا #جملات_خبری استفاده کنید.
❌ با #دستور_دادن، فرزندان به مرور از همكاري به لجبازی تغيير خواهند كرد.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
🙏در این دعای عارفانه و عاشقانه، امام کاظم (ع)
#دو_اصل_بزرگ_تربیتی
و #دو_قانون_تعیین_کننده کمال خواهی انسان را بیان می کند:
👈 #اول این که امام از خداوند میخواهد که او را همیشه در وضعیتی قرار دهد که همواره #احساس_نقصان و تقصیر داشته باشد.
✅همین #احساس_نیاز و خلأ،
#زمینهای_تربیتی برای بهدست آوردن درجات کمال میگردد و به انسان #حرکت و پویایی لذتبخش میدهد.
🔆بنابراین در تربیت دینی، #مربیِ_راهیافته به عرفانِ ربوبی باید #متربی خود را در چنین وضعیت و شرایطی قرار دهد
و اگر موفق به فراهمآوردن چنین شرایطی گردید،
#مقدمات ورود به «تربیت دینی» به معنای واقعی و خودیافتهی آن فراهم میشود.
#بادقت_مطالعه_شود🔼
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#خودسازی_مربی
👥همه انسانها در درونشان یک #هدایت_فطری دارند که آنها را حرکت میدهد حال کسانی که نمیتوانند پیشرفت معنوی کنند باید به دنبال اشکال کار باشند و موانع را بشناسند.
🔆در ضرورت و #اهمیت_خودسازی همین بس که #جهاد_اکبر نام گرفته است.
💬امام باقر(ع) میفرماید:
هیچ برتری و فضیلتی همانند جهاد نیست و هیچ جهادی در قدر و منزلت با #جهاد_با_نفس برابری ندارد.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
❓❓چه کنیم تا فرزندمان #حرف_شنوی داشته باشد؟
🔸 با او واضح و #شفاف صحبت کنید .
🔸 به او بگویید که #چه_کاری می خواهید انجام دهد ؟
🔸 به او بیاموزید که #چگونه آن کار را #انجام_دهد؟
🙇#مثلاً وقتی از فرزندتان می خواهید اتاقش را مرتب کند، #طریقه_ی_انجام این کار را نیز برایش بازگو کنید:
👈 لطفا #تختت را مرتب کن !
👈 لباسهای کثیف را داخل حمام و لباسهای تمیز را در #کمد بگذار !
👈 اسباب بازیها را روی #قفسه و کتابها را در جای خود قرار بده !
👈 در این صورت کودک می داند از کجا و چطور شروع کند
❌اما وقتی او نداند که منظور شما چیست؟
🔴 نمی تواند فرمان شما را اجرا کند ، این امر باعث سوءتفاهم شما شده و تصور می کنید که او #لجبازی می کند و حرف گوش نمی کند .
#والدین_محترم_بادقت_بخوانید👆
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#فوت_و_فن_کلاسداری
💢تقويت كننده هاى کیفی در کلاس درس
🌀 در کلاس درس من
#رقابت_منفی
و #مقايسه دانش آموزان با يكديگر وجود ندارد،
بلکه بیشترین توان را بر همکاری با یکدیگر، برای تبدیل شدن به یادگیرندهای قوی، می گذاریم.
🌀در این راه، من به عنوان معلم،
همواره سعی می کنم در کلاس درس همه چیز را در #سطح_توان_دیداری و #بینایی دانش آموزان نگه دارم.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
🌙⛅🌴همچنین پیامبرِ «امّی» از طریق عرفان ربوبی و از روی بصیرت فطری، #نگاه معنایاب به
#طبیعت و #آیات الهی،
سیر در #آفاق و #انفس
و نیز بهرهگیری از #ذخایر_فطری،
به درجهای از معرفت دینی دست یافت که شایستهی پذیرش کلام الاهی در قالب «وحی» گردید.
💬به قول حافظ:
نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت به غمزه مسئلهآموز صد مدرس شد
🗻🗻 نقل است که پیامبراکرم (ص) بر بلندیهای #کوه_حرا میرفت
و ساعتها به #آسمان_صاف مینگریست و میاندیشید،
تا حدی که در یکی از سخنانش فرموده است:
💬«اگر نبود رسالت زمینیام،آنقدر به این #آسمان و #ستارگان نگاه میکردم تا قالب تهی کنم».
❓به راستی چه #راز و #رمزی در نگاه نهانآشنا و رازپوی اوست که تا این اندازه شوق و شور در فهم و درک از #جهان_هستی را برمیانگیزاند
و چگونه میفهمد از آنچه ما از آن چیزی نمیفهمیم و به چنین استنباطی دست نمییابیم آیا #عظمت آسمان و زمین غیر از عظمتی است که در نگاه بیننده خلق میشود؟
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
⚠ با فرزند وارد مبارزه ی قدرت طلبی #نشویم
وقتی فررند می بیند که همواره والدین #نظر_خود را درباره ی او اجرا می کنند و وی #فاقد_قدرت است،
با توسل به #لجبازی و #بد_رفتاری،
به بازی مبارزه برای کسب قدرت دست می زند...
❌اگر والدین به #نیاز و #علت_اصلی رفتار وی توجه نکنند
آن ها نیز در این #بازی درگیر شده
❌و با #تحمیل_نظرشان،
چه با #تشویق یا #تنبیه و یا #خشونت، او را وادار به ترک رفتار می کنند.
⬛در این صورت فرزند در بازی قدرت شکست می خورد و
انگیزه ای برای #مخالفت_های_بیشتر می یابد
و #احساسات_ناگواری را تجربه می کند.
⭕و در نهایت هر دو #آسیب خواهید دید....
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#فوت_و_فن_کلاسداری
💢فوت و فن کلاسداری
🌀 من بر این باورم که #محیط_مناسب_يادگيري برای افزایش هر یک از تواناییهای یادگیرنده مهم است.
🌀 دانش آموزانِ کلاس درس من، به محض ورود به کلاس، احساس راحتی می کنند
من در کلاس از نور طبیعی استفاده می کنم.
🌀 وقتی خارج از کلاس تاریک است، از چندین لامپ رنگی کم مصرف در اطراف کلاس استفاده می کنم.
🌀 #زیبایی شناسی به تنظیم
متناسب محیط یادگیری کمک می کند.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
❓حال، #آیا #نظامهای_آموزشی تا چه اندازه در شیوههای تربیت دینی به چنین رهیافتهایی متوسل میشوند؟❗
❓ آیا با شیوههای رایج در فرآیند #آموزش_دینی در #مدارس و مساجد میتوان به چنین احساسی از #جهان_هستی و چنین ظرفیتی از #شناخت_خدا و #طبیعت دست یافت؟❗
❓ آیا اساساً #فرصت و زمینهی چنین #نگاهی داده شود، شرایطی از درون برای فهم #آیهیاب و #معناجوی آنها به طور خودجوش و #وجدآور ایجاد میشود؟❗
#دقیق_مطالعه_شود👆👆
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
✅ لجبازی کودک یک ویژگی#منفی نیست
✅ می تواند نشان از #تفکر_مستقل و ویژه او باشد که #قاطعانه افکار و عقاید خود را به زبان آورد.
✅ #احترام گذاشتن به آرا و عقاید کودک، #حرمت_نفس را در کودک نهادینه می کند.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تداوم_آموزش_دانش_آموزان
#در_فضای_مجازی
🌀 این روزها با توجه به عدم حضور دانش آموزان در مدارس،
بیشتر اوقات را خود با استفاده از #فضای_مجازی
و #بازی_با_تبلت
و #دیدن_فیلم ها و برنامه های تلویزیونی
سپری می کنند که در صورت مدیریت نکردن این فرصت در اختیار، #مشکلات_جدید_آموزشی و #تربیتی حاصل می شود.
🌀 مسئولین مدارس و معلمین محترم باید با توجه به #اهداف_زیر؛
ارتباط خود را با دانش آموزان در فضای مجازی #ادامه دهند :
✅ایفای #مسئولیت_اجتماعی و #رسالت_تربیتی در برابر دانش آموز و خانواده،
✅استمرار #فرایند_یادگیری در خانه در همه زمان ها،
✅تعامل سازنده معلم و دانش آموز در فرآیند رسمی یادگیری در فضای مجازی #ایمن و #سلامت،
✅ انجام رسالت معلمی در برابر دانش آموز در هر #شرایط،
✅ #غنی_سازی_اوقات_فراغت دانش آموز در خانه با رعایت #برنامه_تحصیلی_هفتگی،
🔼ادامه دارد...
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
👀 با بازنگری زندگی
#پیامبران،
#عارفان،
#بزرگان_دین
و #حکمت و #رازِ آشنایانِ اهل بصیرت و صاحبدلان اهل اشراق و معرفت
👆 در مییابیم که آنان هرچه اندوختهاند و هر چه کشف کردهاند نه از لابلای #کتابهای_درسی و #آموزههای_رسمی و #تعالیم از پیش #تعیین_شده
👆 بلکه برعکس، تمایزیافتگی بینش و دانش آنها در این بوده است که قبل از هر چیز
👆 از #چارچوب آموزشهای صوری بهدر آمده و به دامن هستی پناه بردهاند
و در آن مستغرق گشته و لطافت فهم و ظرافت بینش خود را از وصف آیات الهی که مظهر رحمت خداوند هستند، دریافت نمودهاند.
❌اما امروزه می بینیم اکثر مدارس دینی اصرار دارند آموزش تعالیم دینی
در قالب #کلاسهای_رسمی و #محتوای_مشخص_شده
و در قالب #برنامه_هفتگی
صورت گیرد.
🔸ادامه دارد..
🔸پیگیر مطالب بعدی باشید
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
❌بچهها، یکی از مخالفان جدی #سبک_زندگی_مدرن هستند؛
زیرا آفرینش کودک با #رکود سازگار نیست.
⚽بسیاری از بازیهای کودک به صورت #فعال است.
💥 فعال بودن یکی از لازمههای #بازی کودکانه است.
👥 #والدین_راکد، بچهها را به سمت سرگرمیهای راکد میبرند.
🔴بسیاری از #لجاجتها و #ناسازگاریهای کودک ریشه در رکودی دارد که والدین بر او تحمیل کردهاند.
🙇بچهها به صورت ناخودآگاه با #لجاجت، #بهانهگیری، #گوش _ندادن به حرف پدر و مادر و... #انتقام خود را از والدین راکد میگیرند.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تداوم_آموزش_دانش_آموزان
#در_فضای_مجازی
🌀 این روزها با توجه به عدم حضور دانش آموزان در مدارس،
بیشتر اوقات را خود با استفاده از #فضای_مجازی
و #بازی_با_تبلت
و #دیدن_فیلم ها و برنامه های تلویزیونی
سپری می کنند که در صورت مدیریت نکردن این فرصت در اختیار، #مشکلات_جدید_آموزشی و #تربیتی حاصل می شود.
🌀 مسئولین مدارس و معلمین محترم باید با توجه به #اهداف_زیر؛
ارتباط خود را با دانش آموزان در فضای مجازی #ادامه دهند :
✅ آرامش بخشی و بالا بردن #انگیزه و #امید در کشور برای مواجهه با شرایط خاص و #بحرانی
✅نهضت ملی #تولید_درس آموزه های معلم برای تقویت #نظام_یادگیری در کشور،
✅تحقق اهداف چرخش های #تحول_آفرین در اقدام عملی،
✅ استفاده از #موقعیت ها و #رسانه های متنوع یادگیری در #فرایند_یادگیری رسمی،
✅ #مشارکت_پذیری_حداکثری و همه جانبه از ظرفیت های همه کنشگران و ذی نفعان،
✅حذف تفکرات، اقدامات و سوء استفاده های #سود_جویانه و مخرب در شرایط خاص
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#آسیب_شناسی_تربیت_دینی
#معرفت_دینی،
#حس_دینی و
#رغبتِ_دینی
❌نه در #انباشت_ذهنی اطلاعات دینی
❌و نه صرفاً در #مدارج علم حصولی و اکتسابی
و نه با #چشم_سَر که با ✅چشم دل،
نه با #گوش_سَر که با ✅گوش جان،
نه با #صورت_ظاهر که با ✅سیرت باطن
و نه با #زبان_دهان که با ✅زبانِ قلب
به دست میآید.
🔴حال ما در #مدارس و #مساجد از این همه👆، #کدام_یک را در فرآیند #تعلیم_و_تربیت دینی #برنامهریزی کردهایم؟
🌼هرچند که این برنامهریزی نه برمبنای ذهن و مغز که باید معطوف به دل و قلب انجام گیرد و نه در قالب #اجبار و #اکراه که باید با شور و اشتیاق همراه باشد.
ادامه دارد...
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#تربیت_فرزند
#لجبازی_فرزند
✅وقتی در جهت #رفع_نیازهایی کودک میکوشیم او به دنیای پیرامون خود #اعتماد می کند و آن را محل #امنی می یابد.
👆اگر می خواهیم کودک نوپا #لجباز_نشود نیاز داریم محیط او را #امن کنیم،
❌نه اینکه #وسایل در دسترس او باشد و از او #بگیریم؛
به عبارت دیگر نباید با #انواع_منع_شدن روبرو شود
و مرتب "نکن" و "دست نزن" را بشنود.
❗فردی که به دنیای اطراف خود و دیگران #اعتماد می کند به توانایی های خودش نیز اعتماد می کند.
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
#کرونا
#توصیه_رهبر_معظم_انقلاب
#دعای_هفتم_صحیفه_سجادیه
وَ کَانَ مِنْ دُعَائِهِ عَلَیْهِ السَّلَامُ إِذَا عَرَضَتْ لَهُ مُهِمَّةٌ أَوْ نَزَلَتْ بِهِ، مُلِمَّةٌ وَ عِنْدَ الْکَرْبِ:
#یَا_مَنْ تُحَلُّ بِهِ عُقَدُ الْمَکَارِهِ، وَ #یَا_مَنْ یَفْثَأُ بِهِ حَدُّ الشَّدَائِدِ، وَ #یَا_مَنْ یُلْتَمَسُ مِنْهُ الْمَخْرَجُ إِلَى رَوْحِ الْفَرَجِ. ذَلَّتْ لِقُدْرَتِکَ الصِّعَابُ، وَ تَسَبَّبَتْ بِلُطْفِکَ الْأَسْبَابُ، وَ جَرَى بِقُدرَتِکَ الْقَضَاءُ، وَ مَضَتْ عَلَى إِرَادَتِکَ الْأَشْیَاءُ. فَهِیَ بِمَشِیَّتِکَ دُونَ قَوْلِکَ مُؤْتَمِرَةٌ، وَ بِإِرَادَتِکَ دُونَ نَهْیِکَ مُنْزَجِرَةٌ. أَنْتَ الْمَدْعُوُّ لِلْمُهِمَّاتِ، وَ أَنْتَ الْمَفْزَعُ فِی الْمُلِمَّاتِ، لَا یَنْدَفِعُ مِنْهَا إِلَّا مَا دَفَعْتَ، وَ لَا یَنْکَشِفُ مِنْهَا إِلَّا مَا کَشَفْتَ وَ قَدْ نَزَلَ بِی #یَا_رَبِّ مَا قَدْ تَکَأَّدَنِی ثِقْلُهُ، وَ أَلَمَّ بِی مَا قَدْ بَهَظَنِی حَمْلُهُ. وَ بِقُدْرَتِکَ أَوْرَدْتَهُ عَلَیَّ وَ بِسُلْطَانِکَ وَجَّهْتَهُ إِلَیَّ. فَلَا مُصْدِرَ لِمَا أَوْرَدْتَ، وَ لَا صَارِفَ لِمَا وَجَّهْتَ، وَ لَا فَاتِحَ لِمَا أَغْلَقْتَ، وَ لَا مُغْلِقَ لِمَا فَتَحْتَ، وَ لَا مُیَسِّرَ لِمَا عَسَّرْتَ، وَ لَا نَاصِرَ لِمَنْ خَذَلْتَ. فَصَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ افْتَحْ لِی #یَا_رَبِّ بَابَ الْفَرَجِ بِطَوْلِکَ، وَ اکْسِرْ عَنِّی سُلْطَانَ الْهَمِّ بِحَوْلِکَ، وَ أَنِلْنِی حُسْنَ النَّظَرِ فِیمَا شَکَوْتُ، وَ أَذِقْنِی حَلَاوَةَ الصُّنْعِ فِیمَا سَأَلْتُ، وَ هَبْ لِی مِنْ لَدُنْکَ رَحْمَةً وَ فَرَجاً هَنِیئاً، وَ اجْعَلْ لِی مِنْ عِنْدِکَ مَخْرَجاً وَحِیّاً. وَ لَا تَشْغَلْنِی بِالِاهْتِمَامِ عَنْ تَعَاهُدِ فُرُوضِکَ، وَ اسْتِعْمَالِ سُنَّتِکَ. فَقَدْ ضِقْتُ لِمَا نَزَلَ بِی #یَا_رَبِّ ذَرْعاً، وَ امْتَلَأْتُ بِحَمْلِ مَا حَدَثَ عَلَیَّ هَمّاً، وَ أَنْتَ الْقَادِرُ عَلَى کَشْفِ مَا مُنِیتُ بِهِ، وَ دَفْعِ مَا وَقَعْتُ فِیهِ، فَافْعَلْ بِی ذَلِکَ وَ إِنْ لَمْ أَسْتَوْجِبْهُ مِنْکَ، #یَا_ذَاالْعَرْشِ الْعَظِیمِ.
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃 #کرونا_را_شکست_میدهیم
🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸
@Tarbiatm
هدایت شده از تربیت و آموزش
💢 #یادگیری_سناریو_محور
🌀 یکی از نمونه های خوب یادگیری از طریق عمل، یادگیری #سناریو_محور می باشد.
🌀 یادگیری سناریو محور نوعی طرح #فن_تعلیم است که در چارچوب آن سعی می شود از طریق یک یا چند سناریوی یادگیری، فعالیت های آموزشی در بافت واقعی خود اجرا شوند.
🌀 در اینگونه موقعیتهای آموزشی، سناریوها معمولا از #شرایط_زندگی_واقعی اقتباس می شوند.
🌀 این سناریوها بافتی معنا دار را برای #معلمان فراهم می کنند که از طریق ان می توانند #مفاهیم، #اصول و #رویه های انتزاعی را #بسیار_آسانتر از حد معمول آموزش دهند.
🔸ادامه دارد...
@Tarbiatm