📌 #85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
🔹مواجهه #کثرت_گرایانه با تولید #برنامه_درسی
🔹#موضوع_درسی به مثابه #برنامه_درسی
🔹#معلمان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#دانش_آموزان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#محیط به مثابه #برنامه_درسی
🔹#رویکرد_شوابی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
🔹مواجهه #کثرت_گرایانه با تولید #برنامه_درسی
🔹#موضوع_درسی به مثابه #برنامه_درسی
🔹#معلمان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#دانش_آموزان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#محیط به مثابه #برنامه_درسی
🔹#رویکرد_شوابی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
🔹مواجهه #کثرت_گرایانه با تولید #برنامه_درسی
🔹#موضوع_درسی به مثابه #برنامه_درسی
🔹#معلمان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#دانش_آموزان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#محیط به مثابه #برنامه_درسی
🔹#رویکرد_شوابی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
هدایت شده از RICS(Resources In Curriculum Studies)
Curriculum in education.pdf
16.61M
📚 #85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
🔹مواجهه #کثرت_گرایانه با تولید #برنامه_درسی
🔹#موضوع_درسی به مثابه #برنامه_درسی
🔹#معلمان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#دانش_آموزان به مثابه #برنامه_درسی
🔹#محیط به مثابه #برنامه_درسی
🔹#رویکرد_شوابی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 #Rev85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
♦️بخش اول: موضوع درسی به عنوان برنامه درسی
🔹#برنامه_درسی
🔹#نظریه_شواب
🔹#موضوع_درسی
🔹#یادگیرنده
🔹#معلم
🔹#محیط
🔹#تجربه
🔹#کورره
🔹#موضوعات_درسی_محتوا_محور
🔹#موضوعات_درسی_فرایند_محور
🔹#موضوع_درسي و دوران #پساكرونا
🔹#موضوع_درسي_مدرسه اي و #سياست_بيروني
🔹#برنامه_درسي و #نظام_اجرايي
🔹#موضوع_درسي و #ارزيابي_بيروني
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
♦️بخش اول: موضوع درسی به عنوان برنامه درسی
🔹#برنامه_درسی
🔹#نظریه_شواب
🔹#موضوع_درسی
🔹#یادگیرنده
🔹#معلم
🔹#محیط
🔹#تجربه
🔹#کورره
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
♦️بخش اول: 1) مقدمه و کلیات
🔹#نظریه_شواب
🔹#موضوع_درسی
🔹#یادگیرنده
🔹#معلم
🔹#محیط
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev85
🔸 He, M. F., Schultz, B. D., & Schubert, W. H. (Eds.). (2015). The SAGE guide to curriculum in education. Sage Publications.
🔸 راهنمای #برنامه_درسی در #تربیت (هی، شوتز و شوبرت، 2015)
♦️بخش اول: موضوع درسی به عنوان برنامه درسی
🔹#برنامه_درسی
🔹#نظریه_شواب
🔹#موضوع_درسی
🔹#یادگیرنده
🔹#معلم
🔹#محیط
🔹#تجربه
🔹#کورره
🔹#موضوعات_درسی_محتوا_محور
🔹#موضوعات_درسی_فرایند_محور
🔹#موضوع_درسي و دوران #پساكرونا
🔹#موضوع_درسي_مدرسه اي و #سياست_بيروني
🔹#برنامه_درسي و #نظام_اجرايي
🔹#موضوع_درسي و #ارزيابي_بيروني
🔹#STEM
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #106 🔸 Lewy, A. (Ed.). (1991). The international encyclopedia of curriculum. Pergamon Press.
🔸 دانشنامه بین المللی برنامه درسی (لوئی، 1991)
🔘 بخش2: محورهای اول و دوم دانشنامه
#Conceptual_framework
🔹#چارچوب_مفهومی
🔹#curriculum_studies as a #scholarly #domain
🔹#حدود_و_ثغور رشته #مطالعات_برنامه_درسی
🔹#Curriculum #compartments
🔹#اجزای #برنامه_درسی بعنوان #محصول
🔹#Factors influencing #curriculum
🔹#عوامل تاثیر گذار بر #برنامه_درسی
🔹#Curriculum #approaches and #methods
🔹#رویکردها و #روش_های #برنامه_ریزی_درسی
🔹#Methods of #organizing #knowledge
🔹#روشهای #سازماندهی #دانش
🔹#Focus on #basics
🔹#تمرکز بر #پایه_ها
🔹#Focus on #individual
🔹#تمرکز بر #یادگیرنده
🔹#Focus on #learning_activities
🔹#تمرکز بر #فعالیتهای_یاددهی_و_یادگیری
🔹#Focus on #environment
🔹#تمرکز بر #محیط
🔹#Curriculua of #national #education_systems
🔹#برنامه_درسی #نظام_های_آموزشی در دنیا
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir