لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📢محتوای صوت: سخنان حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره #تحریف امام + برخی جملات #حضرت_امام
👈برای دیدن متن سخنان، ر.ش:
http://farsi.khamenei.ir/audio-content?id=30273
#48
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
تحریف امام - بیانات در 26مین سالروز رحلت امام خمینی 13940314.pdf
933.6K
📌 نمودار بیانات #مقام_معظم_رهبری در 26مین سالروز رحلت #امام_خمینی به تاریخ 13940314
#49
#فواید
#ضرورتها
#مکتب_امام
#تحریف
#خطرات
#وظایف
#انقلاب_اسلامی
#مقام_معظم_رهبری
#خامنه_ای
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
🔅🔅🔅🔅🔅#دلیل پنجم: وظایف اجتماعی و تاریخی ما
#50
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔹به دلایل یادشده و دیگر امثال آنها یاید گفت:
شناخت دقیق اندیشه، اقوال و سیرۀ #امام_خمینی و الگو قراردادن آن در مسیر فعالیتهای صنفی و اجتماعی، از #وظایف حتمی هر انقلابی است که بصیرتی خاص و بینظیر در ابعاد مختلف به او میبخشد.
🔸ما وظیفه داریم بهدنبال این عنصر مهم بصیرتزا، یعنی شناخت #مکتب_امام و انس با آن برویم و برای کسب و تحقق آن کوشش و مجاهده کنیم.
#52
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#شناخت
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
❗️❗️نباید #مکتب_امام در هیاهوی روزگار و فراز و نشیبهای روزمرگی گم شود یا تنها بهعنوان امری مقدس - و درواقع، تزیینی - با آن رفتار کرد.
☘️بلکه، باید اندیشه و سیره #امام_خمینی و #مکتب_امام در حیات فردی و اجتماعی ما جاری و ساری باشد.
#53
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#تحریف
#الگوگیری
#آسیبها
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
💡هر یک از ما باید در جستجوی نقش تاریخی و تمدنی خود در شناخت، ترویج، بسط و تحقق #مکتب_امام و اهداف والایش باشیم که همان اهداف اسلام یا #اقامه_دین با همه ابعادش هستند.
#54
#وظایف
#تحریف
#الگوگیری
#آسیبها
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🕯پس از بحث از ضرورت آشنایی دقیق و عمیق با #مکتب_امام باید به پرسشی بسیار مهم نیز پرداخته شود:
❓چگونه «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
انشاءالله در مباحث آینده بدین پرسش پرداخته خواهد شد.
#55
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#شناخت
#روش
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔵 کانال «#مکتب_امام» در آیینه «#صحیفه_امام»🔵
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «#مکتب_امام »، در جهت آمادگی فکری و انگیزشی بیشتر برای بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود».
📚متن محوری: کتاب «#صحیفه_امام»📚
📣مخاطبان: همه فرزندان معنوی #روح_الله، عاشقان و دوستداران #مکتب_امام؛ به ویژه طلاب، دانشجویان و فرهنگیان.
🗞شیوه کلی:
1/ مطالعه #صحیفه_امام توسط اعضاء (از جلد نخست و حداقل، در محدوده مرتبط با هر فایل صوتی)؛
2/ گوش دادن فایل صوتی که در آن، نکات مهمتر یا موارد نیازمند توضیح، شرح شده است.
📌جزئیات بیشتری درباره طرح #صحیفه_خوانی در کانال آمده است.
🔹🔸🔹
https://eitaa.com/maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎤بیانات #امام_خمینی درباره ورود به ضیافت الهی، عمل به وظیفه و...
🌷 با تبریک و تحیت اعیاد شعبانیه 🌷
👈لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد از آن خوانده شود تا میزان بهره وری بالاتر رود. همچنین،بهتر است پستها به ترتیب از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشنتر گردد.
👈👈بحمدالله مطالب هفته سوم بارگذاری شد. مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته) بارگذاری میشود. حجم مطالب به میزانی خواهد بود که برای یک هفته کفایت کند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود.
👈👈👈انشاءالله هفته آینده به چگونگی آشنایی و انس با مکتب امام و نیز فواید آن پرداخته میشود. بدین ترتیب، مباحث مقدماتی تمام خواهد شد.
👈👈👈👈مطالعه مباحث تاریخی مرتبط (بیان شده در پستهای ابتدایی کانال) + جلد اول صحیفه (حداقل تا ص13)، به عنوان پیشنیاز جلسه اول فراموش نشود انشاءالله.
👈👈👈👈👈میتوانید از پست قبلی برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید.
#57
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🕯پس از بحث از ضرورت آشنایی دقیق و عمیق با #مکتب_امام باید به پرسشی بسیار مهم نیز پرداخته شود:
❓چگونه «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟
انشاءالله در مباحث آینده بدین پرسش پرداخته خواهد شد.
#58
#فواید
#ضرورتها
#وظایف
#شناخت
#روش
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰
❓برای پاسخ به پرسش بالا ابتدا باید پرسید:
👈👈 «اساساً چگونه باید با یک شخصیت و اندیشهها و رفتار و سیره او آشنا شد؟» ❓
#59
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#مکتب_امام
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⭕️ «چگونه باید با یک شخصیت و اندیشهها و رفتار و سیره او آشنا شد؟»
به بیان دیگر:
«از چه راههایی برای آشنایی با یک شخصیت میتوان استفاده کرد؟»
🔆بسیار روشن است که باید به اینگونه امور مراجعه شود:
- سخنان و بیانات رسمی
- آثار نوشتاری
- نامهها
- پیامها
- احکام و فرامین
- افعال و رفتار (سیره عملی و رفتاری، موضعگیریها و..)
- نوشتارها و گفتارهای معتبر دیگران درباره او
🚫امّا آیا همین مقدار، یعنی مراجعه به موارد یادشده، برای فهم افکار و اقوال یک شخصیت کافی است؟
⚠️ حتماً خیر❗️
چنین مراجعهای به هیچ وجه کافی نیست❗️
❓چرا؟ 👇🏻👇👇🏽
#60
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#مکتب_امام
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
❓چرا فقط مراجعه به موارد یادشده در پست قبلی، برای شناخت صحیح و دقیق اندیشه و رفتار یک شخصیت کافی نیست؟
💡برای پاسخ، باید یه یک نکته بسیار راهبردی و کلیدی در فهم اندیشههای (گفتاری یا نوشتاری) هر شخصیت توجه کرد
🔦یعنی باید توجه داشت که اقوال، اندیشهها و رفتارهای هر شخصیت؛ بخصوص اندیشمندان و عالمان، ویژگیهایی دارد که در فهم صحیح یا دقیق آنها تأثیر جدّی دارند.
💠بطور خلاصه،گفتهها، افکار و رفتار هر شخصیت:
🔸در بستر و زمینهای تاریخی و ظرفی زمانی بیان شدهاند👈👈 باید به تاریخ صدور و شرایط محیطی و عصری آنها (به عنوان قرینههایی برای فهم صحیح و دقیقشان) توجه کافی شود؛
🔹عام و خاص (یا مطلق و مقیّد)هایی دارند، یعنی مثلا در یک مقعطع زمانی، مطالب کلّی و عامی گفته شده باشد و بعد در زمانی دیگر، قیود و جزئیات و تفاصیل آنها بیان شده باشد یا حتی برعکس؛
🔸ناسخ و منسوخهایی دارند، یعنی ممکن است شخصی، در برههای از زندگیاش، به دلایلی، دیدگاه یا رفتاری داشته باشد و بعد، تاریخ انقضاء و انتهای آن را اعلام کرده باشد و دیگر آن را معتبر نداند یا به اندیشه دیگری رسیده باشد و...؛
🔹محکم و متشابه دارند، یعنی برخی از آنها مبهم یا مشکوک و... هستند، ولی برخی دیگر یقینی، روشن و واضح هستند و موارد مبهم را تفسیر و تبیین میکنند؛
🔸مبانی، مبادی و مقدمات مختلفی دارند که ممکنست پنهان یا مجمل باشند یا در مواضع دیگر بیان شده باشند یا تخصّصی باشند و کشف و فهمشان نیاز به تخصص در برخی دانشها داشته باشد و...
#61
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔵بطور خلاصه، برای فهم صحیح و دقیق اندیشهها و رفتارهای یک شخصیت، باید:
🔻با رویکردی نظاممند به مجموعه آنها نگاه شود؛
🔺و با توجه به همه قرینههای لفظی و غیرلفظی، پیوسته و گسسته، تاریخی و...، به کشف دیدگاه نهایی او پرداخته شود.
♦️برای مثال:
#حضرت_امام ره در ابتدای شروع #نهضت_اسلامی بهخاطر سوءاستفاده رژیم #شاه از مسائل #زنان 🧕🏻 و سپر قرار دادن آنها برای رسیدن به دستهای اهداف شوم و ضربه زدن به اصل #اسلام، قصد داشت برخی قوانین غیرمطابق با اسلام را به همراه اموری بهظاهر خوش رنگ و لعاب؛ مثل حق رأی برای #بانوان، در قالب لوایحی به تصویب برساند که #امام و علمای دیگر به شدت مخالفت کردند.
اگر فردی فقط این صفحات مرتبط از #صحیفه_امام را بخواند و از اصل ماجرا (یا تصریحهای امام در جلدهای بعدی که دلیل مخالفتها را بیان میکنند) بیخبر باشد، ممکنست سوءبرداشت و سوءظنهایی نسبت به دیدگاه #امام نسبت به بانوان و حقوق آنها پیدا کند!!
#62
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#فهم
#فهم_نظام_مند
#نظام
#نظام_اندیشه
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅
یکی از مهمترین راههای آشنایی مستقیم با شخصیت و #مکتب_امام، آشنایی و بلکه انس با آثار و گفتار و سیره خود اوست
که در این میان، #صحیفه_امام 📚جایگاه بسیار ممتازی دارد و بهترین منبع برای این کار است.
📌برخی از ویژگیهای #صحیفه_امام :
🖌 «ناظر به نیازهای عینی»
و «در متن حوادث واقعه»
و «در تخاطب با جامعه»
و «در تعامل با اقشار و اصناف گوناگون اجتماع ملی، منطقهای و بلکه جامعه بشری»
شکل گرفته است؛
🖌🖌 بخش عمدهای از زندگی #حضرت_امام ره، بهویژه مقطع #نهضت_اسلامی تا پایان حیات مبارکشان را پوشش میدهد؛
🖌🖌🖌 و مهمتر از همه اینکه:
#حضرت_امام در #صحیفه_امام و در جریان تخاطب و تعامل با عموم #مردم و #اقشار و #اصناف مختلف، به بسط عمومی و ترویج و امتدادبخشیدن «#معارف عمیق #توحیدی» پرداختهاند
و به بیان دیگر... ====» توضیح بیشتر در پست بعدی 👇🏽👇🏽
#63
#شناخت
#روش
#روش_شناخت
#معرفی
#فهم
#توحید_گستری
#صحیفه_خوانی
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹