🔴 مؤلفههای جریان نواندیش متجدد
1️⃣ غرب باوری و غربگرایی: اساساً پدیده #غربزدگی و روشنفکری زمانی رقم خورد که افراد مسحور دستاوردهای #تکنولوژیک و صنعتی غرب مدرن شدند. مساوی گرفتن مفهوم (پیشرفت) با آنچه غرب به آن دست یافته و منحصر دیدن راه دستیابی به دستاوردهای تکنیکال در راهی که غرب در پیش گرفته است، محصولی جز غربگرایی در پی ندارد.
🔸 تأکید بر اصل #تجربه و مساوی گرفتن مفهوم علمی با تحربی محصول این رویکرد بود. در این نگاه دیگر جایی برای سخن گفتن از وحی و کتاب و سنت نیست. چرا که امور ماورائی غیرتجربی بوده پس غیرعلمیاند.
2️⃣ اعتقاد به ناکارآمدی تراث: اساساً شیفته شدن در برابر غرب موجب میشود میراث علمی و تمدنی ایرانی ـ اسلامی را ناکارآمد قلمداد کنند. این ناکارآمدی دو وجهه دارد. احساس ناکارآمدی گاه تنها بر این اساس است که محتوای #علوم_دینی متناسب با روزگار گذشته بهشمار میآید.
3️⃣ اعتقاد به #سکولاریسم و دین حداقلی: اعتقاد به جدایی دین نه تنها از حوزه سیاست که از همه حوزههای حیات اجتماعی بشری، نگاهی است که امروز در بین این جریان مورد دفاع قرار گرفته است.
🔻 ترویج این نگاه در بین روحانیت پایگاه ویژهای برای حمایت و گسترش اجتماعی آن ایجاد میکند. ارتباطگیری هدفمند جریان روشنفکری با چهرههای حوزوی سرشناس دور از انتظار نبوده و رد پای آن در بیوت برخی #مراجع و معاریف حوزه دیده شده است.
✍️ حجت الاسلام حسین ایزدی
🌐 https://www.asbaat.ir/?p=2236
📝 #یادداشت| مغرورهای ناتوان با تفکر لیبرالیستی
🔺 یکی از دورههای بروز تفکرات غربگرایانه و لیبرالیستی در ایران پس از انقلاب، دورهای است که جریان موسوم به اصلاحات قدرت را در دست گرفت. گرچه زمینههای ظهور این دوره در دولت کارگزاران آقای هاشمی بنا گردیده بود، اما رسما از خرداد ۱۳۷۶ با پیروزی آقای خاتمی در هفتمین دوره انتخابات ریاست جمهوری ایران آغاز شد.
🔺 امروزه رهبر جریان اصلاحات در ایران با نام سید محمد خاتمی، رئیس دولتهای هفتم و هشتم ایران پس از انقلاب شناخته میشود. آقای خاتمی، شخصیتی با اندیشههای متمایل به تفکرات نظام سرمایهداری غرب میباشد که در دو دوره چهار ساله در ایران بسیاری از مبانی و مفاهیم غربی همچون آزادی، جامعه مدنی و … را رواج داد.
🔺 دوره ریاست جمهوری آقای خاتمی در ایران، متاسفانه دوره رواج اندیشههای التقاطی و آموزههای لیبرالیستی و نیز تضعیف مبانی فرهنگی و ارزشهای اصیل اسلامی است.
برای مطالعه متن کامل یادداشت می توانید به لینک زیر مراجعه کنید: 👇
#نفوذ
#اصلاح_طلبان
#لیبرالیسم
#سکولاریسم
#خاتمی
🌐 https://www.asbaat.ir/?p=30
@tabyinchannel
💠💠 استارت آپ «girlsup» در ایران چه میکند؟ (3)
1️⃣ بنیاد سازمان ملل، یکی از ابزارهای تاثیرگذاری #نظام_سلطه بر جهان است که از طریق جذب، آموزش، شبکهسازی و هدایت فکری و در یک کلام «مغزشویی» زنان، جوانان و نوجوانان کشورهای در حال توسعه، مدیران و رهبرانی هماهنگ و طراز با معیارها و منافع #صهیونیسم_جهانی تربیت می کند.
2️⃣ بنیان و کانون اهداف و برنامههای چنین مؤسسات و نهادهایی با برد و نفوذ بینالمللی، تغییر نقش و جایگاه جنسیتها تحت لوای #برابری_جنسیتی و پیشبرد نوعی «#فمینیسم تهاجمی و مردستیز» و در نهایت از بین بردن محوریت #خانواده است،
3️⃣ چرا که بنیان خانواده بر تعریف نقش زن به عنوان همسر و مادر است و هر گونه تغییر در این تعریف مبنایی (با پاکسازی تفاوتهای ماهوی زن و مرد) در شکل نهایی خود موجب فرریختن ستون خانواده به عنوان دیرپاترین نهاد بشری خواهد شد.
4️⃣ به بیان دیگر، این نهادها در عین تظاهر به #سکولاریسم و ضدیت با ایدئولوژیها، برنامههایی به شدت ایدئولوژیک و جزمی را پیش میبرند و زنان را به شورش علیه همهی نقشها، تعاریف و الگوهای زیستی سنتی فرا میخوانند.
👇👇👇👇
🔰 #جریان_مخالف_دخالت_دین_در_سیاست/ بخش 13
📝 #یادداشت|تاکتیک تبلیغاتی جریان اصلاحات
🔸 آقای خاتمی در این دوره با عنوان «دکتر خاتمی» از سوی #مجمع_روحانیون_مبارز برای کاندیداتوری مطرح شد. در این میان آنچه تعجب همگان را برانگیخت، حمایت حزب کارگزاران سازندگی از کاندیداتوری آقای خاتمی بود.
🔸 حمایتی که پیوند دو جریان «#چپ_مدرن» و «#راست_سنتی» را نشان میداد و #هاشمی را رسما از تیم روحانیت مبارز جدا میساخت.
🔸 البته این روند با یک تاکتیک تبلیغاتی هوشمندانه نیز همراه بود زیرا با وجود اینکه #کارگزاران_سازندگی به طور رسمی و آشکار از کاندیداتوری آقای خاتمی حمایت کرده بود و شخص آقای هاشمی نیز طبعا ریاست جمهوری آقای خاتمی را «روند تکاملی» دولت خود میدانست، اما جریان چپ ترجیح داد به نقد عملکرد دولت آقای هاشمی رفسنجانی بپردازد و انتقاد از ایشان را به عنوان رئیس جمهور جریان راست، در محور مبارزات انتخاباتی خود قرار دهد.
🔸 در چنین فضایی، جریان چپ یک هدف اساسی دیگر را نیز دنبال میکرد و آن، کشاندن عقبه تئوریک حلقههای «#کیان»، «#آئین» و «#سلام» به عرصه جامعه و سیاست بود.
🔸 اندیشههای این جریان به واسطه سخنرانیهایی که آقای خاتمی و حامیانش در مناطق و شهرهای مختلف کشور انجام میدادند به سرعت در قالب برنامههای انتخاباتی رواج مییافت.
🔸 محور این مباحث غالبا تبیین ادبیات اندیشه #سکولاریسم و پیاده نمودن آن اصول در جامعه ایران بود. از این رو در این سخنرانیهای تبلیغاتی مباحثی همچون«#جامعه_مدنی»، «جایگاه #ولایت_فقیه»، «توسعه سیاسی»، «#آزادی» و … مطرح گردید و آقای خاتمی گاهی آشکار و گاهی با ادبیاتی محتاطانه و در لفافه، به باز تعریف جایگاه «ولی فقیه» و لوازم «توسعه سیاسی» در ایران میپرداخت.
ادامه دارد ...
@tabyinchannel
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
#اختصاصی
♦️تأسیس شبکههای مجازی ایرانی-اسلامی میتواند حیازدایی را متوقف کند.
🔸 #فضای_مجازی که الان در اختیار داریم، بازیگران اصلیای دارد که عمدهترین آن، #اینستاگرام، #واتس_آپ، #گوگل و امثال اینهاست.
🔸این نرمافزارها زاییده تفکر جنسیتگرای غرب هستند.
🔸در تفکر #غرب، #سکولاریسم و محصولاتش یعنی لذتگرایی و سودگرایی تبلور پیدا کرده و مبنا قرار گرفته است.
🔸طبیعتاً وقتی این تفکر محصولی را تولید میکند و مثلاً اسمش را میگذارد اینستاگرام، این نرمافزار باید فردمحوری را تقویت کند؛ یعنی باید مخاطبان را به خودشان سرگرم و گوشهگیر کند.
🔸میبینیم که فعالین این شبکه به این نقطه رسیدهاند.
🔸اینستاگرام که تولید این تفکر است، باید لذتگرایی را نیز تقویت کند. یعنی مخاطبان باید به دنبال لذایذ، به خصوص لذایذ #جنسی و #جنسیتی و شیطانی باشند.
🔸سودگرایی هم در بحث تعداد #فالور و کلیک و اینها، بازار مکارهای به وجود آورده و لذا این بحث هم در اینستاگرام مشهود است.
🔻ادامه مطلب در لینک زیر:
🌐 http://fekrat.net/1342
@tabyinchannel
@daneshgahevelyat
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
🔻 رهبر انقلاب : نجات بشر از دیدگاه پیامبر (ص) اینجور نبوده که یک دانه یک دانه آدم درست کند؛ نه، خط مشی پیامبر صلوات الله علیه از اول #ایجاد_جامعه ی موحد پرور بوده است.
از این روی؛ ادعای جناب علوی با سیره پیامبر و ائمه در تضادی آشکار است.
🔸پیامبر خدا (ص) #حکومت_اسلامی ایجاد کرد و ائمه نیز از لحظه ی وفات رسول الله تا سال ۲۶۰ در صدد بودند که حکومت الهی را به وجود بیاورند.
پیامبر اهل جهاد بود و دراویش اهل صلح کل و به همین خاطر هم روش آنها ختم به #پلورالیسم دینی و #سکولاریسم می شود.
🔹پیامبر و ائمه اطهار، اهل حکومت داری بوده اند و از اوصاف آنان نیز "وساسة العباد" است. یعنی به دنبال اجرای احکام و حدود الهی و قصاص و امر به معروف و نهی از منکر و ...
اما قرائتی که این روزها توسط سید جواد علوی بروجردی مطرح است، هدفش #واتیکانیزه کردن دین و حوزه های علمیه است...
@tabyinchannel
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
#عفافگرایی
💥 سالهاست که #سبک_زندگی بیشتر مردم ایران، بدون آنکه متوجه باشند، از جای دیگری #کنترل میشده و اکنون #تغییر کرده است.
☑️ دشمنان با استفاده از #عنصر_نفوذ، در خیلی از افراد داخل کشور، که در موقعیتهای کلیدی فعالیت میکنند، سبک زندگی غربی را #ترویج میداده و میدهند!
📛 رسانههای داخلی نیز، با #الگو گرفتن از غرب، سبک زندگی غیرایرانی را ترویج میدهند. این تغییر سبک زندگی، ابعاد گستردهای دارد و آموزش و پرورش و دانشگاهها را نیز هدف قرار داده است.
☑️ در واقع #خط_فکری فرزندان ما، از همان ابتدا باید مطابق خواست آنها شکل بگیرد و وقتی شکل گرفت، #اصلاح آن غیرممکن یا خیلی #دشوار میشود.
♨️ در این طرز فکر و شیوه زندگی، هر کس به فکر #منافع خودش است و تعالیم اسلام جایگاهی ندارد. این به معنای ساده، همان ترویج #سکولاریسم در ایران است.
📌 مطلب ناراحت کننده این است که خیلی از نخبگان و خواص، این طرز فکر را پذیرفتهاند و آن را نوعی #امروزی_بودن و حرکت در جهت دنیای بدون مرز میدانند و نمیدانند که دشمنان ما میخواهند دین، هویت و زبانمان را از ما بگیرند!
⚠️ البته دشمنان، تا اندازه زیادی به این هدفشان رسیدهاند. آنها از طریق شبکههای ماهوارهای، فضای مجازی و... بهطور نرم، مسیر فکر و اعتقاد مردم و نیز خیلی از مسئولین را، آنطور که خودشان میخواهند تغییر دادهاند.
🔥 آنها برای رسیدن به اهدافشان و دور کردن مردم از #اسلام و #اخلاق هزینه میکنند و هر روز با کمک گرفتن از نخبگانشان، نقشههای جدیدتری را طراحی میکنند.
@tabyinchannel
#انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد
#غروب_اخلاق در #مغرب_پرورش
👈میوه های زهرآگین #سکولاریسم و #تقدس_زدائیِ لیبرال در محیط آموزشی کشور ، مدت هاست که در حال رسیدن و افتادن است.
نتیجه نگاه #روشنفرانه_اومانیستی که ریشه پرورش را به بهانه دخالت در حریم و سرنوشت خصوصی افراد ، می زند و گزینش اخلاقی و اعتقادی متولیان آموزش و فرهنگ را به سخره می گیرد.
👈این جماعت بجای پذیرش مسؤولیت آفت ها و آسیب های ناشی از نگاه #ولنگارانه_فرهنگی که حادثه تاسف بار در یکی از مدارس #غرب_تهران را رقم زده ، در یک فرار به جلو ، بر طبل لزوم اجرای #سند_2030 می کوبند که" وامصیبتاه! اگر مفاد این سند اجرایی میشد الان شاهد این اتفاقات نبودیم ... پس از همان #ابتدایی و #مهد_کودکها ، دوره های خودشناسایی و #مقاربت و روش های پیشگیری را به بچه ها بیاموزیم!"
مطلبی که باید دید چقدر از سرِ انفعال در برابر فرهنگ #منحط_غربی است یا ناشی از دلسوزی به حال #آسیب_دیدگان اجتماعی و خانواده آنان.
👈به هر حال رسیدگی و محاکمه مُسبّبان این جنایت و غفلت ،آن هم در حریم مقدس مدرسه و بدست عامل غیر فرهنگی مزدبگیر ، مطالبه عمومی است اما بدانیم که ولنگاری فرهنگی، قوم لوط می سازد و حقوق شهروندی مطابق 2030 یا همان #برجام_حقوق بشری ، حق حیات و آزادی رفتار و اعمال را برای آنان برسمیّت می شناسد!
👈به نظر می رسد بینش و نگاه فرد یا افراد خاطی باید مورد مِداقّه بیشتری قرار بگیرد تا معلوم شود چه افکاری #مروّج_خشونت و هرج و مرج اخلاقی است.
💫#فَاستقِم_کَمااُمرت
#لزوم_تقدم پرورش بر آموزش
#دانشگاه_فرهنگیان و اهمیت صد چندان آن در پرورش کادر متخصّص و متعهّد
@tabyinchannel
#کپی_با_لینک