eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
7.6هزار دنبال‌کننده
977 عکس
324 ویدیو
190 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
18265275240701.pdf
3.6M
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ 47 صفحه ای تقویت حافظه دیداری _ ویژه سن ابتدایی ♦️ کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود دارد. و یا در کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در بینایی می باشد. 💥کودکانی که حافظه ضعیفی دارند، در و تحصیل ، در مهارت‌ها و فعالیت‌های زیر دچار می‌شوند:👇 🌱 شناسایی و حفظ کردن و دیگر نمادهای متداول 🌱 🌱 ناآشنا و استثنایی 🌱 و درک مطلب 🌱 شناختن هنگام استفاده از ماشین‌حساب 🌱 کردن شماره تلفن‌ها 🌱دچار شدن به بزرگتر 👌 فایل را پرینت گرفته و با فرزندتون کار کنید✔️ عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
🔵 نگاهی گذرا بر انواع یادگیری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 📒 اختلال ‎:‎ اختلال خواندن نوع اختلال یادگیری است. کودک در خوانی، حروف، و خواندن و مطلب مشکل داشته و خطاهای پایدار در دارد. کسانی‌که اختلال خواندن دارند، گاهی اعتراف می‌کنند که کلمات را می‌بینند و حروف را به صورت ثابت در صفحه نمی‌بینند‎.‎ 🖍اختلال ‎: کودکانی که اختلال نوشتن دارند در کردن صحیح کلمات و آن، و در رعایت زبان دارند. کسانی‌که اختلال نوشتن دارند ممکن است خط بد، نویسی، عدم رعایت خط ، اشکال در گذاری، نویسی داشته باشند و در یک قطعه نوشتاری، یک کلمه را به طور بنویسند. 💯 اختلال ‎: کودکانی که اختلال ریاضیات دارند برحسب شدت اختلال در شناسایی نمادهای ، عددی، درک مربوط به عملیات ، ، شناسایی و ترسیم اشکال و مفاهیم مرتبط به آنها، و حل ضعیف هستند‎.‎ فایل های قابل پرینت و انواع اختلالات یادگیری را از لینک زیر دانلود کنید👇👇(روی لینک زیر بزنید) https://pakdelha.ir/shop/
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ نویسی دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 کم رنگ نویسی عضلات ظریف انگشتان، نوک قلم به یک سمت ، گرفتن مداد در بین انگشتان، انگیزه بودن برای نوشتن، زیاد قلم یا مداد 💥 : 1⃣ روی برگه ای چندین رسم کنید و برگه را روی نرم قرار‌ دهید.از دانش آموز بخواهید با نوک ، روی نقطه ها آنقدر بیاورد تا نقطه ها شوند 2⃣ بین برگ کاغذ ، قرار داده و به دانش آموز می گوییم باید موقع نوشتن مداد را فشار دهد تا اثر نوشته روی برگ .بعد کاربن را زیر دو برگ سه برگ وبه تدریج کاغذها را اضافه می کنیم تا دانش آموز شود مداد را بیشتر فشار دهد.این تمرین را آنقدر می دهیم تا فشار دادن مداد برای او شود. 🙏 فوروارد کنید 🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 دستگاه تقویت حافظه و ✔️ : 🌱 تقویت حافظه دیداری 🌱 حافظه کوتاه مدت 🌱 تقویت دقت و تمرکز 🌱 تقویت پردازش دیداری 👌 در مراحل پیچیده تر ، به جای تصاویر از و حتی استفاده کنید عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
🔴 _نویسی دانش‌آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔅 : - بیش از حد انگشتان شست، اشاره و وسط - نگه داشتن مداد با انگشتان - استفاده از نامناسب - قطر قلم یا مداد 🌀 : چون وقتی دانش‌آموز روی دفتر یا کتاب می‌نویسد از حد مداد را فشار می‌دهد، به جای دفتر یا کتاب از یک استفاده می‌کنیم و آن را روی یا قرار می‌دهیم تا بنویسد؛ به آن که به اندازه‌ای فشار دهد که کاغذ سوراخ . بعد از مدتی تمرین مشاهده می‌کنیم که مداد را زیاد فشار نمی‌دهد. یا از رسم(اتود) که نوک آن زود می‌شکند، استفاده می‌کنیم تا مجبور شود زیاد مداد را فشار ندهد. فوروارد کنید🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 : سفت در گرفتن قلم و زیاد انگشت شست به قلم؛ دفتر یا کاغذ در درست قرار نگرفته باشد ؛ نگرفتن صحیح مداد در بین انگشتان ؛ در هنگام نوشتن به بدن چسبیده باشدو دست انعطاف زیادی باشد. 💥 : برای دانش اموزانی که هنگام نوشتن از خط زمینه می شوند و بالا و پایین خط می نویسند با دادن باریک در بالا و پایین خط محدوده نوشتن او را تنظیم کنیدبه طوری که هنگام نوشتن وقتی از محدوده خط زمینه بالا تر وپایین تر رفت با خط کش بر خورد کند ومنحرف نشود. 💎 : در طی فرایند درمان؛ عواملی که در بالا ذکر شد را بررسی و در صورت نیاز اصلاح نمایید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 : توجه از حد به اطراف ومحیط پیرامون ؛ توجه به شکل واندازه های طبیعی ؛ دید وتوجه به محیط بیرونی یک مجموعه ؛ توجه به محدوده وفضاهای در نظر گرفته شده 💥 : یک کلمه ی دانش آموز را در می گیریم ؛ به همان اندازه می کشیم و به او می گوییم کلمه را کادر بنویسد وازآن بیرون نزند ،به تدریج اندازه کادر را می کنیم تا به اندازه برسد. 👌 می توانیم برای پایه اول یا دوم ابتدایی، چندین صفحه کادر کشیده تا جملات را داخل ها بنویسد فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ بیش از حد در ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 : سرعت قلم به هنگام نوشتن ؛ بیش از حد وسریع جانبی؛ عدم توجه به هماهنگی لازم جهت 💥 : کلمه های یک جمله را به صورت یا می نویسیم تا ضمن کامل کردن به فاصله ها هم نماید. یا از چوب به عنوان حد فاصل استفاده می کنیم تا دانش آموز از نوشتن یک کلمه چوب کبریت را قرار دهد کلمه بعدی را بنویسد و مجدد چوب کبریت را به انتها انتقال دهد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ در پایه ابتدایی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ بین بچه های کلاس اولی، گاهی دیده می شود که یکی از بچه ها نمی تواند پا به پای بچه های دیگه مشق و همیشه از هم کلاسی ها عقب تر هست و موقع نوشتن از دست درد و چشم درد می کند. در مورد این بچه ها تشویق به نوشتن و حتی تنبیه کردن هم نتیجه بخش . اگه این روند به همین شکل ادامه پیدا کند ، دانش آموز اعتماد به نفس خودش رو از دست داده و باور می کند که از دیگران و به اصطلاح «خنگ» بوده و تواند مثل بچه های دیگه درس رو یاد بگیرد ؛ در حالی که اصلا اینطور نیست و هوش این بچه هیچ نداره. 💥 : مشکل این بچه ها ابتدا در استفاده از توانایی های ریز و درشت دست ها و انگشتان دست و در بین چشم و دستشون هست و یا اعضا بدن . مثلا ممکنه این بچه «راست دست» باشه ولی چشم برترش، چشم چپش باشه. همین می تونه باعث کند شدن حرکات کودک به خصوص حرکات ظریف مثل نوشتن شود. این مشکل با یک سری تمرینات به خوبی قابل رفع بوده و این بچه می تواند به خوبی بچه های دیگه هنگام نوشتن سرعت گرفته و پیشرفت کند. 💥 ؛ تمرینات زیر را در ما سرچ کنید یا در اینترنت موضوعات زیر را به همراه کلمه ؛سرچ کنید👇 حرکات ریز و درشت دست و انگشتان هماهنگی چشم و دست برای برتری غلبه طرفی اعضا فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ بیش از حد دانش آموزان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 : بسیار کند دست ؛ گرفتن قلم بین انگشتان دست ؛ نبودن حرکت و پایین ؛ بودن وضعیت و کاغذ 💥 : ابتدا را در نظر می گیریم ؛ مثال:از ابتدای شروع به نوشتن می کنیم ، از خط نمی شویم ، از استفاده نمی کنیم ،نوک مداد تیز باشد و... از استفاده می کنیم. کاغذ نازکی را روی نوشته درس قرار می دهیم به‌طوری که نوشته ها دیده شود از دانش آموز می خواهیم به نوشته ها کند و روی نوشته ها را کند و بنویسد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ مهارت در بستگی به عواملی همچون مهارت های و دارد که مستلزم کارکرد و حرکت چشم با و ، کنترل حرکت ، دست، و انگشتان و حافظه و جنبشی برای ایجاد حروف وکلمات است. 🏝اگر دانش اموزی بدخط دارید ، در نظر داشته باشید که برای دست خط معمولأ تقویت حرکات ، سپس تقویت حرکات انجام می شود. حرکات درشت از شروع می شود و کم کم به دست می‌رسد. ☄دانش آموزانی که موقع نوشتن بسیار نامناسب زمین می شوند، این دانش آموزان باید ابتدا حرکات کار شود، سپس حرکات ظریف دست انجام شود. 👌 بازی فوق هم مناسب تقویت انگشتان و عضلات ظریف دست می باشد "فوروارد کنید" 🙏🙏 عضویت در کانال آموزش ودرمان یادگیری👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ (ابتدایی_راهنمایی_دبیرستان)" ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 : 🍀علّت‌هاي مختلفي براي کند نويسي وجود دارد؛ از جمله : · عدم چشم و دست · فشار قلم روي کاغذ · عدم در دست گرفتن قلم · ضعيف بودن انگشتان و دست · بودن نوشتن به دليل ضعف يا عدم داشتن انگيزه و.... 💥 کند نويسي هم‌چنين موجب ضعف دانش‌آموز در درس مي‌شود. اين مشکل او را در انجام تکاليف نيز ناتوان کرده و از جهتي اگر در سنين پايين درمان نشود، در سنين بزرگ‌سالي باعث به‌وجود آمدن مشکلات مي‌گردد. در بسياري از موارد مشاهده شده است که والدين با پرخاش و اعتراض به دانش‌آموز و آموزگار او، موجب اين مشکل شده‌اند 💥 راهبردهای درمان * هرگونه ترس و اضطراب را از دانش‌آموز خود کنيم. * همیشه ترغيب و تشويق دانش‌آموز خود را به خوش‌نويسي را به داشته باشید. * تکاليف مدرسه بايد براي دانش‌آموز، شيرين و باشد. * از و خودکارهاي خيلي بلند و خيلي کوتاه به هيچ وجه استفاده نگردد. * از ميز تحريرِ استفاده شود. * از و برگ‌هاي سفيد و مرغوب استفاده شود. (کاغذ نبايد کاهي، روغني يا موج‌دار باشد.) * به‌منظور تقويت عمل انبساط و انقباض ماهيچه‌هاي انگشتان، دانه‌هاي کوچک (مثلاً دانه‌هاي تسبيح) را روي زمين ريخته و از او بخواهيم آن‌ها را با سر شصت و اشاره و ميانه، کند. * نويسي (نوشتن با قلم روي هوا و فضاي اطراف): اين روش در تند نويسي، کمک قابل توجّهي به دانش‌آموزان مي‌کند؛ چرا که اين عمل در تسريع حرکات عضلات دست، بازو و ساعد و هماهنگي مغز با چشم و دست، تأثير بسياري دارد. * سينه‌خيز رفتن: روزي چند دقيقه (کم‌تر از ده دقيقه) دانش‌آموز برود. اين عمل در هماهنگي اعضاي بدن بسيار مؤثّر است.) * هر روز قبل از نوشتن تکاليف، چند دقيقه را باز و بسته کند. * به تجربه ثابت شده است که انجام محلّي که با حرکات سريع و زياد همراه است، در تند نويسي دانش‌آموزان بسيار است. * براي تکاليف سعي شود از حروفي که دانش‌آموز در نوشتن آن مشکل دارد، استفاده شود. بدين شکل مثلاً کلماتي را از درس پيدا کرده که حروف مانند (ذ ز ض ظ) داشته و يا کلماتي که به‌صورتي که خوانده مي‌شوند، ولي نوشته نمي‌شوند مانند خواب. * دانش‌آموز در منزل با کمک خانواده مطالبي که در نوشتن دارد را مطالعه کند و براي کلمات مهم پيدا کند؛ مثلاً براي کلمه‌ي «حميد»، کلمات «محمد،احمد، حامد» را مي‌توان بنويسد؛ زيرا اين کلمات، سه حرف دارند. * معمولاً دانش‌آموزاني که اين مشکل را دارند، قلم را با زياد در دست مي‌گيرند، تا حدّي که دست آن‌ها مي‌کند؛ دانش‌آموزاني که قلم را با فشار زياد در دست مي‌گيرند، دچار ، استرس و دلهره هستند. بهتر است معلّمان و اولياء ميزان فشار به قلم را کرده و بيش‌تر در مورد مسائل روحي و رواني با دانش‌آموز کار کرده و ترس و استرس را از او کنند در پايان باز هم عنوان مي‌شود که پرخاش و تنبيه در درمان مشکلات، نه تنها نقش مثبتي ايفا نکرده، بلکه به شدن آن مشکل، منجر می شود. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
♦️ کم و زیاد گذاشتن و ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💎 بچه هایی که در و ؛ و کش کم و زیاد میگذارند ,نیاز به و دارند. 💥 اگر در سال اول دقت او را افزایش ندهید ,در سالهای بعد او بیشتر به چشم می آید و بی دقتی او به سایر دروسش خواهد شد. پس برای تقویت دید او تلاش کنید. 💥 : اختلاف را پیدا کن , بگرد و پیدا کن, تمرینات چین و , و ها را پیدا کن, بازی های و.... دقت دیداری او را افزایش خواهد داد. ⬅️ میکنیم اگر فرزند یا دانش آموز شما این مشکل را دارد ؛ پکیج پاکدلها و پکیج کامل پاکدلها را تهیه و با فرزندتان تمرین کنید. برای دانلود در گوگل جستجو کنید: پکیج تقویت دیداری پاکدلها ، یا پکیج کامل تقویت تمرکز پاکدلها فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
🖍نکته هایی برای بهتر شدن بچه ها ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1-  یکی از دلایلی که بچه ها نمی توانند خوش خط بنویسند، استفاده از مدادهای است. هنگامی که اندازه مداد از اندازه مشت کودک کوتاه تر شُد، کاملی در اختیارش قرار دهید. 2-  هنگامی که کودک مشغول نوشتن است دقت کنید تا سر و بدنش را زیاد نگه ندارد و به کتاب و دفتر نزدیک نکند. 3-  به کودک یادآور شوید که مداد را  بالاتر از قسمت خورده نگه دارد. 4-  به او یاد دهید که هنگام نوشتن، هر چند دقیقه را باز و بسته کند و استراحت دهد. 5-  بررسی کنید که آیا کودک هنگام نوشتن مداد را خیلی در دست می گیرد یا و آزاد. بهترین حالت این است که کودک هنگام نوشتن مداد را به در دست بگیرد، به طوریکه رد و اثر مداد بر انگشت وسط باقی نماند و دستش درد نگیرد. از طرفی آنقدر هم نباید در دست بگیرد که مداد بی اختیار حرکت کند و نوشته کودک کم رنگ و نامنظم شود. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ دقت و توجه چشم و دست تقویت ظریف آمادگی برای تقویت دست و انگشتان ✔️ این بازی برای کودکانی که مشکل مداد یا مشکلات و دارند ، توصیه می شود👌 بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir
💥💥 معرفی محصولات پاکدلها (تشخیص و درمان انواع اختلالات یادگیری)💥💥 🔥 برای مشاهده ، و روی جلو هر عنوان 👇👇 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🔵پکیج ویژه از دبستان( به موقع از انواع مشکلات یادگیری)👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-پیش-دبستانی/ ............................................. 🔵پکیج  تشخیص انواع یادگیری دانش آموزان ابتدایی👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایل-های-تشخیصی-انواع-اختلالات-یا/ ............................................. 🔵پکیج درمان اختلال یادگیری( 122 فایل تمرین ) فایل تمرین قابل پرینت با هدف: اختلال ، اختلال ،اختلال و )👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-فایلهای-درمانی-انواع-اختلالات-ی/ ............................................. 📚پکیج تقویت (9 فایل pdf  و قابل پرینت) تهیه آنلاین👇 https://pakdelha.ir/product/پكيج-كامل-تقويت-حافظه-شنيداري-جديد/ ............................................. 📚 پکیج تقویت پاکدلها(شامل فایل های pdf قابل پرینت ) تهیه  آنلاین👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-کامل-تقویت-دیداری/ ............................................. 📚 پکیج کامل نرم افزارهای بهبود انواع اختلالات یادگیری ( 134  نرم افزار در یک پوشه) تهیه آنلاین👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-نرم-افزاری-اختلالات-يادگيري/ ............................................. 📚 پروتکل (توصیح و تشریح مراحل گل بازی علمی) تهیه آنلاین👇 https://pakdelha.ir/product/پروتکل-گل-درمانی ............................................. 📚 پکیج کامل تقویت و (شامل فایل های pdf وقابل پرینت  ) تهیه آنلاین👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-تقویت-دقت-و-تمرکز/ .......................................... ♦️ ادراکی دیداری بندر گشتالت(شامل تصاویر و فرم و دستورالعمل ها و... تست بندر)👇 https://pakdelha.ir/product/آزمون-دیداری-حرکتی-بندر-گشتالت/ ............................................ 💎فایل مراحل درمان اختلال 👇 https://pakdelha.ir/product/مراحل-درمان-اختلال-خواندن-27گام/ ................................................ 🎈پکیج ویژه توانمند سازی پایه ابتدایی👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-ویژه-اول-ابتدایی-سه-ماهه-اول/ ........................................... 🔵دانلود انواع آماده ،  کتاب زن، پرسشنامه و ،طرح ،نرم افزارهای موبایلی و کامپیوتری(👌)👇 Pakdelha.com .......................................... 🔸 پکیج ویژه تشخیص و درمان اختلال نویسی👇 https://pakdelha.ir/product/پکیج-تشخیص-و-درمان-اختلال-دیکته-نویسی/ ............................................ 💥💥 اگر مایل به تهیه این پکیج ها با روش 🌈کارت به کارت🌈 هستید و یا در فرایند خرید به مشکل برخورد کردید، از طریق یوزر زیر به ما اطلاع دهید👇 🆔 @mahshar1 🌷برای اطلاع از و پکیج ها، روی لینک جلو هر پکیج👆 کلیک کنید👌
🖍نکته هایی برای بهتر شدن بچه ها ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1-  یکی از دلایلی که بچه ها نمی توانند خوش خط بنویسند، استفاده از مدادهای است. هنگامی که اندازه مداد از اندازه مشت کودک کوتاه تر شُد، کاملی در اختیارش قرار دهید. 2-  هنگامی که کودک مشغول نوشتن است دقت کنید تا سر و بدنش را زیاد نگه ندارد و به کتاب و دفتر نزدیک نکند. 3-  به کودک یادآور شوید که مداد را  بالاتر از قسمت خورده نگه دارد. 4-  به او یاد دهید که هنگام نوشتن، هر چند دقیقه را باز و بسته کند و استراحت دهد. 5-  بررسی کنید که آیا کودک هنگام نوشتن مداد را خیلی در دست می گیرد یا و آزاد. بهترین حالت این است که کودک هنگام نوشتن مداد را به در دست بگیرد، به طوریکه رد و اثر مداد بر انگشت وسط باقی نماند و دستش درد نگیرد. از طرفی آنقدر هم نباید در دست بگیرد که مداد بی اختیار حرکت کند و نوشته کودک کم رنگ و نامنظم شود. ❌❌ آموزگاران عزیز همین سال دو الی چهار جلسه موقع به دانش آموزان دقت کنید و نامناسب و موارد فوق را تذکر داده یا اصلاح کنید که تا سال رعایت کنند👌👌 فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
اگر با دانش اموزی سروکار دارید که مشکلات و دارد، حتما بخوانید👇👇و این مطلب را برای دوستان خود کنید ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☘گامهای تکنیکی در جهت رفع و مشکلات 👇👇 1-   گام، بررسی وضعیت دانش آموز است. در صورت عدم مشکل جدی در چشمها، بینایی نیز نقش مهمی را در یادگیری خواندن و نوشتن دارد. تعدادی از دانش آموزان در تمریناتی که مربوط به این فرآیند است با مشکل رو به رو هستند. به عنوان مثال دانش آموز بین کلماتی مانند حوادث، حوادس، هوادس و... بگذارد. 2-   بررسی وضعیت اندام دانش آموز نیز در این دسته از کودکان ضروری است. از عوامل دیگری که باعث غلطهای املایی می شود اختلال است. به عنوان مثال، دانش آموزی که زیپ را دیپ تلفظ می کند در املا نیز همین طور عمل می نماید. بنابراین این کودکان باید به درمان مراجعه نمایند. 3-   ارزیابی مهارتهای دانش آموز نیز باید مد نظر باشد، زیرا در بعضی از مواقع بر اثر شیوه نوشتن نامناسب، غلطهای املایی زیاد می شود، در نتیجه باید طرز قرار گرفتن مداد بین انگشتان، وضعیت نشستن و قرار گرفتن کاغذ مقابل دانش آموز، به او آموخته شود. در این زمینه تمرینات مربوط به چشم و دست  کمک زیادی به رفع این مشکل می کند. 4-   بررسی حافظه دانش آموز نیز از اهمیت لازم برخوردار است. یکی از علل اصلی ناتوانی در املای صحیح کلمات با حروف مربوط به ضعف در حافظه بینایی دانش آموز است. اکثر این کودکان نمی توانند آنچه را که از تک تک حروف یا ترتیب آنها از طریق دیدن به خاطر سپرده اند کنند. 5-   تعدادی از کودکان نیز در پیوند دادن صدا و نماد نوشتاری دارای هستند و نمی توانند صداهایی را که می شنوند به نماد مناسب آن تبدیل نمایند که علت آن  گاهی ناشی از ضعف در حافظه و تشخیص و تمیز می باشد. عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
بهبود نوشتن و دستخط پاكدلها.pdf
1.07M
♦️ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 فایل 15 صفحه ای تمرینات بهبود و ، چشم و دست ، رفع و ... کنید🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ 💥 معرفی چند نمونه برای تقویت و و بهبود و 💥 حرکات را در طول روز ،در چند نوبت انجام بدین👌 و کم کم بر و آنها بیفزایید بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین👇 Pakdelha.ir عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
🔽🔼◀️▶️ ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 💥توانایی تشخیص از چپ از پایین و از عقب و.. جهت یابی نامیده می شود. ♦️ اختلال در یابی ضعف در را به دنبال خواهد داشت. گروهی معتقد هستند که کودکانی که همواره حرف ها را می نویسند دچار مشکل یابی هستند ، اگرچه هنوز رابطه های علی میان جهت یابی و برعکس کردن حرف ها به خوبی روشن نشده است. 💥مشکلات و از جمله فعالیتهای است که اغلب از مشکلات یابی تاثیر می پذیرد 💥جوردن معتقد است که در جهت یابی سبب می‌شود که فرد بدون رعایت بنویسد و مکرر کند و بنویسد 🟣 اگر دانش آموز شما در دیکته یا ، یا از چپ به راست می نویسد و یا در اعداد و عملیات را می نویسد ، ضمن چکاب دانش آموز ، احتمال مشکلاتی در ، ، حرکتی را بررسی و تقویت کنید ✔️ برای دانلود پکیج های تخصصی تشخیص و درمان انواع مشکلات و روی لینک زیر بزنید👇 https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/ عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ برای نوشتن دستخط مهارتهای حرکتی ظریف و تمرکز در تکلیف 💥 طرح ها را پررنگ کن 🍀 با خلاقیت خودتان اشکالی را ترسیم و داخل اشکال ، طرح و ... را بصورت نقطه چین طراحی کنید و از دانش آموز بخواهید نقطه چین ها را پررنگ کند 👌 این گونه تکالیف ، علاوه بر دستخط و مهارتهای ، در دانش آموزان مبتلا به ، که از نوشتن هستند ، ایجاد انگیزه و علاقمندی به نوشتن خواهد کرد 🌱 سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید🌱 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
واژه پردازی (تایپ با صفحه کلید کامپیوتر) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💻 واژه پردازی برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری که در و نوشتن مشکل دارند موهبتی است. 👌 یکی از این دانش آموزان در این مورد چنین گفته است: 👇 تا زمانی که استفاده از را یاد بگیرم بلد نبودم. این موضوع طنز آمیز است، اما سابق بر این، نوشتن عبارت بود از کردن، و از آنجا که من نمی توانستم هجی کنم، نمی توانستم . وقتی سیستم واژه پردازی را که مجهز به بازبین املا بود کشف کردم، سرانجام دریافتم که نوشتن یعنی دادن افکار و عقاید در نوعی از شکل . با وقوف بر اینکه رایانه املایی مرا می گیرد، کم کم از قید املا شدم. آنگاه متوجه و محتوای نوشته هایم شدم (لی و جکسون، ۱۹۹۲، ص ۲۳). 👈 برای دانش آموزان دچار ناتوانی های یادگیری و ، و بردباری و امکان و ممارست فراهم می آورد. 👌 آنها می توانند مهارت های را فرا بگیرند بدون اینکه هایشان در معرض دید همسالان و معلم هایشان قرار بگیرد، هر قدر می خواهند مهارت های جدید خود را در خواندن کنند و بیشتری را به یادگیری تكاليف اختصاص دهند. 👌 اگر دانش آموز دچار مشکلات نوشتن ، دیکته و دستخط دارید از کامپیوتر و لپتاپ برای و نوشتن استفاده کنید فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♦️ کودکی که در به یادآوری محل گذاشتن وسایل خود دارد. و یا در کپی کردن اشکال هندسی مشکل دارد. به احتمال زیاد دچار ضعف در بینایی می باشد. 💥کودکانی که حافظه ضعیفی دارند، در و تحصیل ، در مهارت‌ها و فعالیت‌های زیر دچار می‌شوند:👇 🌱 شناسایی و حفظ کردن و دیگر نمادهای متداول 🌱 🌱 ناآشنا و استثنایی 🌱 و درک مطلب 🌱 شناختن هنگام استفاده از ماشین‌حساب 🌱 کردن شماره تلفن‌ها 🌱دچار شدن به بزرگتر در گوگل جستجو کنید: فایل تقویت حافظه دیداری پاکدلها فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734
💥نکاتی در مورد ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ دبستان 👌 زیبانویسی را میشه از لحظه مداد گرفتن یاد داد و یاد گرفت. و هرچه زمان ، این کار میشه. چون بچه ها به نوشتن میکنن و تغییر عادت کار سخت و زمانبری هست. پس: 👌اولین گامهای زیبانویسی باید از بخش ها کتاب فارسی اول دبستان برداشته بشه.👇 ✅ نظارت و کنترل فعالیتهای ✅ توجه به زمینه ✅ رعایت ی مناسب و یکسان بین نوشته ها ✅ نوشتن ✅ از موارد مهمی هست که باید در بخش ها به اونها توجه کرد. فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734