🔊🔊 #بشنوید ♨️هجرت و حرکت در مسیر حق طلبی، مقصد است. 🔰استاد علی فرحانی 🔅🔅🔅🔅🔅🔅 📌گزیده ای از مجموعه جلسات «سبک زندگی مومنانه»، محرم 98، نیشابور #پای_درس_استاد #اخلاق_و_عرفان #معارف @fater290

♨️سی سال ماموریت نفوذ در حوزه علمیه ✅مرحوم آقا ميرزا محمد صادق اصفهاني از علماي خيلي بزرگ و هم‌‌‌‌‌دوره مرحوم آقا سيد ابوالحسن بودند. ايشان بعد به اصفهان آمد که اگر در نجف مانده بود خودش مرجع تقليد بود. ايشان گفته بود از اصفهان براي سفر حج عازم مکه شدم (در آن وقت بيشتر با کشتي مي‌‌‌‌‌رفتند و از کشورهايي عبور مي‌‌‌‌‌کردند). در يکي از سفارتخانه‌‌‌‌‌هاي خارجي دنبال گذرنامه رفته بودم. يک وقت ديدم مردي با زبان فارسي فصيح صدا زد: آقا ميرزا صادق! آقا ميرزا صادق! بعد مثل يک آدم کاملًا آشنا شروع به صحبت کرد. هرچه فکر کردم ديدم او را نمي‌‌‌‌‌شناسم. آخر گفت: من را نمي‌‌‌‌‌شناسي؟ گفتم: نه. گفت: من در زمان مشروطيت در نجف در فلان حجره بودم، و خودش را معرفي کرد. يادم آمد که او طلبه‌‌‌‌‌اي بود از شاگردهاي مرحوم آخوند که آنچنان زاهد و مقدس و متدين بود و آنچنان درسهايش را هم خوب حاضر مي‌‌‌‌‌کرد که مورد اعتماد همه قرار گرفته بود. معلوم شد کسي بوده که سي سال مأموريت داشته است. بشر اين‌‌‌‌‌قدر قدرت و توانايي دارد که پرده روي چهره خودش بکشد و چهره واقعي خود را پنهان کند. «هُمُ الْعَدُوُّ فَاحْذَرْهُمْ». قرآن مي‌‌‌‌‌فرمايد از اين‌‌‌‌‌طور دشمنان بپرهيز. 🔰شهید مطهری، تفسیر سوره منافقون #نفوذ #حوزه_علمیه #حوزه_انقلابی #اندیشه_مطهر @fater290

♨️ #مجموعه_گفتارهای اخلاق و عرفان 🔰گزیده بیانات استاد علی فرحانی در موضوعات اخلاقی و عرفانی و تهذیب نفس 🌀🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🔸مجموعه جلسات علم قبل از تزکیه 🆔 eitaa.com/fater290/350 🔸اعمال و مراقبات ماه رجب 🆔 eitaa.com/fater290/160 🔸آسیب های عدم تحول در شناخت دین و علم اصول و عدم اجتهاد در مباحث اخلاق و عرفان 🆔 eitaa.com/fater290/162 🔸تزکیه، حرکت بر مدار فطرت است 🆔 eitaa.com/fater290/166 🔸تو خود حجاب خودی/ گفتاری درباره رسیدن به کمال انسانی از طریق معرفت نفس 🆔 eitaa.com/fater290/189 🔸شهادت در عصر مدرنیته 🆔 eitaa.com/fater290/313 🔸عرفان نظری از نگاه محیی الدین و امام خمینی و تفاوت آن با سایرین 🆔 eitaa.com/fater290/335 🔸هجرت و حرکت در مسیر حق طلبی، مقصد است 🆔 eitaa.com/fater290/364 🔸مدل تربیت عرفانی امام خمینی (ره) 🆔 eitaa.com/fater290/382 📌این مجموعه به مرور در حال تکمیل شدن است .... #پای_درس_استاد #اخلاق_و_عرفان @fater290

✅اجتهاد و تولید علوم انسانی، مهمترین وظیفه طلبگی @fater290 👇👇👇👇

🔉🔉 #حتما #بشنوید ✅اجتهاد و تولید علوم انسانی، مهمترین وظیفه طلبگی 🔰استاد علی فرحانی 🌐🌐🌐🌐🌐🌐🌐 🔺استاد در این صوت با تبیین شرایط فعلی جامعه و بر اساس اندیشه های پذیرفته شده اعتقادی در مورد دین، بیان می دارند که مهمترین وظیفه فعلی حوزه های علمیه و طلاب، اجتهاد و تولید علوم انسانی است. 🔺اهمیت بیانات استاد در این صوت، از این جهت می باشد که در تمام برنامه ریزی ها و تصمیمات، این مطلب باید مدنظر قرار گیرد. 📌مخاطب استاد در این جلسه، جمعی از طلاب پایه ۵ و ۶ هستند و تاریخ این جلسه، سال تحصیلی ۹۰ است. #علوم_انسانی_اسلامی #پای_درس_استاد #طلبه_موفق @fater290

🌀حلول ماه شعبان و اعیاد شعبانیه مبارک. ✅فهرست نمازهای هر شب ماه شعبان 👇👇👇👇 eitaa.com/p_fater/2207 #رجب_شعبان_رمضان #اخلاق_و_عرفان @fater290

💠مناجات شعبانیه ✅مناجاة عزيزة على أهلها يحبّونها، ويستأنسون بشعبان لأجلها، بل ينظرون و #يشتاقون لمجيء شعبان و فيها علوم جمّة في كيفيّة معاملة العبيد مع الله جلّ جلاله، و بيان وجوه الأدب في طريق معرفة حقّ السؤال، الدعاء و الاستغفار، من الله جل جلاله، و #استدلالات لطيفة تليق بمقام العبودية، لاستحكام مقام الرجاء، المناسب لحال المناجاة، و دلالات صريحة واضحة في معنى #لقاء_الله و قربه و النظر إليه، ترفع شبهات السالكين و شكوك المنكرين، و وحشة المرتابين، و إشارة إلى #معرفة_النفس و أنّها طريق معرفة الربّ على ما فَسّرَ بعض فقراته شخص جليل من اهل المعرفة. 📌 #المراقبات/ مراقبات ماه شعبان #اخلاق_و_عرفان @maarejj @fater290

♨️ #سلسله_جلسات انسان معاصر و ناگزیری از معنویت 🔰استاد آیت الله فرحانی 🌀شنبه ها ساعت ۲۱ ⚡️آدرس: live.mou.ir/almahdi ✅صوت و متن جلسات را در کانال فقه الخمینی، دنبال کنید 👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/joinchat/177668129C49b6aa1de4 @fater290

♨️کمال انقطاع در مناجات شعبانیه 🔰شهید مطهری 🌀تبتّل، حالت تضرع و انقطاع و همان است که #جوهر_عبوديت است. جمله «وَ تَبَتَّلْ اِلَيهِ تَبْتيلا» متبتّل باش به او و متضرع باش و منقطع باش به او منقطع شدني، همان #کمال_انقطاع را مي‌رساند که لازمه عبوديت و خداپرستي است و بلکه حقيقتِ دعا همان انقطاع به حق است. انقطاع يعني بريده شدن از ماسوي و پيوستن به خداوند. 🌀دعايي هست به نام «#مناجات_شعبانيه» که در کتب دعا مثل مفاتيح هست، دعايي است که نوشته‌اند اين دعا را اميرالمؤمنين علي(ع) و امامانِ از اولاد او مي‌خوانده‌اند. دعايي است که از نظر مضمون در سطح بسيار بسيار عالي است. جمله‌هاي بسيار عالي و پرمعنايي است از نظر معرفة اللّهي. 🌀يکي از جمله‌هاي آن دعا اين است: اِلهي هَبْ لي کمالَ الاِْنْقِطاعِ اِلَيک. خدايا به من موهبت فرما نهايت انقطاع به خودت را. اين «نهايت انقطاع» ملازم است با نهايت اتصال؛ يعني نهايت انقطاع از غير خدا ملازم است با نهايت اتصال به حق. 📚تفسیر سوره مزمل #اخلاق_و_عرفان #اندیشه_مطهر @fater290

♨️الگوی تحصیل و الگوی تدریس @fater290 👇👇👇👇

🔊🔊 #بشنوید ♨️الگوی تحصیل و الگوی تدریس 🔰 استاد علی فرحانی ♦️♦️♦️♦️♦️♦️ 🔅استاد در این صوت که گزیده ای از دروس اصول فقه در مدرسه حقانی در سال ۸۷ است، بیان میدارند که در بین اساتید و علمای حوزوی، دو مدل برای جمع بندی و تحقیق علوم وجود دارد: 1⃣الگوی تحصیل: در این مدل پس از بدست آوردن مطلب ما، وارد در تحقیق میدانی علم می شوند و به جمع بندی می رسند و سپس بر حسب شرایط به تدریس و تالیف میپردازند. 2⃣الگوی تدریس: در این مدل پس از تحصیل مطلب ما، در ضمن تدریس به جمع بندی میپردازند. ✅حضرت امام و علامه طباطبایی بر اساس الگوی تحصیل سیر کرده اند. #طلبه_موفق #در_محضر_علامه #پای_درس_استاد ✅مجموعه صوتی طلبه موفق @maarejj @fater290

♨️درباره کتاب مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی و جریان فکری شهید استاد مطهری 🔹حجت الاسلام قیلاوی زاده مولف کتاب #انسان_شناسی_تطبیقی هستند. کتاب انسان شناسی تطبیقی برگرفته از دروس حجت الاسلام استاد علی فرحانی است. ایشان بیش از ده سال قبل کتاب انسان و ایمان شهید مطهری را در 12 جلسه تدریس کردند و حاج آقای قیلاوی زاده دروس ایشان را در قالب یک کتاب تنظیم کردند. 🔹علاوه بر این ایشان سالهاست عمده فعالیت های فرهنگی خود را معطوف به تدریس و ترویج آثار شهید مطهری کردند. امروز نیز مسئول دبیرخانه قم موسسه بینش مطهر هستند. 🔹از ایشان خواستم صوتی را درباره این کتاب و جریان سازی اندیشه های شهید مطهری برای مباحثه مجازی کانال ارسال کنند. ✅ بنظرم در این چند دقیقه جمع بندی مختصر و مفیدی از جریان شهید مطهری و کتاب مقدمه ای بر جهان بینی اسلامی ارائه کردند که جزئیات خیلی دقیقی دارد. 🔈 صوت مباحثه مجازی(3) حجت الاسلام قیلاوی زاده را #بشنوید 👇👇👇👇 🆔 eitaa.com/sm_javaheri/288 🔹🔹🔹🔹🔹🔹 کانال ملاحظات و محاکمات (دست نوشته های سید مجتبی جواهری) 💠 https://eitaa.com/joinchat/1218904066C99ddcc9bf0

♨️ مدل تربیت عرفانی امام خمینی (ره) @fater290 👇👇👇👇

🔉🔉 #بشنوید ♨️ نگاهی به مدل تربیت عرفانی امام خمینی (ره) 🔰استاد علی فرحانی #پای_درس_استاد #اخلاق_و_عرفان #شهادت #در_مدرسه_امام_خمینی @fater290

💢حیات عندالرب و ورود در ضیافت الله 🔰 امام خمینی (ره) ✨وَ لا تَحْسَبَنَّ الّذِینَ قُتِلُوا فِی سَبِیلِ اللهِ امْواتاً بَلْ احْیاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ یُرْزَقُون . اگر نبود برای #شهدا در راه خداوند مگر این آیه کریمه، در معرفی مقام بلندپایه شهدا، کافی بود که عزیزانی در راه حفظ اسلام و کشور اسلامی بزرگترین سرمایه خود را از دست داده‌اند. شهدایی که در حفظ شرف اسلام و دفاع از جمهوری اسلامی همه چیز خود را در طبق اخلاص، تقدیم خداوند متعال کردند. ✨در این آیه کریمه بحث در زندگی پس از حیات دنیا نیست که در آن عالم همه مخلوقات دارای نفس انسانی به اختلاف مراتب از زندگی حیوانی و مادون حیوانی تا زندگی انسانی و ما فوق آن زنده هستند، بلکه شرف بزرگِ شهدای در راه حق، «حیات عند الرّب» و ورود در «ضیافه الله» است. ✨این حیات و این ضیافت را با قلمهای شکسته‌ای مثل قلم من نمی‌توان توصیف و تحلیل کرد، این حیات و این روزی غیر از زندگی در بهشت و روزی در آن است. این #لقاء_الله و ضیافه الله می‌باشد. ✨آیا این همان نیست که برای صاحبان نفس مطمئنه وارد است فَادْخُلِی فِی عِبادِی وَ ادْخُلِی جَنَّتِی که فرد بارز آن سید شهیدان (ع) است. اگر آن است چه مژده‌ای برای شهیدان در راه مرام حسین (ع) که همان سبیل الله است، از این بالاتر که در جنتی که آن بزرگوار شهید فی سبیل الله وارد می‌شود و در ضیافتی که آن حضرت حاضرند، به این شهیدان اجازه دخول دهند که آن غیر از ضیافتهای بهشتی است و آنچه در وهم من و تو و شما نیاید، آن بُوَد. 📚صحیفه، ج۱۸، ص۳۲۵ #اخلاق_و_عرفان #شهید #در_مدرسه_امام_خمینی @fater290

💢 #مجموعه_دروس کفایه الاصول 🔰استاد علی فرحانی @fater290 👇👇👇👇

♨️♨️ #مجموعه_دروس کفایه الاصول 🔰استاد علی فرحانی 💠💠💠💠💠 💢 از ابتدا تا بحث ترتب 🔹تعداد: 208 🔸مدرسه فیضیه 🔅سال تحصیلی 91 تا 93 👇👇👇 🆔 http://ostadfarhani.ir/morsalat/doroos/osul/kefaye/kefaye-feyzieh-91-93-az-ebteda-ta-tarattob/ ┄┅┅═❅❅❄❅❅═┅┅┄ 💢از ابتدا تا بحث ضد 🔹تعداد: 118 🔸مدرسه امام باقر علیه السلام (آیت الله شبیری) 🔅سال تحصیلی 97 👇👇👇 🆔 http://ostadfarhani.ir/morsalat/doroos/osul/kefaye/kefaye-emambagher-97-98-az-ebteda/ ┄┅┅═❅❅❄❅❅═┅┅┄ 💢 از ابتدای باب حجج تا اقل و اکثر 🔹تعداد: 80 🔸 مدرسه دارالهدی (آیت الله ناصری) 🔅 سال تحصیلی 96-97 👇👇👇 🆔 http://ostadfarhani.ir/morsalat/doroos/osul/kefaye/kefaye-darolhoda-96-97-ghatozan-ta-aghalloaksar/ ┄┅┅═❅❅❄❅❅═┅┅┄ 💢اصول عملیه و تعادل و تراجیح 🔹تعداد: 116 🔸مدرسه امام باقر علیه السلام (آیت الله شبیری) 🔅سال تحصیلی 96 👇👇👇 🆔 http://ostadfarhani.ir/morsalat/doroos/osul/kefaye/kefaye-emambagher-96-97-osoulamalieh-v-taadolvtarajih/ ┄┅┅═❅❅❄❅❅═┅┅┄ 👈 پیشنهاد ⭕️به طلاب محترمی که میخواهند یک دور کفایه را با کیفیت و در مدت زمان کمتری بخوانند، توصیه می شود که جلسات سال97 را که استاد از ابتدای کفایه در مدرسه امام باقر علیه السلام تدریس کرده اند، استماع کنند. #اصول #پای_درس_استاد @fater290

🌀تربیت ۳۰۰ نفر که نسبتاً کامل اند ✅مرحوم آخوند ملّا حسينقلى همدانىّ انصافاً خيلى واقعيّت عجيبى داشتند، و در حدود سيصد نفر شاگرد تربيت كردند؛ البتّه شاگرد و شاگردِ شاگرد. آنوقت در ميان اين شاگردان جماعتى هستند كه آدم‏هاى نسبةً كامل‏ اند، مثل مرحوم آقا سيّد أحمد كربلائىّ، و مرحوم حاج شيخ محمّد بهارى، و آقا سيّد محمّد سعيد حبّوبى، و حاج ميرزا جواد آقاى تبريزىّ رضوان الله عليهم. 🔰علامه طباطبایی، مهرتابان، ص۳۲۲ #اخلاق_و_عرفان #در_محضر_علامه #سلسله‌ی_شاگردان_آخوند_ملاحسینقلی @fater290

💠همه مخلوقات به حسب فطرت جز به حق تعالی و کمال مطلق به هیچ چیز توجه ندارند. 🔰امام خمینی (ره) ✅فطرت الله، ما را خواهی نخواهی به او متوجه کرده و همه مخلوقات در هر حدی که هستند و به هر مذهبی که گراییده‌اند جز به حق تعالی و کمال مطلق به هیچ چیز توجه ندارند به حسب فطرت؛ گرچه خود ندانند و معتقد به غیر آن باشند انسان کمال مطلق را می‌جوید و می‌خواهد چه آنان که به توهّم بت را می‌پرستند و چه آنهایی که حق- جل وعلا- را منکرند و به دنبال ریاست. ملحدها گمان می‌کنند متوجه به دنیا و خواستار ریاست و زعامت هستند، لکن به حسب واقع متوجه و خواهان قدرت مطلقه هستند و در جستجوی کمال مطلق و خود گمان خلاف می‌کنند و شاید عذاب و عقاب برای همین جهل و توهّمات باشد. تو که مثلًا دنبال لباس خوب هستی و زینت بهتر، دنبال حق می‌گردی و کاخ‌نشینان نیز دنبال قدرت مطلق هستند وَ إِنْ مِنْ شَیْ‌ءٍ إلّا یُسَبِّحُ بِحَمْدِهِ وَ لکِنْ لا تَفْقَهُونَ تَسْبیحَهُمْ وَ قَضی‌ رَبُّکَ الّا تَعْبُدوا إِلّا إِیَّاهُ. 📚صحیفه ج۲۰ ص۲۵۳ #اخلاق_و_عرفان #در_مدرسه_امام_خمینی @fater290

♨️ورود به ضیافت الله را چه کنم؟ 🔰امام خمینی (ره) ✅اکنون از آفات پیری و جوانی سخن را آغاز می‌کنم که من هر دو مرحله را درک کرده یا بگو به پایان رسانده‌ام، و اکنون در سراشیبی برزخ یا دوزخ با عُمّال حضرت مَلَک الموت دست به گریبان هستم، و فردا نامه سیاهم بر من عرضه می‌شود و مُحاسبه عمر تباه شده‌ام را از خودم می‌خواهند و جوابی ندارم جُز امید به رحمت آن که وَسِعَتْ رَحْمَتُهُ کُلَّ شَیْ‌ءٍ و لا تَقْنَطُوا مِنْ رَحمَهِ اللهِ انَّ اللهَ یَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِیعاً را بر رَحْمَهً لِلْعالَمِین نازل فرموده است. گیرم مشمول این نحو آیات کریمه شوم لکن عروج به حریم کبریا و صعود به جوار دوست و ورود به ضیافت الله که باید با قدم خود به آن رسید چه می‌شود. 📚صحیفه امام، ج۲۰، ص۱۶۴ #اخلاق_و_عرفان #در_مدرسه_امام_خمینی @fater290

✍ تقریظ علامه طباطبایی بر کتاب المراقبات میرزا جواد آقا ملکی تبریزی @fater290 👇👇👇👇

✍ تقریظ علامه طباطبایی بر کتاب المراقبات میرزا جواد آقا ملکی تبریزی 🔅🔅🔅🔅🔅 🌙اللهم ربنا لك الأسماء الحسنی، و الأمثال العليا، و الكبرياء و الآلاء، ربنا إنا نحمدك بما حمدت به نفسك، و نثني عليك بما أثنيت به على نفسك، و نصلي على عبدك و رسولك محمد و آله ربنا و نسألك أن لاتزيغ قلوبنا بعد إذ هديتنا، وأن تهب لنا من لدنك رحمة إنك أنت الوهاب. 🌙فهذه أسطر أعلقها على كتاب أعمال السنة للعلم الحجة الآية، لمرحوم، الحاج الميرزا جواد آقا الملكي التبريزي، و لست أريد بها أن أمدح هذه الصحيفة الجليلة، أو أثني على مؤلفه العظيم، فليست هي إلا بحرة زاخرة لا يوزن بمن و لا صاع، و لا هو إلا علما شامخا لا يقدر بشبر أو ذراع، و كفى بالقصور عذرا و باليأس عن البلوغ راحة، و إنما أريد أن أواجه إخواني من أهل الولاء، سادتي من أرباب الصدق والصفاء، بما فيه بعض التذكرة و إن الذكرى تنفع المؤمنين. 🌙يا إخواني! ما الحياة الدنيا إلا لعب و لهو، و إن الدار الآخرة لهي الحيوان، و لا وظيفة للإنسان في أدون حياتيه - إن كان إنسانا - إلا التجهز للأخري، و سلوك سبيل القربي فليس عليه إلا سمة العبودية ، و رسم الرقية و المذلة و لا حجاب بينه و بين ربه، ولا مناص من المثول بين يديه.  🌙فعليه أن يقف موقف المسكنة، و ينصب من نفسه شاخص العبودية، يقيم وجهه لرب العزة، و يستقبل ساحة الكبرياء و العظمة، و يتقرب إليه بأسمائه الحسنی و صفاته و وسائل الدعاء. 🌙و يتوسل إليه بالمراقبة في مختلف الليالي والأيام، والشهور و الأعوام، يتعرض لنفحات أنسه، ونسائم قدسه، كما قال (ص): إن لربكم في أيام دهركم نفحات ألا فتعرضوا لها و لاتعرضوا عنها. 🌙فهذه لعمري هي سيرة السابقين المقربين، من رفقة هذا الطريق: طريق العبودية، أعني محمدا و آله الطاهرين، و سائر النبيين و الصديقين و الشهداء و الصالحين، و حسن أولئك رفيقا. 🌙و ما بين أيديكم من الكتاب من أحسن ما عمل في هذا الشأن ففيه لطائف ما يراقبه أهل ولاية الله، و رقائق ما یهج في قلوب الوالهين في محبة الله، و جمل ما يلوح للرائضين في عبادة الله، نور الله مرقد مؤلفه العظيم، و أفاض عليه من سحائب رحمته و مغفرته، و ألحقه بنبیه وآله الطاهرين. #معرفی_کتاب #قله‌های_تهذیب #اخلاق_و_عرفان #در_محضر_علامه #سلسله‌ی_شاگردان_آخوند_ملاحسینقلی @fater290

☀️ دعای مخصوص روز سوم #شعبان، روز میلاد سید الشهداء به نقل از کتاب #اقبال سید بن #طاووس که مشتمل بر دعای خود حضرت در روز عاشوراست: ⭕️ اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ بِحَقِّ هذا الْمَوْلُودِ فِي هذا الْيَوْمِ الْمَوْعُودِ بِشَهادَتِهِ قَبْلَ اسْتِهْلالِهِ وَ ولادَتِهِ، بَكَتْهُ مَلائِكَةُ السَّماءِ وَ مَنْ فِيها وَ الارْضُ وَ مَنْ عَلَيْها، وَ لَمّا يَطَأُ لابَتَيْها. قَتِيلِ الْعَبْرَةِ وَ سَيِّدِ الاسْرَةِ، الْمَمْدُودِ بِالنُّصْرَةِ يَوْمَ الْكَرَّةِ، الْمُعَوَّضِ مِنْ قَتْلِهِ أَنَّ الأَئِمَّةَ مِنْ نَسْلِهِ، وَ الشِّفاءَ فِي تُرْبَتِهِ، وَ الْفَوْزَ مَعَهُ فِي اوْبَتِهِ، وَ الأَوْصِياءَ مِنْ عِتْرَتِهِ بَعْدَ قائِمِهِمْ وَ غَيْبَتِهِ، حَتّى‏ يُدْرِكُوا الأَوْتارَ، وَ يَثْأَرُوا الثَّأرَ وَ يُرْضُوا الْجَبَّارَ، وَ يَكُونُوا خَيْرَ أَنْصارٍ، صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِمْ مَعَ اخْتِلافِ اللَّيْلِ وَ النَّهارِ. ⭕️ اللَّهُمَّ فَبِحَقِّهِمْ الَيْكَ أَتَوَسَّلُ، وَ اسْأَلُ سُؤَالَ مُعْتَرِفٍ مُقْتَرِفٍ مُسِي‏ء الى‏ نَفْسِهِ مِمَّا فَرَّطَ فِي يَوْمِهِ وَ امْسِهِ، يَسْأَلُكَ الْعِصْمَةَ الى‏ مَحَلِّ رَمْسِهِ، اللَّهُمَّ وَ صَلِّ عَلى‏ مُحَمَّدٍ وَ عِتْرَتِهِ وَ احْشُرْنا فِي زُمْرَتِهِ وَ بَوِّئْنا مَعَهُ دارَ الْكَرامَةِ وَ مَحَلِّ الإِقامَةِ. ⭕️ اللَّهُمَّ وَ كَما أَكْرَمْتَنا بِمَعْرِفَتِهِ، فَاكْرِمْنا بِزُلْفَتِهِ، وَ ارْزُقْنا مُرافَقَتِهِ وَ سابِقَتِهِ، وَ اجْعَلْنا مِمَّنْ يُسَلِّمُ لِأَمْرِهِ، وَ يَكْثُرُ الصَّلاةَ عَلَيْهِ عِنْدَ ذِكْرِهِ، وَ عَلى‏ جَمِيعِ أَوْصِيائِهِ وَ اهْلِ اصْطِفائِهِ، الْمَعْدُودِينَ مِنْكَ بِالْعَدَدِ الاثْنى عَشَرَ، النُّجُومِ الزُّهَرِ وَ الْحُجَجِ عَلى‏ جَمِيعِ الْبَشَرِ. ⭕️ اللَّهُمَّ وَ هَبْ لَنا فِي هذَا الْيَوْمِ خَيْرَ مَوْهِبَةٍ، وَ انْجِحْ لَنا فِيهِ كُلَّ طَلِبَةٍ، كَما وَهَبْتَ الْحُسَيْنَ لِمُحَمَّدٍ جَدِّهِ وَ عاذَ فُطْرُسُ بِمَهْدِهِ، فَنَحْنُ عائِذُونَ بِقَبْرِهِ مِنْ بَعْدِهِ نَشْهَدُ تُرْبَتَهُ وَ نَنْتَظِرُ اوْبَتَهُ آمِينَ رَبَّ الْعالَمِينَ. 🔰 سپس دعا کن به این عبارات، که آخرین دعایی است که امام حسین علیه السلام در روز #عاشورا آن را قرائت فرمود: ⭕️ اللَّهُمَّ انْتَ مُتَعالِي الْمَكانِ، عَظِيمُ الْجَبَرُوتِ، شَدِيدُ الْمُحالِ، غَنِيٌّ عَنِ الْخَلائِقِ، عَرِيضُ الْكِبْرِياءِ، قادِرٌ عَلى‏ ما يَشاءُ، قَرِيبُ الرَّحْمَةِ، صادِقُ الْوَعْدِ، سابِغُ النِّعْمَةِ، حَسَنُ الْبَلاءِ، قَرِيبٌ إِذا دُعِيتَ، مُحِيطٌ بِما خَلَقْتَ. قابِلُ التَّوْبَةِ لِمَنْ تابَ الَيْكَ، قادِرٌ عَلى‏ ما أَرَدْتَ، وَ مُدْرِكٌ ما طَلَبْتَ، وَ شَكُورٌ إِذا شُكِرْتَ، وَ ذاكِرٌ إِذا ذُكِرْتَ، ادْعُوكَ مُحْتاجاً، وَ ارْغَبُ الَيْكَ فَقِيراً، وَ افْزَعُ الَيْكَ خائِفاً، وَ أَبْكِي الَيْكَ مَكْرُوباً، وَ اسْتَعِينُ بِكَ ضَعِيفاً وَ أَتَوَكَّلُ عَلَيْكَ كافِياً. احْكُمْ بَيْنَنا وَ بَيْنَ قَوْمِنا، فَانَّهُمْ غَرُّونا وَ خَذَلُونا وَ غَدَرُوا بِنا وَ قَتَلُونا، وَ نَحْنُ عِتْرَةُ نَبِيِّكَ وَ وُلْدِ حَبِيبِكَ مُحَمَّدِ بْنِ عَبْدِ اللَّهِ، الَّذِي اصْطَفَيْتَهُ بِالرِّسالَةِ وَ ائْتَمَنْتَهُ‏ عَلى‏ وَحْيِكَ، فَاجْعَلْ لَنا مِنْ أَمْرِنا فَرَجاً وَ مَخْرَجاً بِرَحْمَتِكَ يا ارْحَمَ الرَّاحِمِينَ. الإقبال بالأعمال الحسنة (ط - الحديثة)، ج‏3، ص: 305 #شعبان @ofoqemobin

💢 صوت #مجموعه_دروس اصول الفقه 🔰استاد علی فرحانی ✅✅✅ 💠 تدریس کتاب اصول الفقه مرحوم مظفر 🔸قم، مدرسه حقانی، 87-88 🔹محدوده:از ابتدای کتاب تا ابتدای اجتماع امر و نهی 👈 تعداد: 137 ✅ دریافت دریافت دریافت ✅ دریافت دریافت دریافت ✅✅✅ 💠 تدریس کتاب اصول الفقه مرحوم مظفر 🔸 قم، مدرسه حقانی، 88-89 🔹 محدوده: از اجتماع امر و نهی تا پایان کتاب 👈 تعداد:121 ✅ دریافت دریافت دریافت ✅ دریافت دریافت دریافت #اصول #پای_درس_استاد @almorsalaat

✅✅مساله بزرگتر از این مسائلی است که ما فکر میکنیم 🔰امام خمینی (ره) 🔺توجه به حق تعالی طوری که دیگر ضیافتی در کار نباشد مخصوص کمل اولیاء است. اگر نبود این که نهی شدیم از مأیوس شدن از رحمت خدا، ما باید وقتی ادعیه ائمه علیهم السلام را می بینیم بکلی مأیوس بشویم. این امام سجاد است که مناجات هایش را شما می بینید و می بینید چطور از معاصی می ترسد. 🔺مسأله بزرگتر از این مسائلی است که ما فکر می کنیم، مسأله غیر از این مسائلی است که در فکر ما یا در عقل عقلا یا در عرفان عرفا بیاید. مسأله ای است که اولیاء می دانند چی است قضیه، آنها فهمیدند تا آن اندازه ای که بشر باید بفهمد که قضیه چه بزرگ است و در مقابل چه عظمتی ما هستیم و سر و کار ما با کیست. 🔺اینها به ما تعلیم می دهند و این طور نیست که دعا برای تعلیم ما باشد، دعا برای خودشان بوده است، خودشان می ترسیدند، از گناهان خودشان گریه می کردند تا صبح، از پیغمبر گرفته تا امام عصر سلام الله علیه، همه از گناه می ترسیدند، گناه آنها غیر اینی است که من و شما داریم، آنها یک عظمتی را ادراک می کردند که توجه به کثرت، از گناهان کبیره است پیش آنها. 🔺حضرت سجاد در یک شبش به حسب آن چیزی که وارد شده تا صبح اللهم ارزقنا التجافی عن دارالغرور و الانابه الی دارالسرور و الاستعداد للموت قبل حلول الفوت. 🔺مسأله، مسأله بزرگ است، آنها در مقابل عظمت خدا وقتی که خودشان را حساب می کنند می بینند که هیچ نیستند و هیچ ندارند، واقع مطلب همین است، جز او کسی نیست و چیزی نیست. 🔺وقتی که توجه بکنند به عالم کثرت ولو به امر خدا این است که نسبت می دهند به رسول خدا که فرمود "لیغان علی قلبی فانی لاستغفرالله فی کل الامور سبعین مره". او غیر از این مسائلی بوده است که پیش ماهاست. آنها در ضیافت بوده اند، در مافوق ضیافت هم بوده اند، در ضیافت بوده اند و از این که حضور در مقابل حق تعالی دارند و معذلک دارند مردم را دعوت می کنند، از همین کدورت حاصل می شده. توجه به مظاهر الهی، از غیب متوجه شدن به شهادت و به مظاهر الهی ولو همه اش الهی است، برای آنها همه الهی است لکن معذلک از آن جایی که، از آن غیبی که آنها می خواهند که کمال انقطاع الیک است وقتی که توجه می کنند به مظاهر، این گناه بزرگ است، این گناه نابخشودنی است، این دار غرور است پیش حضرت سجاد، توجه به ملکوت دار غرور است، توجه به مافوق ملکوت هم دار غرور است، توجه به حق تعالی طوری که دیگر ضیافتی در کار نباشد که مخصوص کمل اولیاء است آن جا دیگر ضیافت الله نیست در کار. 📚صحیفه امام ج ۲۰ ص ۸۸ #اخلاق_و_عرفان #در_مدرسه_امام_خمینی @fater290