#پوستر_معلمی #مهارت_معلمی 🕯٢٥ ویژگی معلم #کاریزماتیک ▪️شماره ۵_۶_۷_۸ 🎋🌸🪴🌼🍀🌻☘🌞🌿🌺🌱 @baclassha

#تجربه_معلمی #روش_تدریس #مهارت_معلمی ✅ اولین تجربه #آموزش_معکوس من ♦️برای اولین بار در عمرم، امسال "آموزش معکوس" را تجربه کردم. این ترم، دو کلاس علوم قرآنی دارم که در ساعات چرت آور بعد از ظهر قرار گرفته است. از طرف دیگر، برخی جلساتش هم در ماه رمضان و یکسری هم در اردیبهشت و خرداد برگزار خواهد شد... ♦️بعد از یک جلسه تدریس، حس کردم ترم سرحالی نخواهیم داشت. یادم افتاد که ۱۶ جلسه تدریس این درس را در ایام مجازی ضبط شده دارم. به ذهنم آمد که بهترین موقعیت یادگیری معکوس است.😍 ♦️با موافقت دانشجویان، قرار شد فایل ها را هفتگی در گروه قرار دهم و دانشجویان هر وقت حال داشتند گوش دهند و یادداشت برداری کرده و هر جلسه یک تیم سه نفره محتوا را ارائه دهند....👌 من هم در یک ربع پایانی رفع اشکال می کنم و پاسخ به سوالات انجام می شود. 👌به لطف خدا، اوضاع رضایت بخش است و تجربه خوبی است؛ چون هم دانشجویان فعالند؛ هم محتوا به طور کامل تدریس می شود؛ هم دانشجویان تدریس می کنند و اشکالات معلمیشان رفع می شود و هم در زمان دلخواه که سرحال ترند درس را از فایل صوتی گوش می دهند.‌🌹 🙏توصیه می کنم شما هم این روش را تجربه کنید.‌👌 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مهارت_معلمی #خاطرات_معلمی #روش_نمایشی #خلاقیت_معلمی 📹 نمایش عملی مفهوم توحید 🧔‍♂معلم با یکی از همکاران خود وارد کلاس شد. 👨‍🦰 یکی از معلمان به دانش آموزان گفت: "کتاب ها" را از کیف خود بیرون بیاورید؛ 🧔‍♂ معلم دوم گفت: نه! کتاب نیازی نیست، "دفترها" را بیرون بیاورید.😳 دانش آموزان سردرگم شدند و کلافه...😣 سپس معلم گفت: حکایت توحید و لزوم خدای واحد هم همین است: اگر دو خدا می بود اختلاف پدید می آمد و در مدیریت جهان اخلال می شد؛ ✅ اینگونه استدلال مهمی را با الهام از آیات قرآن برای موضوع درس توحید به دانش آموزان آموخت.🌹👌 🖊خاطره از: آقای احسان حیرانی؛ دانشجومعلم پردیس آیت الله طالقانی قم. @baclassha

#تربیتی #مناسبتی #رمضانیات #روش_تمثیلی ✅حکایت بازی فوتبال⚽️ و ماه مبارک رمضان😳 🥅بارها دیده و شنیده اید که فوتبال، بازی ثانیه هاست... ⚽️گاهی در ثانیه های آخر، یک تیم گل می زند و نتیجه بازی عوض می شود؛ بنابراین بازیکنان تا لحظات آخر می جنگند تا گل بزنند یا گل نخورند.🏅 🌟ماه رمضان که قطعا جدی تر از بازی فوتبال است؛ پس چرا دقایق آخر که نه؛ ساعات آخر که نه؛ روزهای آخر، یادمان می رود که در چه ماه عزیزی هستیم؛⁉️ 🔻هوش دار! که هنوز هم باران رحمت الهی فوران می کند. 🔻به هوش! که هنوز هم ثواب تلاوت یک آیه از قرآن، همچون یک ختم قرآن است. 🔻یادآور! که هنوز هم نفس هایمان تسبیح، و خوابمان عبادت است... 🔸مراقب باشیم در روزهای آخر ماه، از میدان رحمت الهی گل بگیریم...میدانی که نه بازی است و نه بازیچه؛ بلکه میدانی کاملا جدی برای رحمتی است جاوید و ابدی ...👌🌹 ✍ معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#تربیتی #تجربه_معلمی ✅#اتفاقات معلمی۲۷ ♦️دیروز یک آقا معلم زنگ زد به یک آقامعلم دیگه (یعنی من) و گفت که اون آقامعلم براش کاری پیش اومده و نمی تونه جلسه قرآن این کودکان و نوجوانان معصوم رو بره و این آقامعلم (یعنی من) برم به جاش...☺️ ♨️رفتم و از فضای معصومانه آن لذت بردم...👌 مشق این جلسه، تمرین تواشیح مشهور " اسماء الله" بود. بعد از همخوانی یک سوره و تمرین آیاتی از قرآن، یک حدیث تمثیلی براشون خوندم و درباره مفهوم اون، به صورت "بارش مغزی" نظرخواهی کردم. حدیث این بود:👇👇 "القلب الذی لیس فی جوفه شئی من القرآن کالبیت الخرب؛ قلبی که چیزی از قرآن در آن نباشد مثل خانه خراب است" ⁉️بعد ازشون پرسیدم: خونه خرابه ها چه ویژگی هایی دارن که قلب بی قرآن ما می تونه مثل اون بشه؟ ▪️ نکات خیلی جالبی گفتن و تقریبا همشون مشارکت کردن؛ حتی خردسال ترها چیزایی گفتن که بزرگترها هم تعجب کردن😍 بعدش هم یک مسابقه اجرا کردیم و بعدش تمرین تواشیح؛ البته جناب استاد اصلی، قبلا ساعت ها باهاشون کار کرده بود. 🙏لطفا امشب با شنیدن این تواشیح معصومانه، به استقبال اذان برید...به جای تواشیح تلویزیونی. ▪️ضمنا آقامحمد سجاد و آقامحمد امین (دو فرزندم) هم در این گروه هستن‌. شاید بتونین از روی مشابهت حدس بزنین😍 ⁉️تا حالا فکرشو کردین اگه یهو جلسه اینجوری بهتون بسپرن می تونین جذاب ادارش کنین؟ @baclassha

#مدیریت_کلاس #مهارت_معلمی #پادکست_صوتی ✅ مدیریت کلاس در تکه پرانی های دانش آموزی 🎙معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#جمعه_های_بیقراری ❣به دل دارم شوق روی تو را ... 💖ای حبیب من...🌻 ................... 💯 صد صلوات روز جمعه، 🎁هدیه هفتگی اعضای کانال باکلاس ها 💌به پیشگاه حضرت مهدی فاطمه (س) 🪴...🌱...🌻...☘...🌼...🎋...🌸 @baclassha

#پوستر_معلمی #مهارت_معلمی 🕯٢٥ ویژگی معلم #کاریزماتیک ▪️شماره ۹_۱۰_۱۱_۱۲ 🌻...🎋....🌼....🌹....🌞 ✔️با ضربه روی #کاریزماتیک موارد قبلی را هم ببینید🙏 @baclassha

....ادامه از قبل ✅تدریس موثر با #پاورپوینت🌱 📌بخش دوم : جلوه ها🌟 2⃣استفاده از تم و پس زمینه ی ساده با رنگ مناسب: راهکار دیگر این است که از تم خیلی شلوغ استفاده نشود و به جای آن تم ساده با رنگ پس زمینه ی مناسب انتخاب شود. باید توجه کردکه استفاده همزمان از تم تزئینی و پس زمینه بسیار شلوغ و به هم ریخته جلب توجه بیش از حد ایجاد می کند و مخاطب به جای توجه به محتوا بیشتر درگیر جزئیات اسلاید میشود. توجه به رنگها بسیار مهم است. باید دقت شود رنگی که برای اسلاید انتخاب می شود با محتوا همخوانی داشته باشد. در این راستا می توان از یافته های مرتبط با رنگها و اثرات آنها بر افراد استفاده نمود. 👆👇👆👇👆👇

👆👇👆👇👆👇👆👇👆👇 🌈ویژگی برخی از رنگها و تأتیرات آنها بر افراد: 💛رنگهای گرم و روشن: از بالا تحریک کننده، از دو طرف گرمابخش و در کف دارای حالت بالا رونده هستند. 🤎رنگهای گرم و تیره: از بالا متین، از دو طرف محدودکننده و در کف اطمینان بخش هستند. 💚رنگهای سرد و روشن: از بالا آرامش بخش، از طرفین وسعت بخش و در کف نرم و لطیف می باشند. 🖤رنگهای سرد و تیره: از بالا تهدید کننده، از جوانب مالیخولیایی و در کف، سنگین و طاقت فرسا به نظر می آیند. 📖طبق اصول روانشناسی اجتماعی احساسات بر افکار تأثیر می گذارند. با استفاده از رنگ مناسب می توان احساسات را با مطالب ارائه شده همخوان کرد واثر یادگیری را چند برابر کرد و در نتیجه، پیام را راحت تر انتقال داد. ✍ همکار گرامی سرکار خانم پرستو صالحی🌱 📣ادامه دارد.ان شاء الله @baclassha

📣 با ضربه روی#پاورپوینت، پست های قبلی مقاله 🌱"تدریس موثر با پاورپوینت"🌱 را مطالعه فرمایید که بسیار کاربردی است.🙏

#کلیپ_تربیتی #رمضانیات #تربیتی 🎥فطریه یعنی...👆🌼👆🌸👆 🌻...انسانیت قانون دیانت 🎙دکتر محمد مصطفی اسعدی. استاد دانشگاه و فعال قرآنی فرهنگی ╭━═━🍃🌼📚🌼🍃━═━╮ @proresearch ╰━═━🍃🌼💻🌼🍃━═━╯ @baclassha

#کتاب_معلمی #آموزش_الهیات ✅ #اتفاقات معلمی۲۸ ♦️اندر زیبایی های عالم معلمی؛ 🔷 وقتی که دانش آموزت، معلمت می گردد.😳 🔸یکی از زیبایی های عالم معلمی، زمانی هست که با یکی از دانش آموزای سالهای قبل خودت مواجه می شی. او الان یک روحانی فاضلی شده و در گفتگوی دوطرفه ازش چیزایی یاد می گیری.😍 🔻ظهر امروز (عید فطر) که به مسجدی دور از محل سکونتم رفتم، بعد از سال ها، یکی از دانش آموزای باصفای خودم رو دیدم که روحانی شده بود و ملبس... 💬گفتگوهامون گل کرد و به اندیشه های استاد علی صفایی حایری رسیدیم... چیزهایی، من به او گفتم و چیزهایی او به من آموخت. واقعا لذت بخش بود؛ آموختن از دانش آموز سال های پیش خودت...☺️ 📚آشنایی من با کتاب " اندیشه های پنهان" محصول همین گفتگوی با ایشان بود. 💬کتابی که تلاش می کند "رویکرد سیستمی به حیات معنوی انسان" را بر اساس اندیشه های استاد صفایی حائری تبیین کند. 💡گویا کتاب بسیار خوبی است...🙏 ✍معلم علی #اسعدی @baclassha

✅ لطفا پست های #اتفاقات را دنبال کنید؛ حاوی نکات خوبی است👌🌹

#کلیپ_معلمی #مهارت_معلمی ✅ راهکارهای ایجاد #انگیزه در کلاس٦ 6⃣شماره ششم👆👆👆 ⏰زمان فایل: ٢٠ ثانیه 📚مهارت اساسی تدریس/دکتر حسن ملکی 📽سرکار خانم فاطمه لشنی. @baclassha

...ادامه از قبل ✅تدریس موثر با #پاورپوینت🌱 📌بخش دوم:جلوه ها🌟 3⃣شلوغ نبودن اسلایدها: اسلاید را بیش از حد نیاز شلوغ نکنید؛ شلوغی بیش از حد اسلاید مخاطب را در این که باید به چه چیزی توجه کند سردرگم می کند. آوردن چندین عکس با جزئیات زیاد و همچنین مطالب طولانی در کنار هم و در مواردی نامرتبط، توجه را به چندین مورد متفاوت تقسیم می کند؛ همچنین از درک تمام جزئیات ناتوان میشود. بهتر است در هر اسلاید یک موضوع ارائه شود و در صورت نیاز می توان مطالب را در چند اسلاید تقسیم بندی کرد.🌹 👆👆👇👇👇👆

👆👇👆👇👆👇👆👇 ✅تدریس موثر با پاورپوینت🌱 📌بخش دوم: جلوه ها🌟 4⃣ استفاده ی به اندازه از قابلیت های پاورپوینت: 🌱پاورپوینت قابلیت های بسیار زیادی دارد اما باید دقت شود که بیش از حد از آنها استفاده نشود. در کلاسهای آموزشی هدف تفهیم محتوا است نه نشان دادن توانایی های استفاده از پاورپوینت؛ استفاده بیش از حد از همه ی کاربردهای پاورپوینت می تواند به جای بالا بردن کیفیت آموزش، باعث تقسیم توجه و حواسپرتی شود. نبایدتمام توجه مخاطب فقط درگیر طرح جذاب پاورپوینت و جلوه های آن باشد. زمینه باید به گونه ای فراهم شود که به تدریج توجه مخاطب از جلوه های جذاب به سمت محتوای جذاب حرکت کند. 🎋☘🪴🌿🪴🌱🌸🌼🪴🌻 ✍سرکار خانم پرستو صالحی. دانشگاه فرهنگیان سنندج ⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️⛔️ ⛔️پایان پست های 🌱"تدریس موثر با #پاورپینت @baclassha

📣 با ضربه روی#پاورپوینت، پست های قبلی مقاله 🌱"تدریس موثر با پاورپوینت"🌱 را مطالعه فرمایید که بسیار کاربردی است.🙏