AF: ♦️موضوع: احکام مَد و قَصر 🔶استاد #سید_محسن_موسوی_بلده ✔️آموزش #تجوید_عمومی #حروف مدی=اُوزِینَا/ءَاتونی/ #حروف مدی/ الف مدی/واو مدی / یا مدی/+سببها : همزه ء قطع /تشدیدِّّ ّ/و یا سکون ذاتی = ساختمان مدّ/ میزان کشش حروف مدی=2حرکت/به قصر/مد طبیعی/ مدّ متصل=سُوءَ/حرف مد و سبب در یک کلمه/کمتر از 4 حرکت کشیده نشود🍃/ #مدّ لازم =ءَالآن /ضَالّیِن=سبب سکون ذاتی/ حرف مد و سبب در یک کلمه = میزان کشش #حتماً شش حرکت #الم=الف / لآمّیم= حرف / آ / و /یا/ هریک شش حرکت که جمعاً 12حرکت / #مدّ لین/ واو و یای ساکن ماقبل مفتوح #مثال=خَوفَ=خَوف/عَلَیکُم=حرف واو و یا از دو تا شش حرکت میزان کشش #مدّعارض/دروقف=صَالِحینَ=صَالِحِین=حرف یا از دو حرکت تا شش حرکت میزان کشش/ #نکته وقف عارضی : 🍃🍃 #مدّ_منفصل: فِی أَنفُسِهِم=سبب در کلمه بعدی/میزان کشش به قصر و یا کشش مدّ بیشتر از مدّ متصل نشود./ دقت: سببها : ء قطع و یا هر یک از حرکات کوتاه َ ِ ُ/اِنّا اَنزلنَاهُ=حرف مد الف نا و سبب فتحه اَ در کلمه بعدی اَنزَ... #حکم_مدّ_اشباء_هاء_ضمیرّ نیز همانند مدّ منفصل می باشد.. 🌴 #خواهشمنداست دروس مدّ به شایستگی مرور شود🌴

🔑بِسمِ اللهِ رَبَّ النُّورِِ العَظِیم 🖌نٓ نوٓن 1⃣ وَالقَلَمِ_وَمَا_یَستُرُون2⃣ ✅واینک در خدمت شما با آموزش درس #مد... 💢علامت_مد___~= امتدان صوت و از خود کلمه #مد گرفته شده #قسمت زیرین میم و #قسمت بالای دال حذف گردیده و پیوسته روی حروف مدی: زماتی که یکی از سببهای مد بعد حرف کشیده #قرار گرفته باشذ.. می نشیند و موجب کشیده شدن بیش از حدّ مدّ طبیعی میگردد. #مهمّ (میزان کشش مدّ طبیعی دو حرکت می باشد.)🍃🌹🍃 ✳️نظری گذرا به دروس قبل و مواردی که موجب #مدّ~ میشود. .. 🍃🌹🍃 💢 #ء همزه قطع شکل دوم الف 💢 #'ا /الف : مدی2حرکت(مدّ طبیعی) 💢 #وُومدی : 2حرکت(مدّ طبیعی) 💢#'ی/ یای مدی : 2حرکت(مدّ طبیعی) 💢 #علامت_سکون°`^سکون / حرکت اضافه نمیکند. 💢 #ّعلامت_تشدید__ّ_ نیز به تنهایی حرکت هم اضافه نمی کند چراکه تشدید و سکون علامت هستند.. ✅ّ[هر یک از این علامتها از سببهای ایجاد #مد~ می باشند. .. #ساختمان_مدّ : #پس هر #یک از حروف مدی + #یکی از سببهای ء همزهقطع /^ ° سکون /و تشدید / ّ/=باساختمان #مد و که باید #حرف_مدّی را بیش از حدّ طبیعی خودش یعنی بین 4تا6 حرکت امتداد دهیم #مهمّ ⭕️اگر بعد از حرف مدی ء همزه قرار گیرد حرف مدّ را #درآموزش4حرکت می کشیم #مانند سُوءَ و ⭕️اگر بعد از حرف مدی حرف ساکن بیاید #مانند #ءَالآنَ حرف مدّی َءَال° را 6 حرکت #به مقدار کشش 6فتحهَ امتداد می دهیم.🌹🍃 #حروف مقطعه در سوره اعراف: 💢الٓمٓصٓ ~ الف لام میم صاد لآم ميٓم صآد و ⭕️اگر بعد از حرف مدی حرف #مشدد بیاید #مانند ضَالِّینَ حرف ضَال را 6 حرکت امتداد ~ میدهیم. و⭕️اگر حرف مدّی در یک کلمه و #سبب_مدّ در کلمه بعدی باشد #مانند #فِی أَنفُسِهِم حرف مدی #فِیٓ را در آموزش 4 حرکت ~ میدهیم. یا مثل #اِنَّآ ٲَ نزَلنَا =اِنَّا یک کلمه #سبب همزه اَنزلنا می بینید؟ سبب در کلمه بعدی می باشد. پس حرف مد را در آموزش 4 حرکت می کشیم. چند مثال: #مثال برای ء همزه قطع و میزان کشش : #لِقَآءَ #بَیضَآءَ /↗️بَی 1/⬆️ضَا2/↗️ءَ1/ در تفکیک علامت مدّ دیگر لهاذ نمیشود چرا که سبب مدّ از حرف مدی جدا شده و #فاصله ایجاد شده #مهمّ #جَآءَتکُم #جَزَآء ُ#ء'الَآءِ 💢مثال برای سکون و میزان کشش ءَالئٰٓنَ /↗️ءَال° 6 / ↗️ئَا 2/ ↗️ نَ1 /دقت بفرماییذ سبب مدّ از حرف مدّ جدا نشده و سبب سکون ذات کلمه است بدین جهت میزان کشش 6حرکت می باشد. #مهمّ 💢مثال برای #تشدید ّ : #لََضَآلُّون =لَ _ ضَالّ6حرکت _لُو_نَ ✅ وَالَضَّآلِینَ در نماز=وَالض° 1/⬆️ضَالّ6حرکت /⬅️لِین° مقدار کشش از 2حرکت.. 4حرکت .. تا 6حرکت مجاز هستیذ. #مُدهَآمَّتَانِ =مُد1_ هام° 6 _مَ1 _تَا2_ نِ1 حرف مد ~ ها 6حرکت و سپس م=هام سبب به حرف مدّ چسبیده. . #در نتیجه در آموزش روخوانی اگر سبب مد سکون یا علامت شدید باشذ ما حرف مدّی را باید 6 حرکت =به اندازه 6 فتحه __َ حرف مدی را می کشیم و چه زیباست اگر بتواتید تحریر در صوت خود ایجاد کنید به آهستگی. . 💢مثال سبب مد در کلمه بعدی مَآ أَنزَلنَا/ در آموزش 4حرکت مَا کشیده شود. فِیٓ سَوَآءِ/در آموزش فِی 4 حرکت کشیده شود. #وَالضَالِین=الف ضَا 6حرکت ل/ #در سوره وَالقَلم: 🖌 نٓ نوٓن=حرف واو 6 حرکت کشیده میشود. لآم = حرف الف 6حرکت /ميٓم=حرف ی 6 حرکت کشیده میشود / صآد=الف کشیده میشو‌د. در پایان از تلاوت اُ ستاد صدیق منشاوی بهره مند شوید و ✅به هر دلیلی کپی و چاپ پستهای آموزش روخوانی ممنوع می باشد.. ✅ @eshragholqoran

✅ و در ادامه توصیف صفت فرعی حرف (( ض )) : #برای_اداء_استطاله_((ض)) که وجه #تمایز ((ض)) و ((ظ)) است. #بهترین_طریق این است که ((ض)) را به صورت((دال مفخّم )) امّا ((نرم )) اداء کنیم!❗️ به عبارت دیگر: با اراده ے(( دال مفخّم)) تمامی. .. #کناره ے چپ یا راست #زبان را به(( آرامی )) به مرحله (( گیرش))برسانیم: 🌱هم زمان #اطباق سطخ زبان و سقف دهان( تفخیم) نیز با همین(کندی) صورت گیردو نهایتاً مرحله ے((رهش)) هم با آرامی و اجتناب از جدا شدن #ناگهانی #عوامل_مخرج از یکدیگر انجام شود. #مهمّ 🔷به این ترتیب می توان گفت: ((ض)) با #تلفظ_اصل خود _ضاد حجاز اداء شده است.🔶⚜🔶 🔶در نتیجه: تلفظ((ض)) نسبت به حرف(( ظ )) کمی بیشتر به طول می انجامد( #استطالة ) ؛ و به اصطلاح صدای آن کمی((کش))می آید❗️همان (صدای قمری مانند حس و شنیده) می شود. 🔷دربرخی ازکُتُب تجوید؛ مسأله ے ((امتداد)) صوت ((ض)) با امتداد صوت در حروف #مدّ چنین مقایسه شده است. 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱👇 (( در حرف #استطاله نیز صوت امتداد می یابد امّا به پای #امتداد صوت در #حروف_مدّ نمی رسد. 🌱چرا که #استطالۀ درمخرج حرف جریان دارد که به #هیج_مخرجی محدود نیست))#مهمّ 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱 🔷درپایان باز هم به تأکید است که ((ض)) نباید مانند((ظ)) تلفظ گردد و در عباراتی: 💢مانند: #یَعَضُّ_الظَالِم ( فرقان ۲۷)و 💢 #اَنقَضَ_ظَهرَک َ(انشراح_۳ )تفاوت این دو ((#باید_به_وضوع_تجلّی)) ✳️ حالت (( دال مفّخم ))که جهت تمرین و آمادگی تلفظ صحیح (( ض )) مطرح شد ؛ نباید درحال(( سکون)) موجب #قلقله ے ناخواسته ((ض)) گردد #مهمّ در اینجا شرح #صفات_هفت_گانه ے #فرعی مطابق قول #ابن_الجزری و تابعین وی به پایان رسید. 🔶⚜🔶 🔷اما همان گونه که وعده کرده بودیم ؛ به چند #صفت_فرعی دیگر که اهمیت آنها کمتر از #صفات_هفت_گانه ے فوق نیست❗️و در تجوید قرآن کاربرد #علمی دارند ؛ اشاره خواهیم داشت... #موئید و منصور در بارگاه الهی باشید #ان_شاءالله.. . 🔶 @eshragholqoran 🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶⚜🔶

⚜┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄⚜ [ #المداةُ_دِیبَاجُ_قرءآن]=مدها زینت قرآنند. 🍃🌸🍃 🔶در ادامه تدریس دروس از : #کتاب_حلیة_القرآن_سطح_۲* ✳️ تألیف استاد دکترمحسن موسوی بلده: 🔶⚜🔶 ✅ #احکام_مدّ_و_قصر : تقدیم می گردد. 🔶 بنا برآنچه صاحب کتاب(( اَلنَّشر° )) آورده است ؛ (فِی القراءات العشر= قُراءِ دهگانه :_ج اول_صفحه۳۱۵) روایت می شود: شخصی نزد ابن مسعود _از صحابه ے معروف رسول اکرم صلی الله علیه و ءاله به تلاوت قرآن مشغول بود ؛ وقتی به آیه ے سریه ے ۶۰_توبه.. 👇 ((اِنَّمَا الصَّدَقَاتُ لِلفُقَرَآءِ وَالمَسَاکِین... )) رسید؛ کلمه ے (( الفقراء )) را بدون مدّ خواند. 🌱ابن مسعود گفت: (( رسول خدا صلی اللهِ علیه و آلِه این چنین برای من قرائت نکرده است ؛ بلکه ایشان چنین خواندند👇: (( اِنَّمَا الصَّدَقَات ُلِلفُقَرآءِ وَالمَسَاکِین.. )) و الف ؛ #لِلفُقَرآءِ را با #مدّ خواند. ) ✅ مبحث مدّ از مباحث شیرین. .. #تجوید قران است و قاریان ؛ ضمن اداء یک قائده ے مهمّ #تجویدی بنا بر مهارت خویش ؛ از فرصت #کشش_بیشتر حروف مدّی ( حروف کشیده )جهت افزایش ؛ (( حُسن )) لحن در قرائت قران بهره می گیرند. #مهمّ 💢🌦جز و مد آب دریا را دیده اید؟ ❄️ ✅ تعریف مدّ : 🔶کلمه ے ((مدّ )) در لغت به معنای(( افزون_افزونی)) آمده است. خداوند در قرآن می فرماید : (( وَاَمدد° نَاکُم° بِأموالٍ وَ بَنِینَ... /سوره اسراء_۶=یعنی؛ ((بر اموال و فرزندان _جمعیت تان_افزودیم )) و یا 👇 (( و َلَو جِئنَا بآمِثلِهِ مَدَدَا/ کهف _۱۰۹)) =یعنی..(( هر چند که مانند آن را به کمک آوزد یم _و لو این که به همان میزان بر آن بیافزاییم )) و این که به (( کمک کردن )) نیز (( اِمداد)) و به ((یاری کننده)) ((مددکار)) گوییم ؛ از باب معنای لغوی آن است.؛ یعنی #نقصات و #کمبود کمک گیرنده ❗️ را بر طرف می سازد. 🔶معنای اصطلاحی ((مدّ )عبارت است از: (( کشش و امتداد صوت در حروف مدّ)) به عنوان 💢مثال در کلمه ے ((سُآء)) گویند: الف را بیش از میزان طبیعی آن مدّ داده است)). 🔶⚜🔶.