تأثیر نیروهای محرک داخلی و خارجی بر احیاء برنامه ریزی راهبردی ✍ #دکتر_مریم_دانشور #پایگاه_جامع_مدیریار Wlwww.modiryar.com @modiryar

✍ فرآیندهای چهارگانه و اساسی دانش در اقتصاد دانش بنیان #دانش_بنیان #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ چارچوب تحلیل اقتصاد دانش بنیان #دانش_بنیان #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شاخص رقابت پذیری جهانی 1⃣ عوامل نوآوری و پیچیدگی: ▪️پیچیدگی تجاری ▪️نوآوری 2⃣ افزایش دهنده های کارآیی: ▪️تحصیلات عالیه ▪️کارآیی بازار کالا ▪️توشعه بازار مالی ▪️آمادگی فناوری ▪️حجم بازار 3⃣ نیازهای اساسی: ▪️نهادها ▪️زیرساخت ها ▪️محیط اقتصاد کلان ▪️سلامت و آموزش مقدماتی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شرح حال شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۴ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۳۶۰۵ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شرح حال شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی   ✅ «شرح حال» اصطلاحی است که بیشتر بین #پزشکان مرسوم است. هر روز صبح اول وقت پزشک بر بالین بیمار حاضر می شود و با کمک پرستاران به اصطلاح شرح حال او را می گیرد. این گزارش شامل مجموعه اطلاعاتی است که بیمار در مورد شاخص های سلامتی اش به گروه درمانی ارائه می‌دهد. این اقدام کمک می کند پزشک بهترین تصمیم و تجویز را برای بیمار داشته باشد و او را در جهت رفع کلیه نیازهایش یاری کند.   ✅ شهر هم به عنوان یک #موجود_زنده که حیات دارد و گاهی حالش خوب است و گاهی هم می تواند بد باشد شرح حالی دارد. از حیث سطح آلایندگی ها، حال و روز جسمی، روحی و روانی شهروندان، اتفاقات عمده ای که در شهر رخ داده است، وضعیت پروژه های عمرانی و زیرساخت ها، نظام ارتباطی بین شهروندان با هم و با محیط و مواردی از این دست مجموعاً بیانگر حال و روز شهر است.   ✅ #مدیریت_شهری موظف است هر روز شرح حال شهر را بگیرد و ما به ازای وضعیت جاری آن به نفع شهر و شهروندان تصمیماتی اتخاذ نماید که هم حال مردم را بهتر کند، هم کیفیت خدمات را افزایش دهد و هم سطح معیشت عامه را ارتقا بخشد. این اقدامات هم کالبدی و هویتی است هم عمرانی و اجتماعی و به بیان ساده تر در تمامی عرصه های فعالیت های متنوع شهرداری ها قابل انجام است.   ✅ #زندگی_ماشینی امروز که اکثر مردم را دچار روزمرگی کرده است به علاوه پدیده های مکانیکی و یا صنعتی که اثرات عمده ای در ترافیک، آلودگی زیست محیطی، آلودگی صوتی و ... دارد مجموعاً می تواند حال عمومی شهر را نامطلوب کند. در همین راستا باید مدیریت شهری نگاهی جامع به مجموعه اقدامات خود داشته باشد که هر کدام با پیوستی اجتماعی و انسانی اثرگذاری پدیده ها بر مردم و شهر را ارزیابی نماید.   ✅ فرض کنید #تیم_فوتبال پرطرفدار یک شهر به دسته پایین تر سقوط کند، وضعیت کرونایی شهر قرمز شود یا میزان فوتی های آن افزایش یابد، اتفاقاتی همچون آتش سوزی پلاسکو و یا پروژه های عمرانی که مرکز پر تردد یک شهر را قفل می کند همه و همه می تواند بیانگر بخشی از حال شهر باشد که باید مورد توجه قرار گیرد. در این راستا هم اقدامات کلان و جامع مورد نیاز است که روند عمومی حال شهر و شهروندان را بهبود بخشد   ✅ همانند توسعه #فضای_سبز، ایجاد تفرج گاه های عمومی، توسعه زیرساخت ها و حمل و نقل عمومی، مدرنیزه کردن و منطقی نمودن فرایندها و ... و هم اقدامات روزانه و مناسبتی. همانند جشن های عمومی، خدمات نظافتی شهر، افزایش جذابیت های بصری و تبلیغات محیطی و ... باید هوای یکدیگر و هوای شهر را داشته باشیم و همواره از حال و روز آن با خبر باشیم و با نگرشی متفاوت در جهت بهود حال شهر و شهروندان تلاش کنیم.   🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻یکشنبه ۲۴ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۳۶۰۵ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ کیفیت زندگی تحصیلی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی   🔺منبع: فصلنامه آموزشی، تحلیلی #مشاور_مدرسه 🔻وزارت آموزش و پرورش، ، دوره هفدهم، شماره ۲، زمستان ۱۴۰۰   http://athir.blogfa.com/post/6958 #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ کیفیت زندگی تحصیلی #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی   ✅ به ادراک فرد از #موقعیت_تحصیلی خود در زندگی برطبق فرهنگ و سنت با توجه به اهداف، انتظارات و استاندارها کیفیت زندگی تحصیلی می گویند. با توجه به این که بخش قابل توجهی از عمر مفید دانش آموزان در فضای مدرسه سپری می شود و اکنون در ایام کرونا زمان زیادی را به صورت مجازی درگیر فعالیت های مربوط به تحصیل هستند این موضوع از اهمیت فراوانی برخوردار است. کیفیت تحصیلی مطلوب باعث اشتیاق به تحصیل و در نهایت اشتیاق به علم می شود. یک زندگی تحصیلی با کیفیت و مطلوب رابطه مستقیم با سطح رضایت مندی دانش آموزان در مقاطع مختلف دارد. ✅ طبق مطالعات در کشور ما هرچه به سمت مقاطع بالاتر تحصیل می رویم سطح رضایت مندی کاهش می یابد زیرا با چالش های جدی تناقض، عدم یکپارچگی و دستپاچگی در آموزش روبه رو هستیم. اگر #زندگی_تحصیلی دانش آموزان در مقاطع پایین تر از کیفیت مناسب برخوردار نباشد در مقاطع بالاتر نتیجه ای جز شکست #سیستم_آموزشی را به دنبال نخواهد داشت. درعوض اگر کیفیت تحصیلی بالا باشد سبب آرامش و امنیت دانش آموزان، افزایش اعتماد به نفس، قدرت و قاطعیت در تصمیم گیری، احساس خود ارزشمندی و ریسک پذیری می شود. ✅ کودکان در فرایند تحصیل مقدماتی سه مرحله را طی می کنند: ▪️مرحله اول:  انسان از سال اول تولد جهان اطراف خود را از طریق حس، تقلید، براساس هوش و از طریق تخیل دریافت می کند. در هر مرحله از یادگیری علاوه برتوانایی در آن مرحله توانایی مراحل قبلی را نیز دارند. مثلاً کودکی که در مرحله یادگیری براساس تخیل است علاوه برتخیل می تواند ازطریق حواس، توانایی کشف و تقلید هم داشته باشد. ▪️مرحله دوم:  از هفت سالگی کودک چیز دیگری را درک خواهد کرد به نام عقل. یعنی مرحله ای از یادگیری که در ذهن تقریباً تا به حال وجود نداشته است. رشد عقل به خودی خود اتفاق نمی افتد و فقط از طریق آموزش فراهم می شود. ▪️مرحله سوم:  اگر تا هفت سالگی کودکی نسبتاً خوبی داشته باشد، رشد عقلی که از هفت سالگی شروع می شود تا ۱۸سالگی به کمال خود می رسد و ما شاهد انسانی خواهیم بود عاقل، صاحب آزادی، دارای مسئولیت، بااخلاق و بهره مند از وجدان انسانی. ✅ برای رسیدن به #کیفیت_زندگی_تحصیلی مطلوب باید مطابق با نیازهای هر مرحله و شرایط محیطی اقدامات مؤثر در جهت افزایش کیفیت زندگی تحصیلی صورت پذیرد. به عنوان مثال در ایام کرونا با پدیده ای به نام فضای مجازی مواجهیم که تا دیروز دانش آموزان را در آن محدود می کردیم و امروز می بایست ساعت ها با آن در ارتباط باشند. امری که به دلیل عدم تجربه بسیاری از مدیران و معلمین در چگونگی کیفی سازی آن، در بسیاری موارد سبب خسته شدن روح و روان دانش آموزان وخانوادۀ آن ها شده است. 🔺منبع: فصلنامه آموزشی، تحلیلی #مشاور_مدرسه 🔻وزارت آموزش و پرورش، ، دوره هفدهم، شماره ۲، زمستان ۱۴۰۰   http://athir.blogfa.com/post/6958 #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ تهاجم ترکیبی متقابل #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۹۱۰ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ تهاجم ترکیبی متقابل #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ #مقام_معظم_رهبری چندی قبل در دیدار جمعی از فرماندهان نیروی هوایی و پدافند هوایی ارتش با اشاره به موفقیت‌های مردم ایران در مقابله با تهدیدات پیچیده و گسترده دشمنان نظام اسلامی علیه ملت ایران در طول چهل ‌و سه سال گذشته با تأکید بر اینکه جبهه دشمن امروز دست به تهاجم ترکیبی علیه مردم ایران زده است، به جنبه‌های اقتصادی، سیاسی، امنیتی، رسانه‌ای و دیپلماسی این تهاجم، اشاره کردند و یادآور شدند «در مقابل این تهاجم ترکیبی و دسته‌جمعی، نمی‌توانیم همیشه در موضع دفاعی بمانیم و ما نیز باید در زمینه‌های مختلف ازجمله رسانه‌ای، امنیتی و اقتصادی تهاجم ترکیبی کنیم که در این زمینه اهل فکر و اقدام به‌خصوص مسئولان، موظف به تلاش هستند» آن چه مسلم است ایران اسلامی دشمنان تا دندان مسلحی دارد که برای ضربه زدن به نظام و مردم از هیچ تلاشی مضایقه نمی کنند. ✅ هر چند عده ای در داخل تلاش دارند #جبهه_دشمن را به صورت کامل انکار کنند و تمامی کاستی ها را مربوط به اتفاقات داخلی نمایند اما قطعاً این دیدگاه غیرواقع بینانه و حتی شاید مغرضانه باشد. نشان به آن نشان که عده ای از افراد بوده و هستند که مسلح شدن جمهوری اسلامی به ارتش توانمند و تجهیزات روز را غیر ضروری قلمداد کرده و می گویند به جای این گونه هزینه ها به فکر نان مردم باشید. غافل از این که امنیت در کنار معیشت مهم ترین نیاز انسان است. تهاجم ترکیبی نهایت بدخواهی دشمنان انقلاب اسلامی است که سعی دارند در تمامی عرصه های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، امنیتی، رسانه ای و حتی دیپلماسی سلامت روندها و فعالیت های کشور را مختل کرده و زیان های فراوانی وارد سازند. اگر برای مواجهه با این سطح از دشمنی کشور از آمادگی لازم برخوردار نباشد خسارات فراوانی متحمل خواهد شد که زندگی مردم و پیشرفت جامعه را به شدت مختل خواهد نمود. ✅ ما باید آماده دفاع ترکیبی همه جانبه و همچنین #تهاجم_ترکیبی همه جانبه باشیم تا بتوانیم حیات و امنیت کشور و آحاد جامعه را تضمین نماییم. بهره مندی از قوای دفاعی و تهاجمی کارامد و مجهز به فناوری های روز، شناخت جبهه دشمن و برخورداری از قدرت تهاجم ترکیبی متقابل می تواند نقش مهمی در تضمین امنیت جامعه داشته باشد. به عنوان مثال کشور ما سال هاست مواجه با تروریست اقتصادی است که بر اساس آن با تحریم های ناجوانمردانه و گسترده، ایجاد اختلال در بازارهای داخلی و روندهای اقتصادی و کارشکنی های مختلف لطمات بسیاری را تحمل کرده است. اگر زیرساخت های اقتصاد کشور از سال ها قبل مستقل از نفت و متکی بر تولیدات داخلی بود شاید می توانستیم این دوران را با آسیب های کمتری سپری نماییم و مردم و دولت وضعیت بهتری داشته باشند. ✅ اما به دلیل عدم آمادگی لازم فشار زیادی در عرصه های مختلف کشور ایجاد گردید. این مهم به عرصه های دیگر نیز قابل تعمیم است. ما باید دشمن را خوب بشناسیم از قدرت و توانایی ها و دامنه ی بد خواهی هایش به صورت کامل آگاه گردیم و با در نظر گرفتن تمهیدات لازم توان و قدرت خویش در دفاع و حمله حفظ نماییم تا در بزنگاه هایی همچون ترور سردار رشید انقلاب بتوانیم در برابر تهاجمات احتمالی آن ها در عرصه های مختلف ضربات سنگین متقابلی وارد سازیم تا فکر تهاجم دوباره را از سرشان بیرون نمایند یا اینکه همواره در یادشان بماند «دوران بزن در رو تمام شده است» و #ایران_اسلامی هر گونه تجاوز و حمله در هر عرصه ای را با تهاجم متقابل شدید پاسخ خواهد داد. 🔺منبع: #هفته_نامه_نخست، 🔻پنجشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۹۱۰ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شنیدن شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻پنجشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۳۶۰۷ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ شنیدن شهر #دکتر_مهدی_یاراحمدی_خراسانی ✅ شاید زمانی که اصطلاح #شنیدن_شهر به گوش ما می رسد گمان کنیم با یک مفهوم کاملاً انتزاعی مواجه هستیم که نمی توان برای آن ما به ازای عملیاتی تعریف کرد. اما باید گفت هرچند در نگاه اولیه شاید این موضوع چنان که عرض کردم به نظر برسد ولی معنای گسترده و اثرگذاری دارد که از طریق آن شهروندان می توانند جریان «حفظ میراث ناملموس و حافظه‌ تاریخی شهرها» را مطالبه نمایند. این دقیقاً همان چیزی است که سبب هویت بخشی و اصالت بخشی به فرایندها و رویکردهای شهری می گردد. اصطلاح «شنیدن شهر» مفهوم پیچیده ای است که برای اولین بار در کتابی به همین نام مطرح گردید. ✅ این کتاب شامل پنج مقاله با همین رویکرد است که هدف آن فهم #روایی_شهرها و حرکت به سوی شهرسازی روایت محور است. این عنوان با خود معنای مفهومی جالبی به همراه دارد که به وسیله ی آن از حضور پررنگ‌ روایت و عناصر روایی در دانش و کنش شهرسازی سخن گفته می شود. این حضور پررنگ خود می تواند جزیی از یک تحول بزرگ تر باشد. تحولی شگرف در چرخش زبان‌شناختی، ارتباطی، استدلالی، اجتماعی و روایی در علوم انسانی، جامعه شناسی و مردم شناسی. بیان روایی و مفهوم شنیدن شهر ابزار کارآمدی برای ایجاد تغییر در اختیار ما قرار می دهد و به دنبال تغییراتی وسیع در مفهوم شهرسازی است که از طریق آن شهرها انسان مدار تر شده و شهروندان و شهرسازان فرایندهایی دموکراتیک‌تر، همه‌شمول‌تر و کثرت‌گراتر را تجربه می نمایند. ✅ روایت ها می تواند پایه برنامه ریزی و #طراحی_شهری باشند و نشان دهند که چه نسبتی باید میان سیاست‌گذار، شهرساز و شهروند در این مسیر برقرار شود. مقوله ی مهمی که ضمن انتقال تجربیات ارزشمند گروه های بشری سبب حفظ میراث گرانبهای نسل ها می گردد. این جریان ضمن اصالت آفرینی برای شهر سبب می شود شهروندان به انتقال دستاوردهای خود برای آیندگان امیدوار گردند و سرمایه ای معنوی و ارزشمند فراهم شود. هر چند در عصر فرانوگرایی که بشر در اقیانوس پدیده های فرامدرن غرق گردیده است سخن از روایت گری و شنیدن شهر امری عجیب به نظر برسد ✅ ولی امروزه آدمی به خوبی دریافته فناوری و دستاوردهای آن لزوماً نمی تواند عاملی برای دوام و بقای شهرها باشند هر چند ممکن است سطح کیفیت زندگی جاری رادر اندازه قابل قبولی ارتقا دهند. #مدیریت_شهری علاوه بر فعالیت های فرهنگی و اجتماعی متنوعی که دارد باید به این موضوع که عامل مهمی در حفظ هویت و تعلق شهری است توجه نماید و ضمن احصای مبانی علمی آن زمینه اثرگذاری روایت گری در نگاه طراحی و توسعه شهری را دنبال نماید. خصوصاً شهرهای کشور ما که اکثراً از تاریخچه ی غنی، آداب، رسوم، سنن و داستان ها و روایت های ارزشمندی بهره مند هستند. 🔺منبع: #روزنامه_شهرآرا، 🔻پنجشنبه ۲۸ بهمن ۱۴۰۰، شماره ۳۶۰۷ #تحلیل_مسائل_روز #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ #ماتریس_آنسف چیست؟ #کسب_و_کار #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ #ماتریس_آنسف چیست؟ ✅ این مدل برای #برنامه_ریزی_استراتژیک بازاریابی بسیار ضروری است و می­ توان آن را برای بررسی فرصت­ های موجود برای رشد درآمد در کسب و کار در طول توسعه محصولات و خدمات جدید یا ورود به بازار جدید مورد استفاده قرار داد. به همین خاطر چنین مدلی را گاهی از اوقات با نام ماتریس بازار ـ محصول می­ شناسند. ✅ این تمرکز بر روی رشد به این معنی است که چنین گزینه­ ای یکی از مدل­ های پرکاربرد در دنیای بازاریابی خواهد بود. از این مدل برای ارزیابی فرصت­های موجود برای شرکت­ها استفاده می­شود تا رشد آن­ها از طریق نمایش ترکیب­ های جایگزین برای بازار جدید افزایش یابد. شکل #مدل_آنسف را به خوبی به تصویر می­ کشد. 🔴 چگونه از ماتریس آنسف استفاده کنیم؟ سئوالات #استراتژیکی که می­ توان به کمک این ماتریس به آن ها پاسخ داد عبارت است از: ✅ استراتژی ورود به بازار: چگونه می­ توان به #مشتریان فعلی، محصولات یا خدمات فعلی بیشتری به فروش رساند؟ ✅ توسعه بازار: چگونه می­ توان به #بازار_جدید وارد شد؟ ✅ توسعه و محصول: چگونه می­ توان محصولات و #خدمات فعلی را توسعه داد؟ ✅ متنوع سازی: چگونه می­ توان به کمک #محصولات یا خدمات جدید وارد بازار تازه­ای شد و فروش را با مشتریان فعلی و مشتریان جدیدی که کسب می شود افزایش داد؟ 🔴 کاربرد استراتژی ها بسته به مرحله­ ای که در آن قرار دارید ممکن است بیش از یکی از این استراتژی­ ها را اجرا کنید. حداقل یکبار در سال از مدل آنسف برای برنامه­ ریزی استراتژیک کسب وکار خود استفاده کنید تا بتوانید بازارهای بالقوه جدید، محصولات جدید و نیز فرصت­ های توسعه محصول را شناسایی نمایید. برای اینکه مفید و مناسب بودن این #استراتژی­_ها را ارزیابی کنید هر کدام از این موارد را به دقت مورد بررسی قرار دهید: ✅ نفوذ به بازار: ساعت­ های کاری خود را تغییر دهید، زمان سفارش دادن را کاهش دهید و نمونه­ ای از محصولات خود را به #مشتری نشان دهید. ✅ توسعه بازار: آیا پژوهش بر روی #سهم_بازار در بخش­های فعلی می تواند از نیازهای احتمالی و بالقوه حمایت کند؟ می­توانید شرکت خود را با منابع موجود حمایت کنید؟ ✅ محصول و توسعه: تولید را ارزان­تر کنید، کیفیت را بهبود ببخشید، بر روی بسته­بندی محصولات خود دوباره فکر کنید و از مشتریان و #اینفلوئنسرها بخواهید نظرات خود را در مورد محصولات و خدمات شما بیان کنند. ✅ متنوع سازی: تخصص­ های خود را بررسی کنید و ببینید از لحاظ فنی چه کارهایی را می توانید انجام دهید. آیا می­توانید به کمک مهارت­ هایی که در کسب وکار خود دارید محصول جدیدی را ارائه کنید؟ آیا تیم پشتیبانی قوی برای #مدیریت این محصولات را در اختیار دارید؟ #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مراحل سازماندهی #سازماندهی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ مراحل سازماندهی سازماندهی چه مراحلی دارد. فرایند سازمان‌دهی عملکرد اصلی‌ای است که کلیه‌ی فعالیت‌ها و منابع را در یک توالی منظم و منطقی به هم پیوند می‌دهد. این فرایند شامل چند مرحله است که برای دستیابی به اهداف سازمانی دنبال می‌شوند. 1⃣ شناسایی و تقسیم کار: فرایند سازمان‌دهی با شناسایی کارها و تقسیم آن‌ها طبق برنامه شروع می‌شود. اساسا، برای جلوگیری از اضافه کاری، کارها به فعالیت‌های مختلف قابل‌ #کنترل طبقه‌بندی می‌شوند و افراد به انجام کار تشویق می‌شوند؛ 2⃣ بخش‌بندی: پس از #سازماندهی کار در فعالیت‌های مختلف، فعالیت‌هایی که ماهیت مشابه دارند، با هم گروه‌بندی می‌شوند. این فرایند بخش‌بندی نامیده می‌شود که تخصصی‌سازی را تسهیل می‌کند و پایه‌ای را برای ایجاد بخش‌ها به وجود می‌آورد؛ 3⃣ تعیین تکلیف: پس از تشکیل دپارتمان‌ها، کارمندان در بخش‌های مختلف تحت‌نظر یک مدیر قرار می‌گیرند، که مدیر بخش یا مدیر دپارتمان گفته می‌شود؛ پس از آن، کارمندان بر اساس مهارت‌ها، صلاحیت‌ها و شایستگی‌هایشان وظایف را دریافت می‌کنند. مدیر برای اثربخشی عملکرد باید مطمئن شود که بین شغل و کارمند تطابق درستی وجود دارد؛ یعنی فرد مناسب باید در #شغل مناسب قرار گرفته‌باشد؛ 4⃣ ایجاد سلسله‌مراتب سازمانی: استقرار افراد و تعیین وظایف پایان روند کاری نیست؛ لازم است #کارمندان از این‌که چه کسی باید گزارش دهد و چه کسی می‌تواند به آن‌ها دستور دهد، آگاه باشند؛ از این رو، روابط کاری باید به‌وضوح برقرار شوند، که به ایجاد ساختار سلسله‌مراتبی و سازماندهی سازمان کمک می‌کند؛ 5⃣ تأمین منابع برای اعضا: یعنی ترتیب و استقرار منابعی مانند پول، مواد و لوازم و ماشین‌آلات، که برای انجام عملیات روزمره‌ی #سازمان مهم هستند؛ 6⃣ هماهنگی تلاش‌ها و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها: آخرین مورد از مراحل سازماندهی هماهنگی تلاش‌ها و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها به روشی منطقی و #سیستماتیک است تا اهداف مشترک بتوانند به طور مؤثر محقق شوند. #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ #اصول_سازماندهی ✅ تقسیم کار: کار به کارمندی اختصاص دارد که در آن کار تخصص دارد؛ ✅ هماهنگی: به اعضای مختلف سازمان وظایف مختلفی محول می‌شود و وقتی همه‌ی وظایف به طور منطقی و متوالی در کنار هم قرار می‌گیرند، دستیابی به اهداف را به دنبال دارند؛ بنابراین، هماهنگی لازم است؛ ✅ اهداف: اهداف باید به طور خاص تعریف شوند؛ ✅ ساختار اقتدار-مسئولیت: برای یک ساختار اقتدار-مسئولیت مؤثر، موقعیت هر مدیر و مجری بر اساس میزان اختیارات و مسئولیت‌هایی که هنگام انجام وظایف به آن‌ها محول شده‌است، مشخص می‌شود؛ ✅ ارتباطات: همه‌ی اعضا باید تکنیک‌ها، جریان و اهمیت ارتباطات را بشناسند. #سازماندهی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ وجود وابستگی‌های متقابل بین سیستم‌ها و فرآیندهای مدیریت منابع انسانی ✅ یکی از ویژگی‌های مهم #فرآیندها و کارکردهای به ظاهر متفاوت مدیریت منابع انسانی، وابستگی متقابل بسیاری از آن‌ها به یکدیگر است؛ ✅ برای مثال، عدم تعریف دقیق شاخص‌های عملکردی منابع انسانی، یکی از دلایل #کارایی پایین نظام‌های ارزیابی عملکرد در سازمان‌ها محسوب می‌گردد. ✅ همچنین به عنوان نمونه‌ای دیگر، می‌توان به وابستگی بین سیستم مدیریت عملکرد و سیستم‌هایی نظیر سیستم مدیریت #شایستگی و نظام جبران خدمت اشاره نمود که در شکل دو به صورت شماتیک ترسیم گردیده است. #مدیریت_منابع_انسانی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar

✍ وظایف #مدیریت_منابع_انسانی در هر کسب و کار 1⃣ استخدام نیروی انسانی 2⃣ آموزش کارکنان 3⃣ تنظیم برنامه‌های ارتقای مهارت کارکنان 4⃣ سنجش و ارزیابی عملکرد کارکنان 5⃣ تلاش جهت ایجاد امنیت شغلی 6⃣ حل اختلافات در محیط کار 7⃣ تخصیص پاداش به کارکنان 8⃣ برخورداری از اطلاعات حقوقی #پایگاه_جامع_مدیریار www.modiryar.com @modiryar