⚡️چرا با برنامه های توسعه غربی مخالف هستیم؟! ✅ برای دستیابی به پیشرفت نیازمند ارئه ۹ دسته خدمت زیرساختی در حوزه های زیر به مردم هستیم. دولت اسلامی باید زمینه ارائه این ۹ دسته خدمت را فراهم آورد: ۱- ترسیم خطوط کلی پیشرفت ( حوزه امامت و مدیریت) ۲- ارائه توصیف غیر بخشی از اشیاء (حوزه علم و آگاهی) ۳- ارایه خدمات مرتبط با پاک سازی و نظافت ۴- ارائه زیرساخت های شغل مستقل ۵- ارائه خدمات مرتبط با پیشگیری از جرم ۶- ارایه خدمات بیانی و تلاش برای رشد ادبیات مردم ۷- ارایه خدمات مرتبط با تنظیم وقت و زمان ۸- معرفی شاخصه های صحیح ارزیابی ۹- ارائه خدمات مرتبط با امنیت و پدافند غیر عامل ✅ برنامه های توسعه غربی در این ۹ حوزه اساسی، تحلیلی غلط یا ناقص دارند و به این دلیل تغییر دستگاه کارشناسی کشور و برنامه های توسعه ایران امری لازم است. متأسفانه برخی از مسئولین و کارشناسان کشور درکی روشن از این نوع خدمات ضروری ندارند! رئیس جمهور آینده ایران درباره این موضوعات فرد کم اطلاعی است! الحمدللّه رب العالمین- علی کشوری جمعه انتظار - ۸ تیر ۱۴۰۳ -قم #نقشه_جامع_تمدن_اسلامی #اصلاح_نظام_برنامه_ریزی #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️ مروری بر چند پیشنهاد حوزوی جذاب و کاربردی برای حل مشکلات مردم 👌حوزه علمیه فعلی و دانش آموختگان آن برای حل مشکلات مردم -که ناشی از اجرای برنامه‌های توسعه غربی است- مجموعه ای از راه حل ها را ارایه داده اند. به بخشی از این راه حل های کاربردی و مشکل‌گشا اشاره می کنم. 👌 راه حل اول: واگذاری زمین رایگان به مستأجرها و اجرای قانون مترقی احیای موات. فقه ، احیای اراضی موات در سه حوزه ۱- احیای اراضی موات در حوزه مدیریت آب، ۲- احیای اراضی موات در حوزه مشاغل برتر و ۳- احیای اراضی موات در حوزه مسکونی را به صورت پیوسته توصیه کرده است. (برنامه احتکار زمین از دوره پهلوی در ایران اجرایی شده و باعث بالا رفتن بی رویه قیمت زمین در ایران شده است.) 👌راه حل دوم: تغییر الگوی ساخت مسکن از الگوی معیوب آپارتمان به الگوی پیشرفته خانه های حیاط دار. 👌راه حل سوم: تغییر استراتژی کشور در حوزه سلامت از مسئله ساخت بیمارستان و تولید دارو به شکل گسترده به استراتژی پیشگیری ساختاری از بیماری. (حوزه علمیه یک برنامه بسیار ارزان و پیشرفته برای پیشگیری از بیماری -خصوصاً پیشگیری از بیماری های مادرزادی- دارد و می تواند فقر دانشی وزارت بهداشت در حوزه پیشگیری از بیماری را جبران کند.) 👌 راه حل چهارم: پیشنهاد ده کتاب مرتبط با علوم نافع در برنامه درسی آموزش و پرورش در حوزه های معماری، پیشگیری از بیماری، شناخت خاصیت های اشیاء، روش تحقیق و مطالعه، تاریخ و.... 👌 راه حل پنجم: آغاز مطالعات مرتبط با تقسیمات شهری کوچک مقیاس و اغاز تحقق آن در ۱۰ شهر از شهرهای ایران به صورت آزمایشی (تقسیمات شهری بزرگ مقیاس، منشاء پیدایش گمنامی در شهرها و گسترش جرم و افزایش هزینه های اداره شهر است.) 👌راه حل ششم: ساخت گسترده بازارهای رایگان و برنامه ریزی برای عمومی کردن تجارت. (عمومی شدن تجارت به تقویت تولید غیر ممتمرکز، استحکام شبکه توزیع کالا در شهر، کاهش قیمت ها، افزایش عقل مردم و محرومیت زدایی پایدار کمک وافری می کند.) 👌راه حل هفتم: راه اندازی هنرستان‌های مرتبط با آموزش و احیای مشاغل برتر. گسترش مشاغل برتر در میان مردم به تولید غذا و لباس بر اساس وصف طیبات کمک می کند. 👌راه حل هشتم: تلاش برای جعل زدایی در بیان تاریخ و ارایه روایتی صحیح از تاریخ ایران و جهان به مردم. 👌در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی بیش از ۱۰۰ راه حل کاربردی و جذاب برای حل مشکلات مردم پیشنهاد شده است؛ که علاوه بر حل مشکلات مردم به تقویت روابط تاریخی حوزه علمیه و مردم کمک می کند. حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - تبیین راه حل های حوزوی برای حل مشکلات مردم /پنجشنبه ۲۸ تیر ۱۴۰۳/ قم #کارشناسی_امید_آفرین_الگوی_پیشرفت #الگوی_پیشرفت_اسلامی #محرم https://eitaa.com/olgou4

⚡️جمع بندی جلسات اخیر 👌آشنائی با برنامه معیشتی الگوی پیشرفت https://eitaa.com/olgou4/6748 👌 آشنائی با برنامه سلامت الگوی پیشرفت https://eitaa.com/olgou4/6807 👌آشنائی با برنامه آموزش الگوی پیشرفت https://eitaa.com/olgou4/6361 #الگوی_پیشرفت_اسلامی #جمعه_انتظار https://eitaa.com/olgou4

⚡️پیشنهاد اصلی جدول تسخیر چیست؟! 👌 پیشنهاد اصلی جدول تسخیر به همه دانشگاه ها و نخبگان و مردم عزیز این است که: برای رفع نیازهای زندگی پیشنهاد های شئ پایه را با پیشنهادهای عنصر پایه و سنتز محور مقایسه کنید. به عنوان مثال در حوزه شوینده ها و مدیریت آفات، پیشنهادات شئ پایه را با پیشنهادات عنصر پایه و سنتز پایه مقایسه کنید. 👌محور مقایسه هم سه موضوع: ۱- کاهش هزینه های زندگی و صرفه اقتصادی، ۲- حذف تالی فاسد های زیست محیطی و ضررهای حوزه سلامت و ۳- توصیف دقیق تر از اشیاء است. هر دسته از پیشنهادات، این سه موضوع را تأمین کرد؛ بالتبع برتر و کارآمدتر تلقی می شوند. 👌جدول فقهی تسخیر در قالب ۱۹ گروه، کارکرد و خاصیتِ اشیاء پرکاربرد زندگی را طبقه بندی و بر اساس علم وحی بیان می کند. جدول تسخیر بر اساس روش تحقیق مبتنی بر اِشراف تدوین شده است! حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - معرفی جدول فقهی تسخیر / شنبه ۱۷ شهریور ۱۴۰۳/ قم #جدول_فقهی_تسخیر #الگوی_پیشرفت_اسلامی #تسخیر_شئ_پایه https://eitaa.com/olgou4

🎙 اندام شناسی فقهی (فیزیولوژی جدید) - شنبه ۳ آذر - ساعت ۸ شب https://virasty.com/Islam1357/1732349197847824810 #اندام_شناسی_فقهی #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️نامه دوم دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی به دکتر محمدرضا ظفرقندی با موضوع روش ارتقای دانش پیشگیری ساختاری از بیماری منتشر شد. ❓ آقای وزیر، فقر دانشی وزارت بهداشت در مسئله پیشگیری از بیماری را برطرف کنید / دانش پیشرفته پیشگیری ساختاری از بیماری را برای شما معرفی می کنم! 🗞متن کامل نامه حجت‌الاسلام علی کشوری به وزیر بهداشت: https://m-hedayat.blog.ir/1403/09/04 #پیشگیری_ساختاری_از_بیماری #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️چند پرسش از گروه های جهادی و محرومیت زدا 👌 برای بهبود برنامه ریزی در گروه های جهادی و محرومیت زدا، بررسی جمعی و جدی مجموعه ای از پرسش های مرتبط با این موضوع ضروری است. برخی از این پرسش های مهم به شرح زیر است: 👌پرسش اول: آیا گروه های جهادی برای مقابله با ریشه های ایجاد محرومیت و فقر هم برنامه ریزی می کنند و یا صرفاً بدون توجه به ریشه های ایجاد محرومیت به تخفیف آثار محرومیت در کشور می پردازند؟! الگوی بودجه ریزی کشور، یکسان دانستن بخش خصوصی با اقتصاد مردمی و گسترش اصل استخدام در اقتصاد، آموزش علوم بیکنی و پوزیتویستی، عدم توجه وزارت بهداشت به مسئله پیشگیری از بیماری و برخی از قوانین کشور مانندِ طرح هادی روستایی؛ از ریشه های پیدایش محرومیت در کشور محسوب می شوند!! 👌 پرسش دوم: محرومیت از نظر گروه های جهادی چه ابعادی دارد؟! آیا محرومیت افراد از تفریحات حلال و محرومیت عاطفی، محرومیت افراد از فکر و دانش نافع، محرومیت افراد از آموزش های مرتبط با تدابیر پیشگیری از بیماری در کنار محرومیت افراد از شغل و کسب کار مورد توجه گروه های جهادی قرار می گیرد؟! (در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی ۲۳ نوع محرومیت مهم را تعریف و تصویر کرده ایم!!) 👌پرسش سوم: آیا دیدگاه های مطرح در آیات و روایت برای محرومیت زدایی مورد مطالعه گروه های جهادی قرار می گیرد؟! پیشنهادهای فقهی برای رفع ابعاد مختلف محرومیت کدام هستند؟! حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - بررسی اجمالی نظریه فقهی تَعَرُّف در جمع برخی از فعالان گروه های جهادی کشور - سه شنبه ۶ آذر ۱۴۰۳ - تهران #نظریه_تعرف #توسعه_محرومیت_زاست #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙موضوعات معقول کارشناسی - امشب (پنجشنبه ۱۵ آذر ۱۴۰۳) - ساعت ۸ شب https://virasty.com/Islam1357/1733410124253857261 #تصمیم_سازی #نقاط_آغاز_تفاهم #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

⚡️معرفی بخشی از نظریات فقهی مطرح در نقشه الگوی پیشرفت اسلامی ۱-چگونگی مواجهه با سلطه دلار- ۲۶۱ ص https://eitaa.com/olgou4/5483 ۲- الگوی فقهی تحلیل و مهار تورم- ۳۵۵ ص https://eitaa.com/olgou4/5453 ۳- طبیب مشاور قلب و عروق- ۳۵۲ ص https://eitaa.com/olgou4/4200 ۴-مروری بر اشکالات فقهی بورس- ۱۷۹ ص https://eitaa.com/olgou4/2459 ۵-محله امام رضا علیه السلام- ۱۲۹ ص https://eitaa.com/olgou4/3978 ۶-الگوی جدید مدیریت روستا- ۱۰۷ ص https://eitaa.com/olgou4/3731 ۷-الگوی فقهی روایت میراث فرهنگی- ۱۷۰ ص https://eitaa.com/olgou4/4522 ۸-فقه البیان- ۲۲۴ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/46 ۹-پروتکلهای فقهی مدیریت کرونا- ۱۷۲ ص https://eitaa.com/olgou4/3391 ۱۰-تعریف جدید واکسن- ۷۷ ص https://eitaa.com/olgou4/3646 ۱۱-الگوی فقهی ارزیابی غذا- ۷۵ ص https://eitaa.com/olgou4/2914 ۱۲-مقررات فقهی ساختمان- ۲۲۱ ص https://eitaa.com/olgou4/6183 ۱۳-طبیب مشاور نیروهای مسلح- ۹۷ ص https://eitaa.com/olgou4/4073 ۱۴-الگوی فقهی تحلیل و تجویز دواء- ۳۹۷ ص https://eitaa.com/olgou4/5472 ۱۵-برنامه جمعیتی الگوی پیشرفت- ۱۱۴ ص https://eitaa.com/olgou4/5051 ۱۶-تعریف جدید پول - ۶۵ ص https://eitaa.com/olgou4/3258 ۱۷-پروتکلهای فقهی مدیریت انواع آبله -۱۰۴ ص https://eitaa.com/olgou4/4416 ۱۸-نظریه فقهی انفاق -۲۵۳ ص https://eitaa.com/olgou4/4595 ۱۹-نظریه فقهی آموزش و پرورش آینده - ۳۱۹ ص https://eitaa.com/olgou4/2149 ۲۰-سیاست خارجی قبل از ظهور- ۷۹ ص https://eitaa.com/olgou4/3639 ۲۱- اشکالات محصولات تراریخته- ۴۸ ص https://eitaa.com/olgou4/297 ۲۲-الگوی فقهی تحلیل بیماری- ۵۷ ص https://eitaa.com/olgou4/3022 ۲۳-جعبه فقهی شخصیت- ۱۶۸ ص https://eitaa.com/olgou4/3919 ۲۴-الگوی راهبری باغ های علم و فن‌آوری- ۸۵ ص https://eitaa.com/olgou4/4061 ۲۵- اجتهاد برای کودکان- ۸۸ ص https://eitaa.com/olgou4/5468 ۲۶-الگوی تفصیل (روشهای تقویت قوه دریافت انسان)- ۳۶ ص https://eitaa.com/olgou4/4660 ۲۷- جدول فقهی تسخیر- ۱۸۳ ص https://eitaa.com/olgou4/4488 ۲۸-الگوی مواجهه با اسناد بين‌المللي- ۱۷۰ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/50 ۲۹-فقه العلم- ۶۳۶ ص https://eitaa.com/olgou4/1438 ۳۰-فقه المکاسب- ۶۴۸ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/41 ۳۱-برنامه ملی محرومیت زدایی- ۴۸ ص https://eitaa.com/olgou4/4582 ۳۲-نظریه فقهی هسته‌های توازن- ۸۶۳ ص https://m-hedayat.blog.ir/1402/07/29 ۳۳-نقشه جامع تمدن اسلامی- ۱۰۱ ص https://eitaa.com/olgou4/4276 ۳۴-الگوی ساخت- ۳۸ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/16 ۳۵-طبیب مشاور مغز و اعصاب- ۲۶۹ ص https://eitaa.com/olgou4/5975 ۳۶-اولویت‌های تمدنی ۱۲گانه- ۱۳۱ ص https://eitaa.com/olgou4/5983 ۳۷-ساختار خدمات در دولت اسلامی- ۲۷۰ ص https://eitaa.com/olgou4/6429 ۳۸-طبیب مشاور عروق- ۳۰۲ ص https://eitaa.com/olgou4/5774 ۳۹-جدول فقهی زینت- ۲۸۸ ص https://eitaa.com/olgou4/6977 ۴۰-نحوه علاج مس جن- ۱۰۳ ص https://eitaa.com/olgou4/6259 ۴۱-مسجد و اداره جامعه- ۱۶۷۱ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/150 ۴۲-الگوی مردم پایه مشاغل برتر- ۲۱۰ ص https://eitaa.com/olgou4/6363 ۴۳-شاخصه های ارزیابی در دولت اسلامی- ۱۵۱ ص https://eitaa.com/olgou4/6589 ۴۴-نظریه امنیتی سِلْم- ۱۹۸ ص https://eitaa.com/olgou4/6719 ۴۵-نظام سازی برای حجاب-۲۵۵ ص https://eitaa.com/olgou4/6791 ۴۶-برنامه معیشتی الگوی پیشرفت اسلامی- ۱۷۷ص https://eitaa.com/olgou4/7038 ۴۷-درسنامه روش تحقیق-۱۳۱ص https://eitaa.com/olgou4/7202 ۴۸- زیرساخت های حل اختلافات بین اراده‌ها (نظریه صف)- ۴۹۶ص https://eitaa.com/olgou4/7148 ۴۹-نقد و بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۴- ۲۷۳ص https://eitaa.com/olgou4/7155 ۵۰-پیشگیری ساختاری از بیماری- ۱۵۴ص https://eitaa.com/olgou4/6184 ۵۱-مدیریت شهری محله محور- ۳۴۴ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/10 ۵۲-طرح جایگزین هوش مصنوعی- ۵۵ ص https://eitaa.com/olgou4/3198 ۵۳-تبیین اولین برنامه پیشرفت اسلامی- ۵۸ ص https://eitaa.com/olgou4/2706 ۵۴-الگوی تنظیم و تحلیل خبر- ۹۷ص https://eitaa.com/olgou4/5119 ۵۵-طبقه بندی جدید دانش- ۱۶۶ص https://eitaa.com/olgou4/6272 ۵۶-تبیین مفهوم برنامه‌ریزی- ۷۷۳ص https://eitaa.com/ketab_olgou/132 ۵۷- روش تحقیق فقهی در حوزه پزشکی- ۵۰ ص https://eitaa.com/olgou4/3863 ۵۸-سیر مطالعاتی مدرسه هدایت- ۶۷ ص https://eitaa.com/olgou4/6048 ۵۹-چگونگی تامین مالی مساجد- ۷۷ ص https://eitaa.com/ketab_olgou/147 ۶۰-چالشهای بخش سوم سند توسعه پایدار- ۷۲ص https://eitaa.com/ketab_olgou/81 #الگوی_پیشرفت_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

🎙صوت نشست تخصصی اقتصاد مردم پایه در اهواز ۱۲ فروردین ۱۴۰۴ ❓تأمل و دقت در شعار سال ۱۴۰۴ ضرورت دارد! ❓تأمل در اصطلاح سرمایه گذاری ❓تأمل در اصطلاح تولید #الگوی_پیشرفت_اسلامی #فقه_نظام #اقتصاد_مردم_پایه https://eitaa.com/olgou4۹