eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
9.3هزار دنبال‌کننده
988 عکس
342 ویدیو
192 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
📕 فعالیت هایی برای از اختلال ( پیش دبستانی) ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⏪ یادگیری ها و ها ⏪ شناخت بدن ⏪ یادگیری طبقه بندی ( پیدا کردن شباهتها و تفاوت ها) ⏪ یادگیری بالا، پایین ؛ رو زیر، داخل و خارج ⏪ لی لی کردن، توپ کوچک داخل قاشق ⏪شناخت ⏪ درست آدرس دادن جای ⏪ غلبه داشتن(در استفاده از دست، پا، چشم و گوش: کدام طرف بدن را بیشتر بکار میبرد). ⏪ تمرینات حفظ ⏪شمردن تا 10 ⏪پرتاب یا توپ در سبد با دست برتر ⏪بازی با پازل، رفتن مارپیچ بین وسایل مثل صندلی ⏪ زیپ، دکمه ها و بند کفش ⏪ دقتی و تمرکز و نشانه گیری ⏪ راه رفتن روی خط ⏪ مهارت استفاده از ⏪ تقویت انگشتان دست و مهارت های حرکتی ⏪ بازیهای مثل منچ و مار پله ⏪ تمرین دست و پا رفتن
☂ یکى از ، مهارت‌های و رشد کودک است. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ لمس کردن، غلتاندن و خرد کردن خمیرباعث رشد مهارت هاى حرکتى در کودک مى شود. درحالی ‌که کودک با دستهای کوچکش در حال و فرم دهی خمیر بازی به مختلف است، علاوه بر افزایش و تمرکز ، مهارت‌های او نیز تقویت می‌شوند. 💥 با کوبیدن، فشردن، شکل دادن، صاف کردن، بریدن و تراشیدن خمیر بازی ، ماهیچه‌های او رشد می‌کنند و قوی‌تر می‌شوند. علاوه بر آن، خمیر بازی بین حرکت دست‌ها و چشم‌ها را به‌ همراه دارد. ✅ پرورش مهارت‌های حرکتی هنگام در دست گرفتن و یا استفاده از برای ساخت کاردستی بسیار هستند.
💥 راهبردهایی برای بهتر توسط دانش آموز مبتلا به اختلال ریاضی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌اجازه دهید از و کاغذ استفاده کند 👌از استفاده کنید و مفاهیم ریاضی را بکشید 👌از یاری و کمک استفاده کنید 👌استفاده از کاغذ را توصیه کنید 👌استفاده از را برای نشان دادن بین مسائل مختلف پیشنهاد دهید 👌با ابزارهای کار کنید(دست ورزی ) 👌 واژه هایی را که در مورد آنها مشکلی وجود دارد 👌از تقویت حافظه برای آموزش واقعیتهای ریاضی استفاده کنید 👌برای تمرین ، زمانی را برای کار با برنامه ریزی کنید  
👈 چرا آزمون هوشی است؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1 - با اجرای آزمون میزان کل کلامی و غیرکلامی دانش آموز به دست می‌آید و در نتیجه می توانیم را از کودک با بهره هوشی رو تنظیم کنیم 2 - به هوش کلامی و غیرکلامی توجه می‌کنیم و چنانچه تفاوت زیادی وجود دارد ، را برای افزایش بهره هوشی بخشی که نکرده است توصیه می کنیم. همچنین تربیتی و رفتاری والدین را که باعث عدم رشد قسمت شده است کرده و برای تغییر سبک با آنان می کنیم 3 - دامنه خرده آزمون های هوشی را کرده ، به پرورش آن مواردی که نمره را به خود اختصاص داده اند ، می پردازیم 4 - با قسمت‌های نا هم تراز با یکدیگر ، در دانش آموز " یکپارچگی حسی " ایجاد می‌کنیم که در امر تأثیر بسیار دارد. 👌 با آزمون هوشی کامل ؛ میزان فرد در بخش‌های مختلف هوشی می شود و متناسب با آن طرح ریخته می‌شود 📕 منبع: کتاب درمان اختلال ریاضی - دکتر مصطفی تبریزی
کاربرگ تقویت حافظه فعال_-153366641.pdf
427K
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 💎نمونه کاربرگ برای تقویت در کودکان با مشکلات حافظه ، دقت شنیداری و توجه و تمرکز کوتاه مدت
👈 دلایل درسی کودکان : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 مشکلات ضعف یا یا ابتلا به هر گونه بیماری مزمن میتواند باعث اختلال در درس خواندن کودک شود بررسی کودک از لحاظ ضروری هست 🍀 مشکلات استرسهای ناشی از پدر و مادر، حسادت به تازه متولد شده، تبعیض و ‏ ی کودک با دیگران، سرزنش و توبیخ و... به طور قطع در رشد تحصیلی او اثر دارد و او را از انجام امور درسی باز خواهد داشت. 🍀 اختلال در اختلال در یادگیری (Learning disorder) یا ناتوانایی‏های یادگیری (Learning disability) که 80 درصد به صورت اختلال در خود را نشان می‏ دهد، یکی از عوامل مشکلات درسی و عدم انجام تکالیف است. 🍀 فعالیت‏های کودک باید حساب شده و براساس باشد. 🍀 حواس‏ پرتی و اختلال در برخی کودکان وقتی تنها هستند، حواسشان پرت می‏ شود؛در این موارد کودک باید در حضور تکالیف خود را انجام دهد. 🍀 ضریب بسیار بالا تیزهوشی در مواردنادری، هوش بهر بالای کودک، مانع از انجام تکالیف میشود؛ زیرا از دید او، انجام تکالیف، بسیار گانه است. برای چنین کودکی می‏ توانید با هماهنگی با معلم، برنامه ‏ی ویژ ه ‏ای را ترتیب دهید.
‍ کودکان از نظر سه دسته اند: ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱-کودکان و ساده : پدر و مادر با خواب کودک مساله و مشکلی پیدا نمی کنند. ۲-کودکان : کودکانی که اگر پدر و مادر قوانین مربوط به و تربیت را در موردشان کنند و نظم رو در خانه برقرار کنند و به کودک در این زمینه آسیبی نزنند ، کودک توان این را پیدا خواهد کرد که شب بتواند بخوابد ۳-کودکان یا مشکل : متاسفانه بین 10 تا 20 درصد بچه ها بد خوابند و تقریبا همه کوشش های ما بی نتیجه است و در این زمان برخی توصیه برخی ها رو میکنند تا کودک به نوعی این دوران بحرانی رو پشت سر بگذاره و به آرامشی برسه و متاسفانه این بچه ها در و جوانی هم می توانند در این زمینه مسائل و پیدا کنند. 🔴 هشدار : خواب از علل و بی توجهی دانش آموزان، در کلاس درس محسوب می شود 👌 در خواب فرزندان یکی از بهترین روشهای تنظیم خواب می باشد.
یکی از دلایل و مشکلات ؛ مشکل حرکت چشم های دانش آموز می باشد ‍ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 برای بهبود این مشکل ؛ کودک با وضعیت ایستاده یا نشسته ، دستش را جلو برده و مدادی را در دست می گیرد( مداد را می گیرد که نوک آن رو به باشد) حالا در حالی که به نوک قلم می کند، بسیار آرام را به منتهی الیه سمت برده و بعد به منتهی الیه سمت می برد . این حرکت را چند بار کند 💥 در مرحله ی بعد ، نوک مداد را نگاه کرده و آن را به و می برد. 💥 در مرحله بعدی باید در حالی که به نوک مداد نگاه می کند ، روی هوا رسم کند 🎈 تمرین خسته کننده است و روزی 1 یا 2 نوبت و 5 بیشتر این تمرین را در روز انجام ندهید
دست ورزی.pdf
2.52M
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🎈 💥 مجموعه فعالیت های با هدف بهبود مشکلات یا 🍀 اگر فرزند یا دانش آموز شما مشکلاتی در و دارد ، تمرینات و فعالیت های این فایل بسیار و کاربردی خواهد بود. 💥 مربیان مراکز مشکلات یادگیری هم می توانند تمرینات و فعالیت های فایل رو در انجام بدهید👌
4_5837158093418401235.apk
3.66M
💥 ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 اپلیکیشن مرور ها 👌 قابل نصب بر روی گوشی اندروید
📕 توصیه هایی به که فرزند مبتلا به دارند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ۱. به وسیله ی چشم و گوش، از کامل کودک مطمئن شوید. ۲. فضایی و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید. ٣. اوقاتی را به کردن با کودک و کردن با او اختصاص دهید. ۴. کودک را به ، ، باغ وحش و سایر جاهای دیدنی ببرید. ۵. ترتیبی دهید که کودک، اوقاتی را به بپردازد. ۶ کودک را کنید درباره ی خودش، خاطرات مدرسه و چیزهای مورد علاقه اش کند. ۷. از کردن و ایراد گرفتن و نصیحت و به جای آن هر وقت کار انجام می دهد او را کنید. ۸. به کودک ساده، روشن و کوتاه دهید. ۹. نقاط کودک را در درس، بازی و سایر کارها کرده و تشویق کنید. ۱۰. با دادن برخی مسئولیتها به کودک، حس و به نفس او را تقویت کنید. ۱۱. سعی کنید کودک، هم با کودکان هم سن خویش و هم با کودکان یکی دو سال کوچکتر و بزرگتر از خودش اوقاتی را کند. ۱۲. در منزل کتاب یا روزنامه و سعی کنید فرزندتان خواندن علاقه مندانه و مشتاقانه ی شما را ببیند. ۱۳. به اندازه ی کافی های ساده و خوب برای کودک تهیه کنید. ۱۴. به کودک یاد دهید که ، تنها وسیلهی خواندن نیست، بلکه می توان از روزنامه، تابلوهای راهنمایی، تابلوهای مغازه نیز برای تمرین استفاده کرد. ۱۵. با مدیر و معلم کودک مهرآمیز برقرار کنید و وضع کودکتان را در مدرسه جویا شوید. ۱۶. کودک را بدون این که مکرر از او سؤال کنید، پیگیری نمایید. ۱۷. برای محل کودک، اتاق، نور، صندلی، میز و سایر لوازم را تهیه کنید. ۱۸. سعی کنید محل مطالعه ی کودک ساکت و باشد. ۱۹. برای اطمینان از سلامتی کودک، همیشه او را تحت پزشک داشته باشید. ۲۰. کوچک ترین کودک را ببینید و آن را به او اظهار کرده و اعتماد به نفسش را تقویت کنید. منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📓 کلیپی از محصول آموزش و یادگیری اول ابتدایی( نرم افزار ویژه موبایل) 🔹 ویژه پایه ابتدایی و پایه های و ابتدایی که مشکلات خواندن فارسی دارند 🚦 اهداف : فارسی اول ابتدایی در منزل ، جذاب و ماندگار درس به درس فارسی ، شناخت ها و حروف ، یادگیری ، جذابیت در یادگیری ، آشنایی با شکل کلمات ، و نشانه های کتاب فارسی ، مشکلات خوانداری و نوشتاری دانش آموزان ابتدایی ،  اختلال یادگیری خواندن و… ❣2 عدد اپلیکیشن (در یک پوشه) ❣قابل نصب روی گوشی های اندروید تهیه به روش به کارت و دریافت در یا 👇 @mahshar1 💎تهیه (اینترنتی) از سایت به نشانی زیر(روی لینک کلیک کنید)👇👇 https://pakdelha.ir/product/اپلیکیشن-آموزش-و-یادگیری-فارسی-اول-ابت/
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 بازی جالب با هدف تقویت ⚡️چهار دست وپا رفتن⚡️ و حرکتی بدن عضلات و و 💥 دانش آموزانی که مشکل و دارند، این بازی را انجام دهید
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥 همکار گرامی ، اگر برای دانش آموز پایه اولی (و حتی پایه های بالاتر) تمرین می دهید، چه دهید حتما از برگه ی دارای استفاده کند.(این کار به شناخت و حروف و درنتیجه بهبود یادگیری و خواندن ونوشتن کمک خواهد کرد). راستی چه خوب است اندک تلاش و‌ پیشرفت دانش آموز را ❌نه با "تیک"❌ که با و مناسب" پاسخ دهیم تا بر انگیزه و تلاش دانش آموز افزوده شود🌺
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
📓 کلیپی از محصول #جدید #اپلیکیشن آموزش و یادگیری #فارسی اول ابتدایی( نرم افزار ویژه موبایل) 🔹 ویژه
☂ برخی والدین پرسیده بودند: ❓ آیا این اپلیکیشن روی هم نصب میشه ؟ بله نصب میشه👌 ❓آیا این نرم افزار نیاز به داره؟ خیر نیازی به سریال و... نداره👌 ❓ آیا برای نصب نیاز هست که رو گوشی یا تبلت باشه؟ خیر نیازی نیست👌 ❌ تخفیف 60 درصدی برای مدت محدود ❌ 💰قیمت نرم افزار آموزش فارسی اول ابتدایی ، فعلا با تخفیف فقط 39000 تومان هست برای تهیه کارت به کارت و دریافت در ایتا به یوزر زیر پیام بدین👇 @mahshar1
شناخت دانش آموزان با نیازهای ویژه و برنامه درسی مربوطه(1).pdf
2.26M
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☂ دانش آموزان با نیازهای ویژه 👌 حتما مطالعه کنید. فایلی بسیار عالی و کاربردی
💥 اهمیت مهارت کار با ✂️  ‌ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ کودکی که در مسیر مناسبی قرار گرفته است باید برش زدن کاغذ را در سن شروع کند. ‌ ‌ زیادی برای این موضوع وجود دارد:‌👇 🌱 برش زدن عضلات کودک را به خاطر حرکت مداوم باز و بسته کردن قیچی می کند.‌‌ ‌از این عضلات در ، کردن و  گرفتن در دست مانند مسواک نیز استفاده می شود.‌ ‌ 🌱 ‌ برش زدن کودک را می دهد. (استفاده از حس بینایی برای پردازش ذهنی چیزی که می بیند و حرکت دست همزمان برای به انجام رساندن کار).‌ ‌ گرفتن و پرتاب توپ، پرکردن قاشق غذا و زیپ لباس را کشیدن مثالهایی از نوع این هماهنگی می باشد.‌ ‌ 🌱برش زدن باعث می شود تا کودک توانایی هماهنگی بین اعضای بدن خود را تقویت کند. (استفاده از دو دست در حالی که هر کدام از دستها کار مربوط به خود را انجام می دهد.).‌ ‌ برای مثال زمانی که کودک دایره ای را برش می دهد، باید با یک دست کاغذ را نگه دارد و آنرا بچرخاند و با دست دیگر قیچی را باز و بسته کند و کاغذ را دهد.‌ 🌱پیشگیری از اختلال و
باورهای در مورد بیش فعالی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ اگر فرزند شما مبتلا به بیش فعالی باشد، همواره ممکن است با افرادی روبرو شوید که فرزند شما بیماری ندارد و اگر بهتر تربیت شود مشکلش حل می شود! اگر این مطلب را فردی به شما بگوید که جزو بستگانتان نیست و زیاد او را نمی بینید، میتوانید از اینکه نظرش را گفته است کنید و موضوع را عوض نمایید. ولی اگر از بستگان نزدیک شماست و زیاد با او برخورد خواهید داشت، شاید باشد که در این مورد با او بیشتر صحبت کنید تا بهتر در جریان این قضیه قرار گیرد. 🍀 در اینجا ما چند مورد از در مورد بیش فعالی را بررسی میکنیم.👇 1. چیزی به اسم وجود ندارد! اتفاقا بیش فعالی یکی از شناخته شده ترین مباحث مرتبط با روانشناسی طی 50 سال گذشته است. مدتهاست که مشخص شده این پدیده به فعالیت مغزی مربوط است. 2. در گذشته بیش فعالی در بچه ها ! مبحث بیش فعالی از 110 سال پیش در کتابهای پزشکی آمده است ولی آن زمانها نام های دیگری برایش انتخاب شده بود. پس چرا قبلا در موردش کمتر شنیده بودیم؟ علت این است که امروزه روانپزشکان و متخصصین دیگر بهتر می توانند این بیماری را تشخیص دهند و توجه مادران به آن بیشتر شده است. 3. بچه های بیش فعال در این دوره و زمانه خیلی شده اند! علت این است که امروزه این بیماری شناخته شده تر است و جامعه به آن توجه بیشتری میکند. 4. پدر و مادر است که تربیت خوبی نکرده اند! اشتباه است! اتفاقا معمولا والدین کودکان بیش فعال از متوسط جامعه به فرزندانشان توجه میکنند. فقط مشکل اینجاست که این کودکان خیلی بیشتر از بقیه ی بچه ها نیاز به تلاش پدر و مادر برای تربیتشان دارند. همانطور که ابتلا به بیماریهای دیگر مثل قند و فشار خون ربطی به تربیت والدین ندارد، بیش فعالی هم همین گونه است. 5. بیش فعالی فقط یک برای رفتار بد کودک است! بسیاری از کودکان بیش فعال مشکلات رفتاری دارند. طبیعتا وقتی این کودکان مشکل تمرکز کردن دارند نمیتوانند نفر اول کلاسشان باشند. بنابراین سعی میکنند از راههای دیگر جلب کنند که یکی از آنها بهم زدن کلاس است. باید بدانید که بیش فعالی ریشه در مغز دارد و بنابراین برخی از این کودکان واقعا نمی توانند ساکت بنشینند. 6. این بچه نیاز به تربیت، ورزش و تغذیه ی بهتر دارد نه ! البته تربیت و تغذیه صحیح و ورزش مناسب برای همه ی کودکان لازم است ولی در مورد کودکان بیش فعال اینها به تنهایی کافی نیست. چون بیش فعالی در مغز اتفاق می افتد. امگا 3 در کنار داروها هم کمک کننده است. تربیت صحیح هم نقش مهمی در درمان این کودکان دارد. " سایت پاکدلها "را در اینترنت جستجو کنید. 👌
💡 نمونه ای از های پایه که موجب تحریک‌ ها شده و باعث ایجاد تغییراتی در دندریتها، آکسون و جسم سلولی می شود و در نتیجه به تقویت و و کمک می کند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌قابل انجام در مشکلات یادگیری و... ۱. راه رفتن با ضربه هایی که درمانگر ایجاد می کند. ۲. جفت پا در دو طرف ، از طرف و ٣. تمرین با هر دو پا ۴. تعریف کردن ۵. کردن به ابرها، شکل سازی و سازی در مورد آنها ۶ . گذاشتن روی سر و راه رفتن در جهت های با حفظ ۷. بازی به صورت جلو، عقب، چپ و راست و چرخشی ۸. میله با انگشتان ۹. و زدن روی توپ پلاستیکی عاجدار ۱۰. اجرای ۱۱. نشان دادن حالتهای مختلف با تغییر چهره ۱۲. کردن کاغذ توسط دو دست، به طور ۱۳. شمارش اعداد زوج و فرد ۱۴. شمارش اعداد طوری که هر بار به تعداد عددها شود ۱۵. تقلید حرکات 📗 منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی.
نمونه ۴ : از فعالیتهای گوناگون (شعر کی از همه زرنگ تره ؟) نمایش، قصه و واحد کارهای مناسب با فعالیت استفاده کنید. نمونه 1: برای آموزش ضمایر لازم است موقعیتی مناسب برای کاربرد هر ضمیر، به صورت طبیعی فراهم کنید. مانند برای آموزش «اون» و «اون ها (آن ها)» از فعالیت زیر استفاده ) نمایید: از ۳ الی ۴ کودک بخواهید در یک طرف اتاق بایستند و یکی از بچه ها در طرف دیگر بایستد | و از آنها بخواهید فعالیتی را انجام دهند؛ برای مثال: بخواهید تا همه دست بزنند. از نوآموزان | که در کنار شما و با فاصله از دوستانشان هستند بپرسید: کیا دست می زنند؟» پاسخ : اونها (آنها) دست می زنند». از نفری که تنها ایستاده بخواهید که دست بزنه. از بقیه بپرسید : «کی دست می زنه ؟ | پاسخ: اون (او) دست میزنه». نمونه ۲: فعالیت بالا را با خوردن، پوشیدن، نشستن و غیره و با ضمایر مختلف تمرین کنید. نمونه ۳: فعالیتی گروهی را پیش بینی کنید و از کودکان برای شرکت در آن فعالیت با هدف کاربرد ضمایر دعوت کنید؛ مانند: (کی میتونه کاغذ رنگی بیاره؟ من یا تو برو شیرینی بیار). نمونه ۱: حروف اضافه ای را که می توان آموزش داد: « با، به، از، در» می باشد. از وسایل، ابزار، مکان ها و تصاویر استفاده نمایید و هر یک از حروف را آموزش دهید. مانند حرف اضافه ی « با » به ترتیب زیر: تعدادی از ابزارهای آشنا و پرکاربرد را تهیه کنید و به کلاس ببرید ( قاشق، لیوان، توپ، شانه، جارو، کلید و غیره) ضمن معرفی هر وسیله کاربرد آن را برای کودک توضیح دهید. مانند: با قاشق غذا می خوریم / با لیوان آب می خوریم. در ادامه بپرسید با قاشق چه کار می کنیم ؟ / با لیوان چه کار می ک
جدول تشخیصی س ، ص ، ث ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ هم صدا 💥 یادگیری نشانه های چند شکلی بسیار نیاز به و دارند. 👌 یکی از تمرین های برای یادگیری بهتر حروف چند شکلی ، جدول تشخیصی می باشد. 💥 مانند تصویر ، جدول درست کنید و کلماتی (از متن درس های فارسی ) را که از قبل روی ها نوشته اید ، در محل مربوط به خود قرار داده و از دانش آموز بخواهید چند بار و با انگشت . بعد از چند نوبت تمرین و تکرار ، از همان کلمه ها بگویید 👌 برای حروف هم صدا هم مانند این جدول رو میشه بسازید
♦️ تقویت حافظه ♦️ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ دانش آموزانی که دچار ضعف در حافظه دیداری هستند در حروف هم صدا مشکل دارند و در اشتباهاتی دارند .مثال👇 —>را (منزور) --> را (سبح) را (کسیف)می نویسد.(در دیکته). 🍀فعالیتهایی جهت تقویت حافظه دیداری👇 1-نشان دادن تصویر و بعد آن ها را مخفی می کنیم واز او می خواهیم تصویرها را ببرد. 2-همان کار اول با 3 تصویر 3- نشان دادن یک تصویر ( شلوغ) و بعد مخفی می کنیم واز تصویر سئوالاتی می کنیم و پاسخ بدهد 4- تعدادی اسباب بازی نشان داده، با یک پارچه روی آن ها را می و می خواهیم هرچه دیده را بگوید. 5- مجموعه ای اشیارا به ترتیب وچشمان دانش آموز را بسته و جای یک شیئ را داده و چشمان را باز می کنیم و بگوید کدام مورد تغییر کرده است 6- روی کارت 10در7کلمات را ، و سه الی پنج کلمه را به دانش آموز می دهیم، او می خواند ؛ از او کارت ها را گرفته تا را پنهانی برداشته وکارت های دیگر را داده و بگوید چه کارتی در بین ان ها نیست. 7-استفاده از بازی حافظه مثل دومینو،چوب کبریت،بازی موزائیک رنگی 8-پس از چند روز که روزانه 15دقیقه تمرین های قبلی را انجام دادیم ، روی کارت های 10در7هایی که درست کرده بودیم ، کلماتی از متن درس را نوشته و می خواهیم و و با روی هوا یا میز یا شن و... بنویسد و بعد کارتها را پنهان کرده و می خواهیم املای آنها را روی تخته یا برگه بنویسد. 9-تمرین : دانش آموز با دیدن و خواندن کلمه های توانایی به خاطر سپاری کلمات را به دست می آورد. 10-پیداکردن واژه های مشکل درس ونوشتن روی کارت10در7 توسط دانش آموز و انجام تمرین مرحله 8👆 11 - استفاده از واژه های هم 12 - نقاشی کردن ساده بعد از نشان دادن و مخفی کردن آنها
📗 تعیین متن برای و سنجش ختلال خواندن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 برای ارزیابی و سنجش میزان توانایی و در نتیجه میزان مشکل یادگیری در خواندن (اختلال خواندن) ، باید متن از فارسی دانش آموز شود. 👈 یک متن برای این که دانش آموز با صدای آن را بخواند و در پایان، های ذیل متن (یا پرسشهایی را که ما از او در مورد متن خوانده شده می پرسبم) را نیز با صدای بلند و دهد. 👈 متن را باید بخواند و در پایان، به های ذیل متن(یا پرسشهایی که ما از او و از مان می پرسیم) دهد. ♦️ متن به میزان درس های تدریس شده در ای که دانش آموز در آن تحصیل می کند، بستگی دارد. اگر از سال تحصیلی گذشته و درصد کتاب تدریس شده باشد، باید متن از قسمت تهیه شود. در تهیه ی متن های علمی لازم است. 👌 لازم به یادآوری است اگر قصد دارید متنی خارج از کتاب انتخاب کتید، دقت کنید خط متن (فونت متن) باید با خط کتاب فارسی کند. 📗 حالا با توجه به متن و ارزیابی آنها ، را تکمیل و بررسی کنید و با تکمیل جدول سمن ؛ دقیقا خواهید فهمید که کار کجاست و چه باید انجام دهید منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی 👌 برای جدول سمن و بررسی مشکلات خوانداری دانش اموز ، فایل 27 گام درمانی را از سایت پاکدلها تهیه کنید.‌ روی لینک زیر بزنید👇👇 https://pakdelha.ir/product/مراحل-درمان-اختلال-خواندن-27گام/
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ خواندن 💥 نوشته ها از دید دانش آموزی که (اختلال خواندن) دارد(تصویر را ببینید👆) 🔴 اختلال خواندن نیست، پس و کارساز نیست 👌 مهمترین اقدامات برای مشکلات خواندن : 💡 چک کردن و (جرم گوش و شنیدن) 💡 انجام تمرینات حوضه ( ادراک دیداری - حافظه دیداری - تمیز دیداری -توالی دیداری - تکمیل دیداری - تشخیص شکل از زمینه - ثبات شکل - ادراک فضایی - جهت یابی ) 💡انجام تمرینات وتمرکز 💡 تمرینات ، گوش دادن و 💡و چندین و چند نوبتی کتاب درسی هست