♦️ تشخیص #اختلال_ریاضی اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمی‌شود زیرا از نظر رشدی، روانی کودکان توانایی ادراک و انجام تکالیف را کسب #نکرده‌اند. اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمی‌آیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدین‌گونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر می‌شود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کرده‌اند، شروع می‌شود. برای #تشخیص می‌توان گام‌های زیر 👇را برداشت. ⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمون‌ها و کارهای کلاسی می‌تواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد. ⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمون‌های کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید می‌باشد. ⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایین‌تر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد. ⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارت‌های مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید. ⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی ⚡️ تست‌های #تشخیصی و آزمون‌های استاندارد شده انجام شود. ⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود. ⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود. ⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانش‌آموزان سایر زبان‌ها) باید بررسی شود. ⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصت‌های یادگیری ریاضی باید #بررسی شود. سر بزنید👇👇👇👇 ❤️ pakdelha.ir

#خواب برای ما حیاتی است ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ هرگز به خواب به چشم یک مزاحم وقت تلف کنند نگاه نکنید. خواب به اندازه #هوایی که تنفس می کنید و #غذایی که می خورید ، برای #عملکرد سلول های مغزی شما #مهم است و #بدترین کاری که می‌توانید بکنید آن است که برای بیشتر یاد گرفتن یا بیشتر مطالعه کردن ، از خواب تان #کم کنید. ✔️ هر فرد به میزان #مشخصی از خواب نیاز دارد که این نیاز برای هر کس امری منحصر به فرد است و فقط خودش می تواند #ارزیابی کند که چه مقدار برای او کافی است ، بنابراین دادن یک #قانون کلی و بلا استثنا برای ساعات خواب و بیداری درست نیست و فقط می‌توانیم حدود قابل انعطاف این محدوده زمانی را مشخص کنید. همچنین نیاز به خواب در #سنین مختلف هم #متفاوت است از اندازه خواب مورد نیاز شما به سن میزان #فعالیت و #خصوصیات فردی شما بستگی دارد و چنانچه با خود روراست باشید ، به راحتی و بعد از مدتی مراقبت #حدود آن را به دست خواهید آورد . 👌 خوب حالا باید بدانید که کسری خواب و زیاد خوابیدن هر دو به نحوی با قدرت یادگیری شما #آسیب می زنند. #کم_خوابی منجر به #خستگی سلولهای مغزی می‌شود. سلول‌های مغزی علاوه بر یادگیری به مدیریت عمومی بدن شما هم مشغول هستند ، پس وقتی که خسته شدند ، نه تنها قدرت فراگیری آنها #کاهش می یابد، بلکه احساس #کسالت و #کرختی عمومی و کاهش سطح #هوشیاری رخ می‌دهد و حال شما را می گیرد ، چون با این اوضاع و شرایط بهره گیری از آموخته های پیشین هم #مشکل تر می شود. ♦️ ممکن است در شب اول و دوم ، کم خوابی اثرات خود را نشان ندهد اما اگر به این کار به یک #عادت تبدیل شود و بسیار تکرار شود ، اثرات #جدی و جبران‌ناپذیری بر جای خواهد گذاشت. علاوه بر همه اینها #ساعت بیولوژیک بدن شما را هم آشفته خواهد کرد و نظم خواب و بیداری شما را به هم می‌زند . به عبارتی بدن شما شب و روز را گم می‌کند 👌 #زیاد خوابیدن هم طور دیگری بر یادگیری شما اثر منفی دارد، خواب زیاد جسم را #تنبل و #کسل می‌کند ، لابد همه ی شما این را تجربه کرده اید و چه تجربه آزار دهنده ای است

#پایه اول #املا #دیکته 👌از کی و چطور به پایه #اول املا بگوییم؟؟؟؟؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #اولین املا را می توانیم بعد از تدریس نشانه های " آ " و " ب " بگوییم. ✅ چون فعالیت #نوشتن از جزء به کل هست؛ بهتر هست برای گفتن املا نیز از جزء به کل برسیم. یعنی 👈 #ابتدا نشانه ها را بگوییم؛ بعد #ترکیب؛ سپس #کلمه و در آخر #جمله. ✅ با گفتن املا از جزء به کل؛ #بهتر میتوانیم متوجه نقاط #ضعف بچه ها بشویم. مثلا #ممکن است دانش آموزی نوشتن کلمه ای مثل: بابا را بر اثر #تکرار و تمرین؛ #حفظ شده باشه و آن را درست بنویسد ، ولی نتواند دو شکل نشانه ی ب و آ را #تشخیص داده و #درست بنویسد ✅ وقتی املا را از #نشانه #شروع کنیم؛ به راحتی میتوانیم یادگیری دانش آموز را #ارزیابی کنیم. ☄ #نمونه املا از نشانه های آ و ب 👇👇 آ ا بـ ب _آب_ با _ باب _ بابا _ آبا بابا آب 🏝اگر می خواهید خشت اول تحصیلی فرزندتون رو #محکم و #استوار بگذارید ، در گوگل سرچ کنید 👇 پکیج توانمندسازی پایه اول ابتدایی و دانلود و استفاده کنید👌

📗 تعیین متن برای #آزمون و سنجش #خواندن #ارزیابی ختلال خواندن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 برای ارزیابی و سنجش میزان توانایی #خواندن و در نتیجه #تعیین میزان مشکل یادگیری در خواندن (اختلال خواندن) ، باید #دو متن از #کتاب فارسی دانش آموز #انتخاب شود. 👈 یک متن برای این که دانش آموز با صدای #بلند آن را بخواند و در پایان، #پرسش های ذیل متن (یا پرسشهایی را که ما از او در مورد متن خوانده شده می پرسبم) را نیز با صدای بلند #خوانده و #جواب دهد. 👈 متن #دوم را باید #بدون_صدا بخواند و در پایان، به #پرسش های ذیل متن(یا پرسشهایی که ما از او و از مان می پرسیم) #جواب دهد. ♦️ #انتخاب متن به میزان درس های تدریس شده در #پایه ای که دانش آموز در آن تحصیل می کند، بستگی دارد. اگر #نیمی از سال تحصیلی گذشته و #شصت درصد کتاب تدریس شده باشد، باید متن از #همان قسمت تهیه شود. در تهیه ی متن #دقت های علمی لازم است. 👌 لازم به یادآوری است اگر قصد دارید متنی خارج از کتاب انتخاب کتید، دقت کنید #نوع خط متن (فونت متن) باید با خط کتاب فارسی #مطابقت کند. 📗 حالا با توجه به #دو متن و ارزیابی آنها ، #جدول_سمن را تکمیل و بررسی کنید و با تکمیل جدول سمن ؛ دقیقا خواهید فهمید که #مشکل کار کجاست و چه #تمریناتی باید انجام دهید منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی 👌 برای #دانلود جدول سمن و بررسی مشکلات خوانداری دانش اموز ، فایل 27 گام درمانی #اختلال_خواندن را از سایت پاکدلها تهیه کنید.‌ روی لینک زیر بزنید👇👇 https://pakdelha.ir/product/مراحل-درمان-اختلال-خواندن-27گام/

#مهمترین موضوع در رابطه با کودک دارای #ناتوانی_یادگیری این است که وی چه #احساسی نسبت به خود دارد ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 یک #برنامه ریزی دقیق و متوازن موقعیتی جهت #شکوفایی توانایی های کودک دارای ناتوانی یادگیری فراهم می سازد. تجربیات #موفقیت آمیز ، یادآور این موضوع هستند که علیرغم وجود شرایط معلولیت ساز، او کودکی #عادی و #توانا می باشد. این قوت قلب کودک را #تشویق می کند که توانایی های ذاتی خود را #توسعه داده و در نتیجه خودپنداری وی #افزایش یابد. 💥 ولی اگر چنین موقعیتهایی برای رشد توانایی ها #فراهم نشود، ممکن است وضعیتی #برعکس آن چه گفته شد پیش آید. 👈 کودک دارای ناتوانی یادگیری که خودپنداره ی #ضعیفی دارد، توانایی هایش را #کمتر از آن چه که هست #ارزیابی می نماید و در نتیجه خود را مملو از #ناتوانی ها می بیند. 👈 اگر می خواهید شما هم دانش آموزانی #موفق داشته باشید ، در گوگل سرچ کنید : سایت پاکدلها

♦️ تشخیص #اختلال_ریاضی اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمی‌شود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکرده‌اند. اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمی‌آیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدین‌گونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر می‌شود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کرده‌اند، شروع می‌شود. برای #تشخیص می‌توان گام‌های زیر 👇را برداشت. ⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمون‌ها و کارهای کلاسی می‌تواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد. ⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمون‌های کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید می‌باشد. ⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایین‌تر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد. ⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارت‌های مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید. ⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی ⚡️ تست‌های #تشخیصی و آزمون‌های استاندارد شده انجام شود. ⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود. ⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود. ⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانش‌آموزان سایر زبان‌ها) باید بررسی شود. ⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصت‌های یادگیری ریاضی باید #بررسی شود.

❓آیا میشه اختلال یادگیری رو #قبل از سن مدرسه تشخیص داد؟ ❓اصولا #تشخیص اختلال یادگیری از چه سنی امکان داره؟ ❓آیا میشه از #بروز اختلال یادگیری پیشگیری کرد؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ✅ اختلال یادگیری رو قبل از مدرسه نمیشه تشخیص داد ولی میشه حدس زد و میشه #پیشگیری کرد. 🔅 وقتی شما به فرزند چهار ساله خود دستوری میدین و از شما میخواد که یه بار دیگه تکرار کنید و یا دستور شما رو فراموش میکنه ، این یعنی اینکه ممکنه فرزند شما مشکل #حافظه_شنیداری داشته باشه. 🔅 وقتی فرزند شما در #بیان کلمات چند بخشی مشکل داره و اونو شکسته و یا جابجا بیان می کنه این یعنی در #حافظه و #توالی شنیداری مشکل داره. 🔅 وقتی #توجه فرزند شما کوتاه، سطحی و گذراست و مدت زمان توجه او کم است این یعنی در آینده ممکن است دچاراختلال یادگیری باشه. 🔅 وقتی مهارت های #حرکتی ظریف و درشت در فرزند شما ناپخته و کند است ، #برتری_طرفی تثبیت نشده است، این یعنی در آینده ممکن است فرزند شما دچار اختلال یادگیری شود. 🔅 وقتی فرزند شما ۵ سالشه اما هنوز دارای مشکلات بیانی می باشد و جملات او متناسب با سن او نیست، این یعنی ممکن است فرزند شما دچار اختلال یادگیری باشه. 🔴 بنابراین یک #ارزیابی دقیق از وضعیت گفتاری، دقت #بینایی، دقت #شنیداری، حافظه و توالی شنیداری، حافظه بینایی، مهارت های #حرکتی کودک و ....در هر سنی که تشخیص دادید فرزندتان نسبت به همسالان خود #ضعیف تر است، #توصیه می شود. بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir

❓ در خانه وقتی #املا می‌گیرم خوب پاسخ می‌دهد اما در مدرسه #اشتباهات زیادی دارد چرا این گونه است؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ♨️ در ارزیابی عملکرد دانش آموز، باید #محیط کلاس و مدرسه را که همه ی دانش آموزان در آن #ارزیابی می‌شوند، مدنظر قرار داد. باید در نظر داشت که معلم ها براساس #شیوه های ارزشیابی که مدارس از آنها می‌خواهند، عمل می‌کنند. این شیوه ها طیف گسترده ای دارد و فقط به امتحانات کتبی یا پرسیدن سوال شفاهی محدود نمی‌شود 💥 البته باید توجه داشت که ممکن است به دلایلی مانند #اضطراب، عدم ارتباط خوب با معلم، کلاس و عوامل حواس پرت کننده، دانش آموز نتواند عملکرد تحصیلی مناسبی داشته باشد که اینها را باید با معلم کلاس در میان گذاشت. 💥 از طرفی چون دانش آموز در #خانه راحت تر است و شما هر کلمه را چند بار برایش #تکرار می‌کنید و حتی با #صداکشی او را راهنمایی می‌کنید ( که کاری است #اشتباه)، خب طبیعی است که عملکرد بهتری نسبت به کلاس داشته باشد، ولی باید در نظر داشت که در هر صورت دانش آموز #باید بتواند در همان محیط کلاس و با شرایطی که برای همه وجود دارد توانایی‌های خودش را #نشان دهد. 👌 به فرزندتان بگویید: «ببین همانطور که اینجا به خوبی املا نوشتی و دقت داشتی اگر در #کلاس هم حواست رو جمع کنی، حتما میتوانی به خوبی املا بنویسی، هرجا که کلمه یادت نیومد جای آن را خالی بگذار و #ادامه املا را بنویس».

💥 استفاده از تمرینات قابل #پرینت در درمان اختلالات یادگیری ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 👌 استفاده از تمرینات قابل پرینت در درمان اختلالات یادگیری می‌تواند به شکل‌گیری و تقویت مهارت‌های #یادگیری و #توجه کمک کند. این تمرینات عموماً شامل #تمرکز بر روی مهارت‌های خاصی است که در حالت عادی می‌تواند مشکل ساز شود. به عنوان مثال، برای افرادی که مشکلی در خواندن دارند، تمریناتی با سوالات کوتاه و پاسخ‌های متفاوت وجود دارد که مهارت خواندن و فهم متن را تقویت می‌کند. همچنین، برخی تمرینات #شناختی نیز وجود دارد که به توسعه مهارت‌های شناختی نظیر #توجه، #حافظه و #حل_مسئله کمک می‌کند. این تمرینات می‌توانند شامل بازی‌های کامپیوتری، معماها، پازل‌ها و سوالات فکری باشند که منطق و تفکر را تقویت می‌کنند. 🔥 استفاده از تمرینات قابل پرینت در #خانه یا در #محیط درمانگری می‌تواند به دو نحو انجام شود. اول این که یک راهنمای تمرینات یا کتاب #راهنما درمانی دریافت کنید و بر اساس آن تمرینات را انجام دهید. دوم این است که با یک #درمانگر مشورت کنید و تمرینات مربوطه را از او دریافت کنید تا میزان صحت و اهمیت تمرین برای شما #ارزیابی شود و نیز نحوه اجرای #صحیح تمرین برای شما آموزش داده شود. 👌 در هر صورت، مهم است تمرینات را با #دقت و #پیوستگی انجام دهید. استفاده منظم و پیوسته از تمرینات قابل پرینت درمانی می‌تواند #بهبود قابل توجهی در مهارت‌های یادگیری شما به همراه داشته باشد. 👈 شما می توانید با مراجعه به سایت پاکدلها (روی لینک زیر بزنید) تمرینات #درمانی مد نظر خود را انتخاب کنید. در تمامی تمرینات روش اجرا و راهنمایی های لازمه درج شده است 👌 https://pakdelha.ir/shop/ 🌈 با وارد کردن کد تخفیف زیر 10 درصد تخفیف بگیرید👇 pakdelha20

❓ در خانه وقتی #املا می‌گیرم خوب پاسخ می‌دهد اما در مدرسه #اشتباهات زیادی دارد چرا این گونه است؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ♨️ در ارزیابی عملکرد دانش آموز، باید #محیط کلاس و مدرسه را که همه ی دانش آموزان در آن #ارزیابی می‌شوند، مدنظر قرار داد. باید در نظر داشت که معلم ها براساس #شیوه های ارزشیابی که مدارس از آنها می‌خواهند، عمل می‌کنند. این شیوه ها طیف گسترده ای دارد و فقط به امتحانات کتبی یا پرسیدن سوال شفاهی محدود نمی‌شود 💥 البته باید توجه داشت که ممکن است به دلایلی مانند #اضطراب، عدم ارتباط خوب با معلم، کلاس و عوامل حواس پرت کننده، دانش آموز نتواند عملکرد تحصیلی مناسبی داشته باشد که اینها را باید با معلم کلاس در میان گذاشت. 💥 از طرفی چون دانش آموز در #خانه راحت تر است و شما هر کلمه را چند بار برایش #تکرار می‌کنید و حتی با #صداکشی او را راهنمایی می‌کنید ( که کاری است #اشتباه)، خب طبیعی است که عملکرد بهتری نسبت به کلاس داشته باشد، ولی باید در نظر داشت که در هر صورت دانش آموز #باید بتواند در همان محیط کلاس و با شرایطی که برای همه وجود دارد توانایی‌های خودش را #نشان دهد. 👌 به فرزندتان بگویید: «ببین همانطور که اینجا به خوبی املا نوشتی و دقت داشتی اگر در #کلاس هم حواست رو جمع کنی، حتما میتوانی به خوبی املا بنویسی، هرجا که کلمه یادت نیومد جای آن را خالی بگذار و #ادامه املا را بنویس». عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

♦️ تشخیص #اختلال_ریاضی اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمی‌شود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکرده‌اند. اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمی‌آیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدین‌گونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر می‌شود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کرده‌اند، شروع می‌شود. برای #تشخیص می‌توان گام‌های زیر 👇را برداشت. ⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمون‌ها و کارهای کلاسی می‌تواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد. ⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمون‌های کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید می‌باشد. ⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایین‌تر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد. ⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارت‌های مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید. ⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی ⚡️ تست‌های #تشخیصی و آزمون‌های استاندارد شده انجام شود. ⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود. ⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود. ⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانش‌آموزان سایر زبان‌ها) باید بررسی شود. ⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصت‌های یادگیری ریاضی باید #بررسی شود. فوروارد کنید 🙏🙏 " لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری"👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

💥 استفاده از تمرینات قابل #پرینت در درمان اختلالات یادگیری ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 👌 استفاده از تمرینات قابل پرینت در درمان اختلالات یادگیری می‌تواند به شکل‌گیری و تقویت مهارت‌های #یادگیری و #توجه کمک کند. این تمرینات عموماً شامل #تمرکز بر روی مهارت‌های خاصی است که در حالت عادی می‌تواند مشکل ساز شود. به عنوان مثال، برای افرادی که مشکلی در خواندن دارند، تمریناتی با سوالات کوتاه و پاسخ‌های متفاوت وجود دارد که مهارت خواندن و فهم متن را تقویت می‌کند. همچنین، برخی تمرینات #شناختی نیز وجود دارد که به توسعه مهارت‌های شناختی نظیر #توجه، #حافظه و #حل_مسئله کمک می‌کند. این تمرینات می‌توانند شامل بازی‌های کامپیوتری، معماها، پازل‌ها و سوالات فکری باشند که منطق و تفکر را تقویت می‌کنند. 🔥 استفاده از تمرینات قابل پرینت در #خانه یا در #محیط درمانگری می‌تواند به دو نحو انجام شود. اول این که یک راهنمای تمرینات یا کتاب #راهنما درمانی دریافت کنید و بر اساس آن تمرینات را انجام دهید. دوم این است که با یک #درمانگر مشورت کنید و تمرینات مربوطه را از او دریافت کنید تا میزان صحت و اهمیت تمرین برای شما #ارزیابی شود و نیز نحوه اجرای #صحیح تمرین برای شما آموزش داده شود. 👌 در هر صورت، مهم است تمرینات را با #دقت و #پیوستگی انجام دهید. استفاده منظم و پیوسته از تمرینات قابل پرینت درمانی می‌تواند #بهبود قابل توجهی در مهارت‌های یادگیری شما به همراه داشته باشد. 👈 شما می توانید با مراجعه به سایت پاکدلها (روی لینک زیر بزنید) تمرینات #درمانی مد نظر خود را انتخاب کنید. در تمامی تمرینات روش اجرا و راهنمایی های لازمه درج شده است 👌 https://pakdelha.ir/shop/ جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld

🧬 والدین کودکان پیش دبستانی، برای #پیشگیری از اختلالات یادگیری فرزندشان چه اقداماتی باید انجام دهند؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ برای پیشگیری از اختلالات یادگیری در کودکان پیش دبستانی، والدین می‌توانند اقدامات زیر را انجام دهند:👇👇 1. ارتباط #فعال با مدرسه (پیش دبستانی) : والدین باید با #مربیان کودکان خود در ارتباط باشند و با توجه به توصیه‌ها و راهنمایی‌های آن‌ها، بهبود یادگیری فرزندان خود را تضمین کنند. 2. #ارزیابی مرتب وضعیت یادگیری: والدین باید وضعیت یادگیری فرزندان خود را مرتب بررسی کنند و در صورت وجود هر گونه مشکل یا علامتی از اختلال یادگیری، به مشاوره و راهنمایی از #متخصصین تحصیلی مراجعه کنند. 3. ایجاد محیط #آموزشی مناسب: والدین باید محیط آموزشی مناسبی در خانه برای فرزندان خود فراهم کنند و آن‌ها را #تشویق کنند تا به خواندن، نوشتن و حل مسائل علاقه‌مند شوند. 4. #تشخیص زودرس مشکلات: در صورتی که والدین هر نوع مشکل یادگیری یا اختلال رفتاری در فرزندان خود مشاهده کنند، اقدامات لازم برای تشخیص زودرس و درمان این مشکلات را انجام دهند.(سن طلایی) 5. توجه به #تغذیه سالم: مطالعات نشان داده است که تغذیه مناسب باعث #بهبود عملکرد مغز و مهارت‌های یادگیری کودکان می‌شود، بنابراین والدین باید از تغذیه سالم و متنوع برای فرزندان خود مراقبت کنند. 6. انجام #فعالیت‌های آموزشی: والدین می‌توانند با انجام فعالیت‌های آموزشی و سرگرمی‌های مناسب، مهارت‌های #یادگیری و توجه کودکان خود را تقویت کنند و بهبود یادگیری آن‌ها را تضمین کنند. 7. حفظ #تعادل بین تحصیل و استراحت: والدین باید به دقت به تعادل بین تحصیل و #استراحت کودکان خود توجه کنند تا از خستگی و فرسایش ذهنی و بدنی جلوگیری شود. جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld

💬 تعیین متن برای #آزمون و سنجش #خواندن #ارزیابی ختلال خواندن ┏━━━ ⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️━━━┛ 👌 برای ارزیابی و سنجش میزان توانایی #خواندن و در نتیجه #تعیین میزان مشکل یادگیری در خواندن (اختلال خواندن) ، باید #دو متن از #کتاب فارسی دانش آموز #انتخاب شود. 👈 یک متن برای این که دانش آموز با صدای #بلند آن را بخواند و در پایان، #پرسش های ذیل متن (یا پرسشهایی را که ما از او در مورد متن خوانده شده می پرسیم) را نیز با صدای بلند #خوانده و #جواب دهد. 👈 متن #دوم را باید #بدون_صدا بخواند و در پایان، به #پرسش های ذیل متن(یا پرسشهایی که ما از او و از مان می پرسیم) #جواب دهد. ♦️ #انتخاب متن به میزان درس های تدریس شده در #پایه ای که دانش آموز در آن تحصیل می کند، بستگی دارد. اگر #نیمی از سال تحصیلی گذشته و #شصت درصد کتاب تدریس شده باشد، باید متن از #همان قسمت تهیه شود. در تهیه ی متن #دقت های علمی لازم است. 👌 لازم به یادآوری است اگر قصد دارید متنی خارج از کتاب انتخاب کتید، دقت کنید #نوع خط متن (فونت متن) باید با خط کتاب فارسی #مطابقت کند. 📗 حالا با توجه به #دو متن و ارزیابی آنها ، #جدول_سمن را تکمیل و بررسی کنید و با تکمیل جدول سمن ؛ دقیقا خواهید فهمید که #مشکل کار کجاست و چه #تمریناتی باید انجام دهید منبع: کتاب درمان اختلالات خواندن ؛ دکتر مصطفی تبریزی 👌 برای #دانلود جدول سمن و بررسی مشکلات خوانداری دانش اموز ، فایل 27 گام درمانی #اختلال_خواندن را از سایت پاکدلها تهیه کنید.‌ روی لینک زیر بزنید.👇👇 https://pakdelha.ir/product/مراحل-درمان-اختلال-خواندن-27گام/ جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld

⭕️ تشخیص #اختلال_ریاضی اختلال ریاضی معمولاً #قبل از کلاس دوم یا سوم تشخیص داده #نمی‌شود زیرا از نظر رشدی، روانی در انجام تکالیف را کسب #نکرده‌اند. 🔹 اکثر کودکان #باهوش تا به سطح ریاضی چهارم یا پنجم برسند، توسط استفاده از حافظه و فنون محاسبه از پس مسائل و تکالیف ریاضی برنمی‌آیند (مانند شمردن با انگشتان یا انجام مکرر جمع زدن به عنوان یک جایگزین برای عملیات ضرب) و بدین‌گونه اختلال ریاضی آنها #دیرتر ظاهر می‌شود. درخواست برای آزمون معمولاً توسط معلم یا والدینی که چند نشانه از این اختلال را مشاهده کرده‌اند، شروع می‌شود. برای #تشخیص می‌توان گام‌های زیر 👇را برداشت. ⚡️ مشاهده #نمرات_پایین در آزمون‌ها و کارهای کلاسی می‌تواند برای والدین و معلمان سرنخ باشد. ⚡️ دو هفته کار #ریاضی کودک را (آزمون‌های کلاسی و خانگی، تکالیف و سوالات) را زیر #نظر داشته باشید و #خطاهای آنها را درآورده و #تعداد خطاها را در این مدت محاسبه کنید. این کار برای شروع #تشخیص آسان و سریع، مفید می‌باشد. ⚡️ سطح ریاضی کودک باید #پایین‌تر از توانایی مورد انتظار از او بر اساس سن و هوش و زمینه آموزشی و فرهنگی باشد. ⚡️ نقایص کودک در ریاضی باید به طور #معنادار با #پیشرفت تحصیلی یا مهارت‌های مورد نیاز زندگی روزانه، #مداخله نماید. ⚡️ ارجاع به مرکز مشکلات یادگیری برای ارزیابی توانایی ریاضی و سایر اختلالات احتمالی ⚡️ تست‌های #تشخیصی و آزمون‌های استاندارد شده انجام شود. ⚡️شنوایی و بینایی باید #ارزیابی شود. ⚡️ تست هوش #وکسلر برای ارزیابی میزان هوش انجام شود. ⚡️ فهم زبان آموزش معلم (برای دانش‌آموزان سایر زبان‌ها) باید بررسی شود. ⚡️ سابقه آموزشی کودک و فرصت‌های یادگیری ریاضی باید #بررسی شود. روی لینک زیر بزنید و #کاربرگ های قابل #پرینت پاکدلها را #دانلود کنید 👇 http://Pakdelha.ir/shop جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld