eitaa logo
هادیانه ها
668 دنبال‌کننده
549 عکس
181 ویدیو
28 فایل
بیشتر از #اخلاق، #تربیت، #فقه_تربیت و مسایل #طلبگی و #حوزوی می نویسم ... #محمدهادی_قراباغی طلبه و استاد حوزه علمیه قم دانشجوی دکتری فقه تربیت دبیر کمیته فقه تربیت موسسه فقهی مصباح الهدی @H_Gharabaghi
مشاهده در ایتا
دانلود
recording-20221225-181025.mp3
22.02M
🎙 🎙 ✅ موضوع : روش گفتگو با جوان و نوجوان و پاسخگویی به سوالات دینی، اجتماعی و سیاسی ایشان (به طور ویژه در شرایط اخیر) 📌 مسجد فاطمیه سیرجان📌 ✅ تیتر مباحث: 🔹 ضرورت توجه به اطرافیان (از جمله اطرافیان غیر مذهبی) 🔹 تکمله گزارش آسیب شناسانه از دستگیرشدگان نوجوان اغتشاشات اخیر 🔹 روش های غلط گفتگو با نوجوان 🔹روش صحیح گفتگو با نوجوان (تعمیق سوال) 🔹 مقایسه روش ها و لیست فواید روش پیشنهادی ✅ پ ن: 🔹از سلسله جلسات با موضوع روش مواجهه تربیتی صحیح با نوجوانان در مسائل اجتماعی و شبهات روز 🔹 با استفاده ویژه از مباحث موضع گیری استاد @hadianeha
recording-20221227-180645.mp3
22.84M
🎙 🎙 ✅ موضوع : روش و محتوای گفتگو با نوجوانان در موضوع موضع گیری اجتماعی (انواع و قواعد هرکدام) 📌 مسجد فاطمیه سیرجان📌 ✅ تیتر مباحث: 🔹 پنج مثال از موضع گیری از کودکی تا بزرگسالی 🔹 مراتب سه گانه موضع گیری مخالف ( ، ، ) 🔹 قواعد هریک از مراتب موضع گیری ✅ پ ن: 🔹از سلسله جلسات با موضوع روش مواجهه تربیتی صحیح با نوجوانان در مسائل اجتماعی و شبهات روز 🔹 با استفاده ویژه از مباحث موضع گیری استاد @hadianeha
✅ درباره س ... لولاک لما خلقت الافلاک . و لولا علی لما خلقتک . و لو فاطمه لما خلقتکما 🟡 درباره حدیث فوق که از جمله احادیث مهم در عظمت جایگاه س است دو بحث است: 🔸 یک در باب حدیث که طبق موازین علم رجال ضعیف ارزیابی می شود ولی آیه الله گرامی در کتاب خود تحلیلی ارائه می دهد در ضرر نزدن ضعف سند به اعتبار حدیث به دلیل ویژگی خاص روات احادیث اعتقادی و تفاوت ایشان با روات فقهی به خاطر مسائل تقیه ... (رک: تصویر صفحه مرتبط کتاب) 🔸 مسأله حدیث که آقای گرامی در این کتاب به این مساله پرداخته و توضیح عبارت «لولا فاطمه لما خلقتکما» را بطور اجمال این گونه بیان می کند که اگر به خاطر مقام عبودیت نبود نبوت و امامت به غایت خود نرسیده بود چرا که نبوت و امامت مقدمه ای برای رسیدن به مقام است. این مقام در خود پیامبر(ص) و علی(ع) نیز بود ولی در فاطمه(س) منحصراً همین مقام تجلی کرد. بنابراین در این روایت تکیه اصلی بر آن حضرت سلام الله علیها شده است 🔸نکته بعدی است؛ محضر آیه الله میرباقری بودم و از این حدیث پرسیدم ایشان ظاهر حدیث را با ادله بسیار دیگری در شأن نبی اکرم در تضاد می دیدند ولی آیه الله گرامی این حدیث را منافی با ادله دیگر نمی دانند. پ ن: سایت اسلام کوئست کوتاه نوشت خوبی در این باب دارد (رک: http://www.islamquest.net/fa/archive/fa8723# ) 🆔 @hadianeha
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍ داستان من و نفس اماره ! 🔹پس از این که در مسیر حیات خود با چالش یا جریان فکری مواجه شدم و با آن طی مسیری داشتم، به سرمنزل رسیدم و محوری ترین آن یعنی و فریب های پیچیده آن شد چالش زندگی من 🔹 نگارش پایان نامه بستر مناسبی بود برای دنبال کردن علمی این دغدغه؛ به لطف خدا در طول این پژوهش صدها آیه و روایت مرتبط با این موضوع مرور شد و از فرمایشات اندیشمندان بزرگی چون آقایان مصباح، جوادی، صفایی و ... بهره بردم. به لطف خدا پس از دفاع از پایان نامه، برشی از محتوای آن را در قالب ای تنظیم کرده و به چاپ رساندم. ✅ مطالعه این مقاله دو فایده دارد : 1⃣ می دانیم نفس اماره با چه شگردهایی به دنبال فریب دادن ما است ( های ۵گانه) 2⃣ می دانیم برای مقابله با این خدعه ها چگونه باید عمل کنیم (۹ مشترک) «البته چندین راهکار خاص مرتبط با هریک از فریب ها نیز در پایان نامه کار شد که قالب مقاله گنجایش ارائه آنها را نداشت» 🔹 البته این داستان من با نفس بود و از خدا می خواهم همه ما را در با نفس اماره موفق بدارد😭🤲 ✅ عنوان مقاله: 👈گونه شناسی فریب های نفس اماره؛ چیستی و راه‌های مقابله با آن از منظر آیات و روایات👉 📌برای مشاهده نسخه الکترونیکی مقاله و دریافت آن روی لینک زیر کلیک کنید: http://ethics.isramags.ir/article_164276.html 🌷پ ن : برشی از فیلم اعترافات جاسوسی که از نحوه سر خوردن در بازی شیطان حکایت می کند 👈آیه الله جوادی نفس را دستگیره ورود شیطان به درون ما معرفی می کند @hadianeha
⭕️ جایی برای ذکر و توجه 🌸فرارسیدن بهار عبادت بر شما مبارک🌸 📢 امام حسین علیه‌السلام در آغاز ماه رجب، ما را به خدا دعوت می‌کنند. 💠 استاد سیّد محمّدمهدی میرباقری: «در زیارت امام حسین علیه السلام که در اول ماه رجب خوانده می شود که زیارت فوق‌العاده‌ای هم هست، تعبیر این است که «لَبَّيْكَ دَاعِيَ اللَّه». گویا امام حسین علیه‌السلام در آغاز این سه ماه ما را به خدا دعوت می‌کنند. این خیلی از آن روایت مَلکِ داعی که بزرگان روی آن تأکید کردند مهم‌تر است و بشارت مهم‌تری است؛ یک‌موقعی، یک ملکی از آسمان هفتم صدا می‌زند، یک‌موقعی، سیدالشهداء در آغاز ماه رجب ما را به ورود به ضیافةالله دعوت می‌کند. بنابراین، این ماه ماهی است که با دعوت خاص الهی ما به ضیافت فرا خوانده شدیم. شروع این ماه ان‌شاء‌الله با امام حسین علیه‌السلام باشد و سِیرمان هم در این ماه با سیدالشهداء باشد.» 🟢در کانال خصوصی مجموعه فرمایشات ائمه علیهم السلام و توصیه های بزرگان برای مراقبات و عبادات ماه رجب، شعبان و ماه رمضان را به اشتراک می گذارم. اگر مایل بودید می توانید از طریق لینک زیر وارد شوید ✅لینک کانال👇 https://eitaa.com/joinchat/72155437C5f00a9dadd @hadianeha
✅ ✨امام هادى عليه السلام در یک بیان راهبردی می‌فرمایند: حسرت هاى كوتاهى كردن [در برخوردها و عهده‌داری‌ها، در رفتارها و برنامه‌ها، در تحصیل و خودسازی ...] را به ياد آور، تا احتياط و دورانديشى در پيش گيرى. اُذكُرْ حَسَراتِ التَّفريطِ تَأخُذْ بِتَقديمِ الحَزمِ. 🔵 یکی از همین است یاد ! چند نمونه از حسرتهای گذشته‌ات را بخاطر داری؟ وقتی انسان حسرت‌های گذشته را به ياد آوَرَد باعث می‌شود در برنامه‌ها و کارهای امروزش مراقب باشد تا دوباره طعم حسرت و پشیمانی را نچشد. مهمترین عنصر تقویت است و یکی از مؤلفه‌های تقویت عقلانیت و دوراندیشی است و یکی از راهکارهای است. ✳️ مهم این است که از گذشته ‎ بگیریم و برای آینده به کار ببندیم. مرد مبارک بنده‌ای است. مولوی شهادت امام 🖤هادی علیه السلام🥀 بر شما تسلیت و تعزیت باد 🌷🏴🌷
✅ جهت دسترسی به فایل جلسات و محتواهای ناب ارائه شده توسط استاد می توانید در کانال زیر عضو شوید👇 📲 کانال با هدف ترویج و تبیین معارف اسلامی و با بهره‌گیری از سخنرانی‌ها، مکتوبات و تدریس‌های اساتید برجسته راه‌اندازی شده است و در اختیار علاقه‌مندان قرار می‌گیرد. 📚 مهمترین موضوعات: ۱. ضرورت جایگاه تربیت و نیروسازی ۲. مفهوم جامع تربیت انسان ۳.فقه تربیت ۴. روش تربیت کودک در جامعه امروزی ۵. روش تربیت انسان بالغ با رویکرد وحیانی ۶. اهداف تربیت انسان بالغ از منظر آیات و روایات ۷. شرح کتاب مسئولیت و سازندگی ۸. شرح کتاب روابط متکامل زن و مرد ۹. شرح دعای ابوحمزه ۱۰. مدیریت و تشکیلات تربیتی 🖇 آدرس کانال تربیت فطری در پیام‌رسان‌ها ایتا: https://eitaa.com/tarbiat_fetri سروش: https://splus.ir/tarbiat_fetri بله: https://ble.ir/tarbiat_fetri 📌پ ن: استاد هادیزاده از شاگردان نزدیک استاد علی صفایی است، ایشان سالیانی است که مشغول پژوهش و تدریس دروس خارج فقه و اصول و تفسیر و خارج فقه تربیت هستند @hadianeha
📝 در ترم گذشته با بچه های پایه۶ مدرسه علمیه ملاصادق درس داشتم؛ موضوع کلاس نامه علیه السلام به مالک اشتر بود 📊 این کلاس با کلاس های معمولی دیگه سه فرق داشت: 1⃣ : برخلاف انتظار، در شروع جلسه اول از بچه ها خواستم خود را در جایگاه یک حاکم اسلامی فرض کنند و برای استاندار خود نامه ای بنویسند! حدود دو جلسه درباره نوشته های جالب بچه ها و منطق پشت محتواهای چنین نامه ای گفتگو کردیم؛ این گفتگو ها ذهن ها و ذهنیت ها را نسبت به تأمل روی مضامین نامه آماده می کرد 2⃣ برخلاف روش مرسوم بجای این که از ابتدای نامه متن را برایشان بخوانم و توضیح بدهم، برای هر جلسه محدوده ای را تعیین می کردم و طلبه ها (با توجه به نکاتی)، مباحثه می کردند و تا زمان مشخص، نتیجه آن را به اشتراک گذاشته و در جلسه بعد گزارش می دادند 👈در واقع ارائه دهنده خود طلبه ها بودند و من ناقدی بودم که باعث دقیق تر شدن کارهای بعدی می شدم 3⃣ در نهایت هم بجای امتحان کتبی (با هماهنگی آموزش مدرسه)، نمره کلاس را به ارائه یک خروجی از محتوای نامه در قالبی مشخص اختصاص دادم _ (قالب های مثل کلیپ، پادکست، پوستر، مقاله، نمودار درختی و پاورپوینت ...) 📌 : بر اهل تربیت نتایج چنین سبکی پوشیده نیست؛ نتایجی چون علاقمند سازی به درس و دست به تولید شدن بچه ها که خود دارای برکات بیشماری است پ ن: تصویری از لحظه نگارش نامه طلبه ها به استاندارهایشان! و تصویر یکی از کارهای طلاب را مشاهده می کنید👌 @hadianeha
مرور صفحه اول روزنامه ها همیشه عبرت انگیز و آموزنده بوده در روزی که اکثر ها صفحه خود را با تصاویر زیبای فرشته ها با رهبری زینت دادند، بودند روزنامه هایی مثل که با آوردن عکسی رسمی از آقا که ربطی به لطافت آن جلسه نداشت، در واقع خبر را از سر خود وا کردند ! مگر انعکاس چنین تصویری با مخاطب شما چه می کند که چنین چاره جویی می کنید؟ از انعکاس این مسأله گریزان هستید و در عوض، تصویر بزرگی از یک خرابه در گوشه ای از ایران پیدا کرده اید و ... مثل شرق نباشیم @hadianeha
✍ یکی از مهم ترین گام های در دوره رشد فکری انسان ها، زمینه سازی برای آن ها به یک منسجم است ✅ اندیشمندان و دغدغه مندان عرصه ، اهمیت این موضوع و اثر مثبت آن را به خوبی می دانند؛ چقدر فرق است بین کسی که دارای نظم فکری و مبانی دقیقی است با کسی که فقط مسائل پراکنده ای را در محفوظات خود دارد 📌داشتن نظام فکری در دو جا اثر بخش است: 1⃣ در مواجهه با مسائل زندگی شخصی از جمله انتخاب رشته و شغل و در مثل ازدواج و ... 2⃣ در مواجهه با مسائل سیاسی و اجتماعی ✅ سالیانی است در علمیه دو برنامه برای یاری طلاب در این زمینه و عرضه مباحث مرتبط با این دغدغه در حال اجرا است 📌 ضمن ارج نهادن به ارزش کار بانیان و متولیان این دو برنامه، به نظر حقیر نکته مهمی جهت و ارتقای آن ها باید مد نظر قرار گیرد: 🔹 غایت نظام فکری آن و نسبت پیدا کردن با افراد است، اگر طلبه ای در چنین دوره هایی شرکت کند ولی نتواند مسأله ازدواج و تعیین رشته خود را به کمک آن حل کند به نظر این دوره موفق نبوده _ 👈نظم فکری جاری در زندگی، مقدم است بر آشنایی با انبوه اندیشه ها جهت پاسخگویی به شبهات 🔹برای رسیدن به این مهم باید سر سفره نبی اکرم ص نشست؛ براستی آیا حضرت در افراد نظم فکری ایجاد می کرد؟ اگر پاسخ مثبت است آیا چنین کاری را با القای انبوه اطلاعات انجام می دادند یا با هایی حساب شده، گنجینه های مدفون را از دل خود افراد استخراج می کردند و او را به نگاه بلند و منسجمی از شناخت خود و هستی و نقش او در هستی می رساندند؟! @hadianeha
برنامه آموزشی فقه تربیت موسسه مصباح الهدی - بهمن 1401.pdf
1.73M
موسسه_مصباح_الهدی - بهمن 1401 ✅ هفته گذشته برنامه آموزشی فقه تربیت موسسه فقهی تربیتی رونمایی شد 👈 این برنامه که حاصل تلاش 1000 نفر ساعت از اساتید موسسه در سالیان گذشته است، زیر نظر استاد طراحی شده است 👳🏻‍♂️طلبه های این مجموعه در کنار فقه و اصول از پایه 7 تا 10 از این برنامه آموزشی بهره می برند ✅ این برنامه حاوی 23 عنوان درسی در 4 محور ذیل تنظیم شده است: 1️⃣ مبانی و کلیات 2️⃣ اصول فقه معارف 3️⃣تفسیرقرآن و شرح روایات 4️⃣ فقه تربیت پ ن: فایل پی دی اف در پیام بعدی به اشتراک گذاشته می شود @hadianeha
👌احادیث تربیتی امام کاظم علیه السلام ✅ ۷ توصیه ی امام کاظم را در تصویر مطالعه بفرمایید @hadianeha
هدایت شده از 
منشور روحانیت.pdf
2.84M
خدمت حضرات روحانیون سراسر کشور و طلاب عزیز حوزه‌های علمیه... 🌀 متن کامل «منشور روحانیت» امام خمینی (ره) به مناسبت سالگرد صدور این پیام آسمانی در ۱۳۶۷/۱۲/۳ ✅چند جمله از امام خامنه‌ای در مورد منشور روحانیت: «حقیقتاً اگر انسان بخواهد درباره‌ى این پیام صحبت بكند و مطالب آن را شرح بكند، هر سطر سطر و جمله جمله‌ى این پیام نورانى و پرمغز و معنوى و بسیار سنجیده و البته از لحاظ ادبى، زیبا و مرصّع، هر جمله‌اى از این پیام جا دارد كه انسان درباره‌اش بحث كند و حرف بزند. توصیه میكنم به مخاطبان آن پیام، یعنى به جامعه‌ى علماى اسلام و روحانیون و طلاب، كه این پیام را مثل یك درس، مثل یك كتاب، مثل یك لوح آسمانى مكرر بخوانند؛ خود من واقعاً مكرر خواندم، مخصوصاً بعضى از بخشهاى این پیام را كه هر چى انسان میخواند، احساس میكند كه روى كلمه كلمه‌ى او بایستى تأمل كند و التذاذ روحى و معنوى ببرد، تأمل كنند!» 🔰جمله‌ها و فرازهای طلایی + توضیح تاریخی آن + طرح‌های گرافیکی در آدرس زیر قابل مشاهده و دانلود است: http://emam.com/posts/view/4169 ❇️ نکته آخر: چه بسیار جا دارد که حوزه‌های علمیه ما در این روز درس ها و بحث ها را تعطیل کنند و حداقل این یک روز را به بازخوانی و تحلیل و تأمل و تفکر در این نامه بسیار مهم بپردازند! مخصوصاً در زمانه کنونی که امر قطعی و فوری بر همه ما و به ویژه طلاب و روحانیون فریضه الهی است!
🌀 آغاز پذیرش مدرسه علمیه حاج ملاصادق مجتهد قمی(ره) برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ ❇️ برخی از ویژگی های مدرسه: 🔸نگاه کاربردی و تفهیمی به آموزش های علمی با بهره گیری از اساتید باتجربه، خلاق و کوشا 🔸توجه ویژه به روحیات معنوی، اخلاقی و انقلابی 🔸جذب و گزینش استعداد های برتر و رویکرد نخبه پروری و....‌‌... 💠 برای ثبتنام اولیه، فرم دیجیتالی زیر را تکمیل نمایید: https://digiform.ir/ca9bd8b8f 🔹جهت آشنایی بیشتر با مدرسه و اطلاع یافتن از مراحل ثبتنام در کانال مدرسه زندگی عضو شوید: @madrese_zendegy 🔰مدرسه علمیه حاج ملا صادق مجتهد قمی(ره) 🍃 مدرسه زندگی🌱 🆔 @mojtahedeqomi 🌐 mojtahedeqomi.com
طرح درس روش تربیت کودک - مصون ساز.pdf
926.9K
⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 🟢 5 جلسه صوت + تصویر اسلایدهای کلاس 🟢 ویژه: مراکز تربیتی دانش آموزی 👈🏻 و نیز می توانند از این دوره استفاده نمایند 🟢 در این دوره درباره زیر گفتگو شده است: 1️⃣ در از چه روش هایی استفاده کنیم؟ 2️⃣ ملاک انتخاب صحیح از میان روش های گوناگون چیست؟ 3️⃣ چگونه متربیان خود را از های دوران نوجوانی و جوانی حفظ کنیم؟ 4️⃣ عناصر ، و در تربیت کودکان چه نقشی دارند؟ 5️⃣ چگونه شخصیت و قدرت تفکر و حریت را در متربیان خود را افزایش دهیم؟ 📌پ ن: 🔹این در جلسات آموزشی مربیان مساجد یکی از محله های شهر قم ضبط شده است 🔹فایلی که در این پست به اشتراک گذاشتیم تصویر اسلاید های مربوط به این بسته صوتی است 🔹 صوت های این بسته آموزشی را در پست های بعدی دانلود کنید👇👇👇 @hadianeha
تربیت قبل بلوغ ج۱ - مبنای انتخاب روش در تربیت.mp3
24.33M
⭕️ سلسله جلسات آموزشی تربیتی 📌 جلسه 1️⃣ ✅ مبنای انتخاب روش در تربیت ✅ 📝سرفصل ها" 🔹نقش در تعیین روش ها شامل +انسان شناسی + شناخت ویژگی های سنی مشترک + شناخت ویژگی خاص تک تک متربیان 🔹نقش در تعیین روش ها 🔹نقش شرایط و در تعیین روش ها 🔹ویژگی ها و توانمندی های در تعیین روش 🔹 و متضاد و تاثیرات آن ها در روش های تربیتی 🎙 محمدهادی قراباغی @hadianeha