🔺 در روز ۲۷ رجب، از باب #امیرالمؤمنین(علیه السلام) وارد شهر نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) شوید. 🎙 آیت الله سیدمحمدمهدی میرباقری(دامت برکاته): 🔸 شب بعثت نبی اکرم(صلی الله علیه و آله)، یك شب در عالم است ولی شب ۲۷ رجب در هر سال تکرار می‌شود و تجلی‌ای از بعثت نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) [در آن شب اتفاق می‌افتد] و لذا شب ۲۷ رجب با شب های دیگر فرق می‌كند؛ روز ۲۷ رجب هم فرق می كند. ◻️ درست است که #بعثت، یك‌بار بوده ولی شعاعش در هر سال [می‌افتد؛] مثل خورشید که یكی است؛ اما هر روز طلوع می‌كند و نور امروز، غیر از نور دیروز است، شب بعثت هم یک شب بوده که #تجلی_اعظم در آن واقع شده؛ اما هر سال در شب بعثت و روز ۲۷ رجب، یك شعاعی از آن تجلی در عالم می‌افتد؛ لذا همه باید امروز خودشان را به پیغمبر(صلی الله علیه و آله) برسانند. 🔸 امروز رسیدن به نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) و بهره‌مندی از #نبوت و #توحید نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) آسان‌تر است. ◻️ اگر امروز یك نوری از نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) در قلب انسان بیفتد، می‌شود: «الا بذکر الله تطمئن القلوب». رزق امروز ما باید این باشد که شعاعی از نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) در قلب ما بیفتد. 🔸 طبق حدیث «انا مدینة العلم و علی بابها»، اگر روز میلاد نبی اکرم(صلی الله علیه و آله)، نور نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) در عالم آمده و هر سال هم تکرار می‌شود و اگر می‌خواهیم از نور ولادت نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) برخوردار شویم باید از طریق امیرالمومنین(علیه السلام) برویم. اگر در مبعث، نور نبوت نبی اکرم(صلی الله علیه و آله) در عالم ظهور پیدا کرد و #حقیقت_قرآن تجلی کرد و اگر می‌خواهید به آن حقیقت قرآن و به آن #حقیقت_حکمت برسید، باید از باب امیرالمومنین(علیه السلام) وارد شوید. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📔 ۲۰ عبارت از حضرت آیت الله خامنه‌ای(مدظله العالی) در رابطه با پیامبر اکرم اسلام(صلی‌الله‌علیه‌وسلم) ◻️ پیامبر اعظم یک #وجود_کهکشان‌وار است و در او هزاران #نقطه‌_درخشنده‌_فضیلت وجود دارد. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ 🔸 پیامبر #نمونه‌_کاملی است که خداوند در عالم وجود، #موجودی_کامل‌تر از او نیافریده است. فراخواننده‌ همه‌ بشریت به سوی خدا و چراغ نورافشان راه انسان هاست. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ پیغمبر اسلام #معلم همه‌ نیکی‌ها و معلم #عدالت، #انسانیت، #معرفت، #برادری و #رشد و #تکامل و #پیشرفت_دائمی بشر تا انتهای تاریخ بود. 📚 ۱۳۸۳/۲/۱۸ 🔸 در پیغمبر، #عبادت_خدا همراه با #خدمت_به_خلق است. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ پیغمبر، #پاکدامن بود. در آن محیط فاسد اخلاقی عربستانِ قبل از اسلام، در دوره جوانی، آن بزرگوار، معروف به #عفت و #حیا بود. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 پیغمبر اکرم هرگز خُلق و خوی #مردمی و #محبت و #رفق به مردم و سعی در #استقرار_عدالت در میان مردم را فراموش نکرد؛ مانند خود مردم و متن مردم، زندگی کرد. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ◻️ پیامبر در جمع مردم، همیشه #بَشّاش بود. تنها که می‌شد، آن وقت غم‌ها و حزن ها و هُمومی که داشت، آن‌جا ظاهر می‌شد. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 سیره‌ پیغمبر این است که با #فقرا و با #ضعفا و مانند اینها کنار می‌آمد. به شئون ظاهری و آن چیزهایی که به حسب ظاهر موجب جلال و شوکت و این چیزهاست، اهمیتی نمی‌داد. 📚 ۱۳۹۸/۱۰/۳ ◻️ باید مسلمانان در جامعه‌ اسلامی، از حالت #بی‌تفاوتی نسبت به یکدیگر خارج بشوند. یکی از فصول زندگی رسول اکرم این بود که #فضای_بی‌تفاوتی را، به فضای #محبت و #همکاری و #برادری و ایجاد یک مجموعه‌ همکار با یکدیگر تبدیل کند. 📚 ۱۳۶۸/۷/۲۸ 🔸 پیامبر اسلام، #شجاع بود و هیچ جبهه عظیمی از دشمن، او را #متزلزل و #ترسان نمی‌کرد. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ ◻️ پیامبر در صحنه‌ #دعوت و #جهاد، یک لحظه دچار سستی نشد و با قدرت، #جامعه‌_اسلامی را پیش برد تا به اوج #عزت و #قدرت رساند. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ 🔸 در روز عزت، در روز ذلت، در روز سختی، در روز راحتی، در همه‌ حالات، #خدا را به یاد داشتن، به خدا #تکیه_کردن، از خدا #خواستن؛ این، آن #درس_بزرگ پیامبر به ماست. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ◻️ #اخلاق_حکومتی پیامبر چنین است: در مقابل #وسوسه‌های_دشمن، #هوشیار؛ در مقابل #مؤمنین، #خاکسار. 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ 🔸 با #استقامت پیامبر، در آن‌جایی که هیچ ذهنی گمان نمی‌برد، خیمه مدنیت ماندگار بشری در وسط صحراهای بی‌آب و علف عربستان برافراشته شد؛ «فلذلک فادع و استقم کما امرت». 📚 ۱۳۷۹/۲/۲۳ ◻️ پیامبر #همه_تاریخ را مسخرِ فکر خود کرد و روی آن اثر گذاشت. 📚 ۱۳۸۰/۲/۲۸ 🔸 در آیین و فرهنگ پیامبر اعظم، #توقف، #وامانده شدن، #تحجر و #نومیدی وجود ندارد؛ پیامبر ما با نومیدی، جنگید. 📚 ۱۳۸۵/۱/۱ ◻️ #نام، #یاد، #زندگی، #سیره و #تعالیم پیغمبر می‌تواند امت اسلامی را از #رخوت خارج کند، به او #نشاط بدهد. 📚 ۱۳۸۶/۱۲/۲۲ 🔸 ما مسلمان‌ها بر روی #شخصیت پیغمبر اکرم اگر تمرکز و دقت کنیم، بخواهیم درس بگیریم، برای #دین و #دنیای ما کافی است. 📚 ۱۳۹۰/۱۱/۲۱ ◻️ زندگی پیغمبر را میلی متری باید مطالعه کرد. هر لحظه‌ این زندگی، یک #حادثه، #درس و #جلوه‌_عظیم_انسانی است. 📚 ۱۳۸۷/۵/۹ 🔸 جامعه‌ اسلامی ما آن وقتی به معنای واقعی کلمه، #جامعه‌_اسلامیِ_کامل است که خود را بر #رفتار_پیامبر_منطبق_کند. 📚 ۱۳۷۰/۷/۵ ‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📺 دریافت #صوت و #فیلم کامل دوره #جهاد_تبیین👇 📲 https://www.balagh.ir/content/17264 ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 #مکارم_اخلاقی پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله) 🎙 حجت الاسلام و المسلمین سیدحسین‌ مومنی(دامت برکاته) ◻️🔸◻️🔸◻️ ◻️🔸◻️🔸 ◻️🔸◻️ ◻️🔸 🔸 🖇 پیوست: 🔺 شکوه تجلّی 🎙 آیت الله جوادی آملی(دامت برکاته): ◻️ هیچ تجلّی به اندازه #تجلی_نبوت نیست. اینکه در دعای شب #مبعث دارد که خدایا تو را قسم می دهیم «بِالتّجَلِّی الأَعْظَم»؛ یعنی این! #اصل_خلقت، تجلّی است؛ چون در نهج البلاغه آمده است که: «الْحَمْدُ لِلَّهِ الْمُتَجَلِّی لِخَلْقِهِ بِخَلْقِه‏»؛ کل خلقت، تجلّی است. درباره خصوص قرآن کریم هم فرمود: «فَتَجَلَّی لَهُمْ سُبْحَانَهُ فِی كِتَابِهِ مِنْ غَیرِ أَنْ یكُونُوا رَأَوْه‏». در خصوص قرآن هم فرمود خدا در آن تجلّی کرده است؛ این، #اصل_تجلی؛ و چون مخلوقات یکسان نیستند و دارای درجات متفاوت اند، #تجلی_أعظم برای وجود مبارک پیغمبر(صلّی الله علیه و آله سلّم) است که در #مبعث است. 🔸 ... فقط یک جا کلمه هیمنه و مانند آن هست که #مخصوص_پیغمبر است که ذات اقدس الهی پیغمبر را #مُهیمن می داند؛ هیمنه و سیطره و سلطنت دارد؛ این می شود #تجلی_أعظم. اگر آنها[انبیاء] هم هیمنه می داشتند آنها هم تجلّی أعظم بودند؛ اما تنها فقط یک جا خدای سبحان هیمنه و مُهیمن بودن را ذکر فرمود و آن مخصوص پیغمبر است؛ این می شود #تجلی_أعظم. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 #بلا و #اندازه_انسان 🎙 حجت الاسلام و المسلمین صفائی حائری(رحمت الله علیه) ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 اهمیت و نقش #طلاب_و_حوزه_در_انقلاب 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): دو خصوصیّت مبارزات حوزه: 1⃣ اوّلاً؛ مبارزات حوزه تقریباً همه‌گیر بود؛ 2⃣ دوّما؛ اثرگذاری #حوزه‌_قم بود. حوزه‌ قم مرکّب است از یک مجموعه‌ای که این مجموعه در جامعه می تواند اثر بگذارد. 🔸 یک جزء این مجموعه، #مرجعیّت است. این مرجع تقلید بود که حرف او امتداد پیدا می کرد در بین مردم. 🔸 در کنار این، بخشِ #طلّاب بود. اگر طلّاب نبودند، این حرکت این‌طور گسترش پیدا نمی کرد. ◻️ طلبه‌ها از شهرهای مختلف و نقاط مختلف جمع می شوند، بعد در ایّام تعطیلات یا غیر تعطیلات، متفرّق می شوند و می روند در جلسات منبر، جلسات سخنرانی، جلسات هفتگی، جلسات دینی، این فکر را منتشر می کنند در سطح مردم؛ این، خیلی مهم است. 🔸 یک طلبه وقتی‌که رفت در یک روستایی یا در یک شهری و آن فکر را بنا گذاشت که تبلیغ بکند و تبیین بکند و منتقل بکند به مخاطبین، فرقش با یک دانشجو از زمین تا آسمان است؛ دانشجو نمی تواند این کار را بکند؛ اما طلبه می تواند. ⏪ آن عاملی که توانست #پیام_مراجع را منتشر کند در اقصی‌ نقاط کشور و در دل های مردم نفوذ بدهد، عامل #طلبگی بود. 📚 ۱۳۹۴/۱۲/۲۵ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📢 اداره کل امور تربیتی حوزه علمیه جامعه الزهراء(سلام الله علیها) به مناسبت روز بزرگداشت امور تربیت اسلامی برگزار می کند: 🔖 #فراخوان_مسابقه از محتوای #ویژه_نامه_مسیر_طلبگی طلاب محترم حوزه علمیه جامعه الزهراء(سلام الله علیها) برای شرکت در این مسابقه، فایل ویژه نامه #مسیر_طلبگی را از کانال تربیتی #تسنیم به آدرس زیر، دریافت نمایند: 📲 @jz_tasnim 🗓 زمان دریافت فایل ویژه نامه: ۱۵ #اسفند ۱۴۰۰ تا ۱۵ #فرودین ۱۴۰۱ 🗓 آخرین مهلت ارسال پاسخنامه: ۲۰/فروردین/۱۴۰۱ ارسال پاسخنامه به آیدی مدیر کانال👇 📲 @Mf_tabesh 🎁 به نفرات برگزیده، به قید قرعه هدیه ای تقدیم خواهد شد. ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

👥 #هم_اندیشی_تربیتی 📨 ویژه اساتید جامعه الزهراء(سلام‌الله‌علیها) 🔖 محور هم اندیشی شماره ۱۱: ⏮ #راهکارهای_ارتقایی ساحت #تربیت_اعتقادی 🗓 مهلت پاسخگویی: پنجشنبه، ۱۹ اسفند ۱۴۰۰ 🎁 همراه با تقدیر از بهترین نظرات ✉️ ارسال پاسخ به آدرس: 📲 @Mf_tabesh 📄 پاسخ ها به صورت مکتوب ارسال شود. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 #قضاوت_درباره_دیگران 🎙 حجت الاسلام و المسلمین احمد عابدی(دامت برکاته) 🔖 اهم مباحث: ◻️ لزوم #حق_محوری به جای #خودمحوری؛ ◽️ ابعاد و جنبه های مختلف یک کار یا رفتار و امکان برداشت های متفاوت از آن؛ ◻️ رفتار و اعمال خودمان و سایرین را فقط با #حق بسنجیم؛ نه علایق و سلایق شخصی. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎙 آیت الله سیدمحمدمهدی میرباقری(دامت برکاته): ◻️ #مأموریت‌‌های_عظیم_اجتماعی و #مأموریت‌های_الهی، #بیداری_شب را می‌طلبد. 🔸 کسی که شبِ خوبی ندارد، روز خوبی هم ندارد! کسی که شب را به بطالت بگذراند، روز هم هر کاری کند، بطالت است. کسانی که شب‌زنده‌دارند، در روز هم بیدار و زنده‌اند. زنده بودن در حیات روز، در گرو بیداری و احیای شب است. با احیای در شب، انسان به حیاتِ در روز می‌رسد. لذا همه بزرگانی که #متصرف_اجتماعی بودند، این حالات را داشتند؛ هم قبل از اینکه به زمان مأموریت اصلی خود برسند و هم بعد از مأموریت خود، #خلوت_داشتند. ◻️ ما در این سه ماه (ماه رجب، ماه شعبان و ماه رمضان) هر قدر هم که اشتغال داشته باشیم، به اندازه‌ای که مأموریتمان بزرگ‌تر است، باید خلوت‌های بهتری داشته باشیم تا بتوانیم مأموریت‌ها را بهتر انجام دهیم. 🔸 به تعبیر دیگر؛ ما باید با یک دست از بالا بگیریم و با دست دیگر منتشر کنیم. آن دستی که رو به بالا بلند می‌شود، در خلوات انسان است؛ مخصوصاً خلوات این سه ماه. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ بدانید که اگر کسی درس بخواند تا ملای درجه یک شود و به قدری #تقوا داشته باشد که #سلمان_عصر گردد، اگر #دنیا_را_نشناخت، چنانچه خدا رحمش نکند، ممکن است همین آدم وسیله ای برای شیطان بشود. 📚 ۱۳۷۲/۱۰/۲۶ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📢 برگزاری سومین جلسه #درس_اخلاق_اساتید جامعه‌الزهراء(سلام الله علیها) 🔖 با موضوع: ⏮ راهکارهای اخلاقی نشاط و پویایی در زندگی 🎙 سخنران: حجت الاسلام والمسلمین دکتر #احمد_لقمانی(دامت برکاته) استاد درس اخلاق جامعه الزهراء(سلام‌الله‌علیها) 🖥 حضور در جلسه از طریق پیوند: http://online.jz.ac.ir/akhlagh 🗓 یکشنبه، ۱۵ اسفند ⏰ ساعت ۱۱ تا ۱۲ ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

📢 پنجمین جلسه درس اخلاق طلاب حضوری و غیرحضوری جامعه‌الزهراء(سلام‌الله‌علیها) برگزار می شود: 🎙 سخنران: حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمد لقمانی، استاد درس اخلاق جامعه الزهراء(سلام الله علیها) 🖥 پخش زنده از درگاه: https://heyatonline.ir/heyat/3474 📲 🗓 یکشنبه، ۱۵ اسفند ⏰ ساعت ۱۱ تا ۱۲ ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 #رضای_محبوب 🎙 آیت الله جوادی آملی(دامت برکاته): ◻️ وجود مبارک حضرت امیر فرمود مردانی تربیت می ‌شوند که ‌اینها #الْآمِنُونَ هستند، #الْمُطْمَئِنُّونَ هستند، «الَّذِینَ یسْقَوْنَ مِنْ كَأْسٍ لا لَغْوٌ فِیها وَ لا تَأْثِیم‏»، «أُولَئِكَ شِیعَتُنَا وَ أَحِبَّتُنَا وَ مِنَّا وَ مَعَنَا أَلَا هَا شَوْقاً إِلَیهِم‏»، ‌این، علی است. می ‌گوید دلم می ‌خواهد شیعیانم را ببینم! این حرف، #حرف_امام_زمان هم هست. حضرت آه می‌ کشد، می ‌گوید ‌ای کاش من شیعیانم را می ‌دیدم! دوستانم را می ‌دیدم! 🔸 فرمود من دو تا نور دارم: یک نور دارم که راه را نشان می ‌دهد، یک نور دارم می‌گویم تا کجا برو و چه چیزی را ببین! فرمود یک نوری است که ﴿یجْعَلْ لَكُمْ نُوراً تَمْشُونَ بِه﴾، این، نور اول است، ‌این، #نور_علم است. یک نور دیگری در قرآن معرفی کرده است، فرمود: ﴿یهْدِی اللَّهُ لِنُورِهِ﴾؛ یعنی «الی نوره» آن هدف است. ◻️ #طالب_شدن، #روحانی_شدن، #عادل_شدن، ‌این #کف_انسانیت است؛ #ولیّ_شدن، ‌این راه است. وقتی امیرمؤمنان صریحاً می ‌گوید من مشتاق شیعیان هستم، ‌این، کم حرف است؟ ما به جایی برسیم که امام زمان بگوید من مشتاق دیدن فلان کس هستم! ‌این راه باز است. نه امام باید باشد نه امامزاده، یک طلبه ساده می ‌تواند با #اخلاص_موحدانه ولوی و نبوی و علوی و فاطمی‌ بودنش، ‌این راه را برود. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🔺 [به خاطر] مشکلی که برای برادرت پیش می آید، اظهار خرسندی مکن! 🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ قال رسول الله صلی الله علیه و آله : لا تُظْهِرِ الشَّمَاتَةَ لأَخِيكَ فَيَرْحَمَهُ اللَّهُ وَيَبْتَلِيكَ. 📚 امالی، صفحه ۲۹۷. 🔸 #شماته یعنی خوشحالی کردن. یعنی از مشکلی که برای برادرت پیش می آید، اظهار خرسندی مکن! ◻️ گاهی ممکن است در دلت خوشحال بشوی که یک رقیبی یا یک مخالفی دچار مشکلی شد، این دست خود انسان نیست، در دلِ انسان یک حالتی به وجود بیاید، اختیاری نیست؛ اما اظهار کردنِ آن، اختیاری است. 🔸 برادر مومنت یک گرفتاری پیدا کرده یا مشکل مالی یا مشکل آبروئی یا تنزل مقام یا...، خوشحالی نکن! چرا؟ فَيَرْحَمَهُ اللَّهُ وَيَبْتَلِيكَ؛ شما که اظهار خوشحالی کردی، خدا به او ترحم می کند و تو را مبتلا می سازد. اظهار خوشحالی شما جفا در حق اوست. هرکسی که مورد جفای مردم قرار بگیرد، خدا به او رحم می کند. این، یک قاعده کلی است. ⁉️ اما چرا تو را مبتلا می سازد؟ چون به او ظلم کردی و ظلم یک عاقبتی دارد که خدا به خاطر آن تو را مبتلا کرده است. اینها موجب استحکام #پیوندهای_اخلاقیِ افراد در جامعه است. اگر من و شما که مدعیِ اسلامیت هستیم، این ارزش های اخلاقی که در اسلام وارد شده است را رعایت کنیم، دنیا گلستان می شود. 📚 ۱۳۹۳/۱۱/۲۸ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎧 صوت #جلسه_اول درس اخلاق طلاب 🎙 حجت الاسلام و المسلمین احمد لقمانی(دامت برکاته) 🔖 موضوع: ⏮ راهکارهای اخلاقی نشاط و پویایی در زندگی ◻️🔸◻️🔸◻️ ◻️🔸◻️🔸 ◻️🔸◻️ ◻️🔸 🔸 🖇 پیوست 🎙 آیت‌الله مظاهری(دامت برکاته) ◻️ #افراد_متّقی یک جاذبۀ خاصّی در میان مردم دارند و در بین مردم جا باز کرده‌اند. 🔸 اقبال و توجه مردم، دست ما نیست، دست خداست. اگر واقعاً متّقی باشیم، اقبال مردم به طور ناخودآگاه برای ما پیدا می‌شود. ماییم که باید #باتقوا باشیم، ماییم که باید #توکّل داشته باشیم، ماییم که باید غیر خدا را با خدا شریک نکنیم، ماییم که باید #توحید_افعالی داشته باشیم، ماییم که باید #توحید_عبادی را رعایت کنیم. ◻️ ما اگر «إِیَّاکَ نَعْبُدُ وَ إِیَّاکَ نَسْتَعین»‏ را راست بگوییم و به آن عمل کنیم، قطعاً توحید عبادی و توحید افعالی، ما را از همه چیز بی‌نیاز می‌کند. در این صورت، به طور ناخودآگاه #جاذبه_و_اقبال_مردم و حکومت بر دل‌ها برای ما پیدا می‌شود. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🗞 ویژه نامه #مسیر_طلبگی 🔖 ویژه #مسابقه_مطالعاتی 🖇 پیوست: 🎙 آیت‌الله مشکینی(رحمت الله علیه): ◻️ انسان، موجـود مرکبی از ساعـات، ایام، شـهور و سنوات است. هر ساعتی که می‌گذرد، یک مقدار از وجـودش کم می‌شود؛ مانند یک بطری پر از مایع است که قطره قطره از او کاسته می‌شود. 🔸 بنابراین اگر می‌خـواهید #افتخار_سربازی_امام_زمـان(عجل الله فرجه) را پیدا کنید و یک روز شیخ مفـید و شـیخ طوسـی شوید، از حالا باید بفهمید وقت‌تان چیست و در این زمینه سه نکته را مهم شمرده و لـحاظ کنیـد: ◽️ اول: برای چـه به دنـیا آمـده‌ایـم و هـدف چیـست؟ ◽️ دوم: حـرکت به سوی هدف و کوشش برای رسیدن به آن. ◽️ سوم: تهـیه شـرایط وصول به هدف را مشخص کنید. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ حاشیه‌نشین شدن حوزه علمیه قم و هر حوزه علمیه دیگری به حذف شدن می‌انجامد. 🔸 وارد #جریانات_اجتماع و #سیاست و #مسائل_چالشی نبودن، به تدریج به حاشیه رفتن و فراموش شدن و منزوی شدن می‌انجامد. ◻️ لذا #روحانیت_شیعه با کلیت خود، با قطع نظر از استثناهای فردی و مقطعی، همیشه در متن حوادث حضور داشته است. 🔸 برای همین است که روحانیت شیعه از یک نفوذ و عمقی در جامعه برخوردار است که هیچ مجموعه روحانی دیگری در عالم -چه اسلامی و چه غیر اسلامی- از این عمق و از این نفوذ برخوردار نیست. 📚 ۱۳۹۸/۷/۲۹ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎧 صوت #جلسه_دوم درس اخلاق طلاب 🎙 حجت الاسلام و المسلمین احمد لقمانی(دامت برکاته) 🔖 موضوع: ⏮ راهکارهای اخلاقی نشاط و پویایی در زندگی ◻️🔸◻️🔸◻️ ◻️🔸◻️🔸 ◻️🔸◻️ ◻️🔸 🔸 🖇 پیوست: 🎙 شیخ حسنعلی نخودکی(رحمت الله علیه): 🔸 بدانید که مدار و معیار امر و طریقه ما بر سه چیز است: ◽️ #شب_زنده‌‌داری ◽️ #لقمه_حلال ◽️ #توجه_به_نماز به ویژه نماز اول وقت و حضور قلب در آن. ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯

🎁 #حرف_خوب ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🖊 بعون الله و توفیقه ❇️ اداره کل امور تربیتی‌ ╭━━━⊰◇⊱━━━╮ eitaa.com/jz_tasnim ╰━━━⊰◇⊱━━━╯