📒کتاب: سودای نفس (شناخت آسیب های نفس در پرتو قرآن کریم) 📖تعداد صفحات : 394 🔹قطع : رقعی 🔸نوع جلد : شومیز 🔹سری : تفسیر موضوعی قرآن 💰قیمت : 118،000 تومان ☎️تلفن ثابت : 03135676860 📱تلفن همراه : 09131655170 @Ahsanalhadis

⚡️توضیحاتی درباره موضوع رضامندی 💡روانشناسان از دیرباز و به ویژه در دوره اخیر به موضوع رضايت‌ از زندگی پرداخته‌اند و تبیین‌های خود را ارائه کرده‌اند. اما این موضوع در منابع اسلامی نیز مورد توجه جدی بوده است. آنچه اين دوره به دنبال آن است، رضامندی از ديدگاه اسلام است. 💡مسئله اين است که بر اساس منابع اسلامی، رضامندی چه تعريفی دارد و از چه مؤلفه‌هایی تشکيل شده است؟ همچنين چه نظريه اسلامی می‌تواند رضامندی را تبيين کند؟ و چگونه می توان به آن دست یافت؟ ❇️ دوره رضامندی از دیدگاه اسلام با همکاری آکادمی بین‌المللی حکمت و پژوهشگاه قرآن و حدیث به صورت حضوری در قم برگزار می‌شود. 🔖 همراه با گواهی معتبر 🗓 زمان: ۳۰ تیر تا ۲ مرداد 📌 ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: https://hekmat.academy/rezamandi 🔹 آکادمی بین‌المللی حکمت eitaa.com/joinchat/1830879264C6fc532bd89

براي شرکت در کارگاه تخصصی قرآن و پیامبر شناسی از نگاه مستشرقان، لطفا از طریق لینک زیر وارد شويد و ثبت نام بفرماييد: https://forms.gle/dL2Ej45M2sNZ5XNU6 🍀🍀 @ihcsir

⭕️ مهم‌ترین تنظیمات داخل فایل Word مقاله/ پایان‌نامه چی هستش!🧐 💢برگرفته از👈🏻 کانال تلگرامی آسان آموختن مقاله|عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/1798963701C27f8c08b96

#هوش_مصنوعی رایگان که بدون دردسرهای ثبت‌نام هر متنی رو خلاصه کنه و کلی آپشن پژوهشی داره!🧐 آسان آموختن مقاله|عضو شوید👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/1798963701C27f8c08b96

💢وزیر علوم نحوه حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های هوش مصنوعی را اعلام کرد  🔹وزیر علوم، تحقیقات و فناوری میزان حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویان ارشد و دکتری در حوزه هوش مصنوعی را اعلام کرد.  ادامه مطلب را اینجا بخوانید:👇👇 https://www.msrt.ir/fa/news/86634 ♻️ با ما همراه باشید http://eitaa.com/msrt_ir 🆔@msrt_iri

نحوه ایجاد پروفایل شخصی در Google Scholar @chamran_cfu

⚜ برخی اشتقاقات قرآنی استبرق یكی از واژگانی است که حروف s و t، دو حرف اصلی آن‏ را تشکیل می‌دهند. ✅ این واژه به معنای بافت حریری و ابریشم ضخیم و زیبا است. معرّب ِ استبر، استبرک و ستبر (فارسی) مأخوذ از stawr و stapr یا staprak (پهلوی) است و در فارسی ستبرق نیز گفته شده است. ✅ از همین ریشه است: ستبرا، ستبری و ستبرنا به معانی کلفتی، سفتی و غلظت. ✅ گاهی نیز، صدای t در s ادغام می.شود و ریشه‌ای مانند «أس‌س» پدید می‌آید که کاربردی از آن ‏را در این آیه می‌بینیم: 💠 أَفَمَنْ أَسَّسَ بُنْیانَهُ عَلَی تَقْوَی مِنَ اللَّهِ وَ رِضْوَانٍ خَیرٌ أَمْ مَنْ أَسَّسَ بُنْیانَهُ عَلَی شَفَا جُرُفٍ هَارٍ فَانْهَارَ بِهِ فِی نَارِ جَهَنَّمَ (توبه: ۱۰۹). ❇️ اُسّ و اساس، به معنای بنیاد، بنلاد، بنوره، دیوار، شالوده، بن، پی، بنیاد، پیکره و اصل و نیز به معنای پایه و بنیاد هر چیز و دارای ریشه در زبان‌های آرامی و سریانی است. ❇️ ریشه فعل أس‌س در عربی نیز با فعل esse (لاتین) و دیگر زبان‌های اروپایی ارتباط پیدا می‌کند. واژه os (فرانسه) مشتق از ossum (لاتین) os و ossis (لاتین) است و دارای اَشکال و کاربردهای متعددی می‌باشد، از جمله: واژه‌های فرانسه: ossature, osseeux، osselet, ossement, osse, ossé, ossifier . ❇️ واژه اُس در فارسی به ‌معنای استخوان است که امروز نیز در واژه‌ای همچون اُسودان (استخواندان، محل قرار دادن استخوان‌های مردگانِ زرتشتی که بدن آنها بر مکان بلند نهاده و گوشتشان توسط پرندگان خورده می‌شده است)، وجود دارد. ❇️ واژه اُس در فرانسه نیز عبارت از os است که خود دارای ریشه‌ها و اشتقاقات قدیمی در لاتین و یونانی و برابر است با واژه‌های است، استه و هسته، خسته، هستو و خستو همگی به معنا یا مرتبط با واژه استخوان. ✅ از همین جاست که هسته و خستو هر دو هم به‌ معنای قسمت سخت میوه و استخوان جانوران آمده است. ✅ واژه‌های پهلوی استوار، سُتوار، اِستان (پسوندی به معنای مکان استقرار)، اُستان، آستان، اُستن، أستون، سُتوان، اُستوانه، (و معرب آن، اصطوانه) با واژه‌های بالا دارای ریشه‌ای واحدند. ❇️ نام رستم قهرمان اساطیری ایران باستان، واژه ای پهلوی (rōstahm) به‌ معنای راست تن، بزرگ‌تن و قوی‌اندام است. استخر، نام شهر معروف پارس در قبل از اسلام، هم‌چنان به‌ معنای سخت و محكم است. ❇️ ریشه‌ esـ در بسیاری از زبان‌های «هند و اروپایی» به‌ معنای بودن است و ریشه‌های sist/st نیز بر مفاهیم استقرار، بودن و ثبات دلالت دارد. ✅ نظیر sit (انگـلیسی): نشستن، seat (انگـلیسی): مکان نشستن، site (انگـلیسی): مقر، sis/sise (فرانسه): واقع بودن و نیز معادل اساس. ❇️ در پاره‌ای واژگان حرف t از ریشه‌های sist/st اشاره شده در بالا حذف یا تبدیل به حرفی دیگر می‌شود، نظیر asseoir (فرانسه): استوار کردن، نشاندن. أسّ، هم‌ریشه با واژه‌های پهلوی ast, aste, haste است. ❇️ ریشه sist/st در واژگان فراوانی از زبان‌های هند و اروپایی با همان مفاهیم اشاره شده در بالا وجود دارند، از جمله: instaurer, instituer, assister, consister, exister, constater و نیز. ✅ اسم‌هایی چون: instance, distance, statique, constance, statistique, statice . ❇️ واژه établir (فرانسه): برقرار کردن و ثبات بخشیدن، معادل establish (انگلیسی)، از مصدر stabilire (لاتین) و از همین ریشه‌ی مشترک است‌. ❇️ واژه état (فرانسه) به‌ معنای حالت وضعیت و Etat (فرانسه) به‌ معنای حکومت (با توجه به ثبات و استقرار نهفته در مفهوم آن) از statut (لاتین) آمده است. ✅ فعل esse (لاتین) و être (فرانسه) به معنای اَستن و بودن از مصدر لاتین عامیانه esser آمده است. و نیز از همین ریشه مشترک است: station (فرانسه و انگلیسی): سرپابودن، توقف و ایستگاه از statio (لاتین). statut (فرانسه): اساس‌نامه، statue (فرانسه): مجسمه، مشتق از statutum (لاتین)، statique (فرانسه): ساکن. 🖋 دکتر ابوالفضل خوش‌منش 📚نظماهنگ قرآن، ائتلاف لفظ و معنا در کلام وحی 📖 ص ۱۳۱-۱۳۳ 🏢 مؤسسه فرهنگی و هنری تألیف، ترجمه و نشر(۱۳۹۹). 🆔 http://eitaa.com/zekra114

🔴 سوال: چه اموری باعث #افزایش_نمره_پایان_نامه می‌شود؟ 🔴پاسخ: هر دانشگاه، آیین نامه خاص خود را دارد و باید فرم امتیازدهی به دستادردهای علمی دانشگاه‌ خودتان را مشاهده کنید. در تصویر یک نمونه از این فرم‌ها مشاهده می‌کنید که میزان امتیاز مقالات #پژوهشی، #ترویجی و #تخصصی ذکر شده است. ✅حوزه علمیه قم، برای داشتن مقاله، نمره‌ای به پایان نامه اضافه نمی‌کند اما در حوزه علمیه خراسان امتیاز دارد! *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄* 🔎کانال علمی مهارت‌های پژوهشی پژوهشیار https://eitaa.com/joinchat/4176085290C7e1572999a *┄┄┄┅═✧❁❁✧═┅┄┄┄*

📚📚📚 #لیست‌نکات‌ارزشمندپژوهشی‌درروزهای‌شنبه 💠 در قالب فیلم ۱.ترمزهای ذهنی در مسیر پژوهش و موفقیت 🔸 قسمت اول: https://eitaa.com/pzh_mgh/104 🔸 قسمت دوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/158 🔸 قسمت سوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/204 🔸 قسمت چهارم: https://eitaa.com/pzh_mgh/267 🔸 قسمت پنجم: https://eitaa.com/pzh_mgh/359 🔸 قسمت ششم: https://eitaa.com/pzh_mgh/448 🔸 قسمت هفتم: https://eitaa.com/pzh_mgh/542 🔸 قسمت هشتم: https://eitaa.com/pzh_mgh/606 🔸 قسمت نهم: https://eitaa.com/pzh_mgh/680 ۲.مراحل ثبت درخواست پایان نامه طبق ضوابط و شرایط قوانین جامعه الزهراء https://eitaa.com/pzh_mgh/681 ۳.چگونه پایان نامه را به سلامت تمام کنم؟ 🔸 قسمت اول: https://eitaa.com/pzh_mgh/766 🔸 قسمت دوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/847 🔸 قسمت سوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/921 🔸 قسمت چهارم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1009 🔸 قسمت پنجم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1098 🔸 قسمت ششم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1193 ۴.چرا پژوهشم به درد نمی خورد؟ 🔸 قسمت اول : https://eitaa.com/pzh_mgh/1268 🔸 قسمت دوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1343 🔸 قسمت سوم: (مدل مفهومی) https://eitaa.com/pzh_mgh/1436 🔸 قسمت چهارم: (جزیره ای عمل کردن) https://eitaa.com/pzh_mgh/1551 🔸 قسمت پنجم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1635 🔸 قسمت ششم https://eitaa.com/pzh_mgh/1694 🔸 قسمت هفتم https://eitaa.com/pzh_mgh/1772 ۵.آموزش ورد 🔸 جلسه اول و دوم(تنظیمات info) https://eitaa.com/pzh_mgh/1848 ۶.تنظیمات option در ورد 🔸تنظیمات1 Option https://eitaa.com/pzh_mgh/1920 🔸تنظیمات2 Option https://eitaa.com/pzh_mgh/2001 🔸تنظیمات3 Option https://eitaa.com/pzh_mgh/2062 ۷.آموزش افزونه ها در ورد 🔸 جلسه اول https://eitaa.com/pzh_mgh/2145 🔸 جلسه دوم https://eitaa.com/pzh_mgh/2235 🔸 جلسه سوم https://eitaa.com/pzh_mgh/2313 ۸.تنظیمات صفحه https://eitaa.com/pzh_mgh/2397 ۹.استایل نرمال۱ https://eitaa.com/pzh_mgh/2472 ۱۰.استایل نرمال ۲ https://eitaa.com/pzh_mgh/2532 ۱۱.استایل هدینگ https://eitaa.com/pzh_mgh/2595 ۱۲.شماره گذاری عناوین https://eitaa.com/pzh_mgh/2639 ۱۳.فاصله عناوین https://eitaa.com/pzh_mgh/2697 ۱۴.اصول کار با جدول در محیط ورد 🔸جلسه اول https://eitaa.com/pzh_mgh/2942 🔸جلسه دوم https://eitaa.com/pzh_mgh/3012 🔸جلسه سوم https://eitaa.com/pzh_mgh/3076 ۱۵.نگارش چند ستونه و شماره خط در ورد https://eitaa.com/pzh_mgh/3171 ۱۶.اصول فرمول نویسی۱ https://eitaa.com/pzh_mgh/3261 ۱۷.اصول فرمول نویسی۲ https://eitaa.com/pzh_mgh/3331 ۱۸.ارجاع شکل به متن https://eitaa.com/pzh_mgh/3404 ۱۹.پانویس و پی نوشت۱ https://eitaa.com/pzh_mgh/3481 ۲۰.پانویس و پی نوشت ۲ https://eitaa.com/pzh_mgh/3557 ۲۱.بخش بندی https://eitaa.com/pzh_mgh/3646 ۲۲.شماره صفحه https://eitaa.com/pzh_mgh/3730 ۲۳.سربرگ و پابرگ https://eitaa.com/pzh_mgh/3802 ۲۴.فهرست شکل و... https://eitaa.com/pzh_mgh/3871 ۲۵.فهرست مطالب https://eitaa.com/pzh_mgh/3932 ۲۶. تعداد کلمات و بررسی متن https://eitaa.com/pzh_mgh/4054 ۲۷.پنجره انتخاب و پیمایش https://eitaa.com/pzh_mgh/4106 ۲۸. کار با چتکه و پاک کن https://eitaa.com/pzh_mgh/4148 ۲۹.جستجو و جایگزینی https://eitaa.com/pzh_mgh/4202 ۳۰. کار با حالت بررسی۱ https://eitaa.com/pzh_mgh/4260 ۳۱.کار با حالت بررسی۲ https://eitaa.com/pzh_mgh/4321 32.بوک مارک وهایپرلینک #لیست‌نکات‌ارزشمندپژوهشی‌درروزهای‌شنبه 💠 در قالب فیلم ۱.ترمزهای ذهنی در مسیر پژوهش و موفقیت 🔸 قسمت اول: https://eitaa.com/pzh_mgh/104 🔸 قسمت دوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/158 🔸 قسمت سوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/204 🔸 قسمت چهارم: https://eitaa.com/pzh_mgh/267 🔸 قسمت پنجم: https://eitaa.com/pzh_mgh/359 🔸 قسمت ششم: https://eitaa.com/pzh_mgh/448 🔸 قسمت هفتم: https://eitaa.com/pzh_mgh/542 🔸 قسمت هشتم: https://eitaa.com/pzh_mgh/606 🔸 قسمت نهم: https://eitaa.com/pzh_mgh/680 ۲.مراحل ثبت درخواست پایان نامه طبق ضوابط و شرایط قوانین جامعه الزهراء https://eitaa.com/pzh_mgh/681 ۳.چگونه پایان نامه را به سلامت تمام کنم؟ 🔸 قسمت اول: https://eitaa.com/pzh_mgh/766 🔸 قسمت دوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/847 🔸 قسمت سوم: https://eitaa.com/pzh_mgh/921 🔸 قسمت چهارم: https://eitaa.com/pzh_mgh/1009 💠ادامه دارد....👇

فصل نامه «قرآن، فرهنگ و تمدن» شماره شانزدهم، تابستان ۱۴۰۳

🔰شماره شانزدهم فصل نامه ((قرآن، فرهنگ، تمدن))

◽️ شانزدهمین شماره فصل‌نامه علمی «قرآن، فرهنگ و تمدن» از سوی دانشکده علوم قرآنی اصفهان منتشر شد. این مجله که در قالب فصل نامه و به صورت الکترونیک انتشار می یابد، پذیرای مقالات علمی پژوهشی اساتید و دانشجویان حوزه و دانشگاه می باشد. 🔺در این فصل نامه مقالاتی که به بررسی نقش قرآن و علوم قرآنی به طرق مختلف در شکل گیری و پیشرفت تمدن اسلامی پرداخته باشند مورد پذیرش قرار گرفته است. 🔰اساتید، پژوهشگران و علاقه مندان می توانند جهت مطالعه و همچنین ارسال مقالات خود از طریق درگاه الکترونیکی این مجله به آدرس : qcc.quran.ac.ir اقدام فرمایند. لازم به ذکر است فایل مجله مذکور در پیوست این خبر می باشد. 🔸این فصل نامه دارای دسترسی آزاد است. فایل PDF متن تمام مقالات منتشر شده در سایت نشریه موجود است می‌توانید به صورت رایگان آن را دانلود نمایند. 🔸مقالات این نوبت به شرح ذیل می باشد: ◽️چهارچوب نظری باستان شناسی قرآن کریم(مقاله پژوهشی) با نگارش آقای مهدی مرتضوی ◽️جُستاری در کاربست روش نظام واره ای تنزیلی در استخراج علوم انسانی قرآن بنیان(مطالعه موردی سوره های علق و بقره)(مقاله پژوهشی) با نگارش آقایان مجید چهری و مسعود اقبالی ◽️مورخان فارسی نگار و بهره گیری از آیات قرآن در گزارش ویران گری های حاکمان(مطالعه موردی آیه ۳۴ سوره نمل)(مقاله پژوهشی) با نگارش آقای طاهر بابائی،خانم سهیلا پیروزفر و آقای ولی عبدی ◽️کاوشی در مفهوم فرهنگ روزمرگی از نگاه قرآن کریم(مقاله پژوهشی) با نگارش خانمها زهرا صرفی و محدثه کریمی نیا ◽️راهبردهای تمدن ساز قرآن کریم با تاکید بر سوره یوسف«ع»(مقاله ترویجی) با نگارش آقایان مهدی نادی،سید حسین فلاح زاده و محسن الویری ◽️فرهنگ سازی الزامات غیر اقتصادی تمدن ساز در واژگان اقتصادی قرآن کریم (مقاله پژوهشی) با نگارش خانم سیده سمانه نطقی مقدم و آقای محمد مصطفی اسعدی #روابط_عمومی_مجله https://eitaa.com/joinchat/3710124400Cc391bcaf40

اصل مقالات این شماره نیز به صورت جدا ارسال می گردد👇

🟠#آموزش_وقف‌وابتداء ❇️استاد کـریم دولتـی 📌جلسه بیست‌ودوم ⏱مدت‌زمان: ۱۲:۴۲ ؛*┄┄┄┅═✧❁💠❁✧═┅┄┄┄* کانـال قـرآنـی نـغـمـه‌هـای بـهـشـتـی 🆔 @Naghmehaye_Beheshti

*فرصتی مغتنم برای دانشجویان و پژوهشگران جوان* ✒️ معاونت پژوهشی دانشکده الهیات دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران برگزار می کند:🔻 *سلسله نشست های «تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران»:* نشست پنجاه و چهارم با حضور: *جناب آقای دکتر محمود واعظی* *دانشیار گروه علوم قرآن و حدیث و رئیس دانشکده الهیات دانشگاه تهران* زمان: *یکشنبه ۱۴۰۳/۴/۱۷* *از ساعت ۲۰:۳۰ الی ۲۲* لینک ورود به نشست: https://vroom.ut.ac.ir/farabi1 @Enoensani

🔴سلسله همایش‌های فرمول یک 📍موضوع این برنامه: هر آنچه که در مورد OKR باید بدانید - تعریف کامل OKR - تفاوت‌های OKR با KPI -نحوه تعیین اهداف سازمانی و فردی - نحوه مشخص کردن نتایج کلیدی - آشنایی با چگونگی پیاده سازی در کسب و کار 🧾با ارائه گواهینامه حضور 🕰زمان برگزاری: چهارشنبه ۱۷ مردادماه ساعت ۱۶ الی ۱۹ مکان: دانشگاه اصفهان 🖊نحوه ثبت نام: https://evnd.co/Bz4xJ و یا ارسال عدد ۲ به ۰۹۹۱۸۶۰۱۰۰۴

کارگاه آموزشی مجازی(برخط) آشنایی با اقدام پژوهی در تعلیم و تربیت سیدنورالدین محمودی تاریخ برگزاری:  ۱۸تیرماه۱۴۰۳ پیوند ثبت نام در این دوره: https://Mata.ihcs.ac.ir/event/fa/event/731 پیوند ثبت نام در سایر دوره ها: https://Mata.ihcs.ac.ir #دوره_آموزشی 🍀🍀 http://eitaa.com/mataihcs