eitaa logo
الگوی پیشرفت اسلامی
11.4هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
131 ویدیو
225 فایل
✍آشنایی با نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی آئین نامه نشست ها: 🤝 رادیو الگو: @radioolgou کتابخانه مدرسه هدایت @ketab_olgou مخزن صوت مدرسه هدایت @sound_olgou
مشاهده در ایتا
دانلود
👌دیدار و گفتگو با مدیر عامل، رئیس هیئت مدیره و کارشناسان موسسه کیفیت رضوی با موضوع تبیین الگوی فقهی ارزیابی غذا - صبح چهارشنبه ۸ مرداد ۱۳۹۹- مشهد مبارک @olgou4
👌همه ادعاهای معرفتی و تمدنی غرب را به چالش می کشند.... @olgou4
۲.mp3
33.36M
🔉 تبیین الگوی فقهی ارزیابی غذا در جمع کارشناسان موسسه کیفیت رضوی - صبح چهارشنبه ۸ مرداد ۱۳۹۹- مشهد مبارک @olgou4
👌دیدار و گفتگوی صمیمانه با جمعی از کارشناسان طرح و برنامه حوزه خراسان درباره فوائد الگوی ساخت و نقد اجمالی مدل های مدیریت راهبردی..../ عصر چهارشنبه ۸ مرداد ۱۳۹۹ - حوزه خراسان @olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌الگوی جدید ارزیابی غذا را طراحی کرده ایم..... @olgou4
👌بررسی فقهی الگوی دولت اسلامی ..../ دوشنبه ۲۰ مرداد ۱۳۹۹ - ساعت ۱۸ - موسسه فتوح اندیشه... ⚡️پیشخوان نشست: http://nro-di.blog.ir/1399/01/11 @olgou4
⚡️محوطه های امدادی چیست؟/ با اجرای هدف یازدهم سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ در شهرهای ایران مخالف هستیم. 👌در گذشته و در مباحثات نظریه مدیریت شهری گفته ایم: کالبد همه محله های فعلی -به دلیل تبعیت از برنامه های هبیتات (UN-Habitat)- متناسب با تعریف فقهی محله نیست و لذا زمینه تامین نیازهای تفریحی، شغلی، آموزشی و روزمره در این محله ها امکان ندارد. 👌بنابراین در این شرایط و برای ترمیم اضطراری کالبد این نوع از محله ها و مجتمع های ساختمانی، زمین های مجاور این محلات را به عنوان "محوطه امداد محله" انتخاب و کالبد محله را به صورت "غیر پیوسته" ترمیم می کنیم. 👌محوطه های امدادی، محلی برای طراحی و ساخت، بازارهای موقت، باغچه های طیبات، مسجدهای تمدنی، باشگاه اسب دوانی و تیراندازی و سایر طرح های تسهیل کننده روابط انسانی است. 👌در شرایط مطلوب کالبد محله را با پیوستگی فضائی و تابع نیازهای چهارگانه خانواده طراحی می کنیم. (رجوع شود به نظریه فقهی مدیریت شهری محله محور) حجت الاسلام علی کشوری- مباحث مقدماتی دوره سوم مدیریت شهری محله محور- دوشنبه ۱۳ مرداد ۱۳۹۹- قم مبارک @olgou4
⚡️الگوی شرط بندی حلال را طراحی کرده ایم/ مطابق برخی گزارش های غیر رسمی گردش مالی قمار و شرط بندی حرام روزانه یک میلیارد تومان است! 👌مطابق برخی آمارهای غیر رسمی گردش اعتبارات در حوزه قمار و شرط بندی روزانه در حدود یک میلیارد تومان است و هر روز بر تعداد مال باختگان این حوزه افزوده می شود. 👌مشهور ترین پیشنهاد مسئولین برای مواجهه با این آسیب اجتماعی پایه، اعمال ماده ۷۰۵ قانون مجازات جمهوری اسلامی ایران و مواد قانونی مشابه است؛ که تاکنون این رویه در مدیریت این معضل ناکارآمد بوده است 👌پیشنهاد اصلی شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی برای مواجهه با این آسیب اجتماعی؛ ترمیم محیط زندگی افراد بر اساس قاعده تَعَرُّف است و راه اندازی شرط بندی حلال می تواند نقطه آغازی برای اجرای این قاعده محسوب شود. 👌توضیح بیشتر اینکه در شرط بندی با موضوع اسب دوانی و تیراندازی به دلیل وجود سه مزیت ۱- تفریح هیجانی، ۲- کسب درآمد و ۳- ارتقای آمادگی های جسمی برای نفی سبیل ؛ عملاً یک الگوی جذاب شرط بندی در مقایسه با الگوی های حرام قمار و شرط بندی به وجود خواهد آمد. 👌طراحی غیر متمرکز و محله ای "الگوی حلال شرط بندی"، علاوه بر کاهش استقبال از شرط بندی و قمار حرام، به تدریج به ترمیم الگوی معیوب ورزش کشور و اصلاح مباحث اقتصادی این حوزه کمک می کند. حجت الاسلام علی کشوری - مباحث مقدماتی الگوی فقهی مواجهه با آسیب های اجتماعی - دوشنبه ۱۳ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک @olgou4
⚡️معرفی نظریات فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی - قسمت اول @olgou4
👌تبیین نظریه مدرسه هدایت (تبیین ۱۲ پرسش مرتبط با حوزه های علمیه آینده ).... @olgou4
⚡️تغییر در طبقه بندی علم؛ لازمه داستان عمیق غدیر است./ ارائه طبقه بندی فقهی از علم ، شخصیت امام علیه السلام را به دنیا معرفی می کند. 👌شیعه درباره علت فضیلت امیرالمؤمنین‌ و فرزندانش (علیهم السلام) منطق قابل دفاعی دارد؛ که بخشی از آن تبیین گستره تسلط علمی امام علیه السلام است. پیامبر در این باره فرمودند: مَعاشِرَالنّاسِ، علی (فَضِّلُوهُ). مامِنْ عِلْمٍ إِلاَّ وَقَدْ أَحْصاهُ الله فِی، وَ کُلُّ عِلْمٍ عُلِّمْتُ فَقَدْ أَحْصَیْتُهُ فی إِمامِ الْمُتَّقینَ، وَما مِنْ عِلْمٍ إِلاّ وَقَدْ عَلَّمْتُهُ عَلِیّاً، وَ هُوَ الْإِمامُ الْمُبینُ (خطبه غدیر) 👌همچنین حضرت امیرالمؤمنین(علیه السلام) درباره دامنه علم خود فرمودند: يَا كُمَيْلُ مَا مِنْ عِلْمٍ إِلاَّ وَ أَنَا أَفْتَحُهُ وَ مَا مِنْ سِرٍّ إِلاَّ وَ اَلْقَائِمُ عَلَيْهِ السَّلاَمُ يَخْتِمُهُ (بحار الانوار- جلد ۷۴) و البته روایت جناب حماد از امام صادق (علیه السلام) هم به وضوح دامنه علم این شخصیت های بی بدیل را تبیین می کند (مَا مِنْ شَيْءٍ إِلاَّ وَ فِيهِ كِتَابٌ أَوْ سُنَّةٌ -کافی جلد ۱) 👌با توجه به باب روایات و آیات مرتبط با علم امام علیه السلام، پرسش اساسی این است که چرا فقهای شیعه (کثرالله امثالهم) تفقه در این علم عظیم را به تفقه در اوامر و نواهی محدود نموده اند؟ آیا امکان گسترش دامنه تفقه وجود ندارد؟ به عبارت دیگر اگر دامنه کتاب و سنت شامل تبیین همه امور می شود؛ لازم است تا طبقه بندی جدیدی از علم توسط حوزه های علمیه به بشریت ارائه شود. 👌عدم اهتمام نسبت به این پیشنهاد به معنای پذیرش چالش های دائمی کارشناسی پوزیتویستی توسعه غربی و ایده های معیوبی مانند : ۱- کنترل جمعیت، غذای تراریخته، توسعه عمودی شهرها و ساخت آپارتمان، داروهای مضر شیمیائی، تخریب محیط زیست و غذای صنعتی، برجام نویسی با کفر و.... در اداره کشور خواهد بود. حجت الاسلام علی کشوری- مباحثات مقدماتی فقه الامام - چهارشنبه - ۱۵ ذی الحجه ۱۴۴۱ - قم مبارک @olgou4
هدایت شده از بانک پرسش های تحول
⚡️پرسش هفته پنجم : جانمائی نظریه سلطان را شرح دهید؟ @fegh_porsesh
طبقه بندی فقهی علم؛ ابزار تکاملی دفاع از امام.mp3
47.96M
🔉سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری در جمع برخی از کارشناسان الگوی پیشرفت اسلامی- عید غدیر ۱۴۴۱ هجری قمری (شنبه ۱۸ مرداد ۱۳۹۹) - قم مبارک ⚡️موضوع: طبقه بندی فقهی علم؛ ابزار دفاع از امام علیه السلام @olgou4
👌بازدید حجت الاسلام قاسمیان از نمایشگاه تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی/ یک شنبه ۱۹ مرداد ۱۳۹۹ @olgou4
👌معرفی محتوای درسی مدرسه هدایت.... @olgou4
👌دوره مباحثاتی جدول جانمائی(جانمائی نظریات فقهی الگوی پیشرفت اسلامی) در دهه اول محرم الحرام ۱۴۴۲ هجری قمری مصادف با ۳۱ مرداد لغایت ۹ شهریور ۱۳۹۹ برگزار می گردد. @olgou4
👌تبیین ۴ نظریه فقهی نقشه الگوی پیشرفت اسلامی در محرم الحرام و صفر المظفر ۱۴۴۲ هجری قمری.... @olgou4
الگوی پیشرفت اسلامی
👌دوره مباحثاتی جدول جانمائی(جانمائی نظریات فقهی الگوی پیشرفت اسلامی) در دهه اول محرم الحرام ۱۴۴۲ هجر
⚡️فایده مباحثات جدول جانمائی چیست؟/ ضرورت بررسی سه پرسش درباره هر نظریه فقهی 👌درباره هر نظریه فقهی سه پرسش بسیار مهم وجود دارد؛ که تحقق آن نظریه بدون توجه به این پرسش ها به چالش کشیده خواهد شد. مباحثات جانمائی متکفل پاسخ به این پرسش های سه گانه و به هم پیوسته است. 👌پرسش اول درباره حجیت و سیر استنباط یک نظریه فقهی است. در این پرسش گزارشی از سیر استنباط یک نظریه بر اساس قواعد اصولی فقه البیان ارائه می شود. مباحثات این بخش نظام واره بودن و پیوستگی نظریات فقهی نقشه الگو را تبیین می کند. 👌پرسش دوم درباره ظرفیت شناسی تحقق هر نظریه است. در این بخش بر اساس قاعده اصولی "بیان مبتنی بر ظرفیت" محیط طرح یک نظریه از حیث انسانی و نهادی شناسائی و مورد بررسی قرار می گیرد. این پرسش به اصل مهم ارتباط یک نظریه فقهی و نظم موجود می پردازد و جلوی انحلال آن نظریه در نظم موجود را می گیرد. 👌پرسش سوم به چگونگی تحقق ترکیبی -و نه بخشی- نظریات فقهی و چگونگی مدیریت الزامات نظم موجود در راستای نظم مطلوب می پردازد. در این بخش نقشه ساخت آینده مطلوب، مباحثه و تولید می شود. 👌مباحثات جانمائی در دوران پرورش الگوی پیشرفت اسلامی شبیه مباحثات افق نمائی در دوران ثبت الگوی پیشرفت اسلامی است و ابزاری مفهومی برای مدیریت صحیح دوران پردازش محسوب می شود. حجت الاسلام علی کشوری - جمعه انتظار ۲۴ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک @olgou4
جدول جانمائی چیست؟.mp3
45.12M
🔉صوت سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری در جمع برخی از کارشناسان الگوی پیشرفت اسلامی - جمعه انتظار - ۲۴ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک ⚡️موضوع: تبیین پرسش های اصلی دوره بحثی جدول جانمائی(پیشخوان دوره) @olgou4
⚡️فقه التقدیر چه می گوید؟ 👌در همه ابواب نه گانه ، تکیه گاه اصلی مباحثات تبیین مقایسه ای با قواعد سکولار است. به عنوان مثال در قاعده تقدیری اقاله یا خیار با عدم اقاله و عدم خیار در ایجاد سود مقایسه می شود و یا در قاعده تقدیری "عمل به علم موجود" با قاعده " کثرت مطالعه" در ایجاد علم مقایسه می شود و یا در شاخصه های دخول در خیر با شاخصه های اصلی توسعه مانند تولید ناخالص ملی در ایجاد رفاه مقایسه می شود. 👌برای تبیین بهتر این قواعد تقدیری - که روح است - دوازده دسته بحث فقهی را در مباحثه می کنیم؛ که همگی در حکم سیاق برای فهم است. به عنوان مثال تبیین معنای قدر، تبیین زمانهای تقدیر، تبیین زمانهای توزیع قدر، تبیین نسبت قدر و اسماء، تبیین جایگاه ملائکه در تقدیر، تبیین جایگاه سماء و نجوم در کشف قدر و.... به فهم کارکرد در نظم اجتماعی کمک می کند. 👌 بُعد دوم است؛ که به فضل الهی تبیین آن را آغاز خواهیم نمود...... حجت الاسلام علی کشوری- مباحثات مقدماتی - یک شنبه ۲۶ مرداد ۱۳۹۹ - قم مبارک @olgou4
نشست فقهی بررسی الگوی مطلوب دولت اسلامی موسسه فتوح اندیشه 990420.mp3
31.65M
🔉سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری با موضوع تبیین الگوی فقهی دولت - دوشنبه ۲۰ مرداد ۱۳۹۹ - موسسه فتوح - قم مبارک @olgou4
⚡️مقایسه اجمالی تفاوت های طبقه بندی فقهی از علم با طبقه بندی بیکنی از علم/ مهمترین رشته علمی برای بشر معرفه الامام است. 👌طبقه بندی فقهی علم دارای چند ویژگی مهم است؛ که در طبقه بندی بیکنی از علم این ویژگی ها وجود ندارد. 👌اول اینکه: محور این طبقه بندی کشف فقهی معادله برای تنظیم روابط انسانی است و نه کشف معادله برای تصرف در طبیعت. 👌 دوم آنکه: در مقام فهمِ معادلات اصلی و فرعی این طبقه بندی جدید، از ظرفیت تفکر در پنج سطحِ: ۱- روش تامل، ۲- روش تعقل، ۳- روش تدبر، ۴- روش تجرب و ۵- روش تفقه استفاده می کنیم. در حالیکه در طبقه بندی بیکنی فقط از ظرفیت تجربه استفاده می شود. البته تجربه پوزیتویستی با تَجرّب دینی هم متفاوت است. 👌سوم اینکه: به دلیل مضر بودن مدیریت متمرکز برای تنظیم صحیح روابط انسانی، در طبقه بندی فقهی از علم، تصرف در طبیعت و صنعت و کشاورزی و... میل به عدم تمرکز دارد و معادلات تصرفی فقهی متنوع و محله ای خواهد بود. 👌و نکته چهارم آنکه: مهمترین رشته علمی در طبقه بندی فقهی از علم ، مسئله انتخاب امام و مدیر به معنای عام آن است. آغاز تنظیم روابط انسانی را معرفه الامام می دانیم و امام شناسی تمدنی ما، ۱۴ سرفصل بحثی دارد. پاسخ به پرسش حیاتی ساخت یابی از منظر امام، اولین باب رشته علمی معرفه الامام است. حجت الاسلام علی کشوری - تبیین نظریه سلطان - سه شنبه ۲۸ مرداد ۱۳۹۹ - کرمانشاه @olgou4
👌بازدید از عبرتکده طاق بستان - سه شنبه ۲۸ مرداد ۱۳۹۹ - کرمانشاه ⚡️حجت الاسلام علی کشوری: روایات فعلی از اماکن باستانی غلط است و به اشکالاتی مانند تحریف، جعل و باستان پرستی مبتلا شده است. الگوی فقهی روایت امور باستانی را تولید کرده ایم. در این الگو عبرت -که عنصری برای تدبر است- به عنوان مفهوم محوری انتخاب شده است. @olgou4
👌بخشی از برنامه های ضد جمعیتی ؛ که در کشور اجرا می شود.... @olgou4