📌 #29
#تامس_هوت
#مفهوم_و_معنای_برنامه_درسی
#مبنای_دانشی_تفکر_و_عمل_برنامه_درسی
#جنبه_عملی_برنامه_درسی
#تغییر_و_اجتناب_ناپذیری_آن
#آموزش_مدرسه_ای
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #29
#تامس_هوت
#مفهوم_و_معنای_برنامه_درسی
#مبنای_دانشی_تفکر_و_عمل_برنامه_درسی
#جنبه_عملی_برنامه_درسی
#تغییر_و_اجتناب_ناپذیری_آن
#آموزش_مدرسه_ای
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #29
#تامس_هوت
#مفهوم_و_معنای_برنامه_درسی
#مبنای_دانشی_تفکر_و_عمل_برنامه_درسی
#جنبه_عملی_برنامه_درسی
#تغییر_و_اجتناب_ناپذیری_آن
#آموزش_مدرسه_ای
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
📌 #Art3
#استوارت_هیس
#نظریه_هیوتاگوژی
#آموزش_بزرگسلان
#آموزش_سازمانی
#آندراگوژی
#پداگوژی
#ارتباط_هیوتاگوژی_با_آندراگوژی
#تمایز_هیوتاگوژی_با_پداگوژی
#یادگیری_خود_فرمان_گیر
#مسأله_محوری
#قابلیت
#یادگیری_دو_حلقه_ای
#نظریه_آشوب
#سیستمهای_پیچیده
#آموزش_مدرسه_ای
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 #Art3
#نظریه_هیوتاگوژی
#آموزش_بزرگسلان
#آموزش_سازمانی
#آندراگوژی
#پداگوژی
#ارتباط_هیوتاگوژی_با_آندراگوژی
#تمایز_هیوتاگوژی_با_پداگوژی
#یادگیری_خود_مختار
#آموزش_مدرسه_ای
کانال منبع شناسی برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #87
🔸 Lederman, N. G., & Abell, S. K. (Eds.). (2014). Handbook of research on science education, volume II (Vol. 2). Routledge.
🔸 دستنامه پژوهش در آموزش علوم (لدرمن و ابل 2014)
♦️4. برنامه ریزی و ارزشیابی در آموزش علوم
🔹#سواد_علمی
🔹#تاریخ #برنامه_ریزی_درسی #آموزش_علوم
🔹#یاددهی و #یادگیری #ماهیت_علم
🔹#دیدگاههای_فرهنگی
🔹#آموزش_مدرسه_ای با #ربط_فرهنگی
🔹تأکید بر موضوعات #علمی و #اجتماعی
🔹#ارزیابی_پروژه_ها
🔹#ارزشیابی_برنامه
🔹#ارزشیابی در #پداگوژی_علوم
🔹#ارزشیابی #کلان_مقیاس
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #104 🔸 Macdonald, B. J. (Ed.). (1995). Theory as a prayerful act: The collected essays of James B. Macdonald (Vol. 22). Peter Lang Pub Incorporated.
🔸 نظریه به مثابه کنش متافیزیکی (مک دانلد، 1995)
♦️ فصل نهم
🔹#Political_process
🔹#فرایند_سیاسی
🔹#Schooling
🔹#آموزش_مدرسه_ای (رسمی)
🔹#Norm
🔹#هنجار
🔹#Politics
🔹#سیاست
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir