#ریل ▪️از ما درباره غزه خواهند پرسید! #تولد_قیام #غزه #لبنان ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

وب سایت مدرسه راهینو افتتاح شد! 🔻 از این به بعد شما دوستان می‌توانید تولیدات راهینویی ها از جمله #پادکست_رادینو ، #ولاگ‌‌ها و #مستندها رو از طریق سایت راهینو دنبال کنید. 🌐آدرس سایت راهینو: 👉 RahinoSchool.ir 👈 مدرســــــه هنـــــــــر و رســــــانــه راهینو ‌🔻 @rahino_school ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️دشمن همین‌جاست! تقدم ثروت یا تقدم قدرت؛ اختلافاتی عمیق در سطوحی بزرگ! #تولد_قیام #استاد_قنبریان ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

نام آشنای هوشنگ مرادی کرمانی، بیش از آنکه تصویر یک چهره ماندگار ادبیات یا عضو پیوسته فرهنگستان زبان و ادب فارسی را به ذهن‌ها متبادر کند، تصاویری ترش و شیرین از اثر معروف «قصه‌های مجید» را تداعی می‌کند. قصه‌هایی که مرادی کرمانی بعدها شبیه آن را بسیار نوشت و دریچه‌هایی گشود به «تاریخ» نه خیلی دور و «جهانی» نه خیلی نزدیک. کتاب «بچه‌های قالی‌باف‌خانه» یکی از همان دریچه‌هاست که روایت‌گر رنج کودکانی‌ست مخفی مانده در تاریخ معاصر ایران. بچه‌هایی که پیش از اختراع مفهوم «کودک کار»، به ناچار در قالی‌باف‌خانه‌های دور از خانه به بافتن قالی گماشته می‌شدند و طبعا رنج‌هایی را متحمل.. از آنجا که این اثر مرادی کرمانی هم‌راستا با رسالت «محفل خوانش» است و از زاویه ادبیات، منظری را به ابعاد سیاسی-اجتماعی تاریخ معاصر می‌گشاید، مدرسه نگاه در نهمین محفل خوانش خود سراغ آن رفته است. درباره قوت درون‌مایه‌های کتاب همین بس که جوایز متعدد جهانی را به خود اختصاص داده است. از جمله، جایزه جهانی «هانس کریستین اندرسن»، جایزه جهانی برلین و جایزه جهانی «خوزه مارتینی». شیوه اجرا: حضورے‌‌(قم)| مجازے‌‌ علاقه‌منــدان برای حضور در محفل ادبی خوانش، با شماره تلفن یا آیدی زیر در ایتا یا بله هماهنگ نمایند. (شرکت در این حلقه رایگان می‌باشد) 09907629882 @sch_negah_admin #خوانش #بچه‌های_قالی‌باف‌خانه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️ موقعیت را بفهمیم سرگردانی یهود در زمین است، سرگردانی شیعه در زمان! #تولد_قیام #استاد_قنبریان ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

🎥 پاسخ تبیینی آیت‌الله میرباقری به یک شُبهه 💥 سخن بنده همان ادبیات فقهای ما دربارۀ مرز استقامت و فداکاری برای دفاع از کیان اسلام و نبی‌اکرم(ص) بود. ابداً سخن از آغاز به جنگ و کشتن دیگران نبود. جان انسان‌ها عزیز است و ما حتی یک نفر را هم حق نداریم از بین ببریم. #تئوری_مقاومت ☑️ @mirbaqeri_ir

#گزارش_تصویری هفته دوم درسگفتار نوجهان(نظم توحیدی مقاومت) #نوجهان #نظم_جهانی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️ کلمه و گلوله چه زمانی قدرت نظامی هم بی اثر می‌شود؟ #تولد_قیام #حبیب_رحیم‌پور‌ازغدی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️هم سرنوشت نظامی‌ها را رها کنید، ما برای جنگ چه کردیم؟! #تولد_قیام #سید‌حسین_شهرستانی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️تسخیر سفارت آمریکا، یک تصمیم ملی بود #روح‌الله #لانه_جاسوسی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah @simafekr_com

▪️ای غم، نمی دانم روز ِ رسیدن، روزی ِ گام ِ که خواهد بود؟ اما درین کابوس ِ خون آلود، در پیچ و تاب ِ این شب ِ بن بست، بنگر چه جان های گرامی رفته اند از دست... در من کسی آهسته می‌گرید! #حزب‌الله_زنده_است #شهید_نصرالله ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

▪️من مطمئن هستم که در هیچ شرایطی، مردمِ اروپا و آمریکا، به سودِ مظلومْ وارد میدان نمی‌شوند. اُمید بستن به اینکه روزی، غرب، حقیقتاً و صمیمانه از آزادی دفاع کند و یا دردهایِ ما را بفهمد، "احمقانه‌ترین اُمیدِ" زندگی ماست! #نادر_ابراهیمی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️دشمنِ درون! برادر! سال‌هاست که جنگ ما آغاز شده و نیروی واقعی اسرائیل همین حوالی‌ست... #تولد_قیام #علی_علیزاده ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#السلام_علی_الباکین_علی_الحسین(ع) #عصر_نصرالله قــرن‌ها از پی هم خواهند گذشت و چه بسیــار مردمان که حســرت زندگی در زمــانه ما را به جان داشته باشند.‌ ما اگر توفیق نیافتیم در عصـــر معصــوم از وجود ائمه هــدی(ع) سیراب شویم، اما از انگشت‌شمـــار اهالی زمین بودیم که شبیه‌ترین انســان‌ها بدیشان را دیدیم و شنیدیم و دل سپــردیم. #چهلم #شهید_نصرالله ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل نقطه‌ی سقوط! طوفان الاقصی کدام نقطه بحران در اسرائیل را فعال کرد؟ #تولد_قیام #استاد_قنبریان ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️ایرانی که نمی‌شناسیم! قطعه‌ای کوتاه‌ از حکیم جوادی آملی پیرامون ایران و ایرانی #آیت‌الله_جوادی #ایران ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

«خوانش علوم انسانی، هنر و زندگی» در سومین حلقۀ مطالعه و گفتگوی خود به سراغ کتاب «پنج اقلیم حضور» اثر دکتر #داریوش_شایگان رفته است. تعبیر پنج اقلیم حضور بیانگر پنج وجه وجود یا زمان حضور است که هر ایرانی اهل ادب به واسطه پنج شاعر بزرگ خود راه با ساحت های آنها می گشاید. هر یک از این شاعران نیز نقطه غایی وجهی از وجود ایرانی است که با اسلاف خود نسبتی وثیق برقرار می‌کند. اما این ساحت ها کدام اند، و شاعران چگونه آنها را متبلور می‌سازند؛ و در نهایت این ساحت ها چگونه با هم نسبت برقرار می‌کنند؟ در جلسه خوانش در همین حوالی به گفتگو خواهیم نشست... زمان: دوشنبه؛ ۵ آذرماه، ساعت ۱۵:۳۰ شیوه اجرا: حضورے‌‌(قم) | مجازے‌‌ علاقه‌منــدان برای حضور در محفل ادبی خوانش، با شماره تلفن یا آیدی زیر در ایتا یا بله هماهنگ نمایند. (شرکت در این حلقه رایگان می‌باشد) 09907629882 @sch_negah_admin #خوانش ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️مثل او نیستیم! ▫️کدام طرح مقاومت؟ مقاومتی که حاج قاسم آن را نمایندگی می‌کرد یا مقاومتی که ما از آن نمایندگی می‌کنیم؟ ▫️آیا ما به کلونی هایی تبدیل نشده‌ایم که روز به روز تندتر و خالص تر می‌شوند و زبان گفتگو با مردم را از دست می‌دهند؟ 🔻مشاهده نسخه کامل در آپارات مدرسه نگاه #تولد_قیام #سید‌حسین_شهرستانی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#پرونده‌بازخوانی #آثارمنتخب‌متفکرین‌اسلامی به مناسبت ایام #بزرگداشت_علامه_طباطبایی برگزار می‌گردد: بازخوانی مقاله | ولایــت و زعــامت | اثر مرحوم علامه طباطبــایی(ره) با نگاهی به جلد ۲ و ۴ تفسیر المیزان استاد: حجت‌الاسلام‌ سیدمحمدهاشمی تعدادجلسات: ۵ جلسه ۸۰ دقیقه‌ای شروع: ۵ آذرماه زمان: دوشنبه‌ها، ساعت ۱۶ 🎴شیوه برگزاری: حضوری | مجازی قم، بلوار غدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید طبقه ۴ 🔻لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/velayat-and-zeamat/ شرکت حضوری #رایگان می‌باشد. درصورت شرکت در تمامی جلسات، هزینه ثبت‌نام عودت داده می‌شود. #بزرگداشت #علامه_طباطبایی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir

#تیزر ▪️ علامه و اسلام سیاسی اسلام سیاسی و اسلام اجتماعی؛ آیا باز هم دچار دوگانه‌‌ای غیر واقعی شده‌ایم؟! 🔻لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/velayat-and-zeamat/ #علامه_طباطبایی #استاد_هاشمی #پرونده‌بازخوانی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

#ریل ▪️مصیبتی بالاتر از کربلا! ▫️نگذاشتند بشریت طعم اسلام را بچشد! ▫️قطعه‌‌ای کوتاه‌ از سخنان امام خمینی در باب بزرگترین ظلم تاریخ... #فاطمیه #روح‌الله ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

أین نصرالله؟! لیته فی الحاضرینا... #نصرالله #مقاومت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah

🎙ویژه‌برنامه‌ی صوتی «آن ســه‌ماه» جــدال صابــرین؛ روایتی متفاوت از نقش حضـرت زهــرا(س) در سه ماه بعد از رحلت پیــامبر(ص) »» معرفی ویژه‌برنامه: ویدئو | عکس‌نوشت‌ 🔻یازده جلسه گفت‌وگوی مدرسه نگاه با حجـت‌الاســلام حسین #مهدیزاده @social_theory 🔻لینک صوت جلسات: • بخـــش اول »» مسئولیت فوری در قبال فاطمیه • بخــش دوم »» امر جدید و پایان عصر خدابازی‌ها • بخــش ســوم »» ویژگی‌های امر جدید • بخش چهـارم »» لوازم اجرای امر جدید • بخش پنجـــم »» استراتژی صبر • بخش ششـــم »» الگوی صبر فعال • بخش هفتـــم »» روزهای بعد از رحلت پیامبر • بخش هشتــم »» تمایز ولایت و خلافت • بخـــش نهـــم »» نظم‌دهی به حوادث آن سه ماه • بخــش دهـــم »» اوج درگیری‌ها • بخش یازدهم »» و پایان آن سه ماه • پیوست »» بررسی نمونه ابن‌ابی‌الحدید در شناخت الگوی تعامل با اهل سنت #فاطمیه #جدال_صابرین ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah