-1201594621_-9693816.mp3
508.3K
زنگ موبایل برای بیداری سحری ویژه ماه رمضان
😂
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
هدایت شده از ساخت ایران|حسین مهدیزاده
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هر کاری درباره گفتمان سازی اقتصادی تا به حال انجام می دادید را کنار بگذارید و فقط سعی کنید با آن بخش از دوستان و آشنایان تان که در رویای مدرنیزاسیون هستند تنها و تنها درباره همین یک کلیپ صحبت کنید.
برایشان توضیح دهید که این گل پسرِ شاخ شمشاد، کیست و چه نقشی در دولت دارد! تک تک جملات همین یک کلیپ را برای خانواده هایتان شرح دهید. به قول رهبر انقلاب تحلیل هم نکنید، فقط تبیین و ترسیم کنید. بگویید شوک درمانی چه شکلی است! اصلاحات مسلحی که در چین به حادثه میدان تیان من منتهی شد را فقط تعریف کنید. اصلا هم تحلیل نکنید، مردم خودشان بلد هستند قضاوت کنند!
حقیقتا در ایران جای جلاد و شهید عوض شده است! حتی به نظرم جناب آقای دکتر پزشکیان به عنوان یک ایران غیور و مومن و عاشق عدالت علوی، 35 سال پس از جنگ هنوز باورش نمی شود که این همه شعار آزادی، بنیانش تا به این حد خشن است و او در گام های بعد قرار است چنین حدی از خشونت را بر زندگی مردم تحمیل کند!
باز هم تاکید می کنم! راجع به شخص صادق الحسینی و نقشی که در گرانی ها و خاموشی ها دارد و ایده آنها فقط و فقط برای مردم قصه ها را تعریف کنید! سرد و بی هیجان هم تعریف کنید!
و حتما توضیح دهید که این نسخه بانک جهانی و همان نقشه ای است که آمریکا و اروپا و امارات و کشورهای حاشیه خلیج پشت آن ایستاده اند آن را رویای ایرانی معرفی می کنند که فقط آخوندها و جمهوری اسلامی و مقاومت مخالف آن است. بقیه اش را به خود مردم واگذار کنید. خواهید دید مردم سر بزنگاه چگونه عمل خواهند کرد.
این حرفها اگر هم درست باشد، اما که دست خون آشام ها افتاده!
🆔 @social_theory
آنها که زیر پرچم قهرمانشان جمع نشوند، زیر تابوت قهرمانشان جمع خواهند شد. البته شاید!
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
هدایت شده از راصد امت
🔴✍ جهل، جهالت، جاهلیت
🔻 امروز در آیین رونمایی از کتاب ارزنده تفسیر تسنیم که در قالب هشتاد جلد، تکمیل شده حضرت آیت الله جوادی آملی سخنانی بسیار عمیق، حکیمانه و مفید ایراد کردند.
🔴 محور اصلی این سخنرانی عالمانه، بیان تفاوت میان جهل، جهالت و جاهلیت بود.
خلاصهای از محتوای فرمایشات ایشان به شرح ذیل است👇:
1⃣ با علم و عالمپروری میتوان به مقابله با جهل پرداخت.
اما چه بسیار عالمان و دانشمندانی که به دلیل نداشتنِ عقل و تعقل، همان علمشان باعث انحطاط آنان گردید.
ترویج علم و تربیت عالم و مجتهد و دانشمند، آسان است و بخشی از وظیفۀ حوزه و دانشگاه است.
2⃣ آنچه از ترویج علم و تربیت دانشمندان، دشوارتر است، عقلگرایی و صفای باطن است.
همانطور که با ترویج دانش میتوان به مقابله با جهل رفت،
با ترویج معارف و تعقل نیز میتوان به مقابله با جهالت پرداخت.
3⃣ اما با تمام این توصیفات،
تا جاهلیت باشد، مقابله با جهل و جهالت، سودی ندارد و هیچکدام از دو امر فوق (ترویج تعلم و تعقل) به نتیجۀ مطلوب نمیرسد.
❓جاهلیت چیست و راه مقابله با آن کدام است؟
👈 مصداق برجسته و اصلی جاهلیت، یعنی نظام و ساختار غیرالهی.
وقتی نظام، الهی نباشد و متصل به حاکمیت الهی نباشد، جاهلیت است که زمامدار است و با این وجود، دیگر تعلم و تعقل نیز به نتیجۀ مطلوب نمیرسد، مگر آنکه در ابتدا ساختار جاهلیت از میان برداشته شود.
جامعۀ جاهلیت چیزی بود که حضرت امیرالمومنین علی (علیه السلام) همواره پس از جنگهای جمل و صفین، مسلمانان را از آن برحذر میداشتند.
مرحوم صاحب جواهر که از فحول علمای شیعه بوده معتقد بود: حتی زمان امام صادق(علیهالسلام) نیز دوارن غیبت بوده است. هرچند امام، غایب نبوده اما امامت غایب بوده است؛ چون ساختار امامت الهی، حاکم نبوده است.
4⃣ امام خمینی(أعلیاللهمقامه) توانست ساختار جاهلیت را از میان بردارد و مقام معظم رهبری(حفظهالله) نیز راه امام را ادامه میدهند.
#آیت_الله_جوادی
#بیداری_اسلامی
#سکولاریسم
#جاهلیت
🔎 @rased110
اقتصاد فرهنگی
🔴✍ جهل، جهالت، جاهلیت 🔻 امروز در آیین رونمایی از کتاب ارزنده تفسیر تسنیم که در قالب هشتاد جلد، تکمی
این یادداشت را خواندم (شما هم بخوانید)
یاد چند یادداشت و مطلب قدیمی افتادم
خواستید اینها را هم بخوانید: 👇👇
هدایت شده از اقتصاد فرهنگی
پارادوکسِجاهلیتِمدرن!
جهل را نادانی و «ضدِّ علم» تعریف کردهاند و مدرن را هرآنچه مطابق با یافتههای علمی، فنی و هنری روز دنیا باشد.
حال باید این پارادوکس را بررسی کنیم: جاهلیت مدرن اگر از جنس جهل است چه نسبتی با مدرنیته دارد و اگر مدرن و علمی است چه نسبتی با جاهلیت؟
از تفاوت جهل و جاهلیت که بگذریم
🔸 واژه جاهلیت چهار مرتبه در سورههای مدنی قرآن، در تعابیر «ظنَّ الجاهلیة»، «حُکمَ الجاهلیة»، «تَبَّرُجَ الجاهلیة» و «حَمِیّةَ الجاهلیة» به کار رفته است.
🔹 در مورد اول یعنی ظنّالجاهلیه قرآن اشاره دارد به «مسلمانانی» که گمان میکردند باید همواره و بدون هیچ قید و شرطی در جنگها پیروز شوند.
🔹 در مورد دوم یعنی حکمالجاهلیه قرآن اشاره دارد به کسانی که حکم خدا و ولی خدا را به بهانه «ناعادلانه بودن» نمیپذیرند.
🔹 در مورد سوم یعنی تبرجالجاهلیة قرآن اشاره دارد به تبرج و خودنمایی زنان که مخالف احکام اسلام در مورد پوشش و حجاب است.
🔹 در مورد چهارم یعنی حمیةالجاهلیة قرآن اشاره دارد به تعصب کافران بر خدایان خود و ایمان نیاوردن به خداوند یگانه.
✅ دو مورد تبرجالجاهلیة و حمیةالجاهلیة را نمیتوان به راحتی جاهلیتِ مدرن نامید. اینها همان جاهلیت اولی هستند و فقط کمی رنگ و لعاب گرفتهاند. نهایتا از ابزارهای مدرن استفاده میکنند و مثلا همان زشتیهای فحشا را با هالیوود زیبا جلوه میدهند.
برای رسیدن به معنای جاهلیت مدرن به سراغ دو مورد اول میرویم:
یعنی ظنالجاهلیة و حکمالجاهلیة.
تمدن غرب چهار پایه دارد. قدرت سیاسی، قدرت اقتصادی، قدرت رسانهای و قدرت نظامی.
این چهار قدرت در هم تنیدهاند.
اما میتوان به جرأت گفت که قدرت رسانهای و به تعبیر مقام معظم رهبری «دیکتاتوری رسانهای» غرب مقوّم و اساس این تمدن است.
👌 آنچه سبب میشود غرب بتواند قدرت نظامیاش را با کمترین هزینه به کار بگیرد و ظلم کند، رسانه است.
👌 آنچه سبب میشود در زمینه اقتصاد، انحصار مطلق ایجاد کند و شکاف طبقاتی را در حد اعلای خودش بوجود بیاورد بدون آنکه مردم به آن اعتراض کنند رسانه است.
👌 آنچه سبب میشود قدرت سیاسی را در تمام دنیا اعمال کند و قوانین ظالمانه را وضع کند بدون اینکه مردم دنیا آن قوانین را ظالمانه بدانند رسانه است.
درحقیقت مدیریت افکار عمومیست، که باعث میشود تمدن غرب بتواند ظلم کند. ظلمش را رنگ کند و به اسم عدالت و صلح و آزادی و... به دنیا غالب کند.
اما محتوای رسانهها برای فریب دادن میلیاردها نفر خود به خود تولید میشود یا حقیقتا یک «تولیدِدانشبنیان» است؟
واقعیت اینجاست که برای اقناع میلیاردها نفر یک سلبریتی نمیتواند خودش تولید پیام کند. تولید پیام در این سطح کار اندیشمندان و متفکرین بزرگ است. آنجا که فیلسوفان، پیامبران عصر جدید میشوند و میتوانند تاریکی را نور، ظلم را عدالت و اسارت را آزادی جا بزنند.
🔆 اینجاست که میبینیم در حاق واقع پارادوکسی وجود ندارد؛ جاهلیت مدرن در حقیقت جاهلیت محض است و مدرن بودن نه به معنای «علمی بودن» بلکه به معنای «توجیه آکادمیک کردن» است. در حقیقت متکفل تولید جهلِمدرن، دانشگاه است. نوبلیستها وظیفه اصلی روکش علمی زدن به جهل را دارند. فلاسفه وظیفه اصلی تبدیل کردن ضدارزشها به ارزش و برعکس آن را دارند.
مثلا وقتی شما در دنیای امروز حرف از شکافِطبقاتی میزنید اقتصادخواندهها آن را ظالمانه نمیدانند و وقتی در میان آثار اقتصاددانان بزرگ لیبرال جستجو میکنید خواهید دید که اساسا ایدههای ایشان بر مبنای وجود این شکاف طبقاتی شکل گرفته و آن را عین عدالت میدانند.
💡در حقیقت ریشه ماجرا برمیگردد به همان مسالهای که در قرآن به آن اشاره شده است و آن نپذیرفتن ولایتِ الله و اولیاءالله است.
نتیجه:
وقتی از جاهلیت مدرن صحبت میکنیم به روبنا و ظواهر جاهلانهای که از اول تاریخ تا امروز وجود داشته است اشاره نمیکنیم بلکه به شکلی از جاهلیت اشاره داریم که در آن با استفاده از نهادی به اسم «دانش»گاه و توسط افرادی که آنان را «دانش»مند میخوانیم، پیامهای رسانهای «دانش»بنیانی تولید شده که از طریق کتب و نشریات و سایر رسانههای صوتی و تصویری برای تغییر «شناخت»های مردم به کار گرفته میشود.
♨️ حذف دین و احکام الهی که نفع عموم جامعه را هدف قرار میدهد و جایگزینی امیال حیوانی انسان که متناسب با منافع عدهای معدود از صاحبان قدرت و ثروت است، خلاصهی تمام کاری است که تمدن غرب در سه سدهی اخیر انجام داده است.
#حسین_عباسی_فر
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
هدایت شده از اقتصاد فرهنگی
قطعا یکی از آن دو کتاب اقتصاد است.
#جاهلیت_مدرن با #فریب_بزرگ ایجاد شده و میشود.
جاهلیت مدرن
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
هدایت شده از اقتصاد فرهنگی
#جاهلیت_مدرن یا شبه #علم!
وکذلک انزلناه حکما عربیا و لئن اتبعت اهواءهم بعدما جاءک من العلم ما لک من الله من ولی و لاواق
(رعد 37)
خداوند به پیامبر می فرماید اگر بعد از قرآن و علمی که به تو دادیم از امیال جاهلانه ملحدین پیروی کنی خدا ولی و نگهبان تو نخواهد بود
شاید بگویید پیامبر صلوات الله علیه و آله فرمودهاند: اطلبوا العلم و لو بالصین...
اما این روایت مطلقا در تعارض با این آیه نیست.
اتفاقا جمع بین این روایت و آیه همان حرفی است که آیت الله بهجت فرمودند: یک کتابی است که اگر در چین هم بود، همه ما باید بهدنبال آن میرفتیم و پیدا میکردیم و میخواندیم که همان قرآن است.
آیت الله میرباقری هم فرمودند کسانی که این روایت اطلبوا العلم را میخوانند این روایت را هم بخوانند که معصوم علیه السلام فرمود: «شَرِّقَا وَ غَرِّبَا لَنْ تَجِدَا عِلْماً صَحِیحاً إِلَّا شَیْئاً یَخْرُجُ مِنْ عِنْدِنَا أَهْلَ الْبَیْت» (اگر به شرق یا غرب عالم بروید، دانش صحیحی نمییابید مگر آنچه از نزد ما اهلبیت بیرون میآید) "
استاد عزیز ما پرفسور درخشان بارها فرمودند که تنها "علم اقتصاد" علم اقتصاد اسلامی است. آنچه در غرب و شرق است PSEUDOSCIENCE است. شبه علم است. ادای علم را درآوردن است.
اینکه بدانیم لیبرالیسم در معنای حقیقی خود یعنی آزادی از خداوند متعال و پیروی از خدای "هوا" و امیال جاهلانه، باعث میشود برای حرکت به سمت تمدن نوین اسلامی چشم و گوشمان را به قرآن و اهلبیت علیهم السلام بدهیم و بر جهل غرب و شرق ببندیم. به قول حضرت امام امروز که به اصطلاح عصر تمدن و ترقی و عصر پیشرفت است، عصر شیطان هاست.
#اقتصاد_اسلامی
#ربا
#لیبرال_سرمایه_داری
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
اونقدر این همتی بی سواده که به نظرم به جای امضا باید زیر پولها رو انگشت میزد!
♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷
💠 @h_abasifar
هدایت شده از برنامه تلویزیونی زمانه
6.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 مذاکره نکردن لزوما به معنی مقاومت کردن نیست
🔻روایت واقعی از سیدحسن
▪️ دوشنبه، ۶ اسفند ۱۴۰۳
🔷🔹️ مهمان برنامه :
🔸️ حجتالاسلام محسن قنبریان
🌐آدرس ما در شبکههای اجتماعی:
https://zil.ink/zamaneh_tv
#زمانه #شبکه_دو
هدایت شده از |دورِهَمی سیاسی| پیمان نوروزی
این عکس نقشه مرزی جمهوری آذربایجان و جمهوی اسلامی ایران هست در شمال این مرز شهری هست به نام #آستارا و جنوب او هم شهری هست به نام آستارا، به راستی این همنامی پیامی دارد از دل تاریخ که آستارا را پاره پاره کردن و شمال او را از مام طن جدا ساختند
و حال چشم در چشم هم دوختند تا شاید روزی این فراق به پایان برسد و خط های مرزی تحمیلی کنار رفته و آستارا شمالی که ۲۰۰ سال پیش از مادر خود جدا گردید بار دیگر در آغوش گرم سرزمین مادری خود آرام بگیرد
۱۹۷ سال پیش یعنی در ۱ اسفند سال ۱۲۰۶ طی عهدنامه ننگین #ترکمانچای شمال سرزمین آذربایجان معروف به #قفقاز را ایران از دست داد و داغی شد بر دل مردم ایران ملتی که با خون دل از جغرافیا، فرهنگ، دین و تاریخ خود دفاع کرده اما در دوره ای به خاطر ناکارآمدی حکومت های وقت بخش های از ایران تجزیه شد و جدایی #بحرین هم آخرین آن بود که امروز اگر آن بخش های سرزمینی را در اختیار داشتیم معادلات منطقه بهتر از امروز رقم می خورد
اگر با مجاهدت #امام_خمینی و جانفشانی مردان سرزمین #پارس #انقلاب_اسلامی شکل نمی گرفت معلوم نبود چه بلایی بر سر بخش های باقیمانده از ایران می آمد.
ای کاش ایران در دفاع مقدس ۲۵ساله هم مانند دفاع مقدس ۸ساله رهبری مانند امام خمینی می داشت و آن دفاع مقدس هم به پیروزی ختم می شد؛ کاش امامی داشتیم که به سربازانش می گفت باید حصر #گنجه شکسته شود
برای شادی روح شهدای دفاع مقدس ۲۵ساله در مقابل حمله روسیه تزاری و شادی روح شهدای دفاع مقدس ۸ساله در مقابل رژیم بعث عراق صلواتی بفرستید.
#تمدن_نوین_اسلامی
#ایران_بزرگ
🌐دورِهَمی سیاسی🇮🇷
https://eitaa.com/dvrhmi_siasi