قبلاها معتقد بودم؛ #آموزش_وپرورش باید مصداقی از #جمهوری_اسلامی باشد تا به اهداف خود برسد. نبود و نیست. برای همین در تناظر با خروجی و خاستگاه، چیزی را می پروراند که هرحاکمیت و مکتبی می تواند بپروراند😊 اکنون معتقدم؛ #بسیج هم باید مصداقی از جمهوری اسلامی باشد که ضمن حفظ و برخورداری از #ساختار و #اهداف، خود را محدود به #سازمان نمی کند. قابلیت تبیین، انتشار و صدور دارد. اگر بسیج، #تفکر است پس مرگ او در سازمانی شدن است. سازمانی که به جای ساختار و قوت و قدرت صدور و انتشار، او را محدود و اسیر می کند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🇮🇷خرده نویسی یک معلم🇮🇷

💡عصر حاضر رسانه ای ها معتقدند عصر کنونی #عصراقناع است. من معتقدم این دیدگاه، بسیار تنزلی بوده و زاویه دید ابزاری دارد. زیرا #اقناع ابزاری برای انتشار یک مکتب، ایدئولوژی و گفتمان است. ☀️عصر کنونی عصر #جمهوریت و #تربیت است. جهان و بشر به سمت جمهوریت اصیل، مبتنی بر #آگاهی و #حرکت_عمومی(خیزش ها) پیش می رود. آگاهی یافتن و حرکت، تبیین کامل و مفصلی دارد. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌹خرده نویسی یک معلم🌹

#پرهیزکار یا #پرهیزمند ؟ در دنیا با اهل دنیا زندگی کن اما آلوده به دنیا مباش و مشو. ما مبتلای به دنیاییم. پس از دنیا برای عیار و ارتقا استفاده کنیم. https://eitaa.com/AhrarThinkTank ❤️خرده نویسی یک معلم❤️

🔶🔸 آرشیو مطالب ۱. برای مطالعه مقاله؛ تربیت وکارکرد اجتماعی دین، انگشت خود را روی 👈 #تربیت بزنید. ۲. برای مطاله مقاله؛ کار کردن برای خدا و لیبرالیسم، انگشت خود را روی 👈 #مولا بزنید. ۳. برای مقاله؛ تعریف سواد 👈 #آموزش بزنید. ۴. مقاله؛ آموزش و پرورش علیه مدرسه، 👈 #دانش_آموز بزنید. ۵. چشم و پیام های غیرارادی؛ 👈 #چشم ۶.فرآیند جنگ #شناختی ۷. کارکردهای نامطلوب #مدرسه ۸. آسیب های #منفعت_طلبی ۹. انسان و #جامعه پذیری ۱۰. #انسان_آزاد کیست و آزادی چیست؟ ۱۱. #لیبرالیسم ۱۲. #سکولاریسم ۱۳. #فمینیسم ۱۴. #خانواده در جامعه مدرن ۱۵. #تربیت کارکرد اجتماعی دین ۱۶. #هیئت محیط تربیتی است ۱۷. تاریخ مستند #غرب_وحشی ۱۸. #گروه_بحران در آمریکا چه می کند؟ ۱۹. علوم انسانی مقدمه #استعمار_فکری ۲۰. هیجان چه تفاوتی با #نشاط دارد؟ ۲۱. تعلیم و تربیت و #بنگاه_داری ۲۲. دختر #مربی_بشریت است ۲۳. انسان و #حیا ۲۴. زن در #مکتب_اسلام ۲۵. تبیین #هویت دخترانه ۲۶. نقش های دختر در #محیط_اجتماعی ۲۷. تیپ های شخصیتی زن همراه با #ضعف و قوت ۲۸. اختلال #خودشیفتگی چیست ۲۹. بحران های اساسی #نوجوان امروزی ۳۰. بحران هویت و #تعارض ها درانسان؟ ۳۱. انسان #ضداجتماع چگونه است؟ ۳۲. #بسیج یک تفکر است. ۳۳. عصر #جمهوریت و تربیت 🌼🌺🌼🌺🌼🌺🌼🌺

ظهور حضرت حجت عجل الله تعالی فرجه الشریف در #عصرانتظار محقق می شود نه جهان ظلم و ظالم. عصر انتظار، یعنی جهان منتظران. منتظر؛ #حرکت می کند #قیام می کند #آگاه می شود #مسئولیت_های_اجتماعی اولویت پیدا می کند. سکوت و سکون برای تحقق #ظهور، بیهوده و خطاست. آگاهی ، حرکت و اثرگذاری عمومی و مردمی مقدمه ای برای ظهور است. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌸خرده نویسی یک معلم🌸

جامعه و انسان بدون درد و #وجدان همان جامعه ایست که #سیستم منفعت طلب پرور و انسان مکانیک می خواهد. انسان منفعت طلب، درد و وجدان اجتماعی را از دست می دهد. دراین بشر، حیوانیت بر انسانیت سلطه و غلبه پیدا می کند. درنهایت: یاظلم و کشتار می کند یا درقبال ظلم و خباثت سکوت می کند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 😔خرده نویسی یک معلم😔

#بسیج ۴۰۲/۹/۶: ۱.وارداتی نیست ۲.متکی به اندیشه انقلاب و اسلام ۳.بزرگترین شبکه فرهنگی،اجتماعی و نظامی در دنیا ۴.هنر(ازدل و متن مردم) امام(ره) پ.ن: بسیج دراصل، تحقق جمهوریت و دخیل بودن مردم در تمام ابعاد و ساحت های زندگی و سرنوشت است. *بسیج نمی تواند مستقل از مردم و یا طرفی از یک دوگانگی باشد. *به لحاظ کمیت و کیفیت دردنیا بی نظیر است. *ماهیت بسیج عجین با ارزشها و روح انقلاب و اسلام است. *ابتکار و نوآوری امام بود که درحال صدور به دنیاست(هیچ حاکمیت و نظامی، حکومت خود را این چنین با مردم پیوند نزد) https://eitaa.com/AhrarThinkTank ❤️خرده نویسی یک معلم❤️

#آفت_تشکیلات ♦️یکی از آفت های کار تشکیلاتی، #ابزار شدن انسان هاست. در #تشکیلاتِ موفق و دارای نتایج مطلوب، این آفت بیشتر رسوخ می کند. آنجایی که از منابع انسانی و نیروهای تشکیلات؛ برای ویترین موفقیت، کاهش هزینه ها وکوتاه کردن زمان تحقق اهداف، #استفاده_ابزاری شود. 🎮ابزار شدن نیروی انسانی یعنی: ۱.اشخاص به جای تخصص، برای پیشبرد اهداف تعریف شوند. ۲. به مسائل شخصی افراد توجه نشود. ۳. محیط فاقد درک زیرمجموعه باشد. ۴. افراد تا سودمند هستند دارای ارزش باشند. ۵. به اشتباهات تاکید شود و قوت ها دیده نشوند. ۶. استقلال عمل و تصمیم گیری توسط راس مجموعه سلب شود. ۷. نقد و نقد پذیری، تهدید و سواستفاده تلقی شود. ۸. نسبت به عملکرد تیم و اعضا بدبین شویم. ۹. منافع فردی، قدرتمندی،پیشرفت موقعیت ها و خودمحوری اولویت یابد. ۱۰. موفقیت محصول عملکرد یک نفر تلقی شود. 🚑درتشکیلات با #انسانهای_ابزاری: ۱. نارضایتی جمعی ۲. سرکوب عزت نفس ۳. خروج اشخاص توانمند ۴. تقویت محیط تملق ۵. کتمان و نادیده گرفتن ضعفها و اشتباهات ۶. عدم ترمیم ضعفها ۷. انزوا و ناارامی در راس شبکه ۸. تنش در گروه ۹. تمسک به زور و تهدید ۱۰. شکل گیری شبکه موازی تقویت می شود. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🐝خرده نویسی یک معلم🐝

#زمان_مقدس ⏰انسان مبتلا به دنیاست ابتلای به دنیا، انسان را محدود می کند. یکی از محدودیت های انسان، محدود بودن او به #زمان است. زمان انسان را درگیر #تجربه و رشد می کند. زمان یکی از اصلی ترین محدودیت ها برای تربیت انسان است. فرایند تربیت انسان و #مفهوم_مرگ در بستر زمان رخ می دهد. گردش ایام، انتظار، بلوغ، نقش های اجتماعی و تجربه نیازمند زمان هستند. زمان به انسان فرصت دوباره، بازگشت به خویشتن، خودسازی و رسیدن به شناخت را هدیه می دهد. زمان فرصت دوباره و مسیر تعالی و #تکامل_انسان است. عمر و مرگ که وابسته به زمان هستند به زندگی فردی و اجتماعی انسان #معنا می دهند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank ⏳خرده نویسی یک معلم⌛️

💡گلخانه یا مدرسه؟ یکی از مطلوب ترین محیط ها برای تربیت، #مدرسه است. جامعه هدف در مدرسه حتی از منزل هم بهتر تعریف می شود. همه دانش آموزان در یک #دوره_رشدی و سنی و در یک #جنسیت قرار دارند. بهترین #زمان ممکن برای فعالیت های تربیتی، مطلوب ترین بستر برای #تعریف_گروه و مربی، مجهزترین محیط به فرآیند و محتوای تربیتی و پذیراترین محیط برای تعریف #قوانین_اجتماعی، مدرسه است. ❓اما چرا مدرسه در ایجاد ارتباط، بین جامعه هدف(دانش آموز) و محیط تربیتی کمتر موفق است؟ ❗️جامعه هدف او شبیه هر محیطی(رسانه،فضای مجازی،گروه همسال ناهنجار و...) می شود الا مدرسه !؟ یکی از اصلی ترین عوامل در این ناکامی، تمایل به دانش آموز #مصرفگرا به جای دانش آموز #کنشگر است. تا زمانیکه فرآیند و مدرسه براساس تربیت دانش اموز #مصرف_گرا باشد؛ کمترین رابطه معنادار بین مفاهیم و دانش آموز ایجاد می شود: ۱.دانش اموز در کلاس درس مستمع و فراگیر است. ۲.مدل ارزیابی در حیطه شناختی و اولین سطح(فهم ودانش) ایست می کند. ۳.فعالیت های فوق برنامه و پرورشی اولویت ثانویه پیدا می کنند. ۴.فعالیت های فوق برنامه توسط اولیای مدرسه برنامه ریزی و عملیاتی می شوند و دانش اموز مصرف کننده است و... دانش اموز در محیط مصرف گرا، نه تنها تمایلی به #مشارکت ندارد بلکه با مفاهیم و اهداف برنامه #رابطه_معنادار برقرار نمی کند. محیطی که اولیای مدرسه درآن برنامه ریز و مجری باشند درواقع یک نوع #تربیت_گلخانه ایست که دانش اموز درگیر هیچ حقیقت و تجربه ای نمی شود.درنهایت مدرسه برشی از اجتماع و دنیا نخواهد بود. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 📚خرده نویسی یک معلم📚

✍رسانه و شناخت پایه در فرآیند #شناخت، می توان حجمی از اطلاعات و مفاهیم را در #حافظه ذخیره کرد. اما وارد مرحله #تفکر نشود. درواقع، حافظه قوی و حجم زیاد اطلاعات دلیلی بر لزوما #متفکر بودن نیست. یکی دیگر از کارکردهای رسانه و فضای مجازی می تواند جلوگیری از اتصال بین حافظه و تفکر باشد. به لطف رسانه، #فضای_مجازی و بنگاه های خبرسازی، نشراخبار و #روایت نویسی، مخاطب امروز جامعه درمواجهه با حجم زیادی از #اطلاعات و اخبار است. اما کمتر درگیر تفکر،استدلال،قضاوت،حل مسئله وتصمیم گیری می شود. رسانه معتقد است؛ باید محصول یک فکر را به عنوان اطلاعات به مخاطب داد و کمتر او را درگیر تفکر و مراحل پس ازاو کرد. به همین دلیل مخاطب امروز رسانه ها، حجم زیادی از اطلاعات دارند. اما کمتر قادر به تفکر و رویکرد #نقادانه و ممیزی هستند. بنابراین نمی توان بدون پرداخت به تفکر،رویکرد نقادانه را دنبال کرد. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 📱خرده نویسی یک معلم📱

👼اصول تربیتی در دوره کودکی دوره کودکی، تقریبا قبل از ۱۲ سالگی و بلوغ است. کودک دارای ویژگی های متفاوتی در حوزه #شناختی #عاطفی و #جسمی، نسبت به سایر دوره های رشدی است. در #تربیت و طراحی #محیط_تربیتی برای #کودک توجه به چند اصل حائز اهمیت است: 1⃣اصل حریت 2⃣اصل سندیت 3⃣اصل تفکر 4⃣اصل گرایش به گروه(فرد دراجتماع) 5⃣اصل استقلال 6⃣اصل هویت 7⃣اصل محبت 8⃣اصل توجه 9⃣اصل پذیرش 🔟اصل مسئولیت پذیری https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🍎خرده نویسی یک معلم🍎

🌹چه میزان دانش آموز در مدرسه براساس: 1⃣هوش 2⃣مهارت 3⃣استعداد 4⃣خلاقیت 5⃣تفکر ارزیابی شده و مورد توجه قرار می گیرد؟ ۵ مورد فوق، علاوه براینکه در #مدرسه به خوبی تعریف نمی شوند،بلکه بین انها هیچ تفاوت ماهوی و عملیاتی وجود ندارد. درصورتیکه علاوه بر وجود تفاوت اساسی، اولویت در پرداختن هم اهمیت بسیاری دارد. https://eitaa.com/AhrarThinkTank ❤️خرده نویسی یک معلم❤️

کوتاه متن #اختلاط دوجنسیت در گروه و تیم سم است مخصوصا برای #نوجوان https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌺خرده نویسی یک معلم🌺

کوتاه متن تا #انسان را براساس #ماهیت تعریف نکنیم. #تحول در هیچ حوزه ای امکان پذیر نیست. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌹خرده نویسی یک معلم🌹

💎هرکجا که #وجدانی بمیرد ظالم و دیکتاتوری متولد می شود قوی تر می شود هرکجا که وجدان بمیرد #عدالت نابود می شود #انسانیت به اسارت و توحید به شرک می رود https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🖤خرده نویسی یک معلم🖤

❤️ ۶۸درصد کاربران اینستاگرام در جهان بانوان هستند. ازحضور بانوان در فضای مجازی ۷۶ درصد متعلق به استفاده از شبکه های اجتماعی است. درایران ۴۹درصد کاربران شبکه های اجتماعی زنان هستند. ۶۲ درصد خانمهای ایرانی درشبکه های اجتماعی را بانوان متاهل تشکیل می دهد. ۷۶ درصد بانوان شبکه های اجتماعی بین ۱۸ تا ۵۰ ساله ها هستند. دربین ۱۱ قشر در دو جنسیت بیشترین سهم استفاده ازشبکه های اجتماعی برای زنان خانه دار میزات۲۸درصد است. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌹خرده نویسی یک معلم🌹

💐جذابیت بی نهایت!!! 🌹نشاط و شادابی برای زنان،جذابیتی از جنس بی نهایت است. #زن درحریم #خانواده کانون؛ انس، لطافت، آرامش و مهرورزی است. بنابراین بسیار اهمیت دارد که بانوان، به جهت تحکیم خانواده،در نقش مربی و انیس و مونس، در فضای خانواده چند نکته را مهم بدانند: ۱. به هیچ عنوان از #لطافت و ظرافت زنانه فاصله نگیرند. ۲. مهرورزی و #عشق_ورزی، حتی همسر و فرزند پرتنش،مضطرب،افسرده و پرخاشگر را جذب و ترمیم می کند. ۳. توجه به #سلامت جسمی و شادابی، آنقدر اهمیت دارد که یکی از عمده عوامل #خیانت همسر، اندوه و رنج مداوم بیماری و اقرار زیادی آن توسط زن است. ۴. اگر کسب درآمد و اشتغال بیرون از منزل، زن را #مضطرب.کم حوصله و پرتنش می کند.فورا آن مشغولیت را ترک کند. ۵. از آفت های فضای خانه، تنش کلامی و بگومگوهای مکرر است. ۶. به هرمیزان که شادابی، امید آفرینی، #نشاط و رفتارهای عاطفی در منزل افزایش یابد به همان نسبت سایر اعضای خانواده ترمیم و ایمن سازی می شوند. ۷. غم و اندوه، مرور خاطرات بد و اخم و گرفتگی، از لطافت زن کاسته و #جذابیت را به صفر نزدیک می کند. ☘ شاید جالب باشد که زیبایی ظاهر بانوان نسبت به سایر جذابیت هایی که عرض کردیم دراولویت آخر قرار می گیرد😊 https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🍎خرده نویسی یک معلم🍎

♉️ آموزه های فمینیسم ۱. مفهومی به اسم #فمینیسم اسلامی نمی تواند وجود داشته باشد.زیرا مبنای فمینیسم با اسلام درتضاد است. ۲. روح مکتب فمینیسم از #سکولاریسم و #اومانیسم نشئت می گیرد. ۳. زن را حاکم و #رب خود و مستقل از اراده خداوند می داند. حقوق برابری یا برتری زنان مبحث دوم فمینیسم است. ۴. #حقوق را مساوی با #ارزش می داند. فقدان تعریف ماهوی از انسان و زن، باعث می شود زن را براساس موقعیت اجتماعی و اقتصادی ارزشگذاری کند. تفاوت موج های فمینیسم در ۱۹۲۰ گویای این موضوع است. ۵. نقص در تعریف انسان و به تبع آن نقص در تعریف زن باعث می شود؛ درنهایت زن را به #حیوان_زینتی یا #کالا ختم کند. ۶. زن را براساس ظرفیت ها، ویژگی های ذاتی و محدودیت های طبیعی زنان تعریف نمی کند.بلکه براساس منافع سیاسی، اجتماعی و نیاز #توسعه تعریف و هویت دهی می کند. به همین دلیل زن را از ناموس بودن، حمایت خواهی و پشتوانه جویی خارج می کند.(ناظر به توسعه و انسان صنعتی) ۷. نمی تواند و نمی خواهد زن را در نقش و هویت #مادر تعریف کند.زیرا زن فمینیسم با روح و هویت مادرانه در تعارض است. ۸. اجبارا معتقد است که زن در ابتدا انسان درجه دو است و این #اجتماع و توسعه است که او را درجه۱ می کند. ۹. به دنبال #سازگاری و ایمن سازی اجتماعی نیست.بلکه به دنبال ایجاد تزاحم، #تعارض و دوگانگی است. ۱۰. #جذابیت_جنسی زن را ابزاری برای هویت گیری و ارزشمند شدن، و ایجاد موقعیت مطلوب و موفقیت اجتماعی می داند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank ❤️خرده نویسی یک معلم❤️

🇯🇵انسان توسعه و مکانیک 🧮وقتی صحبت از #انسان، توسعه و صنعت می کنیم. یعنی تعریف انسان در محدوده و گفتمان اقتصاد، صنعت و #توسعه یافتگی، که درنهایت انسان مکانیک می سازد. این روزها که #ژاپن به عنوان سومین #اقتصاد جهان، نماد توسعه یافتگی و امید به زندگی معرفی می شود. توجه به چند نکته مهم است: ۱. درسال ۲۰۱۷ ژاپن با نرخ ۱۴.۹ درصدی خودکشی، هفتمین رتبه را درکشورهای سازمان همکاری و توسعه اقتصادی دارد. ۲. درسال ۲۰۱۹ رتبه دوم را در خودکشی بین کشورهای توسعه یافته گروه ۷ داشته است. ۳. آمار خودکشی در ژاپن سال ۲۰۱۹ روزانه ۷۰ نفر بود. که اصلی ترین عوامل؛ #بیکاری، ورشکستگی مالی،بحران اقتصادی و #افسردگی بود. ۴. متناسب با رشد نرخ خودکشی در ژاپن، نرخ افسردگی هم روبه افزایش است. ۵. درسال ۲۰۲۰ برای اولین سال، آمار زنان نسبت به مردان ۷۰ درصد افزایشی شده است. ۶. افزایش #خودکشی دربین زنان ژاپنی در سال ۲۰۲۱ تا اواخر سال ۲۰۲۳هم ادامه داشت. ۷. نائوتوکان نخست وزیر اسبق ژاپن اصلی ترین عوامل خودکشی را #بحران های اقتصادی و افسردگی می داند. ۸. درسال ۲۰۲۰ ژاپن ۳.۵ میلیون کودک فقیر را ثبت کرده است.همچنین سومین اقتصاد دنیا ۱۵.۹ درصد فقر نسبی را اعلام می کند. ۹. گاردین: از هر ۶نفر ۱نفر در ژاپن #فقیر است. 🔰آمار های فوق نشان می دهد توسعه یافتگی و انسان مکانیک، نه تنها راه نجات بشر نیست. بلکه انسان و اجتماع را درگیر آسیب ها و انحراف می کند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank ☯خرده نویسی یک معلم☯

❤️اکثر رنج های زندگی ما محصول تفسیر اشتباه ما از حقایق زندگی و سوگیری های اشتباه است. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🌹خرده نویسی یک معلم🌹

💡هدف خلقت #انسان ❤️درتجلیل،تکریم و اهمیت تربیت همین بس،که انسان برای #تربیت خلق می شود. هدف از #خلقت_انسان رسیدن به تربیت است. برای رسیدن به تربیت، ازمیانه ی اجتماع و نقش های اجتماعی، خویشتن، زمان و حوادث گذر می کنیم. 🧡انسانِ برای تربیت، ناچار و ناگزیر به؛ #اجتماع، #خویشتن، #مرگ، #زمان، #حوادث و #محدودیت هاست. 💚انسانِ درجهت تربیت، #مربی می شود. بنابراین مربی، همان انسان تربیت شده است که خود قابلیت پروراندن دارد. 💖انسان را اگر از؛ خویشتن(معنا)، #عقلانیت، اجتماع و مرگ بگیریم، درحقیقت تمام استعداد، ظرفیت و قابلیت تربیت شدن را از او سلب کردیم. انسان بدون اینها، تربیت نخواهد شد. 🤍خداوند ذات مستقلی است که تمام این موارد جزء ناچیزی از شناخت اوست.انسانی که از میانه اجتماع گذر نکند و ارتباط خود را با او تعریف نکند. مرگ را نتواند بفهمد و تعریف کند. از عقلانیت به جهل و لجاجت متمایل شود. خود، ظرفیت ها و محدودیت های خود را نداند و معنا نکند. نه به #خداشناسی می رسد،نه تربیت می شود ونه می تواند تربیت کند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🍎خرده نویسی یک معلم🍎

♦️دریکی از گفت و شنودهایم، شخصی با کنایه و طعنه پرسید؛ چرا ازوقتی دوربین و رسانه آمد، هیچ اعجاز و #معجزه ای ندیدیم؟ پاسخ دادم: ۱. چون اعجاز، دلیلی برای اثبات #نبوت بود. نه برای اثبات دین و آموزه هایش، دین از مسیر عقلانیت عبور می کند. نه اعجاز. ۲. چون حضرت محمد صلوات الله علیه و آله، آخرین پیامبر بود و پس از او پیامبری نبود و مسلما، اعجاز ویژه انبیا هم نباید باشد. ۳. اگر چشم و انصاف اعجازبین داشته باشی، در تمام ثانیه های وجود انسان و نظام خلقت اعجاز رخ می دهد. فقط یک مورد، توان و نظام بینایی در انسان اعجازی بی بدیل است. ۴. پیامبران قبل از حضرت رسول خاتم(ص)، اعجازی در حد و اندازه مردم زمان و مکان خود داشتند که آن اعجاز چندان ارتباطی با اساس و بنیاد معارف و دین آنها نداشت. اما معجزه پیامبر اسلام، خود اصل و اساس دین بود. ۵. #قرآن اعجازی برای سعادت بشریت در هر زمان و مکان است. اما معجزه سایر پیامبران، مخصوص قوم خود و محدود به زمان و مکان بود. ۶. قرآن و اسلام، اعجاز مستمری است که تمام ساحت ها و محورهای ارتباطی زندگی انسان را جاری و هدفمند می کند. https://eitaa.com/AhrarThinkTank 🍎خرده نویسی یک معلم🍎