✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨
💠#سوالهفتهنودوچهارم و
💠#سوالهفتهنودوپنجم
❓هدف عملی در فرآیند آموزش رسمی کودک چه می باشد و نقش معلم در تحقق آن چیست؟
✍پاسخ
➖هدف عملی در #فرایندآموزشی رسمی کودک ایجاد اشتیاق به ادامهی تحصیل در او میباشد.
کودک در بدو ورود به مدرسه، خلاهایی از #نهادخانواده را به همراه دارد که شایسته است #معلم به آن توجه نماید.
🔹جنبهی اخلاقی شخصیت معلم، عمیقترین جنبه آن است که تحت تابعیت دستورالعملهای آموزشی در نیامده و معلم به آسانی میتواند #خلاهایآموزشی را با آن کنترل و جهتدهی نماید.
اخلاق معلم ارتباط مستقیمی با ایجاد اشتیاق در دانشآموزان دارد، یعنی اگر⬅️ معلم #بااخلاق باشد ،دانش آموزان مشتاقانه برای #کسبعلم تلاش میکنند.
✅نکته پایانی:
اخلاق معلم هم اشتیاق #دانشآموزان را به علم افزایش میدهد و هم آنها را #آزاداندیش پرورش میدهد👈《در نتیجه چنین دانشآموزانی میتوانند از مرزهای علمی و فکری جامعه حراست نمایند.》
🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃
❓باتوجه به ویژگیهای مرحله اطاعت، آسیبهایی که مدارس غیردولتی بر شخصیت کودکان وارد می نماید؟
✍ #پاسخ:
#آسیبهای_مدارس_غیردولتی
1⃣ تأکید مستمر اینگونه مدارس به اخذ نمرات بالا از یک طرف⏩
و ⏪ همراهی والدین با آنها از طرف دیگر
کودکان را در یک حصار آزاردهنده قرار میدهد.😣
اوایل به علت قدرت سازگاری کودکان آثار آن مشاهده نمیشود، اما بعد از گذشت زمان در شکل #پرخاشگری، #انزواطلبی و #اُفتتحصیلی و از این قبیل... ظهور میکند.
☑️ قطعاً چنین وضعیتی تواناییهای ذهنی کودکان را به رکود خواهد کشید.
2⃣ کودکان به علت وجود رقابت منفی در اخذ نمرات بالا از برقراری #تعاملات_گروهی چه در مدرسه و چه در اجتماع دور میمانند که
🔹اولا؛ مهارتهای اجتماعی را یاد نمیگیرند.
🔸ثانیا؛ با فرض اخذ نمرات بالا نیز قدرت سازگاری اجتماعی آنها رشد نمییابد.
👈 از اینرو عملاً در عرصهی خدمترسانی بهمردم حرفی برای گفتن نداشته و فقط #ادعایغلیظنخبگی را به یدک خواهند کشید.
3⃣ در این نوع مدارس عمدتاً #علمآموزی به معنای درست آن دیده نمیشود.
👈 ازاینرو کودکان به اشتباه رویهی موجود را درست دانسته و خیال میکنند پلههای اندیشمند شدن را طی میکنند.
در حالی که از فهم #ارزش_علم دور میمانند.
4⃣ چالش طبیعی موجود در روابط کودکان 👈 «بهترین بستر برای تعدیل #خودخواهیهاست.»
اینگونه مدارس ضمن اینکه به چنین بستری اهمیت نمیدهند بلکه تعاملات اولیه کودکان را نیز حذف میکنند.
5⃣ تعاملات چالشبرانگیز کودکان بهترین بستر برای افزایش #قدرت_انتخابگری آنهاست.
این قدرت نه تنها در این دوره بلکه در همهی عمر از ضروریات زندگی بوده و بایسته است تقویت شود.
کودکان با #انتخابدوست و تعامل جدی با او، درک همراهی یک انسان را در تسهیلبخشی به زندگی چشیده و با پشتکار آن را ادامه میدهند.
بعد از گذشت زمانی نه چندان دور کودکان در یک فضای طبیعی، صمیمانه و جدی #مهارت_دوستیابی را میآموزند.
✅ بدیهی است همراهی معلمان در این مسیر میتواند این مهارت را به صورت مضاعف رشد دهد.
متاسفانه این موضوع در مدارس غیردولتی هیچ اهمیتی ندارد.❌
📝 نکته پایانی:
لازم به یادآوری است در #مدارس_دولتی موارد گفته شده به صورت سیستمی دنبال نمیشود، بلکه فضای رقابت طبیعی وجود دارد.
یا به عبارت دیگر آن فشارهای تصنعی که در #مدارس_غیردولتی موجود است، آنجا نیست، وجود ندارد!
✅ از اینرو کودکان مظلومانه به خودآموختگی میرسند که در آینده همین کودکان نسبت به کشور خود از جان مایه خواهند گذاشت.
✍البته ناگفته نماند که وجود دارند معلمان دلسوزی که با وجود مشکلات آموزشی و معیشتی خالصانه به پرورش انسانهای سالم و مسئولیتپذیر اهتمام نشان میدهند.
به امید روزی که جامعه قدر بستر مدرسه را، قدر معلمانِ گمنام را درک کنند و به ارزشگذاری آن اهتمام نشان دهند.
و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
🌴نهج البلاغه۱۴۹:#زیانکارواقعی
درود خدا بر مولی فرمودند:
ای بندگان خدا!
آن کس که نسبت به خود، #خیرخواهیاش بیشتر است،
در برابر خدا از همه کس فرمانبردارتر است،
و آن کس که خویشتن را بیشتر میفریبد، نزد خدا #گناهکارترین انسان هاست.
زیانکار واقعی کسی است که خود را بفریبد.
🍃فرازی از خطر به ۸۶🍃
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۱
#حجت_درونی
✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨
🔰 #هبوط_انسان به زمین یک مستند حکیمانهای است که نشان داد او بین #اسفلالسافلین ⬇️ و #احسنتقویم⬆️ در حرکت و تلاش است.
از حیاتیترین مصداقهای این دو نقطه، #تردید و #یقین است.
این دو سویه بودن زندگی محصول تقسیم امور به خیر و شر است.
«فَأَلْهَمَهَا فُجُورَهَا وَتَقْوَاهَا»
✅ امر به «كُلُوا وَاشْرَبُوا» و نهی «وَلَا تَقْرَبَا هَٰذِهِ الشَّجَرَةَ» رو بناییترین و در عین حال دقیقترین مصداق این تقسیم است.
هدفش ⬅️ لقاءالله است که نیل به آن جز با تسلط بر خیر و شر، آن هم به وسیلهی #توحید امکانپذیر نیست.
«وَ مَن كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا»
🌏 نظام هستی در ظاهر و باطن خود یکپارچه هست، اما انسان برای کسب #مقام_خلیفهاللهی خود باید بتواند از واقعیتِ #کثرت به حقیقتِ #وحدت برسد.
اولین صحنهای که درهم تنیدگی خیر و شر را عملاً نشان داد، عملیات روانی تازه و دقیق ابلیس بود که #آدم و #حوا را در نهی «وَلَا تَقْرَبَا هَٰذِهِ الشَّجَرَةَ» دچار تردید کرده و فُجور کلید خورد.
این تردید حاصل خام بودن آن دو بود که وقتی متوجه شدند باید مراقب یقین میشدند، #تقوا کلید خورد.
مدیریت تردید و یقین اول نیاز به #حجت_درونی دارد که خداوند متعال در نهاد همهی انسانها قرار داد که در مواجهه با کثرتهای زندگی دچار تردید نشده و نور یقین بر آنها بتابد.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۲
#دین
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
🔰 #حجت_درونی همان "عقل" است که یک ودیعهی الهی بوده و در مدیریت چالشهای زندگی نقش اولیه و موثر دارد.
🧠 #عقل آن پنجهی کارآمد است که مانع انفعال و استحاله انسان میشود.⬅️ به عبارت سادهتر آن چیزی که موجب میشود بدخواهان نتوانند انسان را دور بزنند، عقل است.
❇️ کارآمدی عقل بدون پذیرش دین تحقق نمییابد.
«خداوند متعال انسان را #موجودی_انتخابگر آفرید و عاقل شدن او را در قالب دین آموزش داد.»
👈 به همین دلیل #نیاز و گرایش به دین در انسان نماد جذابی از درخواست او
🔹اولاً؛ برای پر کردن فاصله بین کثرت و وحدت است
و
🔸ثانیاً؛ نیل به هدف است.
🟠 دین سکون را برای انسان انتخابگر جایز نمیداند ⬅️ چون موجب انجماد جسم و جانش میشود.
👈از اینرو هجرت بر او واجب میشود.
النحل
«اُدْعُ إِلَىٰ سَبِيلِ رَبِّكَ»
🟢 هجرت #پیامبراعظم از مکهی منجمد به ظهور دین انجامید.
پس کفر اصلیترین محدودهی انجماد معنای دین است.
👈 چون کافر عامداً یا جاهلاً بر این معنا پرده میکشد.❌
✓ دین هم حامل و جامع راز است
و
✓ هم کریمانه درهای کشف اسرار خویش را بر جان مشتاق مهاجر هدیه میکند.
«ادْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ»
⁉️حالا این انسان است که تا چه حد به دنبال کشف راز باشد؟
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۳
#حجت_بیرونی۱
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
🔰حجت بیرونی همان حاکمِ خداست، که باز یک #ودیعه_الهی بوده و در پرورش عقل نقش تعادل و تکاملبخشی دارد.
🔹#هدایت_انسان با شیب ملایمی صعودی است ⬆️ که در دو شکل دیده میشود؛
1⃣ نشان دادن راه
2⃣ بردن تا هدف
این دو شکل در دو ساختار #نبوت و #امامت تحقق مییابد که هر کدام به اختصار بیان میشود.
الف) #نبوت:
نبوت از نبا به معنای خبرگیری است، 👈از این رو « #نبی کسی است که خبر را میگیرد و به مردم میرساند.»
⬅️ بر این اساس حضور نبی در بین مردم ضروری است.
🔸تعداد انبیای الهی زیاد بوده است که عمدتاً راه را به مردم نشان میدادند.
یک واژهی دیگری است به نام #رسول که او علاوه بر کار نبی، با مردم #اتمام_حجت هم میکردند.
رسولان الهی کتاب 📖 نیز داشتند و در بین رسولان #حضرت_ابراهیم و #حضرت_پیامبر_خاتم دارای مقام #امامت نیز بودنند.
💫 پیامبر خاتم در #عصر_بعثت دین را تبیین و همهی عوامل سعادت و بدبختی را برای جامعه بیان نمود و با ایجاد "عالیترین شکل #حکومت" به بعثت تداوم بخشید.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۴
#حجت_بیرونی۲
✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨
🔰 ب)#امامت:
در بیان عمومی از #اصول_دین است که در اهلبیت پیامبر خاتم(ص) طبق صلاحیتهای بینظیرشان به ظهور رسیده و هدایت امور فردی و اجتماعی مردم بر عهدهی آنهاست.
و در بیان خاص یک #نظام_الهی_سیاسی است که
🔹اولاً: نظیر ندارد.
🔸ثانیاً: مردم نقش جدی در ظهور آن دارند.
🔹ثالثا: موضع آشکار و صریحی با همهی طواغیت عالم دارد.
🟢 #امام یعنی #مقتدا
که در جمیع امور، انسان را با افعال اختیاری به سوی خدای متعال هدایت میکند.
🟢 امام یک #شأن_ظاهری دارد که همان بیان جزئیات و پیاده کردن همهی قوانین در ابعاد مختلف زندگی است.
و یک #شأن_باطنی دارد و آن اینکه امام انسانهایی را که او را مقتدا قرار میدهند و از گفتار و رفتار او تبعیت میکنند، به سعادت میرساند.
🟢 امام در شأن ظاهری خود با رسول مشترک است، اما مثل او وظیفه ندارد به داخل مردم برود 👈 چون امام مثل کعبه🕋 است که دیگران باید او را طواف نمایند.
به طور خلاصه «انسان برای سیر باطنی کمال، به امام نیاز دارد.»
🟢 امام آن شاخص کارآمد و اثربخشی است که
✓ هم در پرورش عقل نقش بیبدیل دارد
و
✓ هم مانع استواری است که از نفوذ انفعال و استحاله در دین مردم جلوگیری میکند.
🟢 امام آن کسی است که در مقابل طواغیت عالم میایستد و از دستبرد آنها در تحریف شاخصها جلوگیری میکند.
«پیامبراعظم در #غدیرخم #علیابنابیطالب را با لقب امیر مومنان به عنوان سرچشمهی جریان امامت معرفی نمودند.»
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۵
#واقعه_غدیر_خم
✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨
🔰 پیامبر اعظم(ص) بعد از اتمام مناسک #حجةالوداع آهنگ بازگشت به مدینه نمودند.
چون به #غدیرخم رسیدند که در نزدیکی جحفه بود، جبرئیل امین فرود آمد و از طرف خدای متعال این آیه را آورد؛
💫 «يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنزِلَ إِلَيْكَ مِن رَّبِّكَ وَإِن لَّمْ تَفْعَلْ فَمَا بَلَّغْتَ رِسَالَتَهُ وَاللَّهُ يَعْصِمُكَ مِنَ النَّاسِ إِنَّ اللَّهَ لَا يَهْدِي الْقَوْمَ الْكَافِرِينَ»
➖جحفه منزلگاهی است که راههای متعدد از جمله راه مدینه، راه مصر و راه عراق از آنجا جدا میشود.
🐎 پیامبر پیکی فرستادند تا جلوافتادگان را برگرداند و صبر نمودند تا آنهایی که دنبال قافله بودند، رسیدند.
در #غدیر درختان کهن و انبوه و سایه گستر🌳 وجود داشت که پیامبر اجازه ندادند کسی در زیر درختان که به هم پیوسته بودند، فرود بیاید.
وقت ظهر حرارت هوا ☀️ شدت یافت به طوری که مردم قسمتی از لباس خود را بر سر و قسمتی را زیر پا افکندند.
اذان ظهر گفته شد و آن حضرت نماز ظهر را با همهی حاضران ادا کردند. پس از فراغ از نماز بر محل مرتفعی که از جهاز شتران ترتیب داده بودند قرار گرفت و با صدای بلند همگان را متوجه ساخت.
و #خطبه معروف غدیر را بیان فرمودند.
🔍 با کمی دقت پیرامون کم و کیف این واقعهی عظیم به روشنی، اهمیت آن آشکار میشود اما #منکران_غدیر چه مرض لاعلاجی داشتند که اهمیت آن را کتمان نمودند⁉️
✨ #غدیر نام یک جغرافیای بسیار محدود در یک گوشهی کرهی خاکی است که با یک اتفاق، آوازهی آن به پهنای آسمان و زمین گسترش یافت.
✨ #غدیر یک بستر مکانی است که رویداد تحقق یافته در آن، چنان مرتفع است که برای همیشه سایهی آن بر قلل همجوار سنگینی خواهد نمود.
✨ #غدیر چشمهی جوشانی است که همهی چشمههای عالم برای ابد از آن بهرهمند خواهند شد.
📝 و نکته آخر اینکه؛
از آن مرض لاعلاج غافل نشویم که ممکن است سراغ ما هم بیاید.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۶
#فلسفه_و_پیام_غدیر
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
🔰 #فلسفه_غدیر در اصلِ #امامت نهفته است که ظهور کامل آن در #غدیر اتفاق افتاد.
«اگر ادعا شود که #حضرت_آدم در لحظهی هبوط به زمین دغدغهی #تبیین_غدیر را در دل داشت حرفی به گزافه نیست.»
👈 این دغدغه در سیر هدایتگری انبیای الهی به عنوان گرانبهاترین میراث، نسل به نسل انتقال یافت.
✅ این انتقال در #بعثت پیامبر خاتم(ص)
🔹اولاً: به اوج خود رسید.
🔸ثانیاً: همهی ابعاد آن تبیین شده و در عالیترین شکل ارائه گردید.
که عبارتند از؛
یک نظام الهی سیاسی است که
🔹اولاً: نظیر ندارد.
🔸ثانیاً: نقش مردم در تحقق آن حیاتی است.
🔹ثالثا: در برابر همهی طواغیت عالم موضع آشکار و صریحی دارد.
📜 پیام #غدیر:
غدیر منبع و معدن پیام است، اما اگر بخواهیم دو پیام از آن استخراج کنیم که واجد پیامهای دیگر نیز باشد، میتوان چنین گفت:
1⃣ #تعهد و #آزادی
متعهد بودن، آن بنای مستحکمی است که #امنیت_درونی ایجاد میکند.
و
#آزاداندیشی آن چراغ روشنی💡 است که تهدیدات و فرصتها را نشان میدهد.
2⃣ #همتاپروری
یک انسان متعهد آزاداندیش شایسته است؛ همواره دغدغهی همتاپروری داشته باشد. ⬅️ پس #انسان_متعهد_آزاداندیش_همتاپرور میراثبر غدیر بوده و سعادت ابدی از آن او خواهد بود.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۷
#فایده_غدیر۱
✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨
🔰 یکی از ملاکهای سنجش برتری یک گزاره بودن، پرفایده بودن آن است.
#غدیر یک گزارهی پر فایده است که احصای فواید آن، دشوار میباشد.
👈 چون درک آنها ارتباط مستقیمی با #سلامتی_روان دارد.
🧠 عقل حکم میکند به علت برتری این گزاره تا توان هست؛ باید تلاش نمود.
به فضل الهی در مجال به مواردی اشاره میشود:
1⃣ #غدیر مبنای صدور رفتار دینی است.
«#دین_الهی از مبدأ حضرت آدم تا مقصد حضرت خاتم بر پایهی امامت گذاشته شده است.»
💚 #امامت این رکن رَکین دین، با یک سیر صعودی⬆️ تشریح شد تا در زمان حضرت پیامبر خاتم به اوج خود رسیده و در غدیر در شخصیت حضرت امیر علیهالسلام تجلی یافت.
روشنی این موضوع چنان گسترده است که پیامبراعظم فرمود وقوع این قضیه طوری است حتی دو نفر هم در آن اختلاف ندارند.
✅ در #غدیر مبنای صحت و سقم همه رفتارها، سیره و مرام علوی معرفی شد، که بدون توجه به آن هیچ رفتاری پذیرفته نخواهد شد.
2⃣ در #غدیر جنبههای سلبی و ایجابی #تقوا هم تراز ⚖ شد.
"اساسیترین ملاک دین، تقواست."
💚 امام معنای آن را به پهنای آسمانها و زمین گسترش داد که طلوع آن از آیهی ۲۹ سورهی فتح میباشد.
❌ جنبهی سلبی تقوا مرزبندی با کفّار و شدید بودن با آنهاست.
و
✓ جنبهی ایجابی آن مهرورزی با انسانها به ویژه با مومنان است.
✅ حضرت امیر علیهالسلام فلسفهی پذیرش امامت 💚 امت را #خصم_ظالم و #عون_مظلوم بودن بیان میکنند.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
🌹کلام نور۷۱
امیر المؤمنین (علیه السلام) از اول زندگی و نوجوانی در راه انجام وظیفه با #مجاهدت، و #ایثار جان، و با ایثار همهی امکانات و با ندیدن خود و فدا کردن خود در همهی میدانها ظاهر شد، تا آن روزی که مشکلات مهم و بزرگی برای حکومت آن حضرت پدید آمد، و حضرت با همهی این مشکلات ساخت تا بتواند #جامعهی_اسلامی را طبق الگوی قرآن بنا نماید.
امروز نیز جامعهی اسلامی به اینگونه ایثارها و اغماضها و از خودگذشتگیها احتیاج دارد. باید از هواها، #هوسها، منیت، و #خودخواهیها بگذریم، تا گرهها باز شود. تا #منیت و خودیت را زیر پا نگذاریم مشکلات از سر راه برداشته نخواهد شد. امروز #کلیدحل_همهی_مشکلات در دنیای اسلام و در جامعه خود ما همین درس بزرگی است که امیر المؤمنین (علیهالسلام) به ما داده است، و در این راه جانش را فدا کرده است.
https://eitaa.com/tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۸
#فایده_غدیر۲
✨بسم الله الرحمن الرحیم ✨
3⃣ در #غدیر پیامبر اعظم جایگاه رفیع، استوار و ثابت #خلافت_کبری را آشکار نمود. 👈 به همین علت این روز، عالیترین شهرت را در تاریخ پیدا کرد.
⬅️ براین اساس امیال #طواغیت دیگر نخواهند توانست با دین مردم بازی کرده و آنها را فریب دهند.
🔹از اینرو دشمن بنا را بر این گذاشت که فرمانهای امام را در جامعه کمارزش کند و این خیلی خطرناک بوده و متاسفانه بعد از غدیر پایهریزی شد.
👈از اینرو یک #شیعه_غدیری همواره باید به رهنمودهای امام خود اهتمامِ جدی داشته باشد.
4⃣ #غدیر سد مستحکمی شد که جاهلیت کور بر گذشته برنگردد.
🚫 تعصب جاهلی و کور اعراب شهرهی تاریخ است. به طوری که آنها سر یک موضوع کوچکی سالها با هم میجنگیدند.
✅ هر چند پیامبر اعظم(ص) با اخلاقِ عالی خود شالوده آن را شکست، اما دشمنان #غدیر همواره به تحریک و تحریص آن چشم امید داشتند و از قِبَل آن چه خون دلها که به حضرت امیر(ع) ندادند.⁉️
✅ مولای کونَیّن تلخیها را به جان خرید اما در مقابل آنها ایستاد تا فضای تعهد و آزادی مردم تنگ نشود.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318
#غدیر_امتداد_تاریخ۹
#فایده_غدیر۳
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
5⃣ #غدیر از یک نفاق سیاه، مخفی و کهنه پردهبرداری کرد.
این #نفاق، جز لاینفک شخصیت صهیونهای خبیث میباشد که سالهای متمادی "#حیات_مادی_و_معنوی_مردم" را در حصارِ ذلّتآوری محبوس کرده بود.
✍ لازم به یادآوری است که شکلگیری نفاق به زمینههایی از سوی مردم نیاز دارد که #کجفهمی و #آرزوهای_دراز از مهمترین آنهاست.❌
هریک از این زمینهها برای سوارشدن بر گُردهی مردم کافیست.
🔹با نَصب حضرت امیرعلیهالسلام نفاق سازمان یافتهی #صهیونها با خطر جدی و حیاتی روبرو شد.
❌ کینه و حسادت غلیظ آنها نسبت به #حضرت_امیر(ع) صرفاً ناشی از ضربات عدیدهای که از #جنگ_احزاب به یاد داشتند، نبود!!!
بلکه آنها به معنای واقعی کلمه، آن حضرت را میشناختند.
♨️ به عنوان بهترین مصداق، باید عرض کرد که؛
✓ آنها به خوبی معنای #خصم_ظالم و #عونِ_مظلوم بودن را میدانستند.
✓ و یا آنها از #قدرت__تربیتی حضرت به اندازه کافی مُطّلع بودند و از قبیل...
👈از اینرو خوب میدانستند چنین شخصی حاکم جامعه باشد، سازمان آنها که قرنها برای ساختن و حفظ آن زحمات فراوانی متحمل شده بودند، به سوی نابودی خواهد رفت.
😰 هر چند صهیونها همیشه اضطراب نابودی دارند اما از این هجمه اضطراب بعد از #غدیر نظیر نداشته است.
⬅️ بر همین اساس بلافاصله بعد از #بیعت_مردم با حضرت امیر(ع) در غدیر با تحریک #عایشه و جهتدهی به او نام خود را به عنوان اولین معاند سرسخت با غدیر ثبت کردند.
✨و صَلَّ اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین✨
🌹اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
#مرگ_بر_اسرائیل✊
@tabyin1318