دکتر محمود مهرمحمدیDr Mehrmohammadi.mp3
زمان:
حجم:
3.48M
🎧 #Rev19
کتاب «معنای تازه تغییرات آموزشی» از نگاه خوانندگان - منظری دیگر
🔹#نقد آراء #مایکل_فولن
🔹#فولن و دغدغه ثمربخش بودن #تغییر
🔹نگاه #نتیجه_مدار
🔹#عدالت_آموزشی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
دکتر مجید ملکانDr Malekan.mp3
زمان:
حجم:
12.94M
🎧 #Rev19
کتاب «معنای تازه تغییرات آموزشی» از نگاه خوانندگان - منظری دیگر
🔹#نقد آراء #مایکل_فولن
🔹#فولن و دغدغه ثمربخش بودن #تغییر
🔹نگاه #نتیجه_مدار
🔹#عدالت_آموزشی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
دکتر زهرا گویاDr Gooya.mp3
زمان:
حجم:
15.34M
🎧 #Rev19
کتاب «معنای تازه تغییرات آموزشی» از نگاه خوانندگان - منظری دیگر
🔹#نقد آراء #مایکل_فولن
🔹#فولن و دغدغه ثمربخش بودن #تغییر
🔹نگاه #نتیجه_مدار
🔹#عدالت_آموزشی
کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی
🆔 @RICS_mmm1959
دکتر علی صفدریDr_Safdari_Chap41.mp3
زمان:
حجم:
31.03M
📚 #97 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage.
🎧📘 41. Science, Technology, Engineering and Math (STEM) Curricula in the US and Other Contexts
🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016)
📘 41. برنامه های درسی علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) در ایالات متحده و سایر کشور ها
🔹#آموزش #استم (علوم، تکنولوژی، مهندسی و ریاضی)
🔷#Science, #Technology, #Engineering and #Math (STEM) #education
🔹#تاریخچه #تحولات
🔷#history of #development
🔹#مزایا و #چالش ها
🔷#benefits & #challenges
🔹#چارچوب_های_آموزش #استم
🔷#STEM_education_frameworks
🔹#پژوهش های #استم
🔷#STEM #researches
🔹#زنان و #عدالت_آموزشی
🔷#women & #equity
👤 دکتر #صفدری:
🆔 @zsafdari (تلگرام)
📲 +989384267806
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
دکتر آقاصالح و دکتر نصیری(159)Dr Aghasaleh & Dr Nasiri.mp3
زمان:
حجم:
35.44M
🎧📚#159 🔹Vaughan, K. P., & Nuñez, I. (Eds.). (2023). Enacting praxis: How educators embody curriculum studies. Teachers College Press.
🔸وان، کی. پی.، و نونیز، ای. (پدیدآورندگان). (2023). زیستن نظریه:معلمان چگونه مطالعات برنامه درسی را تجسم میبخشند. انتشارات کالج معلمان.
#Praxis
#پراکسیس (ترکیب نظریه و عمل)
#Embodied_Curriculum_Theory
#نظریه_برنامهدرسی_تجسمیافته
#Critical_Pedagogy
#آموزش_انتقادی
#Culturally_Relevant_Pedagogy
#آموزش_مرتبط_با_فرهنگ
#Teacher_Narratives
#روایتهای_معلمان
#Curriculum_Studies
#مطالعات_برنامهدرسی
#Reflective_Teaching
#تدریس_تأملی
#Critical_Race_Theory
#نظریه_انتقادی_نژاد
#Theory_into_Practice
#تبدیل_نظریه_به_عمل
#Autoethnography
#خودزندگینامهنویسی
#Educational_Justice
#عدالت_آموزشی
#William_Schubert
#ویلیام_شوبرت
#William_Watkins
#ویلیام_واتکینز
#Maxine_Greene
#ماکسین_گرین
#William_Pinar
#ویلیام_پینار
#Gloria_LadsonBillings
#گلوریا_لدسونبیلینگز
#Janet_Miller
#جنت_میلر
#Carter_G_Woodson
#کارتر_جی_وودسون
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir