eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
695 دنبال‌کننده
438 عکس
8 ویدیو
335 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی @RICSadmin
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 #55 Shaping the College Curriculum: Academic Plans in Context (Lattuca & Stark, 2009) شکل دهی به برنامه درسی آموزش عالی: طرح آکادمیک در بافت 🔹#برنامه_درسی 🔹#آموزش_عالی 🔹#عوامل_برون_سازمانی 🔹#عوامل_درون_سازمانی 🔹#طرح_آکادمیک 🔹توجه به #عناصر متعدد #برنامه_درسی 🔹#روشهای #یاددهی و #یادگیری در #آموزش_عالی 🔹#زیرنظریه_های #برنامه_درسی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #55 Shaping the College Curriculum: Academic Plans in Context (Lattuca & Stark, 2009) شکل دهی به برنامه درسی آموزش عالی: طرح آکادمیک در بافت 🔹#برنامه_درسی 🔹#آموزش_عالی 🔹#عوامل_برون_سازمانی 🔹#عوامل_درون_سازمانی 🔹#طرح_آکادمیک 🔹توجه به #عناصر متعدد #برنامه_درسی 🔹#روشهای #یاددهی و #یادگیری در #آموزش_عالی 🔹#زیرنظریه_های #برنامه_درسی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #55 Shaping the College Curriculum: Academic Plans in Context (Lattuca & Stark, 2009) شکل دهی به برنامه درسی آموزش عالی: طرح آکادمیک در بافت 🔹#برنامه_درسی 🔹#آموزش_عالی 🔹#عوامل_برون_سازمانی 🔹#عوامل_درون_سازمانی 🔹#طرح_آکادمیک 🔹توجه به #عناصر متعدد #برنامه_درسی 🔹#روشهای #یاددهی و #یادگیری در #آموزش_عالی 🔹#زیرنظریه_های #برنامه_درسی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959
Lisa R. Lattuca, Joan S. Stark - Shaping the College Curriculum_ Academic Plans in Context, Second Edition (2009).pdf
3.13M
📚 #55 Lattuca, L. R., & Stark, J. S. (2009). Shaping the college curriculum: Academic plans in context. John Wiley & Sons. شکل دهی به برنامه درسی آموزش عالی: طرح آکادمیک در بافت 🔹#برنامه_درسی 🔹#آموزش_عالی 🔹#عوامل_برون_سازمانی 🔹#عوامل_درون_سازمانی 🔹#طرح_آکادمیک 🔹توجه به #عناصر متعدد #برنامه_درسی 🔹#روشهای #یاددهی و #یادگیری در #آموزش_عالی 🔹#زیرنظریه_های #برنامه_درسی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959
📌 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
Religion and Education.pdf
4.13M
📚 #79 🔸Sivasubramaniam, M., & Hayhoe, R. (Eds.). (2018). Religion and education: Comparative and international perspectives. Symposium Books Ltd. 🔸 دین و تربیت: چشم اندازهای تطبیقی و بین المللی (سیواسوبرمانیام و هایهوی، 2018) 🔹#برنامه_درسی 🔹#تربیت #دینی 🔹نسبت #دین با #تربیت_رسمی 🔹#رویکردهای نظام های #تربیت_رسمی به #دین 🔹#بین_المللی_سازی #ارزشهای #دینی 🔹#رهبری #آموزش در حوزه های #دینی 🔹#فرایندهای_سیاستگذاری 🔹#روشهای #حل مشکلات و #بحرانها کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 🔸 Lederman, N. G., & Abell, S. K. (Eds.). (2014). Handbook of research on science education, volume II (Vol. 2). Routledge. 🔸 دستنامه پژوهش در آموزش علوم (لدرمن و ابل 2014) ♦️3. یاددهی علوم (روش ها و رهیافت های آموزش علوم) 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 مبتنی بر 🔹 در 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 🔸 Lewy, A. (Ed.). (1991). The international encyclopedia of curriculum. Pergamon Press. 🔸 دانشنامه بین المللی برنامه درسی (لوئی، 1991) 🔘 بخش2: محورهای اول و دوم دانشنامه 🔹 🔹 as a 🔹 رشته 🔹 🔹 بعنوان 🔹 influencing 🔹 تاثیر گذار بر 🔹 and 🔹 و 🔹 of 🔹 🔹 on 🔹 بر 🔹 on 🔹 بر 🔹 on 🔹 بر 🔹 on 🔹 بر 🔹 of 🔹 در دنیا ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir