eitaa logo
مکالمه‌ عربی/أزهارُالرَّبیع🇵🇸🇮🇷
534 دنبال‌کننده
409 عکس
211 ویدیو
19 فایل
اولین تولید کنندهٔ بسته‌های آموزشی کامل مکالمه عربی برای کودکان در ایران🇮🇷 تدریس مکالمه عربی برای کودکان و بزرگسالان به روش‌های نوین و جذاب. #مرآة_ازهار_الربیع:(نمونه‌های تدریس) 📱پاسخگویی09923144261 🌐فروشگاه ازهار:https://fezzehsch.ir/elements/azhar-
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌐🎞🌐🎞🌐 نلتَقي بکُم مَع (سریال) في لتَطویر مَهارةِ الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلَحاتٍ شائِعةً بالعَربیّة الفُصحیٰ بمُشاهدة المُسَلسلاتِ🤗 💭اصطلاح امروز/ضرب‌المثل ⏬ 🎧«العِبرةُ بالخِتام...»! ↩️ «جوجه رو آخر پاییز میشمارن»! 🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: • یقولُ المُعَلِّم: سَنَریٰ عَلاماتِکم في هذا الإمتِحان، فالعِبرةُ بالخِتام! • الانتِصارُ في الحَربِ لا یَظهَرُ في البِدایة، لأنَّ العِبرةَ بالخِتام دائمًا!! 💭💠💭💠💭💠💭 و 💠🎞°🎞💠 @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 مَساء البرکات یا أحباب♥️ في الواقع، هذه المعلومة مُفیدةٌ جدّا👌 عندما أکتَشِفُ هٰذه الاختلافات أزدادُ قَناعةً بأنّه یجبُ عَليَّ مُتابَعةَ (دنبال کردن) هذه المَحطّة التعلیمیّة(ایستگاه) کُلّ اسبوعٍ🤓🧐😶 🔻حَسَنًا... معَنا: 🔦 «مَشروع» در زبان : 🔖 الطُّلّابُ عندهم مَشروعُ تَخرُّجٍ في آخر سَنةٍ جامعیّة. 🔖 هذا المَشروعُ السِّیاحيُّ مُهمٌّ جدًا لمدینة إصفهان! 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🔺جمعُ مَشروع ⬅️ مَشاریع 💡🔦💡🔦 @azzharrabie
💟💡💟💡💟 مَساء الخَیر أحبَّتي😍 ✨إلَیکُم حِوارَ الیَوم: المُعَلِّم/ة: الیَومَ عِندَنا لُعبَةٌ تَعلیمیَّةٌ جَدیدةٌ، وَ یَجبُ أن تَنقَسِموا لِمَجموعَتَیْنِ. التِّلمیذ/ة: وَ هَلْ هٰذه اللُّعبَةُ صَعبَةٌ؟ المُعَلِّم/ة: لا، هي بَسیطَةٌ جِدًّا و سَهلَةٌ. سَوف أوَضِّحُها لَکُمُ الآن. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 💜صَعب/ة مُضادُّ سَهْل/ة (سخت»«آسان) 💜بَسیط/ة: ساده . 💜لُعبةٌ تعلیمیّة: بازی آموزشی. 💜مَجموعتَین مُثَنَّیٰ مَجموعة: گروه. 🤍💟🤍💟🤍 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫✍ @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 مَساء الهُدوء والثَّلج الأبیض یا أصحابَ القلبِ الأبیض🤍❄️🌨😉 في الواقع عندما أتعرَّف علیٰ هٰذه الاختلافات أقتنِعُ أکثر بأنّه یجبُ عَليَّ مُتابَعةَ (دنبال کردن) هذه المَحطّة التعلیمیّة(ایستگاه) باستمرار🤓🧐😶 🔻حَسَنًا... تابِعوا معَنا: 🔦 «استخدام» در زبان : 🔖 یقومُ المیکانیکي باستخدام أدواتٍ کثیرةٍ في عَمله. 🔖 استخدامُ البهارات(ادویه) في الطّعام یجعلُ الطَّعمَ لذیذًا جدًا. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🔺معادل «استخدامِ» فارسی به عربی «تَوظیف» هست👌 💡مثلًا: تقومُ الشَّرکات بتوظیف أفرادٍ بشَکلٍ مجازيٍ في السَّنوات الأخیرة. 💡~ ✨ ~💡 @azzharrabie
💜🤍💜🤍💜 مَساء الخَیر أحبَّتي🌷 🏮هٰذا حِوارُ الیَوم: المُعَلِّم/ة: أریدُ مُتَطَوّعًا/‍ةً لِتَوضیحِ دَرسِ الیَومِ عَلیٰ اللَّوحِ. التِّلمیذ/ة۱: أنا.. أنا أتَطوَّعُ لشَرحِ هٰذا الدَّرسِ رَجاءً. التِّلمیذ/ة۲: عَفْوًا، هَلْ یُمکِنُ أنْ أتَطوّعَ لِحَلِّ التَّمارینِ بَعدَها یا أُستاذَ/ة؟ ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 💡مُتطوّعًا: داوطلب 💡اتطَوَّع: داوطلب میشوم 💡تَطَوّعَ(ماضي)، یتَطوَّعُ(مضارع) تَطوُّعًا(مصدر) 🏮جَمعُ مُتطَوّع/‍ة ⬅️ مُتَطَوِّعون/مُتَطَوِّعات. 🤍💟🤍💟🤍 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫✍ @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌐🎞🌐🎞🌐 نلتَقي مَع (سریال) في (ایستگاه هفتگی) لتَطویر مَهارةِ الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلَحاتٍ شائِعةً بالعَربیّة الفُصحیٰ بمُشاهدة المُسَلسلاتِ🤗 : 💭اصطلاح امروز ⏬ 🎧«ابذِل مَزیدًا من الجُهد»! ↩️ «بیشتر تلاش کن..»! 🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: 🔻علیكَ أن تبذلَ مزیدًا من الجهد کي تحصُل علی علاماتٍ/درجات عالیة!(نمرات بالا)💯 🔻یجب ان نبذلَ مزیدًا من الجُهدِ کي نتعلّم اللغة العربیة الجمیلة😉💪 💭💠💭💠💭💠💭 و 💠🎞°🎞💠 @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 مَساء الفائدة و النّور⚙💡 حقًّا عندما أشاهدُ هٰذه الاختلافات أقتنِعُ أکثر بأنّه یجبُ مُتابَعةَ (دنبال کردن) هذه المَحطّة التعلیمیّة(ایستگاه) دائمًا🤓🧐 🔻حَسَنًا... هیَّا نتَعلَّم: 🔦 «کثیف» در زبان : 🖊 یکونُ العَصیرُ کثیفًا عندما تکثُرُ کمیةُ الفاکهة فیه.🍇🍊🍎🍐 🖊نُشاهِدُ الغُیومَ الکَثیفة في السّماء عندما یکون الطّقسُ غائمًا أو مُمطِرًا 🌧☁️🌫 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💡معادلِ کثیفِ فارسی به عربی: «قذِر»/ «وَسِخ» هست.🦠🧫 •~•~•~•~•~•~•~• 💡~ 💠 ~💡 @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 سلام..سلام عزیزان😍 طاعات قبول🌙 🔻حَسَنًا... هیَّا نتَعلَّم: 🔦 «مُجتَمع» در زبان : 🖊المُجتَمَعُ الإسلامي یجبُ أن یکونَ مُحافظًا علی التقالید الاسلامیة الأصیلة کالحِجاب والحیاء. 🖊الفَرقُ بَین المُجتَمَعات الغربیّة والشرقیّة کبیرٌ جِدًا، خاصّةً مِن حَیث الإهتمام بالأُسرة و صِلَة الأرحام. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💡معادل «مجتمعِ»فارسی به عربی: مُجَمّع سَکَني، مَجمَع یا «مَجموعة» است. 🔻مثلًا: مجمع الإمام المَهدي(عج) السَّکني/ مجموعة فضّه (س)التعلیمیّة. •~•~•~•~•~•~•~• حقًّا عندما أشاهدُ هٰذه الاختلافات أقتنِعُ أکثر بأنّه عَلَيَّ مُتابَعةَ (دنبال کردن) هذه المَحطّة التّعلیمیّة(ایستگاه آموزشی)دائمًا🤓🧐 💡~ 💠 ~💡 @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌐🎞🌐🎞🌐 نلتَقي مَع (سریال) في (ایستگاه هفتگی) لتَطویر مَهارةِ الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلحاتٍ شائِعةً بالعَربیّة الفُصحیٰ بمُشاهدة المُسَلسلاتِ🤗 : 💭اصطلاح امشب ⏬ 🎧«لَم یفُتِ الأوانُ بعد..»! ↩️ «هنوز دیر نشده...» 🖋🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: 🔻لَم یفُتِ الأوانُ بعد لتطویر بلادنا الإسلامیة، فقط ینبغي أن نعملَ أکثر علی الاستفادة من طاقاتِ شبابنا وعقولهم! 🔻المعلّم:یجبُ أن تُرکّزوا علی الدرس والاجتهاد أکثر، لَم یفُتِ الأوانُ بعد، فالفصل الثاني في المدرسة أهمّ! 💭💠💭💠💭💠💭 و + 💠🎞°🎞💠 @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨🌼✨🌼✨🌼 🗓به مناسبت روز جهانی شِعر (۲۱ مارس) این فیلم زیبا رو ببینید و لذّت ببرید🤩 💭نمیخوام بیشتر از این توضیح بدم😎😇 🎞💿شاهِدوا‌ هذا الفیلم واستَمتِعوا‌ مع تلمیذاتِ ازهار الربیع في إصفهان✨ 😍 💭💭💭💭 @azzharrabie
💟🤍💟🤍💟 مَساء الخَیر أحبَّتي🌙🌟 و تقبَّل الله اعمالکم في هذه اللیالي والأیام الفضیلة✨ 🏮هٰذا حِوارُ الیَوم: التلمیذ/ة: أستاذ/ة هل یمکنُ أن نلعبَ کرة الرّیش الیوم في الباحة بدَل الدرس؟ المُعلّم/ة: ماشاءالله یا عزیزي/تي، منذُ متیٰ أصبحتَِ ریاضیّا/ة‍ هکذا؟ ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 💡الباحة: حیاط مدرسه/خانه 💡کُرة الرّیش: بدمینتون🏸 💡أصبَحتَ ریاضیًّا: ورزشکار شدی! 🤍💟🤍💟🤍 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫✍ @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 سلام شب به خیر عزیزان😍 طاعات قبول🌙 🔻حَسَنًا... هیَّا نتَعلَّم: 🔦 «شارع» در زبان : 🖊عُنوان مَنزلي: مدینة طهران، شارع انقلاب، شارع الشهید مقدّم، رقم البنایة۱۳, رقم البیت ۲. 🖊یقعُ بیتُ عمّي احمد في شارع «السّلام» في مدینة دمشق. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 •~•~•~•~•~•~•~• 🏮حقًّا عندما أشاهدُ هٰذه الاختلافات أزدادُ قناعةً بأنّه عَلَيَّ مُتابَعةَ (دنبال کردن) هذه المَحطّة التّعلیمیّة(ایستگاه آموزشی)دائمًا🤓🧐 💡~ 💠 ~💡 @azzharrabie
🤍💟▫️💟🤍 🏮(این ویژه دبیرانِ عزیز و همچنین زبان‌آموزانِ است). مَساء الخَیر أحِبَّتي🌙🌟 تَقبَّل الله أعمالَکم ✨ 🤝هذا الیوم: المُعَلِّم/ة: هُناكَ ضَجیجٌ کثیرٌ في الصَّفِّ الیَوم، ما بِکُم؟ هَل هُناكَ مُشکِلة؟ التِّلمیذ/ة۱: نَعَم یا أُستاذ/ة، الْیَومَ خَسِرْنا مُباراةَ کُرَةِ السَّلَّة! التِّلمیذ/ة۲: لا، الْیَومَ نَشعُرُ بالتَّعَبِ الشَّدیدِ، لا نُریدُ دَرسًا صَعبًا رَجاءً. ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 💡ضَجیج: سر و صدا 💡کُرة السّلّة:بسکتبال🏀 💡خَسِرنا المُباراة: بازی را باختیم 💡تَعَب: خستگی 💡صَعب: سخت 🤍💟🤍💟🤍 = 🙋👩🏻‍🎓🧑🏻‍🏫✍ @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🪨🌾🐚🌱🌊🌸 🪵 کأنَّ هذا المَکانَ قِطعةٌ مِنَ الجَنّة، نهرٌ و جبَلٌ و ورودٌ و ماءٌ عَذبٌ و صَوتٌ أخَّاذ... مُناسِبٌ جِدًا للتّرویحِ عنِ النَّفس في العید!😉 هل تُوافقونَني یا أصدقائي؟🏃 ↩️گویا اینجا قطعه ای است از بهشت.. رود و کوه و گلها و آب گوارا و صدای دلربا.. برای آرامش جان بسیار مناسب است😉 ⛰🏕⛰🏕⛰🏕 ~•~•~•~•~•~• @azzharrabie
🥀🍃🌹🍃🥀 حیثُما سَکَنَ قلبُك.. ذاك هو المقصد. ↩️آنجا که دلت آرام گرفت مقصد است... 🗓۲۵ فروردین عطار نیشابوری بود. 🗓و یصادف يوم 14 ابریل في التقویم الایراني یوم تکریم ذکرىٰ الشاعر الايراني الكبير الشیخ فرید الدین النیشابوري الذي تحوّل الی رائدٍ في مُستَلهماً من الدین والعرفان کلَّ جمیل.. ❣❣❣❣ @azzharrabie
💟✨💟✨💟 🏮(این ویژه دبیرانِ عزیز و همچنین زبان‌آموزانِ است). مَساء الخَیر أحِبَّتي🌟 💭هیّا لنقرأ حِوارَ الیوم: 💻في الصف المَجازي/الإفتراضي: التِّلمیذ/ة: هَل یُمکِنُ مَنحي دَورَ مُنَظّٓمِ هذه الجَلسَة؟ المُعَلِّم/ة: أنتَِ الآنَ أصبَحتَِ مُنَظِّمَ/ة الجَلسَة، اِبدَأ/ي عَرضَكَِ رَجاءً. 🔑مُنَظِّم/‍ة الجلسة: ارائه کننده 🔑عَرضكَِ: ارائهٔ شما 🔑إبدأ/ابدئي: شروع کن ❔❗️❔❗️❔❗️ = 🖥🎞🎞🖥 @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌐🎞🌐🎞🌐 مساء الخیرات أحِبَّتي✨🌘 یکی از مهمترین ایستگاه‌های هفتگیِ کانالمون⬅️✨ نلتَقي مَع (سریال) في لتَطویر مَهارةِ الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلَحاتٍ شائِعةً بالعَربیّة الفُصحیٰ بمُشاهدة المُسَلسلاتِ🎞💿 با ما همراه باشید🌀 💭اصطلاح امشب ⏬ 🎧«بَدءًا مِنَ الیوم»! ↩️ «از امروز به بعد...»! 🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال کاربردی برای این اصطلاح: 🔻علیكَ أن تدرُسََ أکثر بَدءًا من الیوم!! 🔻بَدءًا مِنَ الیَوم، علیٰ أمیرکا وإسرائیل أن تَحذَرا أکثر مِن ایرانَ الاسلامیة💪🚀 💠💭💠💭💠 ع و + 💠🎞°🎞💠 @azzharrabie
💭💟💭°💭💟💭 🏮این ویژه دبیرانِ عزیز و همچنین زبان‌آموزانِ است. مَساء الخَیر أحِبَّتي🌟 💭هیّا لنقرأ الیوم: المُعَلِّم/ة: النَّشاطُ المَنزليُّ هُو کِتابةُ نَصٍّ قَصیرٍ حَوْلَ اختِلاف فُصولِ السَّنة. التِّلمیذ/ة۱: لا.. هٰذا النَّشاطُ صَعبٌ جِدًّا! التِّلمیذ/ة۲: هل یُمکِنُ أن تَختار/ي نَشاطًا أسهَلَ یا أستاذ/ة؟ المُعلّٓم/ة: أنتُم تَستَطیعون💪 ❔❗️❔❗️❔❗️ 🔑کِتابة: نوشتن 🔑تستَطیعون: می توانید 🔑النَّشاط المَنزلي: فعالیت خانه «تکلیف». 🔑صَعب: سخت و متضادش سَهل. 🔑تَختار: انتخاب کردن 🔍(اختارَ، یَختارُ، اِخْتَر/إختاري؛ اختیارًا) 📖📚📖📚📖📚 بین_معلم_و‌دانش‌_آموز = 🖊⁉️•⁉️🖊 @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 سلام شب بخیر عزیزان💛 🔻مرحبًا بالجمیع... هیَّا نتَعلَّم معًا: 🔦 «جریمة» در زبان : 🖊السَّرِقة هي جریمةٌ یحاسِب علیها القانون في کل مکان. 🖊إنَّ عدَمَ تعلیمِ المرأة في بعض البلدان العربیة في الماضي کان جریمةً بحقِّها و بحقِّ الأجیال اللاحقة. 🔑أجیال جمع «جِیل» بمعنی نسل. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🔦جمعُ جریمة بالعربیة هو جرائم . 💭معادل جریمهٔ فارسی در زبان عربی⏪⏪ غَرامة /غرامة مالیّة مثال: من یتعدّیٰ الاشارة الحمراء أثناء قیادة السیارة فعلیه أن یدفع غَرامةً للدَّولة. 🚘🚦🚨💰💸 •~•~•~•~•~•~•~• 🏮عندما أشاهدُ هٰذه الاختلافات أزدادُ قناعةً بأنّه عَلَيَّ مُتابَعةَ(دنبال کردن) هذه المَحطّة التّعلیمیّة(ایستگاه آموزشی)دائمًا🤓🧐 ✨✨✨✨✨ + 💡~ 💠 ~💡 @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
«الحاجَة أمُّ الإختراع»👌 وقتی حوصله رفتن به کافه رو نداشته باشی!😅😂🤣 🏮کافه به هم میشه «مَقهیٰ»😉 و قهوه‌جوش میشه رَکْوَة، کَنکة، دَلّة أَو غلّایةُ قَهوَة.🧉 لاتِه🥛☕️:القهوَة بالحلیب. 🎞↩️هو یُحَضِّرُ القهوة بالحلیب في منزله باستخدام رَکوَتَین أو غلّایَتَین😁 ☕️☕️☕️☕️ @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌱🌧🌱🌧🌱🌧 یوم ربیعيٌّ مُمطِرٌ و جَمیلٌ 💙 فالحمدلله علیٰ نِعمة الغَیْث☔️ 💡الغیث = از مرادفات مَطَر، بمعنی باران نافع. 💧☂🌧☂💧 «المطر هو الحياة.. هو الفَرَح.. هو طفلةٌ تركض في ثوبها الورديّ.. لَيسَ ذنبُ المطر أنّ ذلك التراب تحوّل إلى طینٍ ولم يصبح غابة!! لا جدوىٰ من الاحتماء بمظلّة الكلمات، فالصّمتُ أمام المطرِ أجمل! ☂ لن أحمِل مِظلّة! سأقفُ تحت المطر حتَّىٰ تأتي، لندخل المَقهىٰ سويّاً ..» 💭💭💭💭 @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌐🎞🌐🎞🌐 مَساء البرَکات أحِبَّتي🌘💙 یکی از مهمترین ایستگاه‌های هفتگیِ کانالمون⬅️با ما همراه باشید🌀 امشب ⏬ 🎧« لَم يـفارق شَفَتَيك »! ↩️ « وِرد زبانتان بود...»! 🖋🖋🖋🖋🖋 🏮چند مثال برای این اصطلاح: 🔹التّلمیذ: آسِف، کنتُ مُتعَبًا امس یا أستاذ، لذلك لم أکتُب النَّشاط والتَّمرین! الأستاذ: غریب، هذه الجُملة لم تُفارِقْ شَفتَیكَ مُنذ شهر! 🔹الأم: یا أولادي تعالوا الیوم جهَّزتُ لکم أطیبَ طعامٍ علیٰ الإطلاق! البنت: ماما، أنتِ تُکرِّرین هذه الجملة دائمًا فهي لا تفارقُ شَفتیكِ ! 🔹المُؤمنُ لا یُفارِقُ ذِکرُ اللهِ شَفَتَیه. 💠💭🎞💭💠 نلتَقي مَع (سریال) في لتَطویر مَهارةِ الإستِماع و تَعلُّمِ مُصطَلَحاتٍ شائِعةً بالعَربیّة الفُصحیٰ بمُشاهدة المُسَلسلاتِ🎞💿 ع و ++ 💠🎞°🎞💠 @azzharrabie
💡💠💡💠💡💠 سلام شب بخیر عزیزان💙 🔻مرحبًا بالجمیع... و : 🔦 «توجُّه» در زبان : 🖊مُوظّف المَطار👮‍♂: أرجو من المُسافرین الاعزّاء التوجّه الی قاعة الانتظار الأولیٰ علیٰ الیمین.. 🛬 🖊یقوم العامِلُ النشیط بالتوجُّه الی مکانِ عمَله کلّ یوم في الصباحِ الباکر. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🏮 تَوجَّهَ(ماضي) / یَتَوجّه(مضارع) / تَوجُّهًا (المصدر) 💭معادلِ کلمهٔ «توجُّهِ»فارسی در زبان عربی⏪⏪ انتباه، لَفْتُ انتباه/نظر! مثال۱: ذَکاءُ هذا الطفل لَفَتَ نظري! مثال۲: یُرجیٰ الانتباه: سوف تقلِع الطائرة بعد خمس دقائق🛫 •~•~•~•~•~•~•~• 🏮عندما أشاهدُ هٰذه الاختلافات أزدادُ قناعةً بأنّه عَلَيَّ مُتابَعةَ(دنبال کردن) هذه المَحطّة التّعلیمیّة(ایستگاه آموزشی)دائمًا🤓🧐 ✨✨✨✨✨ + 💡~ 💠 ~💡 @azzharrabie
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌷😍🌷😍🌷 !😍😂 الأُنس ب‍ علیٰ طریقة 😉👧🏻 🎞این فیلم رو از دست ندین😅 💡اشتباه خواندن به عربی: •هي تُخطِئ بالقراءة (المضارع) • هي أخطَأت بالقراءة(الماضي) 💡دختر با مزّه/ با نمک به عربی: 😃فصیح: بنتٌ لطیفةٌ و خفیفةُ الظِّل! 😃لهجه: 〽️ابنیّه مَمْلوحَه، کُلْهِه مِلح(عراقی) . 〽️بنت مَهضومِه( شامی). 🌷 💝💝💝💝 @azzharrabie
🌿🌿🌾🌿🌿 رُبّما کانت أعظمَ نِعمةٍ! مَن یدري؟ 💫✨✨💫✨✨💫 «یاربّ... إنَّ السَّکینةَ جُندٌ من جُنودِكَ فأنزِلها عَلَيّ» .. 💡السَّکینة: آرامشِ قلب 💡جُند و جنود: سپاه 〽️〽️〽️〽️ @azzharrabie