eitaa logo
مدرسه علمیه حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام
2.5هزار دنبال‌کننده
3.4هزار عکس
80 ویدیو
26 فایل
» کانال مدرسه علمیه حکمت وعرفان باقرین (علیهما السلام) » مدرسه علوم اسلامی، ویژه خواهران » تحت اشراف استاد گران‌قدر، حجة الاسلام و المسلمین سید یدالله یزدان پناه. پذیرش👇 تخصصی: @EmamReza5 عمومی: @hekmat_baqerain ادمین کانال: @Bagherain11
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰قسمت صد و هشتاد و ششم🔰 🔹برادرهای حضرت یوسف او را ته چاه انداختند و سالیان سال از پدر دورش کردند. ❓عملاً هر کس باشد چه می‌کند؟ حداقلش این است که بگوید: ❓چرا شما با من این رفتار را کردید؟ 1️⃣برادران مرحلۀ اوّل متوجّه نشدند. 2️⃣مرحلۀ دوّم حضرت یوسف گفت: ❓شما با یوسف چه کردید ؟ آن ها گفتند ما بد کردیم. حضرت می‌گویند: 🔅"یغفر الله لکم و هو ارحم الراحمین". خدا می بخشد و او ارحم الرّاحمین است. بعد از اینکه حضرت یعقوب آمد، به پدر می گوید: «بعد از اینکه شیطان بین من و برادرها جدایی انداخت» ✅ از جریان خصومت برادران تعبیر می‌کند به این که شیطان بین ما جدایی انداخت. ❌این ادبیات نشان می‌دهد در این دل، اصلاً کینه نیست. 🔹به یکی از عالمان ربّانی گفتند: فلان عالم در مورد شما یک تنقیصی کرده است. گفت اگر دلم را بگردید⬇️ ❌ ذرّه‌ای نسبت به ایشان کدورت ندارم. ❓چرا؟ چون کدورت یعنی غبار. 🔹میرزا جواد ملکی از استادش ملا حسین قلی همدانی دستور گرفته بود. ❗️هر چه انجام می داد، به جایی نمی رسید. آمد خدمت استاد که نمی شود! ملا حسین قلی همدانی گفت: ❗️مشکل شما این است که با پسر عموهایت بد هستی و این، گوشۀ دلت و زنگارِ دل شما ست. ❌نمی گذارد به جایی برسی. می گویند بعد از آن هر وقت پسرعموها می‌آمدند مسجد، ✅ کفششان را درست می کرد، تا راه برایشان باز شود. ✅ بعد از مدتی دیدند راه باز شد. جلسه بیست و هفتم https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 ماه رجب، ماه استغفار 🔰 🕊 استغفار یعنی پاک کردن گذشته و آزاد شدن از غل و زنجیر. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 نامه خواندنی از حضرت علامه حسن‌زاده در معرفی خودشان 🔵 قسمت هفتم: ▪️اما تأليفات: 🔸 براى اين كه نفس را مشغول بايد داشت (كه حكما فرموده‌اند نفس را مشغول بدار وگرنه او تو را مشغول مى‌كند) تعليقات و حواشى بر كتب درسى از معقول و منقول و رسائل و جزوات در موضوعات و فنون گوناگون نوشته‌ام: 1⃣ شرح نهج البلاغة به نام تكمله منهاج البراعه به عربى در پنج جلد كه تكلمه منهاج البراعة فى شرح نهج البلاغة مرحوم ميرزا حبيب الله خويى است و مقدمه آن به قلم استاد علامه حاج ميرزا ابوالحسن شعرانى رضوان الله تعالى عليه در تقريظ كتاب مزين است. 2⃣ رساله اى در ولايت و امامت 3⃣ رساله اى در رؤيت و عدم آن بر مشرب حكمت و كلام 4⃣ رساله اى در لقاءالله بر منهل عرفان 5⃣ رساله اى به نام فصل الخطاب فى عدم تحريف كتاب رب الارباب 6⃣ رساله اى در صبح و شفق و تحقيق در صبح صادق و كاذب و بيان طايفه اى از آيات و روايات در اين موضوع ✔️ اين پنج رساله در تكمله نامبرده به مناسباتى كه پيش آمده است درج شده است. 7⃣ تصحيح و اعراب اصول كافى ثقة الاسلام كلينى قدس سره كه در دو جلد طبع شده است. 8⃣ رساله‌اى در ضبط اسماء روات احاديث به نام «اضبط المقال فى ضبط اسماء الرجال»، كه در آخر جلد اول كافى مذكور به طبع رسيده است. 9⃣ تصحيح خلاصه منهج الصادقين در تفسير قرآن تأليف مرحوم ملا فتح الله كاشانى 🔟 رساله اى در قرائت حفص بن سليمان و ابوبكر بن عياش راويان عاصم بن ابى النجود بهدلة , كه در آخر تفسير منهج مذكور به طبع رسيده است. ادامه دارد... https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 حضور بانوان در صحنه سياست دين از آن جهت كه بشر را با ديد جمعي مي‌نگرد و براي انسان يك هويت جمعي معتقد است که يك سلسله وظايفي را به عنوان مسائل اجتماعي مطرح مي‌كند و مسلمانان را به انجام آن وظايف فرا مي‌خوانده‌اند. قرآن كريم مؤمنين راستين را چنين معرفي مي كند كه: انّما المؤمنون الّذين آمنوا باللَّه ورسوله واذا كانوا معه علي أمرٍ جامعٍ لم يذهبوا حتي يستأذنوه؛ نور/۶۲) يعني مؤمنين راستين كساني هستند كه هم از نظر عقيده به خدا و پيامبرش معتقدند و هم از نظر درك مسائل اجتماعي و هوش جمعي، جامعه را خوب مي‌شناسند و در مسائل جمعي همواره حضور دارند و منزوي نيستند. خدا مي‌فرمايد مؤمنين راستين كساني هستند كه در هيچ امر جامع رهبرشان را تنها نمي‌گذارند و بدون كسب اجازه از مقام رهبر، صحنه را ترك نمي‌كنند كه قصّه حنظله غسيل الملائكه در ذيل همين بخش از آيات آمده‌است كه به اجازه رسول خدا صلي الله عليه وآله موقتاً صحنه جنگ را ترك كرده‌است. اگر كسي معذور بود و به اذن مقام رهبري صحنه را ترك كرد باز هم فضيلتي را از دست می‌دهد، از اين رو ذات اقدس اله به رسولش صلي‌الله‌عليه‌وآله دستور مي‌دهد كه تو براي آنهايي كه با عذر صحنه را ترك مي‌كنند و با كسب مجوز و اعلام عذر در صحنه نمي‌آيند استغفار كن. بنابراين معلوم مي‌شود كه اگر كسي موفق نشد در يك مسأله اجتماعي حضور پيدا كند از فيضي بي‌بهره مانده‌است كه بايد با استغفار رسول خدا صلي‌الله‌عليه‌وآله ترميم شود. اين نموداري از وظيفه جمعي افراد جامعه است كه قرآن آن را ترسيم مي‌كند و در اين بخش فرقي بين زن و مرد نيست.
🔰 اصرار بر حسنات 🔰 🌱 توجه به ماه رجب و شعبان و رمضان، اصرار ورزیدن بر حسنات است. 🌱 اصرار بر حسنات باعث حک شدن آن‌ها در جان می‌شود. 🌱 حک شدن حسنات، از بین رفتن سیئات را به دنبال دارد. «ان الحسنات یذهبن السیئات» https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰قسمت صد و دوازدهم🔰 🌾 اساس دين متكى بر حفظ معارف الهى است و در عين حال به مردم آزادى در طرز تفكر داده است 🌾  چنين بر مى‏ آيد كه دين اسلام همانطور كه ✔️اساس خود را بر تحفظ نسبت به معارف الهى‏ اش تكيه داده، ✔️ همچنين مردم را در طرز تفكر، آزادى كامل داده است 🔹و برگشت اين دو روش به اين است كه: 📌اولا: بر مسلمانان واجب است كه در حقايق دين تفكر و در معارفش اجتهاد كنند: تفكرى و اجتهادى دسته جمعى و به كمك يكديگر؛ و اگر احيانا براى همه آنان شبهه‏ اى دست داد ❓ و مثلا در حقايق و معارف دين به اشكالى برخوردند،⁉️ و يا به چيزى بر خوردند كه با حقايق و معارف دين سازگار نبود، هيچ عيبى ندارد.❗️ ⬅️صاحب شبهه و يا صاحب نظريه مخالف، لازم است: ✔️ شبهه و نظريه خود را بر كتاب خدا عرضه كند، ✔️يعنى در آنجا كه مباحث براى عموم دانشمندان مطرح مى‏ شود مطرح كند، اگر دردش دوا نمود كه هيچ، ✔️و اگر نشد آن را بر رسول عرضه بدارد ✔️و اگر به آن جناب دسترسى نداشت به يكى از جانشينانش عرضه كند، ⬅️تا شبهه‏ اش حل و يا بطلان نظريه‏ اش روشن گردد، 🔹 قرآن كريم در اين مقام مى‏ فرمايد: ☘ الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ، أُولئِكَ الَّذِينَ هَداهُمُ اللَّهُ، وَ أُولئِكَ هُمْ أُولُوا الْأَلْبابِ. ☘ كسانى كه سخنى را مى‏ شنوند، و بهترينش را پذيرفته سپس از آن پيروى مى‏ كنند، كسانى هستند كه خدا هدايتشان نموده و آنها صاحبان خِرد هستند. ▪️۱۸ زمر 📚ترجمه المیزان، جلد ۴، صفحه ۲۰۸. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 فصل شکوفایی 🔰 🌱فصل شکوفایی حیوان و نبات، فروردین ماه است. 🌱فصل شکوفایی‌ انسان، هنگام شروع مدرسه، مهر ماه است. 🌱 ماه شکوفایی آدمی نیز رجب، شعبان، رمضان، ذیقعده و ذی الحجه است. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 🌸نوعا آقایان بر تأکید دارند، می‌فرمایند: ماهِ ولایت است. این ماه یک سری شهودات مخصوصِ به خود دارد که از آن به «» تعبیر می‌کنند. 🌱این واقعیتی است که زمان‌ها و مکان‌های خاصّ تأثیرِ دارند. ماه مبارک رمضان و شب قدر را ببینید. این ظرفِ زمانی، تأثیرِ ویژه دارد. اگر تمام سال را جمع کنید، به اندازه یک شب قدر نمی‌شود. از هزار ماه برتر است، چرا یک شب در میان شب‌ها؟ چون نفسِ زمان مؤثر است. 🍀گاه انسان این را با تمام وجودش می‌یابد که وقت سحر اثر دارد. این که می‌گویند: هنگامِ اذان صبح که می‌شود ملائکه شب و ملائکه روز در رفت و آمدند؛ ملائکه شب می‌خواهند بروند به بالا و ملائکه روز می‌خواهند بیایند پایین؛ یعنی رفت و آمد ملائکه در آدم تأثیر معنوی دارد، که آدم وقتی در ظرف قرار می‌گیرد بر او اثر می‌گذارد؛ این یک واقعیتی است؛ همین‌طور ، که انصافاً است، به خودش خواهد داشت. ✅در همین کتاب استاد حسن‌زاده آملی (حفظه الله) در آخرش از یاد کرده است و فرموده است که خود من نیز از این داشته‌ام؛ 🌹خیلی از بزرگان و آقایان را دیدم که این حرف را دارند که در ، اعطا می شود. نوعاً صدای این‌ها بلند است که أین الرجبیون؟ رجبیون کجا هستند؟ الان وقت ماه رجب است. بالاخره از همین الان آدم باید خودش را آماده کند. ، ، ، انصافاً اصلش این ماه‌هاست که آدم باید درست کند. این ماه‌ها سرمایه‌ی کلِّ سال بلکه سرمایه کلِّ عمر آدم است. https://eitaa.com/nasimehekmat
🔰 درس بزرگ امام جواد علیه السلام 🌸 این امام بزرگوار هم گوشه‌ی مهمی از جهاد همه جانبه‌ی اسلام را در عمل خود پیاده کرد و درس بزرگی را به ما آموخت. 🌸 آن درس بزرگ این است که در هنگامی که در مقابل قدرت‌های منافق و ریاکار قرار می‌گیریم، باید همت کنیم که هوشیاری مردم را برای مقابله‌ی با این قدرت‌ها برانگیزیم. 🌸 امام جواد علیه السلام همت بر این کار گماشتند که ماسک تزویر و ریا را از چهره مامون کنار بزنند و موفق شدند. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 شرح بسم الله الرحمن الرحیم 🔹قسمت دوم ✅ آن ندایی که از درون به ما می‌گوید بگو بسم الله الرحمن الرحیم ⬅️ همان ملک داعی آدم است. ✅ ملک داعی آدم را به بسم الله الرحمن الرحیم دعوت می‌کند. 📚 کتاب انهار اربعه. ص۱۹۹ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 جایگاه امیرالمومنین علیه السلام ✨ آیات و روایات بسیاری در مورد امیرالمومنین علیه السلام بیان شده است. به عنوان مثال سوره مائده، سوره امیرالمومنین علیه السلام است. 🌴پیامبر اکرم صلی‌الله علیه و آله و سلم: «أنا مدینة العلم و علیٌّ بابها». باب علم حقیقی به رسول الله، امیرالمومنین علیه السلام است. 🔸 مقام نهایی سلوکی جز با امیرالمومنین علیه السلام داده نمی‌شود. 🔹موعظه پیامبر صل الله علیه و آله و سلم به ابن عباس: «علیک بمودّة علیٍّ» 🔸انبیا اگر محبت علی را نداشتند، کارهایشان پذیرفته نمی‌شد. 🔹 معرفت به حضرت امیر علیه السلام، حال محو را در انسان ایجاد می‌کند. حال محو، انسان را غلام و بنده او می‌کند. غلام هر قومی از اوست و مثل سلمان، منا اهل بیت می‌شود. علیه السلام https://eitaa.com/nasimehekmat
🔰 نامه خواندنی از حضرت علامه حسن‌زاده در معرفی خودشان 🔹قسمت هشتم 🌱در قسمت هفتم به رساله علامه در قرائت حفص اشاره شد. در ادامه، علت تالیف رساله بیان می‌شود. ☑️ علت تأليف اين رساله اين بود كه تفسير منهج چه كبير آن و چه خلاصه آن به قرائت ابوبكر از عاصم ترجمه به فارسى شده است و قرائت متداول قرآن به قرائت حفص از عاصم است و قرائت عاصم همان قرائت اميرالمؤمنين علی عليه‌السلام است مگر در ده كلمه قرآن چنان‌كه امين الاسلام طبرسى در تفسير مجمع البيان بدان تصريح فرموده است و اين مطلب را در رساله «فصل الخطاب فى عدم تحريف كتاب رب الارباب» نقل كرده‌ايم كه: 🔸 انّ قراءة عاصم هى قرائة اميرالمؤمنين على بن ابى طالب عليه السلام الا فى عشر كلمات ادخلها ابوبكر فى قرائة عاصم، حتى استخلصت قرائة على عليه السلام. 🌱و علامه حلى رضوان الله عليه در منتهى فرموده: اضبط هذه القراءات السبع عند ارباب البصيره هو قرائة عاصم المذكور برواية ابى بكر بن عياش. 🌱و در تذكره فرمود: ان هذا المصحف الموجود الان هو مصحف على عليه السلام. راقم سطور در تدوين اين رساله بسيار زحمت كشيده است . ولى ناگفته نماند كه تصحيح تفسير و رساله ما در قرائت كه به انضمام آن چاپ شده است در ظهر كتاب به نام استاد علامه شعرانى نوشته شد و اين بنده به پاس احترام استاد، متعرض ناشر نشده است و خود آن جناب از اين عمل ناشر ناراحت شده بود و علت عمل ناشر استفاده از شهرت مرحوم استاد بود. ✖️ اللهم لا تجعل الدنيا اكبر همنا. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 جایگاه حضرت زینب سلام الله علیها 🔷 زینب کبری (سلام‌اللّه‌ علیها) توانست به همه‌ی تاریخ و همه‌ی جهان ظرفیّت روحی و عقلی عظیمِ جنس زن را نشان بدهد. 🔷زینب کبری (سلام‌اللّه‌ علیها) دو نکته را نشان داد: 1⃣ اول اینکه زن می‌تواند اقیانوس عظیمی باشد از صبر و تحمّل؛ ♦️صبر در برابر شهادتها ♦️صبر در برابر اهانتها ♦️صبر در برابر مسئولیّت سنگین جمع‌آوری فرزندان یتیم و زنهای داغدار ♦️صبر در مسئله‌ی پرستاری از حضرت سجّاد (سلام‌اللّه علیه) 2⃣ دوم اینکه زن می‌تواند قلّه‌ی بلندی باشد از خردمندی و تدبیر ▫️ راه انداختن جهاد تبیین و جهاد روایت: زینب کبری کاری کرد که روایت او بر افکار عمومی غلبه پیدا کند که منتهی شد به ساقط شدن حکومت اموی. ۱۴۰۰/۹/۲۱ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🏴 عظمت زینب کبری سلام الله علیها ▪️ ارزش و عظمت زینب کبری به‌خاطر موضع و حرکت عظیم انسانى و اسلامى او بر اساس تکلیف الهى است. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
 🔰قسمت صد و سیزدهم🔰 🌾اساس دين متكى بر حفظ معارف الهى است و در عين حال به مردم آزادى در طرز تفكر داده است🌾 بیان شد که برگشت دو روش آزادی تفکر در دین اسلام به اين است كه: 📌اولا: بر مسلمانان واجب است كه در حقايق دين تفكر و در معارفش اجتهاد كنند. 📌ثانيا: در طرز تفكر خود آزادند، به همان معنايى كه براى آزادى گفتيم . 🔹اين قسم از آزادى به ما اجازه نمى‏ دهد كه نظريه شخصى خود را و يا شبهه‏اى را كه داريم؛ قبل از ✔️عرضه به قرآن ✔️و به رسول خدا (ص) ✔️و به پيشوايان هدايت، در بين مردم منتشر كنيم⛔️⛔️ چرا كه؛ انتشار دادنش در چنين زمانى، در حقيقت: ✔️ دعوت به باطل ✔️ و ايجاد اختلاف بين مردم است، آن هم اختلافى كه كار جامعه را به فساد مى‏ كشاند. 🔹 اين طريقه بهترين طريقه‏ اى است كه مى‏ توان به وسيله آن امر جامعه را تدبير و اداره كرد. چون: ✔️هم درِ تكامل فكرى را به روى جامعه باز مى‏ گذارد. ✔️و هم شخصيت جامعه و حيات او را از خطر اختلاف و فساد حفظ مى‏ كند. 📚ترجمه المیزان، جلد ۴، صفحه ۲۰۸. https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 با عنایت حضرت حق، مدرسه علمیه خواهران حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام به صورت محدود، ویژه مقطع تخصصی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ دانش پژوه می‌پذیرد. 🏷 شرایط ثبت‌نام: _گذراندن سیر صحیح و کامل فلسفی در حد: ✔️تسلط بر متن خوانی به زبان عربی ✔️تسلط بر کتاب‌های بدایه الحکمه، نهایه الحکمه، اشارات _قبولی در آزمون کتبی و مصاحبه _ شرکت در کلاس فقط به صورت حضوری 📚 منابع آزمون: _ برهان شفا مقاله یک و دو _ اسفار جلد یک 📆 تاریخ ثبت‌نام: ۲۰ بهمن تا ۵ اسفند ۱۴۰۱ 📁 لینک ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/AC1SjyNd ___________________________ 🕌 مدرسه علمیه حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰قسمت صد و سی و یکم🔰 مقصد سوم: در آداب قلبیّه مکان مصلّی فصل اول: 《در معرفت مکان》 🔶مقام سوم: نشئه غیبیّه سالک است که محلّ آن، بدنِ برزخیِ غیبیِ نفس است که به انشاء و خلّاقیتِ خودِ نفس پیدا شود. ✳️ سالک را در این مقام ادب آن است که به خود بچشاند که: 🔹 این مقام با مقامات دیگر بسیار متفاوت است؛ 🔹و حفظ این مقام از مهمّات سلوک است؛ 💎 زیرا که قلب، امامِ معتکفانِ درگاه است و با فساد او همه آن‌ها فاسد شوند. 🔸《اذا فَسَدَ العالِمُ فَسَدَ العالَم》قلب عالِم، عالَم صغیر است و عالِم، قلب عالَم کبیر است. 🔶 در این مقام تکلیف سالک بیشتر گردد از آن دو مقام زیرا که بنای مسجد نیز به خودش تکلیف شده و ممکن است خدای نخواسته مسجدش مسجد ضرار باشد. ✅چون سالک، مسجدِ ملکوتیِ الهی را با دستِ تصرّفِ رحمانی و یدِ ولایت مآبی تاسیس کند و خود، آن مسجد را از قذارات و تصرّفات شیطانی تطهیر نمود و در آن معتکف گردید باید مجاهده کند که خود را از عکوف به مسجد خارج کند و عکوف به فناء صاحب مسجد پیدا کند. 📚آداب الصلوه| صفحه۱۱۶ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔸قسمت سوم ✅ آخِر انسان بِسْمِ اللهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحیمِ است . ✅ حقیقتی است که آدمی در آخِر دریافت می کند ⬅️ و این همان حقیقت باقی است. 📚 انهار اربعه https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 مبانی انقلاب اسلامی 🔰 گوهر انقلاب ما، عرفانی است که با فلسفه، اصول، فقه و اندیشه سیاسی امام راحل جمع شده ‌است؛ جمع سالمی که ما هنوز از آن، تحلیل کاملی نداریم. برخی انقلاب اسلامی را فقط مبتنی بر فقه امام تبیین می‌کنند و برخی فقط فلسفه! در حالی که ما باید گوهر انقلاب را در قالب منظومه‌ای همه جانبه به سایر کشورهای اسلامی و حتی غرب برسانیم. کمرنگ کردن معنویت و پررنگ نمودن فقه یا برعکس، حرف امام نیست. فقه امام، فلسفه ویژه دارد. روح بندگی که در عرفان امام مطرح است، در سایر جنبه ها، نمایان است. اگر بخواهیم جریان های فرهنگی کشور را بررسی کنیم، باید به گوهر انقلاب برسیم تا تفاوت امام را با افراد مشابه شان، بیابیم. 📃 برگرفته از درس خارج نهایه. جلسه ۵۰ https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰قسمت صد و هشتاد و هفتم🔰 🔹شاگردان مرحوم قاضی از ایشان سؤال کردند: ❓که ما هر چه می‌کنیم راه باز نمی‌شود. ایشان گفت: ✅درست مثل حوض است که یک گوشه اش اندکی جرم بسته باشد. آبی که می آید، بعد از مدّتی بوی این جرم را می گیرد. در قدیم وقتی می خواستند حوض بو نگیرد: 1️⃣اوّل آب را خالی می کردند. 2️⃣تمامِ دور و بر هر چه جلبک بود همه را برمی داشتند. 3️⃣بعد آب می ریختند. چون می دانستند اگر این کار را نکنند، آب بو می گیرد. ❌کلاً کدورت و غبار مانع باز شدن راه است. غبار مثلِ ◀️کینه ◀️آز ◀️حرص مثلِ خیلی چیزها که ما داریم. این ها رفتارهای ما می شود. رفتاری که گاهی ما ◀️عادت کردیم ◀️از جامعه گرفتیم ◀️از بعضی افرادِ دیگر یاد گرفتیم؛ ✅این ها را باید اصلاً از دل بیرون کنیم. ✅و راه هم دارد. ⬅️دشمنی نسبت به حق و باطل که گفته می‌شود، آن بحثِ غیرت است (که بحثش جداست) ⬅️اما در مورد دشمنی شخصی گفته اند: کسی که با او دشمنی داری تا می توانی شب ها در حقِّ این شخص دعا کن! آنقدر بگویید تا مسیر باز شود! نفسِ دعا کردن، آدم را از این حالت در می‌آورد. ✅یعنی همین باعث می شود⬇️ ◀️مهرش در دل بیفتد ؛ ◀️نگذارد دعوا شخصی بشود؛ هر چند شریعت ما را مجبور نمی‌کند ولی اگر کسی قرار است به مراحلِ عالی برسد⬇️ ✅این ها، همه شرطِ کار است. ✅باز جلوتر، از این هم باید بگذریم بلکه باید آن أنانیّت را گُم کند. ❗️خودیِ خود را باید گم کند در پیداییِ حق. یعنی باید تمام کدورت ها را برطرف کند. 📚جلسه بیست و هفتم https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab
🔰 با عنایت حضرت حق، مدرسه علمیه خواهران حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام به صورت محدود، ویژه مقطع تخصصی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ دانش پژوه می‌پذیرد. 🏷 شرایط ثبت‌نام: _گذراندن سیر صحیح و کامل فلسفی در حد: ✔️تسلط بر متن خوانی به زبان عربی ✔️تسلط بر کتاب‌های بدایه الحکمه، نهایه الحکمه، اشارات _قبولی در آزمون کتبی و مصاحبه _ شرکت در کلاس فقط به صورت حضوری 📚 منابع آزمون: _ برهان شفا مقاله یک و دو _ اسفار جلد یک 📆 تاریخ ثبت‌نام: ۲۰ بهمن تا ۵ اسفند ۱۴۰۱ 📁 لینک ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/AC1SjyNd ___________________________ 🕌 مدرسه علمیه حکمت و عرفان باقرین علیهماالسلام https://eitaa.com/joinchat/1103298577C35a67e59ab