♦️ ضرورت آموزش #مفاهیم ریاضی پیش از دبستان ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 هفت سال نخست زندگی کودکان دوران بسیار #مهم و #حساسی به شمار می رود. نحوه ی آموزش کودکان در این دوران از #اهمیت خاصی برخوردار است. در دورانی که بیشترین وقت کودکان به #بازی سپری می شود ، بدیهی است که #آموزش ها باید از طریق #بازی صورت پذیرد. کودکان در طی بازی مطالب فراوانی #یاد می گیرند. اما بازی های #هدفمند که مبتنی بر روش های علمی است #ذهن و توانمند ی کودکان را بیشتر #پرورش می دهد. 🏝 کودکان در مراحل #رشد ، ویژگی های جسمی ، شناختی ، عاطفی و اجتماعی ، هوشی و هیجانی ، حرکتی و ذهنی خود را #افزایش می دهند. اما رشد این ویژگی ها در همه ی کودکان #هماهنگ پیش نمی رود و این موضوع زمانی که کودکان وارد دوره ی سوم کودکی خود ، یعنی از #سن 7 الی 12 سالگی می شوند ، کم کم #بروز کرده و خود را #نشان می دهد. برخی از این کاستی ها در مشکلات تحصیلی و #اختلالات_یادگیری نمایان می گردد. ☄ لازم است #مفاهیم ریاضی پله به پله به کودکان #آموزش داده شود. دانستن این نکته #ضروری ست که مفاهیم ریاضی مانند #مفاهیم جنبی ، تقارن و هندسه ، مفهوم مجموعه ، مفهوم عدد ، شمارش اعداد ، ترتیب اعداد، اعداد ترتیبی ، مقایسه اعداد ، مفهوم ترکیبی اعداد و ... حتما باید به #ترتیب آموزش داده شوند. مثلا کودکی که می تواند از یک تا ده بشمارد به این معنی نیست که #مفهوم عدد یا مفهوم ترتیب #اعداد را می فهمد و آن را #درک کرده است. ✅ در #اولین قدم کودکان باید بتوانند #درک خوبی از #مفاهیم جنبی ( بالا، پایین ، زیر ، رو، پشت ، جلو، داخل ، خارج و ...) داشته باشند. با توجه به اینکه استفاده از #فعالیت های علمی ( بازی ها و اعمال تجسمی ) #بهترین شیوه برای آموزش #ریاضی پیش دبستانی می باشد، کودکان می توانند مفاهیم #ریاضی را به طور مستقیم از این طریق درک کنند. بنابراین ، مفاهیم باید از طریق فعالیت های #مجسم و سپس تمرین های #نیمه_مجسم به کودکان #آموزش داده شوند.

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 برخی از #مشکلات_ریاضی ریشه در ضعف مهارت های #زبانی یعنی درک و فهم #کلامی یا بیان #شفاهی دارد. ♦️ دانش آموزانی که دچار این مشکل هستند 👈 خزانه #لغات محدودی دارند ، معنی و #مفهوم واژگان (خصوصا اصطلاحات ریاضی ) را نمی دانند ، درکی #کلی از جمله یا پاراگرافی که خوانده اند را ندارند ، #صورت سوال و مساله را می خوانند ، اما نمی دانند چه باید بکنند و #گیج و سردرگم هستند. وقتی صورت سوال برایشان خوانده شود درک بهتری پیدا می کنند و قادر خواهند بود محاسباتشان را انجام دهند. 💥احتمالا این کودکان به اختلال #خواندن (درک خوانداری) نیز مبتلا هستند و در ابتدا باید این #مشکل را ترمیم نمود. ✅ اگر فرزندتون مشکلاتی در دو زمینه #ریاضی و #خواندن دارد #ابتدا روی بهبود #خواندن وی کار کنید. 👌باهم به کتابفروشی بروید و چند #کتاب_داستان را انتخاب و #خرید کنید و بخواهید چندین نوبت داستان را #بخواند و هر نوبت برای یکی از اعضای خانواده تعریف کند.و یا می توانید قصه های #صوتی برای فرزندتان پخش کنید (یا تعریف کنید) و چندین بار یک قصه را تکرار کنید و سپس بخواهید آن را برای شما و دیگران #بازگو کند

📕 فعالیت هایی برای #پیشگیری از اختلال #ریاضی ( پیش دبستانی) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⏪ یادگیری #سمت ها و #جهت ها ⏪ شناخت #اعضای بدن ⏪ یادگیری #مفهوم طبقه بندی ( پیدا کردن شباهتها و تفاوت ها) ⏪ یادگیری #مفاهیم بالا، پایین ؛ رو زیر، داخل و خارج ⏪ لی لی کردن، #حمل توپ کوچک داخل قاشق ⏪شناخت #رنگها ⏪ درست آدرس دادن جای #اشیا ⏪ غلبه #طرفی داشتن(در استفاده از دست، پا، چشم و گوش: کدام طرف بدن را بیشتر بکار میبرد). ⏪ تمرینات حفظ #تعادل ⏪شمردن تا 10 ⏪پرتاب #دارت یا توپ در سبد با دست برتر ⏪بازی با پازل، #راه رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی ⏪ #بستن زیپ، دکمه ها و بند کفش ⏪ #بازیهای دقتی و تمرکز و نشانه گیری ⏪ راه رفتن روی خط #راست ⏪ مهارت استفاده از #ابزار ⏪ تقویت #عضلات انگشتان دست و مهارت های حرکتی ⏪ بازیهای #شمارشی مثل منچ و مار پله ⏪ تمرین #چهار دست و پا رفتن

☂ یکى از #فواید_خمیربازى ، #پرورش مهارت‌های #حرکتی و رشد #جسمی کودک است. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ لمس کردن، غلتاندن و خرد کردن خمیرباعث #افزایش رشد مهارت هاى حرکتى در کودک مى شود. درحالی ‌که کودک با دستهای کوچکش در حال #ساخت و فرم دهی خمیر بازی به #اشکال مختلف است، علاوه بر افزایش #دقت و تمرکز ، مهارت‌های #حرکتی او نیز تقویت می‌شوند. 💥 با کوبیدن، فشردن، شکل دادن، صاف کردن، بریدن و تراشیدن خمیر بازی ، ماهیچه‌های #کوچک او رشد می‌کنند و قوی‌تر می‌شوند. علاوه بر آن، خمیر بازی #هماهنگی بین حرکت دست‌ها و چشم‌ها را به‌ همراه دارد. ✅ پرورش مهارت‌های حرکتی هنگام در دست گرفتن #مداد و #نوشتن یا استفاده از #قیچی برای ساخت کاردستی بسیار #کاربردی هستند.

💥 راهبردهایی برای #درک بهتر #ریاضیات توسط دانش آموز مبتلا به اختلال ریاضی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌اجازه دهید از #انگشتان و کاغذ #یادداشت استفاده کند 👌از #نمودارها استفاده کنید و مفاهیم ریاضی را بکشید 👌از یاری و کمک #همسالان استفاده کنید 👌استفاده از کاغذ #شطرنجی را توصیه کنید 👌استفاده از #مداد_رنگی را برای نشان دادن #تمایز بین مسائل مختلف پیشنهاد دهید 👌با ابزارهای #دستی کار کنید(دست ورزی ) 👌#تصاویر واژه هایی را که در مورد آنها مشکلی وجود دارد #بکشید 👌از #ابزارهای تقویت حافظه برای آموزش واقعیتهای ریاضی استفاده کنید 👌برای تمرین ، زمانی را برای کار با #رایانه برنامه ریزی کنید  

👈 چرا #اجرای آزمون هوشی #مفید است؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1 - با اجرای آزمون میزان #هوشبهر کل کلامی و غیرکلامی دانش آموز به دست می‌آید و در نتیجه می توانیم #انتظاراتمان را از کودک #متناسب با بهره هوشی رو تنظیم کنیم 2 - به #تفاوت هوش کلامی و غیرکلامی توجه می‌کنیم و چنانچه تفاوت زیادی وجود دارد ، #تمرین‌های را برای افزایش بهره هوشی بخشی که #رشد نکرده است توصیه می کنیم. همچنین #سبک تربیتی و رفتاری والدین را که باعث عدم رشد قسمت شده است #شناسایی کرده و برای تغییر سبک با آنان #مشاوره می کنیم 3 - دامنه #تغییر خرده آزمون های هوشی را #ملاحظه کرده ، #ابتدا به پرورش آن مواردی که نمره #کمتر را به خود اختصاص داده اند ، می پردازیم 4 - با #بازپروری قسمت‌های نا هم تراز با یکدیگر ، در دانش آموز " یکپارچگی حسی " ایجاد می‌کنیم که در امر #یادگیری تأثیر بسیار #زیادی دارد. 👌 با #اجرای آزمون هوشی کامل ؛ میزان #توانمندی فرد در بخش‌های مختلف هوشی #اندازه_گیری می شود و متناسب با آن طرح #درمان ریخته می‌شود 📕 منبع: کتاب درمان اختلال ریاضی - دکتر مصطفی تبریزی

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 #کاربرگ 💎نمونه کاربرگ برای تقویت #حافظه_فعال در کودکان با مشکلات حافظه ، دقت شنیداری و توجه و تمرکز #اختلال_یادگیری #توجه_تمرکز #بیش_فعالی #حافظه کوتاه مدت #مشکلات_یادگیری

👈 دلایل #مشکلات درسی کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 مشکلات #جسمی ضعف #بینایی یا #شنوایی یا ابتلا به هر گونه بیماری مزمن میتواند باعث اختلال در درس خواندن کودک شود بررسی کودک از لحاظ #جسمی ضروری هست 🍀 مشکلات #روانپزشکی استرسهای ناشی از #اختلاف پدر و مادر، حسادت به #فرزند تازه متولد شده، تبعیض و #مقایسه‏ ی کودک با دیگران، سرزنش و توبیخ و... به طور قطع در رشد تحصیلی او اثر #منفی دارد و او را از انجام امور درسی باز خواهد داشت. 🍀 اختلال در #یادگیری اختلال در یادگیری (Learning disorder) یا ناتوانایی‏های یادگیری (Learning disability) که 80 درصد به صورت اختلال در #خواندن خود را نشان می‏ دهد، یکی از عوامل مشکلات درسی و عدم انجام تکالیف است. 🍀 #خستگی فعالیت‏های #جسمی کودک باید حساب شده و براساس #برنامه باشد. 🍀 حواس‏ پرتی و اختلال در #تمرکز برخی کودکان وقتی تنها هستند، حواسشان پرت می‏ شود؛در این موارد کودک باید در حضور #والدین تکالیف خود را انجام دهد. 🍀 ضریب #هوشی بسیار بالا تیزهوشی در مواردنادری، هوش بهر بالای کودک، مانع از انجام تکالیف میشود؛ زیرا از دید او، انجام تکالیف، بسیار #بچه گانه است. برای چنین کودکی می‏ توانید با هماهنگی با معلم، برنامه ‏ی ویژ ه ‏ای را ترتیب دهید.

‍ کودکان از نظر #خواب سه دسته اند: ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱-کودکان #راحت و ساده : پدر و مادر با خواب کودک مساله و مشکلی پیدا نمی کنند. ۲-کودکان #نیمه_سخت : کودکانی که اگر پدر و مادر قوانین مربوط به #پرورش و تربیت را در موردشان #رعایت کنند و نظم رو در خانه برقرار کنند و به کودک در این زمینه آسیبی نزنند ، کودک توان این را پیدا خواهد کرد که شب بتواند بخوابد ۳-کودکان #سخت یا مشکل : متاسفانه بین 10 تا 20 درصد بچه ها بد خوابند و تقریبا همه کوشش های ما بی نتیجه است و در این زمان برخی #پزشکان توصیه برخی #آرامبخش ها رو میکنند تا کودک به نوعی این دوران بحرانی رو پشت سر بگذاره و به آرامشی برسه و متاسفانه این بچه ها در #نوجوانی و جوانی هم می توانند در این زمینه مسائل و #مشکلاتی پیدا کنند. 🔴 هشدار : خواب #ناکافی از #شایعترین علل #حواسپرتی و بی توجهی دانش آموزان، در کلاس درس محسوب می شود 👌 #نظم در #ساعت خواب فرزندان یکی از بهترین روشهای تنظیم خواب می باشد.

یکی از دلایل #کندخوانی و مشکلات #روخوانی ؛ مشکل حرکت چشم های دانش آموز می باشد ‍ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 برای بهبود این مشکل ؛ کودک با وضعیت ایستاده یا نشسته ، دستش را جلو برده و مدادی را در دست می گیرد( مداد را #عمود می گیرد که نوک آن رو به #بالا باشد) حالا در حالی که به نوک قلم #نگاه می کند، بسیار آرام #دستش را به منتهی الیه سمت #راست برده و بعد به منتهی الیه سمت #چپ می برد . این حرکت را چند بار #تکرار کند 💥 در مرحله ی بعد ، نوک مداد را نگاه کرده و آن را به #بالا و #پایین می برد. 💥 در مرحله بعدی باید در حالی که به نوک مداد نگاه می کند ، روی هوا #دایره رسم کند 🎈 تمرین خسته کننده است و روزی #فقط 1 یا 2 نوبت و 5 #دقیقه بیشتر این تمرین را در روز انجام ندهید

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🎈 #فایل #ایده 💥 مجموعه فعالیت های #دست_ورزی با هدف بهبود مشکلات #نوشتن #بدخطی یا #نارسانویسی 🍀 اگر فرزند یا دانش آموز شما مشکلاتی در #دیکته و #نوشتن دارد ، تمرینات و فعالیت های این فایل بسیار #مفید و کاربردی خواهد بود. 💥 مربیان مراکز مشکلات یادگیری هم می توانند تمرینات و فعالیت های فایل رو در #مرکز انجام بدهید👌

💥 #اپلیکیشن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 اپلیکیشن مرور #ضرب ها 👌 قابل نصب بر روی گوشی اندروید

📕 توصیه هایی به #والدینی که فرزند مبتلا به #اختلالات_یادگیری دارند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱. به وسیله ی #متخصص چشم و گوش، از #سلامتی کامل کودک مطمئن شوید. ۲. فضایی #آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید. ٣. اوقاتی را به #بازی کردن با کودک و #شوخی کردن با او اختصاص دهید. ۴. کودک را به #پارک، #سینما، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید. ۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به #بازی بپردازد. ۶ کودک را #تشویق کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش #صحبت کند. ۷. از #سرزنش کردن و ایراد گرفتن و نصیحت #بپرهیزید و به جای آن هر وقت کار #مثبتی انجام می دهد او را #تشویق کنید. ۸. به #سؤالات کودک ساده، روشن و کوتاه #جواب دهید. ۹. نقاط #قوت کودک را در درس، بازی و سایر کارها #برجسته کرده و تشویق کنید. ۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس #استقلال و #اعتماد به نفس او را تقویت کنید. ۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را #بازی کند. ۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه #بخوانید و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند. ۱۳. به اندازه ی کافی #اسباب_بازی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید. ۱۴. به کودک یاد دهید که #کتاب، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین #خواندن استفاده کرد. ۱۵. با مدیر و معلم کودک #ارتباط مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید. ۱۶. #پیشرفت کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید. ۱۷. برای محل #مطالعه کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید. ۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و #آرام باشد. ۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت #کنترل پزشک داشته باشید. ۲۰. کوچک ترین #پیشرفت کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید. منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی

📓 کلیپی از محصول #جدید #اپلیکیشن آموزش و یادگیری #فارسی اول ابتدایی( نرم افزار ویژه موبایل) 🔹 ویژه پایه #اول ابتدایی و پایه های #دوم و #سوم ابتدایی که مشکلات خواندن فارسی دارند 🚦 اهداف : #آموزش فارسی اول ابتدایی در منزل ، #یادگیری جذاب و ماندگار درس به درس فارسی ، شناخت #نشانه ها و حروف ، یادگیری #کلمات ، جذابیت در یادگیری ، آشنایی با شکل #نوشتاری کلمات ، #حروف و نشانه های کتاب فارسی #بخوانیم ، #کاهش مشکلات خوانداری و نوشتاری دانش آموزان ابتدایی ، #درمان اختلال یادگیری خواندن و… ❣2 عدد اپلیکیشن (در یک پوشه) ❣قابل نصب روی گوشی های اندروید تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇 @mahshar1 💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر(روی لینک کلیک کنید)👇👇 https://pakdelha.ir/product/اپلیکیشن-آموزش-و-یادگیری-فارسی-اول-ابت/

#کلیپ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #دیکته شنی #املا #اختلال_املا 👌استفاده از روش #چند_حسی آموزگار :مرضیه بهلولی نیک

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #تمرین #بازی #پیشنهاد 💥 بازی #گروهی جالب با هدف تقویت #مهارت ⚡️چهار دست وپا رفتن⚡️ و #هماهنگی حرکتی بدن #تقویت عضلات #بازوها و #دستها و #انگشتان 💥 دانش آموزانی که مشکل #بدخطی و #کندنویسی دارند، این بازی را #حتما انجام دهید #پیش_دبستان #ابتدایی #زنگ_ورزش #اختلال_یادگیری

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #نکته 💥 همکار گرامی #پایه_اول ، اگر برای دانش آموز پایه اولی (و حتی پایه های بالاتر) تمرین می دهید، چه #خوب_است #تذکر دهید حتما از برگه ی دارای #خط_زمینه استفاده کند.(این کار به شناخت و #درک_موقعیت حروف #الفبا و درنتیجه بهبود یادگیری و خواندن ونوشتن کمک خواهد کرد). راستی چه خوب است اندک تلاش و‌ پیشرفت دانش آموز را ❌نه با "تیک"❌ که با #بازخورد_مثبت و مناسب" پاسخ دهیم تا بر انگیزه و تلاش دانش آموز افزوده شود🌺

☂ برخی والدین پرسیده بودند: ❓ آیا این اپلیکیشن روی #تبلت هم نصب میشه ؟ بله نصب میشه👌 ❓آیا این نرم افزار نیاز به #فعالسازی داره؟ خیر نیازی به سریال و... نداره👌 ❓ آیا برای نصب نیاز هست که #سیمکارت رو گوشی یا تبلت باشه؟ خیر نیازی نیست👌 ❌ تخفیف 60 درصدی برای مدت محدود ❌ 💰قیمت نرم افزار آموزش فارسی اول ابتدایی ، فعلا با تخفیف فقط 39000 تومان هست برای تهیه کارت به کارت و دریافت در ایتا به یوزر زیر پیام بدین👇 @mahshar1

#فایل ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☂ #شناخت دانش آموزان با نیازهای ویژه 👌 حتما مطالعه کنید. فایلی بسیار عالی و کاربردی

💥 اهمیت مهارت کار با #قیچی✂️  ‌ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ کودکی که در مسیر #رشد مناسبی قرار گرفته است باید برش زدن کاغذ را در سن #دو_سالگی شروع کند. ‌ ‌ #دلایل زیادی برای این موضوع وجود دارد:‌👇 🌱 برش زدن عضلات #دست کودک را به خاطر حرکت مداوم باز و بسته کردن قیچی #تقویت می کند.‌‌ ‌از این عضلات در #نوشتن، #نقاشی کردن و  گرفتن #اشیا در دست مانند مسواک نیز استفاده می شود.‌ ‌ 🌱 ‌ برش زدن #هماهنگی_چشم_و_دست کودک را #افزایش می دهد. (استفاده از حس بینایی برای پردازش ذهنی چیزی که می بیند و حرکت دست همزمان برای به انجام رساندن کار).‌ ‌ گرفتن و پرتاب توپ، پرکردن قاشق غذا و زیپ لباس را کشیدن مثالهایی از نوع این هماهنگی می باشد.‌ ‌ 🌱برش زدن باعث می شود تا کودک توانایی هماهنگی #دوسویه بین اعضای بدن خود را تقویت کند. (استفاده از دو دست در حالی که هر کدام از دستها کار مربوط به خود را انجام می دهد.).‌ ‌ برای مثال زمانی که کودک دایره ای را برش می دهد، باید با یک دست کاغذ را نگه دارد و #مداوم آنرا بچرخاند و با دست دیگر قیچی را باز و بسته کند و کاغذ را #برش دهد.‌ 🌱پیشگیری از اختلال #نوشتن و #ریاضی

باورهای #اشتباه در مورد بیش فعالی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ اگر فرزند شما مبتلا به بیش فعالی باشد، همواره ممکن است با افرادی روبرو شوید که #معتقدند فرزند شما بیماری ندارد و اگر بهتر تربیت شود مشکلش حل می شود! اگر این مطلب را فردی به شما بگوید که جزو بستگانتان نیست و زیاد او را نمی بینید، میتوانید از اینکه نظرش را گفته است #تشکر کنید و موضوع را عوض نمایید. ولی اگر از بستگان نزدیک شماست و زیاد با او برخورد خواهید داشت، شاید #لازم باشد که در این مورد با او بیشتر صحبت کنید تا بهتر در جریان این قضیه قرار گیرد. 🍀 در اینجا ما چند مورد از #باورهای_اشتباه در مورد بیش فعالی را بررسی میکنیم.👇 1. چیزی به اسم #بیش_فعالی وجود ندارد! اتفاقا بیش فعالی یکی از شناخته شده ترین مباحث مرتبط با روانشناسی طی 50 سال گذشته است. مدتهاست که مشخص شده این پدیده به فعالیت مغزی مربوط است. 2. در گذشته بیش فعالی در بچه ها #نبود! مبحث بیش فعالی از 110 سال پیش در کتابهای پزشکی آمده است ولی آن زمانها نام های دیگری برایش انتخاب شده بود. پس چرا قبلا در موردش کمتر شنیده بودیم؟ علت این است که امروزه روانپزشکان و متخصصین دیگر بهتر می توانند این بیماری را تشخیص دهند و توجه مادران به آن بیشتر شده است. 3. بچه های بیش فعال در این دوره و زمانه خیلی #زیاد شده اند! علت این است که امروزه این بیماری شناخته شده تر است و جامعه به آن توجه بیشتری میکند. 4. #تقصیر پدر و مادر است که تربیت خوبی نکرده اند! اشتباه است! اتفاقا معمولا والدین کودکان بیش فعال #بیشتر از متوسط جامعه به فرزندانشان توجه میکنند. فقط مشکل اینجاست که این کودکان خیلی بیشتر از بقیه ی بچه ها نیاز به تلاش پدر و مادر برای تربیتشان دارند. همانطور که ابتلا به بیماریهای دیگر مثل قند و فشار خون ربطی به تربیت والدین ندارد، بیش فعالی هم همین گونه است. 5. بیش فعالی فقط یک #توجیه برای رفتار بد کودک است! بسیاری از کودکان بیش فعال مشکلات رفتاری دارند. طبیعتا وقتی این کودکان مشکل تمرکز کردن دارند نمیتوانند نفر اول کلاسشان باشند. بنابراین سعی میکنند از راههای دیگر جلب #توجه کنند که یکی از آنها بهم زدن کلاس است. باید بدانید که بیش فعالی ریشه در مغز دارد و بنابراین برخی از این کودکان واقعا نمی توانند ساکت بنشینند. 6. این بچه نیاز به تربیت، ورزش و تغذیه ی بهتر دارد نه #دارو! البته تربیت و تغذیه صحیح و ورزش مناسب برای همه ی کودکان لازم است ولی در مورد کودکان بیش فعال اینها به تنهایی کافی نیست. چون بیش فعالی در مغز اتفاق می افتد. #مصرف امگا 3 در کنار داروها هم کمک کننده است. تربیت صحیح هم نقش مهمی در درمان این کودکان دارد. " سایت پاکدلها "را در اینترنت جستجو کنید. 👌

💡 نمونه ای از #تمرین های پایه که موجب تحریک‌ #نرون ها شده و باعث ایجاد تغییراتی در دندریتها، آکسون و جسم سلولی می شود و در نتیجه به تقویت #هوش و #حافظه و #یادگیری کمک می کند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌قابل انجام در #منزل #مدرسه #مرکز مشکلات یادگیری و... ۱. راه رفتن با #ریتم ضربه هایی که درمانگر ایجاد می کند. ۲. #پریدن جفت پا در دو طرف #طناب، از طرف #جلو و #عقب ٣. تمرین #لی_لی با هر دو پا ۴. تعریف کردن #لطیفه ۵. #نگاه کردن به ابرها، شکل سازی و #داستان سازی در مورد آنها ۶ . گذاشتن #کتاب روی سر و راه رفتن در جهت های #مختلف با حفظ #تعادل ۷. #تاب بازی به صورت جلو، عقب، چپ و راست و چرخشی ۸. #چرخاندن میله با انگشتان ۹. #خوابیدن و #غلت زدن روی توپ پلاستیکی عاجدار ۱۰. اجرای #پانتومیم ۱۱. نشان دادن حالتهای #هیجانی مختلف با تغییر چهره ۱۲. #مچاله کردن کاغذ توسط دو دست، به طور #همزمان ۱۳. شمارش #معکوس اعداد زوج و فرد ۱۴. شمارش #معکوس اعداد طوری که هر بار به تعداد عددها #افزوده شود ۱۵. تقلید حرکات #حیوانات 📗 منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی.

نمونه ۴ : از فعالیتهای گوناگون (شعر کی از همه زرنگ تره ؟) نمایش، قصه و واحد کارهای مناسب با فعالیت استفاده کنید. نمونه 1: برای آموزش ضمایر لازم است موقعیتی مناسب برای کاربرد هر ضمیر، به صورت طبیعی فراهم کنید. مانند برای آموزش «اون» و «اون ها (آن ها)» از فعالیت زیر استفاده ) نمایید: از ۳ الی ۴ کودک بخواهید در یک طرف اتاق بایستند و یکی از بچه ها در طرف دیگر بایستد | و از آنها بخواهید فعالیتی را انجام دهند؛ برای مثال: بخواهید تا همه دست بزنند. از نوآموزان | که در کنار شما و با فاصله از دوستانشان هستند بپرسید: کیا دست می زنند؟» پاسخ : اونها (آنها) دست می زنند». از نفری که تنها ایستاده بخواهید که دست بزنه. از بقیه بپرسید : «کی دست می زنه ؟ | پاسخ: اون (او) دست میزنه». نمونه ۲: فعالیت بالا را با خوردن، پوشیدن، نشستن و غیره و با ضمایر مختلف تمرین کنید. نمونه ۳: فعالیتی گروهی را پیش بینی کنید و از کودکان برای شرکت در آن فعالیت با هدف کاربرد ضمایر دعوت کنید؛ مانند: (کی میتونه کاغذ رنگی بیاره؟ من یا تو برو شیرینی بیار). نمونه ۱: حروف اضافه ای را که می توان آموزش داد: « با، به، از، در» می باشد. از وسایل، ابزار، مکان ها و تصاویر استفاده نمایید و هر یک از حروف را آموزش دهید. مانند حرف اضافه ی « با » به ترتیب زیر: تعدادی از ابزارهای آشنا و پرکاربرد را تهیه کنید و به کلاس ببرید ( قاشق، لیوان، توپ، شانه، جارو، کلید و غیره) ضمن معرفی هر وسیله کاربرد آن را برای کودک توضیح دهید. مانند: با قاشق غذا می خوریم / با لیوان آب می خوریم. در ادامه بپرسید با قاشق چه کار می کنیم ؟ / با لیوان چه کار می ک

جدول تشخیصی #نشانه س ، ص ، ث ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #ایده #حروف هم صدا 💥 یادگیری نشانه های چند شکلی بسیار نیاز به #تمرین و #تکرار دارند. 👌 یکی از تمرین های #کاربردی برای یادگیری بهتر حروف چند شکلی ، جدول تشخیصی می باشد. 💥 مانند تصویر ، جدول درست کنید و کلماتی (از متن درس های فارسی ) را که از قبل روی #کارت ها نوشته اید ، در محل مربوط به خود قرار داده و از دانش آموز بخواهید چند بار #بخواند و با انگشت #بنویسد. بعد از چند نوبت تمرین و تکرار ، از همان کلمه ها #املا بگویید 👌 برای #سایر حروف هم صدا هم مانند این جدول رو میشه بسازید

♦️ تقویت حافظه #دیداری ♦️ #دیکته ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ دانش آموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در #تشخیص حروف هم صدا مشکل دارند و در #دیکته اشتباهاتی دارند .مثال👇 #منظور —>را (منزور) #صبح--> را (سبح) #کثیف را (کسیف)می نویسد.(در دیکته). 🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇 1-نشان دادن #دو تصویر و بعد آن ها را مخفی می کنیم واز او می خواهیم تصویرها را #نام ببرد. 2-همان کار اول با 3 تصویر 3- نشان دادن یک تصویر #مرکب( شلوغ) و بعد مخفی می کنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم و پاسخ بدهد 4- تعدادی اسباب بازی نشان داده، با یک پارچه روی آن ها را می #پوشانیم و می خواهیم هرچه دیده را بگوید. 5- مجموعه ای اشیارا به ترتیب #چیده وچشمان دانش آموز را بسته و جای یک شیئ را #تغییر داده و چشمان را باز می کنیم و بگوید کدام مورد تغییر کرده است 6- روی کارت 10در7کلمات را #نوشته ، و سه الی پنج کلمه را به دانش آموز می دهیم، او می خواند ؛ از او کارت ها را گرفته #دو تا را پنهانی برداشته وکارت های دیگر را داده و بگوید چه کارتی در بین ان ها نیست. 7-استفاده از #اسباب بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی 8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم ، روی کارت های 10در7هایی که درست کرده بودیم ، کلماتی از متن درس را نوشته و می خواهیم #ببیند و #بخواند و با #انگشت روی هوا یا میز یا شن و... بنویسد و بعد کارتها را پنهان کرده و می خواهیم املای آنها را روی تخته یا برگه بنویسد. 9-تمرین #رونویسی : دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های #جدید توانایی به خاطر سپاری کلمات را به دست می آورد. 10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7 توسط دانش آموز و انجام تمرین مرحله 8👆 11 - استفاده از واژه های هم #خانواده 12 - نقاشی کردن #تصاویر ساده بعد از نشان دادن و مخفی کردن آنها