🔴 لیست گروه های مجازی دروس تربیت بدنی و ورزش ۱ 🔹 دانشجویان محترمی که واحد های زیر را اخد کرده اند میتوانند جهت عضویت در گروه های تشکیل شده و اطلاع از روند درسی شان، بر روی عنوان واحد و استاد مربوطه کلیک نمایند. 🔸 واحد خواهران ▫️ورزش ۱ استاد قائمی ▪️تربیت بدنی استاد قائمی ▫️ورزش ۱ استاد قلهکی ▪️تربیت بدنی استاد قلهکی ▫️ورزش ۱ استاد شکوهی راد ▪️تربیت بدنی استاد شکوهی راد ▫️ورزش ۱ استاد احدی ▪️تربیت بدنی استاد احدی ▫️ورزش ۱ استاد قنبری ▪️تربیت بدنی استاد قنبری ▫️ورزش ۱ استاد خداکرمی ▪️تربیت بدنی استاد استادزاده ▫️ورزش ۱ استاد برقی ▪️ورزش ۱ استاد ناصریان 🔹 واحد برادران ▪️ورزش ۱ استاد فهیمی ▫️تربیت بدنی استاد محمد علیمردانی ▪️ورزش ۱ استاد محمد علیمردانی ▫️ورزش ۱ استاد صباغیان ▪️تربیت بدنی استاد اناری ▫️تربیت بدنی استاد احمد علیمردانی ▪️ورزش ۱ استاد احمد علیمردانی ▫️تربیت بدنی استاد فتح اللهی ▪️ورزش ۱ استاد فتح اللهی ▫️تربیت بدنی استاد دهشتی ▪️ورزش ۱ استاد بلار ▫️ورزش ۱ استاد عاصم آبادی ▪️ورزش ۱ استاد قاسمی ▫️تربیت بدنی استاد قاسمی ▪️تربیت بدنی استاد علوی ▫️ورزش ۱ استاد علوی ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه 🔴 قابل توجه دانشجویان ساکن خوابگاه #اندیشه 🔸 با توجه به #اتمام_قرارداد خوابگاه اندیشه و لزوم #تخلیه خوابگاه طبق مفاد قرارداد، نسبت به تخلیه خوابگاه در موعد مقرر اقدام نمایند. 🔹 مراجعه برای تخلیه و تحویل اتاق تا ۱۸ #تیرماه از شنبه تا چهار شنبه #ساعت ۸ الی۲۰ ℹ️ معاونت دانشجویی دانشگاه قم ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه 🔴 ضمن عرض سلام و آرزوی سلامتی و موفقیت در #امتحانات پایانی نیمسال دوم سال تحصیلی ۹۹-۹۸ ؛ 🔸 به اطلاع می‌رسانیم باتوجه به برگزاری امتحانات پایان نیمسال به صورت آنلاین و لزوم آمادگی کافی دانشجویان جهت ورود به سامانه، پاسخگویی به سؤالات و تست امکانات و تجهیزات، #آزمون_آزمایشی آنلاین از ساعت ۸ صبح روز پنجشنبه ۱۳۹۹/۰۴/۱۲ لغایت ساعت ۱۸ روز جمعه ۱۳۹۹/۰۴/۱۳ برگزار می‌شود. لذا ۱. حضور #کلیه دانشجویان #مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در این آزمون ضروری است. ۲. باتوجه به اینکه این آزمون جهت #تست شرکت در امتحانات است، لازم است دانشجویان با همان تجهیزات و امکانات سخت افزاری، فضای فیزیکی، خط اینترنت و ... که قصد حضور در امتحانات #پایانی را دارند در این آزمون شرکت نمایند. ۳. مسئولیت مشکلات ناشی از عدم شرکت در این آزمون برعهده دانشجو خواهد بود. 🔹 لازم به ذکر است باتوجه به اینکه بازه زمانی آزمون طی دو روز خواهد بود، نیازی به حضور کلیه دانشجویان در ساعات #ابتدایی شروع آزمون در سامانه #نخواهد بود. 🔸 آدرس سامانه امتحانات آنلاین: 🌐 Exam.qom.ac.ir ▫️ نام کاربری: شماره دانشجویی ▪️ رمز ورود: کدملی 🔹 تذکر: دانشجویان #اتباع جهت ورود از شماره دانشجویی برای نام کاربری و رمز ورود استفاده نمایند. ℹ️ مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه قم ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه 🔸 دانشجویان عزیز به منظور فراهم شدن شرایط مناسب جهت شرکت در امتحانات پایان ترم و کسب نتیجه مطلوب به موارد ذیل توجه فرمایند: ۱. برنامه امتحانی را از طریق #گزارش ۴۲۸ سیستم گلستان دریافت و پس از ورود به سامانه امتحانات آنلاین از وجود دروس #نهایی خود در این سامانه اطمینان حاصل کنند. ۲. برای ایجاد #تمرکز و جلوگیری از بروز مشکلات احتمالی، مکان آرام و ثابتی را برای کلیه امتحانات در نظر گرفته و از دسترسی به اینترنت اطمینان حاصل نمایید. به منظور کاهش احتمال قطع ارتباط، ترجیحاً یک راهکار #پشتیبان برای اتصال به اینترنت را فراهم کنید. ۳. در امتحانات تشریحی که نیاز به آپلود پاسخ‌ها در قالب فایل اسکن شده دارد، لازم است دانشجویان #وقت خود را مدیریت کرده و در زمان بندی پاسخ به سؤالات این موضوع را مدنظر داشته باشند. ۴. حداقل ۱۵ تا ۲۰ دقیقه قبل از #شروع آزمون وارد سیستم شده و از ورود خود اطمینان حاصل نمایید. ۵. هنگام شروع امتحان #صرفاً از یک سیستم وارد شده و از باز کردن پنجره‌های مختلف در سیستم پاسخگویی به امتحان (کامپیوتر، تلفن همراه، لب‌تاب یا تبلت) خودداری نمایید. ۶. اگر صفحه شما #غیرفعال شد پی در پی آن را بازیابی نکنید، حدود ۳۰ ثانیه صبر کنید صفحه دوباره فعال می شود. ۷. با توجه به اینکه پاسخ های سوال های #تشریحی امتحان به صورت #تصویری می بایست در سیستم ارسال شود قبل از امتحان، نسبت به وجود فضای خالی کافی بر روی گوشی تلفن همراه خود مطمئن شوید. ۸. در صورتی که از #اسکنر استفاده می کنید، وضعیت کابل و سایر تنظیمات را قبلا چک کنید و تنظیمات لازم را انجام دهید. 🔹 همچنین لازم به ذکر است با توجه به هماهنگی‌های صورت پذیرفته، مقرر شد: ▪️برای هر درس یک #گروه با حضور استاد درس تشکیل شود و #اساتید در طول زمان آزمون باید در این گروه #آنلاین باشند. بنابراین شایسته است که دانشجویان تا قبل از زمان شروع امتحانات ضمن #هماهنگی با اساتید محترم نسبت به تشکیل گروه با ایشان همکاری و هماهنگی نمایند. ℹ️ مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه قم ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه 🔹 با توجه به اینکه اصلی‌ترین مسئله‌ی دانشگاه‌های کشور در این روزها روند #آموزش_مجازی می باشد، شورای صنفی دانشجویان ضمن #تشکر از زحمات تمامی اساتید و مسئولین آموزشی دانشگاه قم، با توجه به پایان زمان آموزش مجازی و شاید ادامه دار بودن این نوع آموزش در ترم بعد؛ لازم میداند در جهت پیشبرد آموزش مجازی و رفع کاستی‌ها و نواقص سیستمی، گزارشات حاصله را به شورای نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه ارسال کند. 🔸 هدف از تشكيل شورای نظارت و ارزيابی ارتقای كيفيت آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و اجرایی دانشگاه در جهت تحقق اهداف وزارت فرهنگ و آموزش عالی و ارزيابی كاركرد گروه‌ها، دانشكده‌ها و واحدهای زير مجموعه دانشگاه می‌باشد. 🔹 لذا از دانشجویان محترم دانشگاه قم تقاضا داریم پیشنهادات، انتقادات و یا شکایات خود در رابطه با کیفیت آموزش مجازی، نحوه‌ی برگزاری امتحانات، کوییزها و احیانا کم‌کاری و کاستی‌های احتمالی در حوزه‌های مختلف آموزشی در رشته خود را به گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه قم برسانند تا پیگیر مطالبات دقیق و مستند شما عزیزان باشیم. 🔸 لازم به ذکر است تمامی موارد بدون افشای #هویت دانشجو صورت می‌پذیرد و دانشجویان می توانند بدون نگرانی از این بابت، خواستار رسیدگی به مطالبات بحق و منطقی خود شوند. 🔹 #راه_ارتباطی با دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه از طریق زیر در پیام‌رسان #ایتا امکان پذیر می باشد: 🌐 eitaa.com/nezarat_qomunv ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #بیانیه بِسْمِ اللّٰه الرَّحْمٰنِ الرَّحٖیمْ ▫️اَلَّذینَ یَستَمِعُونَ الْقَولَ فَیَتَّبِعُونَ أحْسَنَهُ اولٰئِکَ الَّذٖینَ هَدٰیهُمُ اللّٰه وَ اُولٰئِکَ هُمْ اُولُوالألبٰاب ▪️همان کسانی که سخنان را می‌شنوند و از نیکوترین آنها پیروی می‌کنند؛ آنان کسانی هستند که خدا هدایتشان کرده، و آنها خردمندانند. (آیه ۱۸، سوره زمر) 🔹 در ابتدای این نیم‌سال و با شروع همه‌گیری ویروس کرونا، سیستم آموزش دانشگاه به ناچار تصمیم به تغییر رویه قبلی خود و ارائه دروس به شیوه مجازی گرفت؛ شورای صنفی از ابتدای این امر در کنار معاونت محترم آموزشی بوده و در راستای افزایش کیفیت آموزش، با پیشنهادات و گزارش‌های خود در خصوص شیوه ارائه دروس، در کنار دست اندرکاران حوزه‌ی آموزش گام برداشته و جا دارد از مسئولینی که دلسوزانه در تلاشند، تشکر کنیم. 🔸 پیش از این نیز در سایر تعاملات، رویه اصلی شورای صنفی دانشجویان تعامل با مجموعه دانشگاه بر مبنای همدلی و #مذاکره بود. تا این لحظه با توجه به نزدیک شدن به ایام امتحانات، تمامی مشکلات و تنش‌های موجود را به جان خریدیم که تمرکز دانشجویان در این ایام بهم نخورد تا بتوانند آسوده خاطر مطالب درسی را مطالعه کرده و آماده‌ی امتحانات شوند؛ اما نتایج، به گونه‌ای دیگر رقم خورد... 🔹 شورای صنفی بارها طی جلسات متعدد و نامه‌های رسمی، بی‌برنامگی در بارگذاری محتواهای درسی در سامانه کلاسور را متذکر شده بود، اما متاسفانه با عدم توجه کافی از سوی مسئولین، باز هم نتیجه‌ی بی‌نظمی و اخذ تصمیمات دقیقه نودی موجب شده تا دانشجو با تمام دغدغه و نگرانی‌هایش نتواند به راحتی برای دو هفته آینده خود برنامه‌ریزی کند. 🔸 شورای صنفی در جلسه حضوری مورخ ۱۳۹۹/۰۲/۲۹ درخواست کرد زمان بارگذاری دروس تا تاریخ ۱۳۹۹/۳/۲۰ تعیین شود تا مطالب درسی سریع‌تر ارائه شوند و دانشجویان بتوانند در زمان فرجه‌ها فقط مشغول مرور و جمع بندی دروس ارائه شده شوند؛ نه درگیر آموزش و یادگیری محتواهای جدید! اما نه تنها این پیشنهاد ترتیب اثر داده نشد، بلکه به بهانه‌های واهی بعد از زمان مقرر خود دانشگاه (۱۳۹۹/۳/۳۱) همچنان بارگذاری مطالب درسی جدید ادامه پیدا کرد و بعضا اساتیدی بودند که در یک روز به یکباره چندین جلسه محتوای درسی را ارائه دادند و این دانشجو بود که با انبوهی از دروس مختلف مواجه شد که در ایام فرجه‌ی امتحانات باید به سختی و با استرس فراوان مشغول جمع بندی مطالب آموزش مجازی شود. 🔹 آیا نتیجه‌ی مشکلات سامانه آموزش دانشگاه و کم لطفی برخی اساتید در شروع آموزش مجازی در موعد مقرر، باید نادیده گرفتن ایام مطالعه دانشجو و تحت فشار قرار دادن او باشد؟ 🔸 برخی از اساتید با شرایط پیش آمده در این ایام، فرصت را غنیمت شمرده و با وجود اینکه شاید در کلاس‌های #حضوری امکان تدریس کامل مطالب را نداشته‌اند، حال از طریق آموزش مجازی ساعت‌‌های زیادی را #بی‌وقفه توضیح داده و گاهی فقط از روی متنی از پیش آماده شده روخوانی کرده و مطالب درسی را با کیفیت #نامطلوبی تدریس می‌کنند، بدون آنکه ذره‌ای به توان دانشجویان برای فهم دقیق‌تر مطالب درسی توجه کنند؛ گویی هدف فقط به پایان رساندن درس است، نه یادگیری دانشجو! 🔹 مگر نه اینکه بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی فرمودند: اگر دانشگاه اصلاح شود مملکت اصلاح خواهد شد! ای کاش آقایان وزارت علوم به جای هماهنگی نهاد علم با پلیس، به عنوان #مراقب امتحان دانشجو، دستگاه‌های نظارتی را به صف میکردند تا کم‌کاری برخی از اساتید و مسئولین آموزشی، بی‌برنامگی‌ های موجود، عملی نشدن طرح اینترنت رایگان سامانه‌های آموزشی و تخلفات دانشگاه‌ها را رصد کنند؛ چرا که به لطف صاحب منصبان، پشت دیوارهای دانشگاه کسی منتظر معدل ۱۲ و یا ۲۰ #مدرک تحصیلی ما نیست! 🔸 چرا #دانشگاه با وجود تمام درخواست‌ها نمی‌تواند شرایط یکسانی را برای درک متقابل اساتید و دانشجویان فراهم آورد؟ آیا دانشگاه در این خصوص قادر به ارائه یک سازوکار مشخص برای اساتید نیست؟ اگر نیست چرا شفاف اعلام نمی‌کند و اگر هست چرا به توصیه‌نامه پشت درهای بسته و درجلسات خودشان بسنده می‌کند؟ چرا برای اساتید اطلاعیه و سازوکار روند آموزشی درست مشخص نمی‌شود؟ تداوم این وضعیت جز بی‌توجهی تعدادی از اساتید و متضرر شدن دانشجویان چه حاصلی خواهد داشت؟ 🔹 هر زمان که #تعامل مناسب بین مسئولین تصمیم‌گیرنده و دانشجویان و درک متقابل شرایط شکل گرفت، بلاتکلیفی و اضطراب کاهش پیدا کرد و رضایت طرف‌های مختلف افزایش یافت. ما به عنوان نماینده‌ی دانشجویان، تعامل را برگزیدیم و بدون چشم پوشی بر واقعیات، خواهان اقداماتی #عملی در راستای مطالباتی که بارها مطرح کرده‌ایم هستیم و قدردان آن دسته از اساتید و مسئولینی که همراه دانشجویانند خواهیم بود. #بخش_اول ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi

💢 #بیانیه #بخش_دوم #امام_على (عليه‌السلام):  ▫️العَدلُ رَأسُ الإيمانِ، و جِماعُ الإحسانِ ▪️عدالت، رأس ايمان و مجمع نيكی‌هاست. 🔹 و اما چند کلامی با اعضای محترم #هیئت_علمی و #اساتید گرانقدر دانشگاه، عرض خداقوت و تشکر در واپسین روزهای پایانی این نیم‌سال متفاوت؛ البته روی صحبت ما با اساتیدی است که... از همان روزهای اول، شرایط موجود را #درک کرده و آموزش مجازی را به درستی در پی گرفتند؛ اساتیدی که با دانشجویان خود مدارا کرده و در گرفتن امتحان و تمرین به آنان فشار نیاورده و مراعات شرایط این ترم شاگردان خود را کردند و ارزشیابی مستمر و درست انجام دادند؛ اساتیدی که فیلم‌های #باکیفیت و محتواهای مناسب درسی تولید کردند و تمام سعی خود را برای تسهیل آموزش مجازی به کار گرفتند؛ اساتیدی که در ایام فرجه‌ها و دقیقه نود، به جای #تدریس و گرفتن کوییز و تمرین، در گروه‌های مجازی به رفع اشکال، حل مشکلات و سوالات درسی دانشجویان خود پرداختند؛ 🔸 اساتید محترم، به قطع دغدغه ارزیابی دقیق و سالم به منظور رعایت #عدالت و انصاف آموزشی مورد توجه ماست، ولی انتظار است شما نیز متقابلا دغدغه و شرایط سخت و نابسامان این ترم دانشجویان و حتی خانواده هایشان را در راس توجه خود قرار داده و توجه فرمایید که: 🔹 #ارزشیابی_عادلانه با دادن وقت کمتر از حد لازم به دانشجو، طرح سوالات سخت‌تر نسبت به گذشته با وجود کیفیت پایین‌تر تدریس مجازی و یادگیری ضعیف‌تر مطالب درسی، ارائه سوالات به صورت تصادفی بدون امکان یکسان سازی درجه سختی برای همه و اقدام به برگزاری امتحان با نگرانی از سلامت آن محقق #نمی‌گردد. 🔸 #ارزشیابی_عادلانه یعنی وقتی شرایط مطالعه، استفاده از محتوای درسی و امکان بهره‌مندی از اینترنت پرسرعت در ساعات مختلف شبانه روز برای همه یکسان نیست و نگرانی برای سلامت امتحان وجود دارد، دانشجویان خود را در شرایط مساوی با هم‌ رشته‌ای‌ها و هم دانشگاهی‌های خود بیابند. 🔹 #ارزشیابی_عادلانه یعنی هنگامی که علاوه بر تصمیمات لحظه آخری دانشگاه، بی نظمی در ارائه محتوا، ارائه تکلیف، برگزاری امتحان میان‌ترم و کوییز، این امکان به وجود آید که حداقل #نمرات اکتسابی به شکل #معقول‌تری در کارنامه نهایی دانشجو ثبت شوند. 🔸 اساتید محترم توجه فرمایید که دانشجویان در نیمسال جاری در شرایط ویژه ای هستند و به همین دلیل در طراحی تکالیف و سوالات، سطح انتظارات خود را کاهش دهید؛ به عبارت دیگر، در حدی مشابه با شرایط عادی، سخت‌گیر نباشید و این سخن از امام علی (ع) را یادآوری میکنیم که میفرمایند: ▫️طوبي لِمَن أحسَنَ إلَي الِعبادِ و تَزَوَّدَ لِلمَعادِ ▪️خوشا به حال آن كه به بندگان خدا نيكی كند و برای آخرت خود زاد و توشه برگيرد. 🔹 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم در این مدت تمام تلاش خود را انجام داد تا پیگیر مشکلات، مطالبات و پیشنهادات مطرح شده باشد و تصمیمات در جهت تسهیل آموزش مجازی، کمک کننده و به نفع اکثریت دانشجویان دانشگاه اتخاذ گردد، تا قدری از این سختی را برطرف کند و در روزهای آینده نیز مطالبات به حق دانشجویان را طی نامه‌ای به ریاست محترم و معاونت محترم آموزش دانشگاه اعلام خواهد کرد. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #امام_رضا (علیه السلام): 🔹 « مَنْ فَرَّجَ عَنْ مُؤْمِن فَرَّجَ اللّهُ عَنْ قَلْبِهِ يَوْمَ القِيمَةِ ». 🔸 هر كس اندوه و مشكلى را از مؤمنى برطرف نمايد، خداوند در روز قيامت اندوه را از قلبش برطرف سازد. ▫️ هرچند حال و روزه من و زمان بد است ▪️ یک تکه از بهشت در آغوش مشهد است ▫️ حتی اگر به آخر خط هم رسیده‌ای ▪️ آنجا برای عشق شروعی مجدد است 🔹 #ولادت با سعادت ثامن الحجج، #امام_الرئوف، علی ابن الموسی الرضا (ع) بر عموم دانشگاهیان دانشگاه قم تبریک و تهنیت باد. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #گزارش_خبری 🔴 نامه‌ پیگیری مطالبات باقی مانده آموزشی در ترم جاری ارسال شد. 🔹 به گزارش روابط عمومی شورای صنفی دانشگاه قم؛ عدالت آموزشی یکی از پرچالش ترین مباحث در سال‌های اخیر بوده است و متاسفانه با شیوع این بیماری در کشور، بیش از پیش خلاء و فقدان این مسئله یعنی #عدالت خودنمایی کرد. در این شرایط حساس انتظار می‌رود مسئولین محترم دانشگاه با ایجاد تسهیلاتی، فشارها و نگرانی‌های دانشجویان را کاهش دهند. 🔸 شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم نامه‌ای جهت درخواست پیگیری مطالبات به حقی که می‌تواند در راستای این مهم برای دانشجویان مفید باشد به #ریاست محترم دانشگاه ارسال کرد. 🔹 امید است ریاست محترم دانشگاه ضمن بررسی دقیق مشکلات آموزشی دانشگاه، گزارشات شورای صنفی و توجه به شرایط ویژه پیش آمده برای دانشجویان، #پیشنهادات ذکر شده در نامه را در دستور کار دانشگاه قرار دهند. ⭕️ به زودی با متن این نامه با ما همراه باشید... 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #نامه_آموزشی ▫️امام حسین (علیه‌السلام): «اعْلَمُوا أَنَّ حَوَائِجَ النَّاسِ إِلَیْکُمْ مِنْ نِعَمِ اللَّهِ عَلَیْکُمْ فَلَا تَمَلُّوا النِّعَمَ فَتَتَحَوَّلَ إِلَى غَیْرِکُم» ▪️ بدانید نیازمندی‌هاى مردمی که به شما مراجعه مى‌کنند از نعمت‌هاى الهى است؛ پس از نعمت‌ها خسته نشوید وگرنه این وظیفه خدمت‌رسانى به دیگران واگذار خواهد شد. جناب آقای دکتر دیرباز ریاست محترم دانشگاه قم 🔹 خداوند منان را شاکریم که به ما توفیق داد تا با همت و تلاش تمامی معاونت‌های شورای صنفی، بخصوص معاونت‌های آموزشی شورا و با همکاری دوستانمان در انجمن‌های علمی و تشکل‌های دانشجویی و با همراهی #صبورانه و دلگرم کننده تمامی دانشجویان محترم دانشگاه قم، در شرایط خاص کشور و دانشگاه، تمامی تلاش خود را برای اجرای راه‌حل های منطقی و #کارآمد به آموزش دانشگاه قم به کار بگیریم، مجدانه #پیگیر مطالبات به حق دانشجویان باشیم و راهی دشوار را با همه مشکلات درکنار یکدیگر پشت سر گذاریم. 🔸 ضمن تقدیر از تمامی دست اندرکاران آموزش مجازی بخصوص #معاونت محترم آموزش دانشگاه در همراهی با اساتید و دانشجویان گرامی، اکنون که بیش از پیش به مساعدت و رعایت حال دانشجویان عزیز نیازمندیم، امیدواریم کلیه #پیشنهادات مطرح شده بررسی گردد و از تمامی اساتید بزرگوار و مسئولین آموزشی خواهشمندیم با در نظر گرفتن شرایط ویژه دانشجویان در نیمسال جاری، تلاش خود را در جهت #رفع نگرانی و کاهش استرس دانشجویان عزیز به کار گیرند. #بخش_اول ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #نامه_آموزشی 🔹 ۱. با توجه به اعلام برخی دانشگاه‌های کشور مبنی بر ثبت نمرات در #کارنامه دانشجو به صورت رد/قبول، پیشنهاد می‌شود در جهت مساعدت با دانشجویان در شرایط ویژه نیم‌سال جاری، امکان حذف نمره و ثبت نمره کل ترم یا تعدادی از دروس به صورت #رد_قبول بعد از امتحانات در صورت درخواست خود دانشجو در دانشگاه قم نیز برقرار شود. توضیحات پیشنهاد مذکور در نامه‌ای به پیوست ارسال خواهد شد. 🔸 ۲. با توجه به برگزاری مجازی امتحانات، امکان عدم دسترسی سریع به استاد جهت رفع ابهامات احتمالی و همچنین تجارب نامطلوب برخی دانشگاه‌ها، خواهشمندیم امکان #برگشت به سوالات قبلی حین پاسخگویی به امتحان، لازم الاجرا شود و تمامی اساتید محترم توجه جدی نسبت به برقراری حق انتخاب دانشجو برای ترتیب پاسخگویی به سوالات آزمون داشته باشند. 🔹 ۳. خواهشمندیم در تعیین زمان آزمون‌های #تشریحی جهت ایجاد آرامش خاطر برای دانشجویان حین پاسخگویی به امتحان، علاوه بر زمان مشخص شده توسط اساتید مربوطه، ۱۵ دقیقه زمان برای بارگذاری #پاسخ سوالات در سامانه جامع آزمون دانشگاه در نظر گرفته شود. 🔸 ۴. با توجه به اولین تجربه شرکت در آزمون غیرحضوری برای بسیاری از دانشجویان و ایجاد استرس و نگرانی برای آنان، طبق اطلاعیه‌ آموزش دانشگاه، مجددا تاکید بفرمایید تمامی اساتید محترم با تشکیل #گروه‌های مجازی و #حضور آنلاین در زمان امتحان، پاسخگوی سوالات احتمالی و اشکالات دانشجویان جهت رفع نگرانی آنان باشند. 🔹 ۵. با توجه به وجود مشکلات احتمالی اعم از قطعی اینترنت، برق و یا سیستم مورد استفاده دانشجو و... در هنگام امتحان و گذشتن زمان و وقت تعیین شده، این مشکل توسط دانشجو از طریق راه های #ارتباطی به آموزش اطلاع داده شود و پیشنهاد می‌شود #جایگزینی در فضای مجازی جهت ارسال پاسخ سوالات آزمون در بازه زمانی بعد از امتحان برای این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود. 🔸۶. در خصوص #تداخل برخی امتحانات در یک بازه زمانی، استدعا داریم حتما راهی کمکی برای این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود؛ چرا که انتخاب این شرایط به اختیار دانشجو نبوده است و در صورت برگزاری حضوری امتحانات با اختصاص زمان بیشتر برای امتحان این مسئله قابل حل بود ولی اکنون باعث نگرانی و عدم تمرکز بر سایر دروس و امتحانات شده است. شورای صنفی #پیشنهاد می‌کند فرصتی به دانشجو داده شود و امتحان دوم با فاصله‌ی ۳۰ دقیقه پس از امتحان اول برای ایشان فعال شود. 🔹 ۷. پیشنهاد‌ می‌شود چنانچه دانشجویی به دلایل موجه اعم از بیماری یا عدم دسترسی به سامانه آزمون دانشگاه مانند مشکلات احتمالی قطعی برق، اینترنت، سیستم مورد استفاده و... قادر به شرکت در امتحان #نبود، امکان حذف فوری و #پزشکی درس مربوطه را داشته باشد. 🔸 ۸. با توجه به امکان مراجعه و دسترسی آسان به آموزش‌های مجازی نیم‌سال جاری، در صورت امکان مساعدت لازم جهت شرکت #مجدد در امتحانات در شهریور ماه برای دانشجویانی که امکان شرکت در امتحان را نداشته‌اند و یا #نمره‌ قبولی نمیگیرند برقرار شود. #بخش_دوم ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

🔹 ۹. پیشنهاد می‌شود برای درخواست مرخصی بدون احتساب دانشجویان ترم آخر کارشناسی #ارشد مساعدت شود و مسئله #کسر نمره تعویق پایان نامه در این نیمسال درنظر گرفته نشود. 🔸 ۱۰. جهت تعمیق در مباحث درسی و پیشبرد پایان‌نامه‌ و رساله‌‌ی دانشجویان مقاطع #تحصیلات_تکمیلی که با مشکل محدودیت در دسترسی به منابع علمی مواجه بوده‌ و نیاز به تعامل بیشتری با استادان خود داشته‌اند، در اندک زمان باقی مانده شرایط، امکانات و مساعدت‌های لازم برای انجام #پژوهش و تحقیق این دسته از دانشجویان در نظر گرفته شود. 🔹 ۱۱. خواهشمندیم تدابیری برای دانشجویان در شرف فارغ التحصیلی جهت گذراندن واحدهای ارائه نشده و #ناتمام اتخاذ گردد. هم‌چنین با درخواست اخذ دروس #معرفی به استاد مساعدت کامل صورت گرفته و همکاری لازم انجام شود. 🔸 ۱۲. پیشنهاد می‌شود دروسی که متاسفانه در این ترم علی رغم انتخاب واحد دانشجو #ارائه نشدند و یا دروس #عملی هستند که ارائه نخواهند شد با عنوان ناتمام در کارنامه دانشجویان ثبت شوند تا دانشجویان در انتخاب واحد ترم بعد با مشکل سقف تعداد واحد مجاز مواجه نشده و ضربه ای به روند تحصیلشان وارد نشود. 🔹 ۱۳. با توجه به اینکه در این ترم شاهد #تغییر اساتید در دروس انتخابی دانشجویان بودیم، خواستار پیگیری حق دانشجو در انتخاب استاد و رسیدگی به مشکلات این امر از معاونت آموزشی هستیم. 🔸 ۱۴. خواهشمندیم با توجه به افزایش ظرفیت آموزش مجازی و درخواست‌های متعدد دانشجویان، برنامه ریزی جهت برگزاری #ترم_تابستان در ماه‌های مرداد و شهریور انجام شود. 🔹 ۱۵. با توجه به شرایط کشور و به تبع آن رکود #اقتصادی، مشکلات مالی خانواده‌ها و هم‌چنین کیفیت پایین آموزش مجازی نسبت به آموزش حضوری به ویژه در دروس عملی، خواهشمندیم شرایط #استرداد و یا #کاهش شهریۀ دانشجویان شهریه‌پرداز مشخص گردد. 🔸 ۱۶. خواهشمندیم پیام‌های دانشجویان به دفتر #نظارت دانشگاه مورد بررسی سریع قرار گرفته و عملکرد اساتیدی که به صورت #ضعیف گزارش شده است در هیئت نظارت و ارزیابی اساتید مورد بازبینی قرار گیرد. هم‌چنین شورای صنفی دانشجویان خواستار #جلوگیری از تکرار این موضوعات در ترم آینده خواهد بود. 🔹 ۱۷. با توجه به مشکلات موجود و حذف دروس و ترم دانشجویان، خواهشمندیم افزایش یک #نیم_سال سنوات مجاز برای تمامی دانشجویان لحاظ گردد. #بخش_سوم ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #پیوست_نامه_آموزشی جناب آقای دکتر دیرباز ریاست محترم دانشگاه قم 🔸 دراوایل ترم جاری میزبان بیماری کرونا در کشور وشاهد تاثیرات این ویروس ناشناخته بر زندگی روزمره خود از جمله مجازی شدن آموزش وارزیابی دروس بوده‌ایم. بدون تردید از دغدغه‌های مهم و تاثیرگذار در تصمیم گیری‌ها در خصوص مسائل دانشگاه، اهتمام بر حفظ #سلامتی دانشجویان و دانشگاهیان بوده است ونمود آن درلغو امتحانات وکلاس‌های حضوری دانشگاه دیده می‌شود؛ لیکن نمی‌توان چشم بر مشکلات متعددی که دانشجویان دراین برهه با آن روبرو هستند بست و نادیده گرفت. 🔹 با وجود پیگیری مجموعه دانشگاه جهت فراهم آوردن امکانات مورد نیاز برای تدریس مجازی و تلاش برخی اساتید محترم در خصوص حفظ #کیفیت ارائه دروس، تلاش‌های دراین زمینه متناسب باشرایط نبوده و موفقیت لازم را کسب ننموده است؛ مسائلی از جمله: ▫️ ۱- جدی نگرفتن تدریس مجازی توسط برخی اساتید، عدم تدریس یا اکتفا به انتشار فایل PDF جزوه به جای تدریس ▪️ ۲- شروع دیر هنگام بعضی اساتید به تدریس و فشردگی وتعدد محتواهای بارگذاری شده به علت نبود برنامه‌ریزی آموزشی ▫️ ۳- تعدد و فشردگی تکالیف در طول تدریس و حتی زمان فرجه امتحانی ▪️ ۴- بلاتکلیف بودن دانشجویان واعلام نکردن نحوه بارم بندی دروس توسط برخی اساتید محترم ▫️ ۵- کاهش مدت زمان پاسخگویی در آزمون مجازی بدون تغییر در سطح سوالات ▪️ ۶- پاسخگو نبودن اساتید و ضعف راه‌های ارتباطی ایشان با دانشجویان ▫️ ۷-بارگذاری محتواهای درسی و تدریس مباحث جدید بعد از زمان مقرر آموزش(۱۳۹۹/۰۳/۳۱) و در زمان فرجه ها. لازم به ذکر است طبق گزارشات ارسالی دانشجویان تا تاریخ هشتم تیر ماه در گروهای مجازی فایل جدید توسط اساتید بارگذاری می شد. 🔸 فشاری بی سابقه و روندی فرسایشی را بر دانشجویان تحمیل کرده، به گونه‌ای که #سلامت_روانی آنها را تهدید می کند. علاوه بر این، مشکلاتی نظیر سرعت‌های مختلف اینترنت و قطع ناگهانی برق در نقاط مختلف کشور و دسترسی نداشتن برخی به منابع مالی کافی یا امکانات مناسب جهت پیگیری دروس و شرکت در امتحانات مجازی نیز گریبان‌گیر دانشجویان شده‌است؛ با وجود این مسائل، بی برنامگی و بلاتکلیفی نهادهای آموزشی دانشگاه، عدم وجود سازوکاری جهت سنجش تدریس اساتید و نبود #درک متقابل برخی از ایشان نسبت به دانشجویان در تصمیم گیری‌ها طبعا امکان فراهم آوردن فضایی متعادل و به دور از نگرانی و فشار جهت برگزاری امتحانات مجازی به صورتی #عادلانه وجود ندارد و ارزشیابی مجازی تاکنون نارضایتی زیادی درمیان دانشجویان ایجاد کرده است. 🔹 با توجه به این مسائل درج نمره ۰ تا ۲۰ با دقت یک دهم از دروس سازوکاری نامناسب و ناعادلانه باشرایط تفسیر می‌شود؛ بدیهی است شرایط ترم جاری به هیچ وجه با ترم‌های سابق قابل قیاس نبوده و با توجه به بی‌سابقه بودن وخاص بودن موضوع متناسب با خود را می‌طلبد. 🔸 همانطور که مستحضر هستید مشکلات حاصل از بیماری کرونا بر اکثر کشورهای دنیا سایه افکنده ومجامع اموزشی رابرآن داشته تابه سمت ارزشیابی های عادلانه وحمایت از دانشجویان در این برهه خاص گام بردارند. 🔹 یکی از روش های ارائه شده جهت ثبت نتایج ارزشیابی دروس،طرح #قبول_ردشده( credit pass/No )اختیاری است بدین صورت که پس از اعلام نمره اگر دانشجویی در محدوده قبول شدن درس قرار بگیرد می تواند تقاضای درج #پاس (Pass) در کارنامه خود داشته باشدوهمچنین در صورتی که حداقل نمره قبولی را کسب نکند می تواند آن را بدون شرح در کارنامه به صورت (No credit) #رد کرده ودر ترم های بعدی اقدام به اخذ درس نماید . 🔸 توجه شود که استفاده از این طرح برای هردرس #اختیاری بوده و دانشجو میتواند نسبت به هرکدام از دروس خود اقدام به استفاده از این طرح نماید ویا اگر تمایل نداشت تقاضای درج نمره در کارنامه خود داشته باشند .بدیهی است شورای آموزش دانشگاه میتواند پس از #بررسی طرح ،بااعمال محدودیت هایی ،سازکاری مناسب با کلیات پیشنهاد فوق را به اجرا دراورد. 🔹 خواهشمنداست با بررسی #پیشنهاد ارائه شده از طرف نماینده دانشجویان ،گامی بزرگ در جهت برقراری #آرامش وایجاد فضای به دوراز دسترس و نگرانی درایام امتحانات واهتمام به سلامت روان دانشجویان، و همچنین برقرای #عدالت درمیان ایشان دراین برهه حساس بردارید. پیشاپیش از بذل عنایت شما کمال تشکر و سپاس را داریم. چهاردهم تیرماه ۱۳۹۹ ℹ️ شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 ظاهر نشدن کادر #آپلود عکس در پاسخ به سؤالات تشریحی 🔸 نکات زیر در مورد این مشکل، قابل توجه است: ▪️درصد #کمی از دانشجویان (حداکثر ۵٪ از کل شرکت کنندگان) این مشکل را گزارش کرده بودند. ▫️با تلاش تیم پشتیبانی فنی امتحانات، اصلاحاتی در سامانه به عمل آمد که مشکل اکثر این افراد تاکنون #مرتفع شده است (به صورت تصادفی با چند نفر از این دانشجویان #تماس گرفته شد و از آنها درخواست شد مجدداً در آزمون شرکت کنند. مشکل همه این چند نفر حل شده بود). ▪️از این دسته از دانشجویان، درخواست می‌شود در آزمون آزمایشی شماره ۲ حتماً شرکت کنند و در صورتی که مشکل مرتفع نشده بود مجدداً و از طریق راه‌های ارتباط با تیم #پشتیبانی موضوع را اطلاع دهند. ▫️واقعیت آن است که در خصوص هیچ سامانه‌ای (به خصوص سامانه‌ای در سطح سامانه آزمون) نمی‌توان ضمانت کرد که ۱۰۰٪ افراد بدون هیچ مشکلی (با استفاده از گوشی، کامپیوتر و...) با سامانه کار کنند. 🔹 در درجه اول پیشنهاد می‌شود همه دانشجویان در #آزمون_آزمایشی_دوم، حتماً شرکت کنند. شرکت در آزمون‏‌های آموزشی منجر به کاهش استرس و #آشنایی بیشتر دانشجویان با سامانه شده و مشکلات احتمالی آنها، زودتر مشخص می‌شود. 🔸 در درجه دوم، از دانشجویان درخواست می‌شود که #راه_ارتباطی با اساتید (ایمیل، پیام رسان..) داشته باشند که در صورتی که مشکل بارگذاری پیش آمد (در همان بازه برگزاری آزمون) فایل جواب را برای استاد، ارسال نمایند. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 نحوه آپلود فایل تصویری 🔸 در #فیلم_آموزشی کار با سامانه (نسخه کامپیوتر و همچنین نسخه موبایل) نحوه آپلود کردن فایل تصویری آمده است. لطفاً حتماً این راهنما مشاهده شود. 🔹 نکته قابل توجه آن است که در اکثر گوشی‌ها، لازم نیست ابتدا تصویر برگه پاسخ را در قالب یک فایل ایجاد و بعد بارگذاری کرد. بلکه می توان با #دوربین عکس گرفته و در همان لحظه آن را به عنوان پاسخ درج نمود. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 کند بودن #سرعت بارگذاری شدن فایل 🔹 از دانشجویان محترم درخواست می‌شود رزولوشن (#کیفیت) تصویربرداری دوربین خود را روی اندازه کمی تنظیم کنند. واقعیت آن است که تصویربرداری از یک نوشته نیاز به رزولوشن بالایی ندارد و حتی رزولوشن ۱۰۰۰×۱۰۰۰ یا پایین تر از آن هم کفایت می‏کند. 🔸 لذا حتماً رزولوشن را روی مقدار پایینی تنظیم نمایید. این امر موجب می‌شود تا #حجم تصویر کمتر شده و طبیعتاً، بارگذاری آن سریع‌تر شود. 🔹 نکته دیگر این است که به هیچ عنوان از #فیلترشکن، VPN و .... برای اتصال به سیستم، استفاده نکنید. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 امکان #پیوست چند فایل و افزایش محدودیت حجم 🔸 در تنظیمات انجام شده برای امتحانات، امکان پیوست ۳ فایل برای یک سؤال فراهم است. لذا می‌توان حداکثر تا #سه برگه را برای پاسخ یک سؤال، در نظر گرفت و از آنها، تصویر تهیه کرد. 🔹 #اندازه هر فایل، ۵ یا ۱۰ مگ (بسته به امتحان) تنظیم می‌شود که مقداری کاملا مناسب است. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 وقتی در یک سؤال تشریحی در کادر پاسخ، چیزی نوشته نشود (و فقط تصویر بارگذاری شود) سیستم، جواب را تحت عنوان «#پاسخ_ناقص» ثبت می‌کند. 🔸 این مسأله مشکلی ایجاد نمی‌کند. سیستم، پاسخ به سؤال #تشریحی را زمانی کامل می‌داند که کادر پاسخ نیز (علاوه بر بارگذاری #تصویر) پر شده باشد و اگر کادر، خالی از #متن باشد، آن را پاسخ ناقص می‌داند که هیچ مشکلی در این خصوص، متوجه دانشجو نمی‌باشد و می‌توان این کادر را #خالی گذاشت. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 قطع احتمالی شبکه یا اینترنت (مثلا به دلیل تماس با گوشی فرد) یا برق 🔸 در خصوص این موضوعات، موارد زیر قابل بیان است: ▪️سامانه همه پاسخ ها (و سایر اعمال کاربر) را مرتبا #ذخیره می‌کند. لذا، در صورت قطع برق یا شبکه، دانشجو می تواند بعد از اتصال، #ادامه سؤالات را پاسخ دهد. ▫️پیشنهاد می شود در صورت استفاده از #اینترنت گوشی، یک سیم کارت جدید تهیه شود (تا فردی با آن تماس نگیرد و در نتیجه، شبکه قطع نگردد.) ▪️راهکارهای #جایگزین را مدّنظر داشته باشید. مثلا اگر برق قطع شد بتوانید با گوشی موبایل (و اینترنت آن)، ادامه امتحان را انجام دهید. ▫️اگر دیدید که سامانه به هر دلیلی کار نمی کند (مثلا صفحه قفل کرده است، یا در رفتن به سؤالات دچار مشکل هستید و...) پیشنهاد می شود یک بار دیگر، از ابتدا #وارد سیستم بشوید. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #سامانه_جامع_آزمون 🔴 نبودن اطلاعات فرد در سامانه 🔸 از روز یکشبنه ۱۳۹۹/۰۴/۱۵ اغلب این افراد، ثبت نام خواهند شد. اما دانشجویانی که بعد از آن، مجدداً با این مشکل مواجهند، از صبح روز دوشنبه ۱۳۹۹/۰۴/۱۶ می‌توانند به یکی از شکل‌های زیر، به ادمین فنی ما اطلاع بدهند. 🔹 ارسال پیام به ادمین فنی در #ایتا از طریق: 🌐 eitaa.com/majaziqom 🔸 پاسخ گویی تلفنی روزهای شنبه تا چهارشنبه #ساعات ۹ تا ۱۲ و ۱۴ تا ۱۸ ▫️با شماره‌ تلفن: ۰۲۵۳۲۱۰۳۵۵۱ ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه 🔴 آزمون آزمایشی دوم به مدت دو روز برقرار شد. 🔸 به اطلاع دانشجویان محترم می‌رسانیم؛ پیرو نظرسنجی انجام شده در روزهای پنجشنبه و جمعه، نظرسنجی دیگری از #ساعت ۳ بامداد امروز ۱۶ تیرماه فعال شده است و تا ساعت ۳ بامداد روز ۱۸ تیر ماه ادامه خواهد داشت. 🔹 از کلیه دانشجویان محترم (اعم از افراد شرکت کننده در نظرسنجی قبلی، افراد جدید و به خصوص افرادی که در نظرسنجی قبلی #مشکل_فنی داشتند) درخواست می‌شود در نظرسنجی #دوم نیز شرکت نمایند. 🔸 این نظرسنجی در همان #درس "نظرسنجي و ارزيابي توسط دانشجويان گرامي" قرار گرفته و فعال شده است. 🔹 آدرس سامانه جامع آزمون دانشگاه قم: 🌐 exam.qom.ac.ir ▫️ نام کاربری: شماره دانشجویی ▪️ رمز ورود: کدملی 🔸 تذکر: دانشجویان #اتباع جهت ورود از شماره دانشجویی برای نام کاربری و رمز ورود استفاده نمایند. 🔹 پیش از شرکت در نظرسنجی دوم، از دانشجویان درخواست می‌شود فیلم‌های #راهنما و اطلاعیه اخیر پاسخ به مشکلات فنی را ملاحظه نمایند. ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه 🔹 به اطلاع دانشجویان محترم می‌رسانیم؛ سامانه آزمون با آخرین #تغییرات انجام شده در سیستم گلستان (حذف درس یا ترم یا اضافه کردن واحد) هم‌گام شده است. 🔸 دانشجویانی که درخواست حذف ترم بدون احتساب سنوات داشته‌اند یا صرفا دارای دروس فاقد امتحان مانند رساله یا پایان نامه بودند و... از سیستم #حذف شدند. 🔹 از دانشجویان درخواست می‌شود سامانه آزمون را چک نموده و در صورتی که #مغایرتی بین سامانه آزمون و گلستان وجود دارد (امتحان در سامانه گلستان ثبت شده و در سامانه آزمون ثبت نشده باشد)، به ادمین فنی در #ایتا اطلاع دهند. 🌐 eitaa.com/majaziqom 🔸 پاسخ گویی تلفنی روزهای شنبه تا چهارشنبه #ساعات ۹ تا ۱۲ و ۱۴ تا ۱۸ ▫️با شماره‌ تلفن: ۰۲۵۳۲۱۰۳۵۵۱ ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #اطلاعیه‌ 🔴 با استناد به مصوبه شورای آموزشی دانشگاه، به اطلاع دانشجویان گرامی می رساند: 🔸 ۱. دانشجویانی که در نیمسال جاری دارای #امتحان_همزمان هستند، می توانند بر اساس یکی از دو پیشنهاد زیر اقدام نمایند: ▫️ الف) دانشجو می تواند در هر دو امتحان به صورت همزمان شرکت نماید، در این حالت #نمره هر دو امتحان برای دروس دانشجو لحاظ می شود. ▪️ ب) دانشجو در یکی از امتحانات به طور #دلخواه شرکت نماید، در این حالت درس دوم را پس از اتمام امتحانات می تواند #حذف نمایند و یا با هماهنگی قبلی استاد و آموزش دانشکده حداکثر تا ۸ #مرداد در آزمون دیگری شرکت و نمره درس مشخص شود. ▫️ تذکر: دانشجویان محترم دقت نمایند که در صورت #انتخاب گزینه (الف) به هیچ عنوان امکان استفاده از گزینه (ب) را نخواهند داشت. 🔹 ۲. دانشجویانی که هنگام برگزاری امتحان #تشریحی، گزینه ارسال پاسخ برای آنها غیر فعال است، می‌توانند در مدت #زمان برگزاری امتحان فایل های #پاسخنامه را به صورت «شماره دانشجویی -نام و نام خانوادگی» ذخیره و به ID یا آدرس ایمیل #استاد درس ارسال نمایند. ℹ️ مدیریت خدمات آموزشی دانشگاه قم ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #گزارش_خبری 🔴 تاریخ جدید کنکور کارشناسی ارشد و دکتری اعلام شد. 🔹 به گزارش روابط عمومی شورای صنفی دانشگاه قم؛ پس از اعلام سازمان سنجش مبنی بر تغییر مجدد زمان کنکور های ارشد و دکتری لحظاتی پیش تاریخ جدید در سامانه سنجش قرار گرفت. 🔸 بدین ترتیب تاریخ جدید برگزاری آزمون‌های دکتری و کارشناسی ارشد در سال ۹۹ به شرح زیر می باشد: ▪️زمان برگزاری آزمون دکتری: ۹ مرداد ▫️زمان برگزاری کنکور کارشناسی ارشد: ۱۶ و ۱۷ مرداد ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom

💢 #یادآوری 🔹 دانشجویان محترم دانشگاه قم میتوانند پیشنهادات، انتقادات و یا #شکایات خود در رابطه با کیفیت آموزش مجازی، نحوه‌ی برگزاری #امتحانات و احیانا کم‌کاری و کاستی‌های احتمالی در حوزه‌های مختلف آموزشی در رشته خود را به گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه قم برسانند تا پیگیر مطالبات دقیق و مستند شما عزیزان باشیم. 🔸 لازم به ذکر است تمامی موارد بدون افشای #هویت دانشجو صورت می‌پذیرد و دانشجویان می توانند بدون نگرانی از این بابت، خواستار رسیدگی به مطالبات بحق و منطقی خود شوند. 🔹 #راه_ارتباطی با دفتر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه از طریق زیر در پیام‌رسان #ایتا امکان پذیر می باشد: 🌐 eitaa.com/nezarat_qomunv ⭕️ روابط عمومی شورای صنفی دانشجویان دانشگاه قم 🌐 t.me/ShoraSenfi_Qom 🌐 eitaa.com/ShoraSenfi_Qom