(116-6)Dr_Rostami.mp3
14.7M
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 6: فبک در علوم
🔹#science_and_p4c
🔹#علم و #فلسفه_برای_کودکان
🔹#doing_philosophy
🔹#فلسفه_ورزی
🔹#nature_of_science
🔹#ماهیت_علم
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
فایل کتاب:
https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2423
👆👆👆👆
📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔹فبک در تربیت دینی
🔹فبک در پرورش سلامت فردی و اجتماعی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(116-7)Dr AhmadVand.mp3
25.4M
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 7 : فبک در تربیت دینی
🔹#Philosophical_enquiry
🔹#کاوشگریفلسفی
🔹#Religious_education
🔹#تربیتدینی
🔹#Community of #enquiry
🔹#اجتماع_پژوهشی
🔹#Existential_questions
🔹#پرسشهای_وجودی
🔹#Interpretation
🔹#تفسیر
🔹#Facilitator
🔹#تسهیلگر
🔹#Living_differece
🔹#تفاوت_زندگی
🔹#Clarification
🔹#شفافسازی
🔹#Evaluate
🔹#ارزیابی
🔹#Reflective_judgement
🔹#داوری_متأملانه
🔹#Contextualisation
🔹#بسترسازی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(116-8)Dr Ghaedi.mp3
20.02M
📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 8: فبک در پرورش سلامت فردی و اجتماعی (PSHE)
🔹#personal, #social #health_edcation (#PSHE)
🔹#پرورش #سلامت #فردی و #اجتماعی
🔹#PSE
🔹#پرورش #فردی و #اجتماعی
🔹#PSHE(e)
🔹#پرورش #سلامت_اقتصادی #فردی و #اجتماعی
🔹#p4c
🔹#فبک
🔹#philosophy_for_children
🔹#فلسفه_برای_کودکان
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
فایل کتاب:
https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2423
👆👆👆👆
📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔹فبک در تاریخ
🔹فبک در جغرافیا
🔹فبک در هنر
🔹فبک در موسیقی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(116-9)Dr Ghaedi.mp3
19.88M
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 9: فبک در تاریخ
🔹#فبک_در_تاریخ
🔹#P4c_in_history
🔹#تاریخ #فبک
🔹#p4c_history
🔹#آموزش_تاریخ
🔹#teaching_history
🔹#فبک
🔹#p4c
🔹#فلسفه_برای_کودکان
🔹#philosophy_for_children
🔹#مهارتها و #مفاهیم_فلسفی در #تاریخ
🔹#philosophical_skills_and_concept_in_history
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(116-10)Dr PurAgha.mp3
24.03M
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 10: فبک در جغرافیا
🔹#Enquiry_learning
🔹#یادگیری_کاوشگرانه
🔹#Geographical_enquiry
🔹#کاوشگری_جغرافیایی
🔹#Philosophical_enquiry
🔹#کاوشگری_فلسفی
🔹#Appropriateness
🔹#تناسب/مناسبت
🔹#Geographical_questions
🔹#پرسشهای_جغرافیایی
🔹#Thinking_critical
🔹#تفکر_انتقادی
🔹#Geographical_skills
🔹#مهارتهای_جغرافیایی
🔹#Sophisticated_demands
🔹#تقاضاهای_پیچیده
🔹#Geographical_communication
🔹#ارتباطات_جغرافیایی
🔹#Mono-philosophical
🔹#تک_فلسفی
🔹#Radical_geography
🔹#جغرافیایی_افراطی
🔹#Happiness and #well-being
🔹#شادکامی ( خوشبختی، خشنودی) و #رفاه
🔹#Development_indicator
🔹#شاخصهای_توسعه
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(116-11)Berangi.mp3
12.76M
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 11 : فبک در هنر
🔹#هنر و #فبک
🔹#Art & #p4c
🔹#کتابهای_تصویری
🔹#Picture_book
🔹#مفاهیم_زیباشناختی
🔹#Aesthetical_concepts
🔹#آگاهی_تجسمی
🔹#Visual_awareness
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(116-12)Berangi.mp3
13.68M
🎧 📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
🔘 فصل 12 : فبک در موسیقی
🔹#موسیقی و #فبک
🔹 #Music & #p4c
🔹#موجود_موسیقایی
🔹#Musical_being
🔹#موسیقی_مدرسه
🔹#School_music
🔹#موسیقی_واقعی
🔹#Real_music
🔹#بداهه_پردازی
🔹#Improvisation
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
فایل کتاب:
https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2423
👆👆👆👆
📚#116 🔸 Lewis, L., & Chandley, N. (Eds.). (2012). Philosophy for children through the secondary curriculum. Bloomsbury Publishing.
🔸 فلسفه برای کودکان در برنامه درسی متوسطه (لویز و چندلی، 2012)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir