🎥 از کارگری تا مباحثه با فیلسوفان بزرگ، علامه محمدتقی جعفری ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

یک کلیپ خوب برای محجبه ها😍 یک خانم محجبه لحظه لحظه تو عبادته؟ حجت الاسلام عالی #پایان_مماشات #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان

🔻مدیر حوزه‌های علمیه و خطیب جمعه قم: ✳️ عبای ما فرش پای مردم و عمامه ما پرچم خدمت، عقلانیت و مبارزه برای خدا است ◻️ امروزه در شرایط کم نظیری در تاریخ انقلاب به سرمی بریم. در میان یک کارزار حساس و پیچیده قرار گرفته‌ایم. اگر هوشمندی لازم نباشد مشروطه تکرار می شود و دشمنان بی‌درنگ تمام عظمت و هویت این ملت را تاراج می‌کنند. ◻️متاسفانه امروز شاهدیم که برخی از مردم به شکل کور و به قصد قتل عام و تشدید خشونت و ناامنی مورد حمله قرار می گیرند. دشمنان به دنبال این هدف هستند که بگویند که الگوی ایران و اسلام موفق نیست. هدف آن است اقتدار این کشور سرکوب شود و سرزمین کهن و پر افتخار ما تجزیه شود. ◻️ راهکار پیروزی در جنگ حاضر وظیفه ما، هوشیاری و درنیآمیختن مطالبه و اعتراض و اقداماتی است که از سوی دشمن هدایت می‌شود. این حرکات برای آن است که امید را از مردم و مسئولان بگیرند و پروژه‌های بزرگ ملی و مردمی و کارهای عظیم در حال اجرا روی زمین بماند. ◻️ #جهاد_تبیین وظیفه همه خطبا، حوزه علمیه، دستگاه‌های تبلیغی و فرهنگی، رسانه‌ها، آموزش و پرورش و دانشگاه است. این جهاد، در موقعیت ویژه کنونی همه جانبه و مردمی باشد. ◻️ روحانیت یعنی نگاه‎بان تمامیت ارضی، هویت و استقلال ایران در برهه‌های حساس و سنگین. ◻️ #روحانیت بیش از هزار سال خادم مردم بوده‌اند. عبای ما فرش پیش پای مردم است و عمامه ما نماد اندیشه‌ورزی و عقلانیت و مبارزه برای خدا است. روحانیت بر چوبه‌ی دار رفته است و سختی‌ها را به جان خریده است، ولی در #خدمت‌به‌مردم و دیانت و ارزش های الهی کوتاه نیامده است. متن کامل @hawzahnews

📹 حضور گسترده مردم شیراز برای تشییع روحانی شهید محمد زارع مویدی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

📹 اظهارات سحر خمیس استاد دانشگاه مریلند در باره حقوق زنان ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

🎥 علامه ایرانی که فیلسوفان جهان را به چالش کشید! ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

با دین و مذهبی ها مشکل ندارم ولی حجاب را نمی خواهم... ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399 http://eitaa.com/adinehtafre

🎞 امام خامنه ای: تمام شهداء پرورش یافتگان قم اند ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

📹 افکار منفی را از خود دور کنید 🎙استاد فاطمی نیا (رحمةالله عليه) #موعظه_خوبان ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💢 جایگاه مبنایی امورعامه حکمت متعالیه استاد علی #ربانی گلپایگانی: بسیاری از مسائل فلسفی از مبادی استدلال‌های کلامی بوده و نقش تعیین کننده‌ای در بحث‌های کلامی ایفاء می‌کنند، این اصل در مورد حکمت متعالیه صدرایی عمیق‏تر و فراگیرتر است. هر گاه متکلم نسبت به مباحثی مانند اصالت وجود، تشکیک در وجود، وجود رابط و مستقل، ویژگی‌های هستی ممکن و واجب، وحدت و اقسام آن، علت و معلول، امتناع دور تسلسل، ویژگی‌های هستی مادی و مجرد، اقسام سبق ولحوق و... آگاهی کافی نداشته باشد، از عهده تحقیق پیرامون مسائل خداشناسی و توحید بر نخواهد آمد. چند مثال: ... ... از اینجا می‌توان به ناآزمودگی نظریه برخی که احیانا از سر دلسوزی و اخلاص به دوستداران فلسفه توصیه می‌کنند که قبل از آموختن فلسفه، علم کلام را بیاموزند، پی برد. اینان در حقیقت تحت تأثیر شایعه بی اساس مخالفت فلسفه با دین و عقاید دینی که توسط اشاعره شیوع یافت، قرار گرفته و بدون اطلاع کافی از بحث های فلسفی و کلامی و به انگیزه دفاع از حریم دیانت، یا آموختن فلسفه را تحریم نموده، و یا فرا گرفتن کلام را قبل از آن توصیه می‌نمایند!! آری در اینکه آراء فلاسفه در مواردی با آراء متکلمان تعارض دارد، شکی نیست. ولی به کدام حجت عقلی و نقلی فهم متکلمان صواب بوده و گزارش صحیح شریعت است، تا اینکه رأی آنان معیار حق و باطل در عرصه دیانت دانسته شود؟! 📔 درآمدی بر علم کلام، ص۸۲_۸۵ ✅ @feghheakbar

🔸 نکته ای از علامه طباطبایی 🔸علامه حسینی طهرانی از شاگردان سلوکی و علمی علامه طباطبایی،در کتاب«لمعات الحسین»حدیثی را از حضرت امام حسین علیه‌السلام نقل می‌کند و در قولی دیگر در تفسیر آن چنین به بیان علامه طباطبایی استشهاد می‌کند: از جمله فرموده‌های حضرت سید الشهداء أباعبدالله الحسین(ع)است که روزى به عنوان خطبه براى اصحاب خود ایراد نمودند: أَیُّهَا النَّاسُ! إنَّ اللَهَ مَا خَلَقَ خَلْقَ اللَهِ إلَّا لِیَعْرِفُوهُ؛ فَإذا عَرَفوهُ عَبَدوهُ،وَ استَغنَوا بعِبادَتهِ عَن عِبَادَة ما سِواهُ فَقالَ رَجلٌ:یابنَ رسولِ اللَهِ! مَا مَعرِفَة اللَهِ عَزَّ وَ جَلَّ؟فَقالَ:مَعرِفَة أَهلِ کُلِّ زَمَانٍ، إمامَهُ الَّذِى یَجِبُ عَلَیهِمْ طَاعَتُهُ. «اى مردم!به درستی که خداوند خلق خود را نیافرید،مگر از براى آنکه به او معرفت و شناسایى پیدا کنند.پس زمانی که او را بشناسند،در مقام بندگى و عبودیت او بر مى‌آیند؛و به واسطه عبادت و بندگى او از عبادت و بندگى غیر او از جمیع ما سِوى مُستغنى مى‌شوند. در این حال مردى گفت:اى پسر رسول خدا! معرفت خداوند عز و جل چیست؟ حضرت فرمود:معرفت و شناخت اهل هر زمان،امام خود را که واجب است از او اطاعت و پیروى کنند.» 🔶علامه طهرانی می‌گوید:روزی به استاد خود،علامه طباطبایی گفتم: چگونه می‌توان به مغز و مراد این حدیث شریف حضرت سید الشهداء(ع)رسید؟ علامه طباطبایی پاسخ گفت: 🔸تنها راه منحصر به فردِ وصول به معرفت امام علیه‌السلام و ادراک مقام ولایت مطلقه حضرات معصومین علیهم‌السلام،عرفان است و بس! #علامه_طباطبایی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔 @serajnet

مرحوم #علامه_طباطبایی (رضوان‌الله‌‌علیه) جزو روحانیّون روشنفکر و دارای افکار اجتماعی بود، در #تفسیر المیزان ایشان، این خصوصیّت سرتاپا در مرحوم علّامه‌ی طباطبایی مشخّص است. 🎤بیانات #رهبر انقلاب در دیدار دست‌اندرکاران کنگره شهدا و ایثارگران روحانی استان قم ۱۳۹۶/۰۸/۲۲ 🔸کشکول ناب حوزوی🔻 ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

آشنا بشیم با『DRESS CODE』دانشگاه هاروارد آمریڪا، آکسفورد انگلستان و تگزاس آمریڪا‼️ در ایران‌ امــّـــا... #مطالبه ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💬 بردن مهر، قرآن و ... از حرم ائمه اطهار (علیهم السلام) و امام زادگان 📚 #احکام_دین 👇 https://eitaa.com/ahkam_din

📍ملازاده: عبدالحمید، بی‌سواد، متکبر، قدرت‌طلب و تروریست است. @secret_file 🔻ملازاده برادر یکی از زن های عبدالحمید: 🔹 عبدالحمید، با باند قدرت خودش تمام مخالفین و علمای اهل سنت را سرکوب کرده است. 🔹 هر عالم اهل سنت که از عبدالحمید انتقاد کند، نوچه‌های عبدالحمید با مُشت و لگد دمار از روزگار او درمی آورند. 🔹 عبدالعزیز (امام جمعه سابق اهل سنت زاهدان) معتقد بود که عبدالحمید یک انسان بی عقل است و از سر ناچاری و اجبار او را انتخاب کرد. 🔹 علت رفتن من از ایران این بود که عبدالحمید من را آزار می‌داد. ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💥مستندی کوتاه و شنیدنی از تاریخ زندگانی و آثار علمی دانشمند کم نظیر ابن سینا #ابن_سینا #مستند #تراجم_علما #فلسفه_اسلامی ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399

💥نقدی بر روش تحصیل فلسفه در حوزه 🎙آیت الله حسن #رمضانی: 🔹متأسفانه روش تعلیم و تعلم فلسفه در زمان حاضر به این صورت استقرار یافته است که ابتدا بدایه و بعد نهایه و بعد منظومه را می‌خوانند و در نهایت سر سفره اسفار می‌نشینند. این روش بویژه در سال‌های نخست تحصیل فلسفه برای محصلین رشته فلسفه مشکلاتی به بار آورده و می‌آورد. زیرا بدایه و نهایه و منظومه تقریباً چکیده اسفارند و اسفار هم – همان‌طور که واضح است – حکمت متعالیه است و کسی که می‌خواهد فلسفه بخواند، نباید آن را با حکمت متعالی که عالی‌ترین و ناب‌ترین و دقیق‌ترین افکار فلسفی را در خود جای داده است، شروع کند؛ زیرا آن طور که لازم است، قدرت تلقی ندارد و نیز کسی که می‌خواهد به عنوان استاد آن را تفهیم کند، نمی‌تواند آن را برای یک مبتدی آن‌طور که باید القا کند. مباحثی که در ابتدای بدایه آمده است، مانند: اصالت وجود، تشکیک وجود، بساطت وجود، وجود ذهنی، اشکالات آن و … مباحث عمیقی است که ریشه در عرفان دارد و صحیح نیست که آن‌ها را در ابتدا برای کسی که هیچ سابقه‌ای در فلسفه ندارد و هنوز با مباحث فلسفی عرفانی آشنا نیست، مطرح کرد. ♨️پیامدها این رویه چند پیامد منفی دارد: ✔️نخست آنکه بسیاری از مبتدیان، مباحثی را که بدان‌ها اشاره شد، به خوبی درک نمی‌کنند و این خود سبب می‌شود که افراد کم کم دلسرد شده و فلسفه خواندن را رها کنند و عطایش را به لقایش ببخشند. ✔️دوم آنکه افراد مبتدی آن‌طور که باید نسبت به این‌گونه مباحث احساس نیاز نمی‌کنند؛ در نتیجه از خواندن فلسفه لذت نمی‌برند؛ چون با خود می‌گویند: وجود نه خدای من است، نه پیغمبر من است و نه دردی از دردهای من دوا می‌کند و نه مشکلی از مشکلات دینی جامعه را حل می‌کند. اصالت وجود به چه درد من می‌خورد؟ چرا باید وقت من صرف این‌گونه مباحث شود؟ 🔸و این برخلاف صورتی است که یک مبتدی، فلسفه را از حکمت متعارف شروع کند؛ مثلاً در کتاب اشارات، قسمت الهیات، مطلب با این بحث شروع می‌شود که «کل محسوس موجود» آیا عکس این قضیه یعنی «کل موجود محسوس» نیز صادق است؟ یا اینکه خیر، عکس موجبه کلیه، موجبه‌ جزئیه است؛ یعنی «بعض الموجود محسوس». طلبه مبتدی این مسأله را به راحتی می‌فهمد و نیاز به آن را آن‌طور که باید احساس می‌کند و از خواندن فلسفه، لذت لازم را می‌برد. ✔️سوم آنکه رویه یاد شده موجب می‌شود که در بسیاری موارد برای افراد، برداشت‌های دور از واقعیت پیش آید که چه بسا تا پایان در ذهنشان باقی بماند و یا دست‌کم مدت مدیدی ذهن و فکرشان را به خود مشغول کند و پس از سالیانی بفهمند که در طول این مدت کله‌ بی‌صاحب می‌تراشیده‌اند، به شکلی که هم خود از تلقی صحیح بازمانده‌اند و هم دیگران را به اشتباه انداخته‌اند. 🔸روش صحیح تحصیل فلسفه برای اینکه ما با این مشکلات روبه‌رو نشویم، باید #فلسفه را با خواندن یک دوره حکمت متعارف مشائی - که با فهم و استعداد افراد مبتدی مناسب است - شروع کنیم و بعد از آن به فراگیری حکمت اشراق، که ناظر به حکمت مشاء است، بلکه نقدی است بر آن حکمت، بپردازیم و در کنار این‌ها باید مباحث کلامی را نیز پیگیری کنیم. 💎 منبع 👉 #فلسفه_اسلامی #نقد_حوزه ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399 🌸 @kashkolenab

💠 #حدیث روز 💠 💎عملی که انسان را راهی وادی نفاق می‌کند 🔻پیامبر خدا صلی الله علیه و آله: إنّ الکذبَ بابٌ مِن أبوابِ النِّفاقِ ✳️ دروغ، دری از درهای نفاق است. 📚 مجموعة ورّام، ج ۱، ص ۱۱۳ •┈┈••✾••┈┈• @hawzahnews

🎥 او تحصیل در آلمان را رها کرد تا برای ایران وارد میدان شود! ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🆔@river1399 🇮🇷 @farzandeIRAN_ir

💥اگر ما وظيفه خود را درست انجام دهيم، دشمن هيچ كاري از دستش بر نخواهد آمد 🎙حضرت استاد #فیاضی 🗓 1401-08-28 نمازخانه موسسه امام خمینی(ره)

☑️شرایط اعطای وام قرض‌الحسنه برای زوج‌های نابارور 🔸متقاضیان با دریافت معرفی‌نامه از مرکز ناباروری تحت درمان، به دانشگاه علوم پزشکی محل سکونت مراجعه کرده و اقدامات اداری برای‌شان انجام می‌شود. 🔸واجدین شرایط وام، باید بیمه پایه داشته باشند. 🔸همچنین سایر شرایط از قبیل شرط سن کمتر از ۴۵ سال، تابعیت ایرانی و شرایط بانک اعم از ضامن را نیز دارا باشند. 🔸اگر زوج‌های نابارور خدمات درمانی‌ را در شهر دیگری دریافت می‌کنند، با گرفتن معرفی‌نامه از آن مرکز درمان ناباروری، تقاضای وام باید به معاونت درمان دانشگاه محل سکونت ارائه شود. -------------- 💢 http://eitaa.com/joinchat/1031798786C1a8f8517c9

مسأله‌ی تولید علم فقط مربوط به علوم پایه، تجربی و ... نیست، بلکه شامل همه‌ی علوم و از جمله علوم انسانی است. ما بخصوص در زمینه‌ی علوم انسانی، برخلاف آنچه که انتظار می‌رفت و توقّع بود، حرکت متناسب و خوبی نکرده‌ایم، بلکه مفاهیم گوناگون مربوط به این علم را - چه در زمینه‌ی اقتصاد و چه در زمینه‌های جامعه‌شناسی، روان‌شناسی و سیاست - به شکل وحی مُنزل از مراکز و خاستگاه‌های غربی گرفته‌ایم و به‌صورت فرمول‌های تغییر نکردنی در ذهنمان جا داده‌ایم و بر اساس آن می‌خواهیم عمل و برنامه‌ی خودمان را تنظیم کنیم! گاهی که این فرمول‌ها جواب نمی‌دهد و خراب درمی‌آید، خودمان را ملامت می‌کنیم که ما درست به‌کار نگرفته‌ایم؛ در حالی‌که این روش، روشِ غلطی است. ما در زمینه‌ی علوم انسانی احتیاج به تحقیق و نوآوری داریم. مواد و مفاهیم اساسی‌ای هم که بر اساس آن می‌توان حقوق، اقتصاد، سیاست و سایر بخش‌های اساسی علوم انسانی را شکل داد و تولید و فراوری کرد، به معنای حقیقی کلمه در فرهنگ عریق و عمیق اسلامی ما وجود دارد که باید از آن استفاده کنیم. البته در این قسمت، حوزه و استادان مؤمن و معتقد به اسلام می‌توانند با جستجو و تفحّص، نقش ایفا کنند. این‌جا از آن‌جاهایی است که ما باید به تولید علم برسیم. 🎙 رهبر انقلاب ۱۳۸۲/۰۸/۰۸ ✅ @feghheakbar

امام على عليه السلام: كَما تُعينُ تُعانُ ؛ آن گونه كه يارى مى كنى ، يارى مى شوى . غررالحکم ص7209 #حدیث ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ 🌐 www.serajnet.org 🆔 @serajne