لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧 📘 16. Gender and the Curriculum
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 16: جنسیت و برنامه درسی
🔷#Gender
🔹#جنسیت
🔷#Gender and the #curriculum
🔹 #جنسیت و #برنامه_درسی
🔷#Gender and #subjects
🔹#جنسیت و #موضوعات_درسی
🔷#Gender and #assessment
🔹#جنسیت و #سنجش
🔷#Sex-group_difference
🔹#تفاوت #جنسیت_ها
👤دکتر #رحیمی:
📧 Za.rahimi@atu.ac.ir
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 37. Positioning Play in Early Childhood Curriculum Pedagogy and Assessment
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 37: نقش و جایگاه بازی در آموزش و سنجش برنامه درسی دوران کودکی
🔷#Play
🔹#بازی
🔷#Play and #curriculum
🔹#بازی و #برنامه_درسی
🔷#Play and #culture
🔹#بازی و #فرهنگ
🔷#Play and #pedagogy
🔹#بازی و #پداگوژی
🔷#Early_childhood #education
🔹#آموزش #دوران_کودکی
👤دکتر #رحیمی:
📧 Za.rahimi@atu.ac.ir
🆔 @mehrshid80 (تلگرام)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir