#آموزش_ابتدایی #کلیپ_آموزشی #خلاقیت #بازی ❎ ضرب عنکبوتی؛ بازی :جذاب و خلاق" برای یادگیری ضرب اعداد ۶_۷_۸_۹_۱۰ ♨️البته این روش برای ضرب اعداد دیگر هم قابل اجراست.🌹 📽همکار پویا و خلاق. سرکار خانم لشنی. دبستان تمدن سازان. شهرستان خرامه. 👌 @baclassha

#پوستر_معلمی #انگیزشی ♦️پیامبر (ص): هر کس علمی را به دیگران بیاموزد..‌‌.👆👆 @baclassha

#اسوه_های_معلمی #معلم_خلاق 🧕بانویی را می شناسم که معلم عربی بسیار فرهیخته، خلاق و هنرمندی است؛ علاوه بر این، مادری دلسوز است. همسر جانباز قطع عضو بودن هم از افتخارات دیگر ایشان می باشد.🌷 🌾با سابقه ای ۲۵ ساله، عاشقانه کار می کند و خلاقانه برای آموزش بهتر و جذاب تر دروس، کاردستی های آموزشی را با فکر بدیع خود طراحی و تولید می کند و علاوه بر استفاده در کلاس درس، کاربرد آن را هم برای همکاران خود در سراسر کشور در فضای مجازی به اشتراک می گذارد؛ تا فرهنگ "جذاب سازی" درس را با کاردستی ها و بازی های نه چندان پیچیده، ترویج کند.👇👇👇👇 (@nejabat_teacher) ♨️وانگهی، برای آنانکه بخواهند این بازی ها و ابزارهای جذاب آموزشی را در کلاس خود به کار ببرند، تولید و ارسال سفارش هم دارند.😍 ✔️هوشمندی ایشان در این موفقیت، استفاده از "مدل کار گروهی" (البته از مدل خانوادگی) در "طراحی، تولید و ارسال" محصولات خلاقیتی به سراسر کشور است.👌 👀 تصور کنید، مادری با چند فرزند، معلمی با دهها دانش آموز، همسری با دشواری های همراهی و پرستاری از یک جانباز قطع عضو، چه شور و همت عجیبی می خواهد!👌 ♦️شکوه این حماسه بزرگ وقتی است که مبالغ دریافتی حاصل از فروش این بازی ها را هم خرج مستضعفین می کند؛ نور علی نور✨☀️⭐️ 🔅 چه معلمان غرق در نوری؛ هم نور علمی و معلمی؛ هم نور فرهنگی و اجتماعی؛ هم نور معنوی و ایمانی!!👏 ⛰و چقدر آدمی در برابر این قله های رفیع همت و بلندنظری احساس کوچکی می کند!🙏 ♨️ خدا را صدهزار مرتبه شکر که خداوند این چراغ های روشنی بخش را فرارویمان نهاده تا مسیرمان را گم نکنیم؛ مسیر حرکت و انگیزه هایمان را...‌🌸 ❤️ تنها می توان گفت: این #عشق💗 الهی است...☘🌷 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

#مهارت_معلمی #ارزشیابی ♦️چند نکته در باب #امتحان و وظایف معلم نکته اول:👇 🌼معلم نباید امتحان را به عنوان نقطه پایان مرحله ای از آموزش به شمار آورد، بلکه باید آن را بخشی از فرآیند یاددهی و یادگیری محسوب نماید.👌 ▪️هر معلم باید با خود بیندیشد که امتحان را به گونه ای طراحی کند که طی آن دانش آموز به آموختن علاقه مند شود و به نقاط ضعف خود در فراگیری یک درس پی ببرد. ✔️بدین منظور لازم است سوالها جنبه تشویقی برای دانش آموزان داشته باشند؛ مثلا سوال ها از ساده آغاز شده، به تدریج مشکل شوند.👌 ✔️ بهتر است سوالهایی ساده در میان سوال های مشکل نیز گنجانده شوند که پاسخگویی به آن موجب تقویت دانش آموز و علاقه مندی وی برای ادامه پاسخ دادن به پرسش های امتحانی شود.👌 👇👇👇

نكته دوم:👇 ♦️ معلم وظیفه دارد به لحاظ روانی، دانش آموزان خود را آماده کند. 👇👇 ▪️اولا: می باید آنان را ضمن تشویق برای تلاش و کوشش به موفقیت خویش امیدوار کند. با بیان خاطرات و داستان هایی به آنان نشان دهد که همواره افرادی داشته است که به رغم احساس ناتوانی و حتی معروفیت به عنوان دانش آموزی ضعیف توانسته موفقیت های چشمگیری در زمینه تحصیل کسب کنند. این گونه افراد از طریق غلبه بر احساس حقارت و ناتوانی خویش و نیز تصمیم به تلاش و کوشش، توانسته اند بر مشکلات درسی خود فائق آمده، خود را به عنوان افرادی موفق مطرح کنند.🌸 ▪️ ثانیا: تلاش کند روش ها وچگونگی مطالعه در شب ها و روزهای امتحان را به دانش آموزان بیاموزد.🎋 هر معلمی با توجه به درسی که می دهد می تواند دانش آموزان خود را به نحو شایسته ای راهنمایی کند ودر مورد چگونگی مطالعه کردن در شب امتحان و با نحوه پاسخ دادن به سوالات امتحانی، آنها را ارشاد نماید.🍀🌺 👇👇👇

نكته سوم:👇 ♦️معلم باید نحوه آرام سازی دانش أموزان درجلسه امتحان و غلبه بر اضطراب امتحان را از طریق تذکر و یاد خداوند و نیز آرام سازی بدن و فکر، به دانش أموزانش بیاموزد. ▪️معلم باید توجه داشته باشد که وظیفه انسانی و الهی او اقتضا می کند که علاوه بر آموختن مواد درسی، درجهت پرورش شناختی، عاطفی، اجتماعی، اخلاقی و خلاصه تربیت دینی مناسب دانش أموزان نیز نقش و وظیفه ای بر دوش بگیرد. 👌🌺 ✍👇✍👇✍👇✍👇✍👇✍👇 ✍ همکار محترم. سرکار خانم نجابت. شیراز @nejabat_teacher 🌾➖💐➖🌾➖💐➖🌾➖💐➖🌾➖💐➖ @baclassha

#تجربه_معلمی #اخلاق_حرفه_ای ❇️ #اتفاقات کلاسی١٤ ♦️"انصاف در آموزش 🧓دانش آموزی دارم که عارضه ذهنی دارد؛ به زحمت می‌خواند و به کندی می‌نویسد، "کج دار و مریز" با او تا کردم، بارها تصمیم داشتم که با نمرات حقیقی، تحصیلش را ناتمام کنم. اما هر بار چیزی مانع می‌شد، ⁉️اگر از آغوش مدرسه به جای دیگری پناه ببرد چه؟ ⁉️ اگر از خانواده و مدرسه جدا شود با چه پیوندی می‌شود جوان ۱۷ ساله را نگه‌داشت؟ ⁉️اگر با این وضع به دام گرگها بیفتد چه؟ ⁉️اگر ⁉️اگر 😵مثل خوره بودند، این تردیدها و اگرها. ▪️تصمیم گرفتم این یک نفر را، که نه من و نه خودش در پذیرفتن رسمی او بین بچه‌های عادی، نقشی نداشتیم، استثنا کنم و با معیار انصاف نگاه کنم که کمتر آسیب ببیند👌 🧓"محمدعلی" به حرفم گوش داد و برگه را پر کرد، واز او پذیرفتم و با نمره حداقلی، تمام اگرها را کنار زدم و در آغوش مدرسه، نگه داشتم و داشتیم.👌🌹 ...................................................... ✍ همکار گرامی، جناب آقای رحیم کرمی. تهران @baclassha

#تربیتی #پوستر_تربیتی 🖼پوستر مفهومی درباره "جایگاه زن در خانه". 👆👆👆👆👆 📚از کتاب: آسمانی نشان! آسمانی بمان؛ زن، خانه داری یا اشتغال. ✍ استاد محسن عباسی ولدی ..................................... @baclassha

🙏با تشکر از جناب آقای خطیب مدیر کانال " کتاب سلام" که کتب مفید به ویژه کتب استاد عباسی ولدی را معرفی و عرضه می کند و زحمت تولید و ارسال این پوسترها را می کشند👇👇👇👇👇👇👇 http://eitaa.com/ketab_salaam ♦️دوستانی که مایل به تهیه کتب استاد عباسی ولدی و دیگر کتب مفید هستند از این کانال سربزنند.

#مهارت_معلمی #روش_تدریس #تدریس_فعال ⁉️"روش کاگان" در تدریس رو می شناسید؟ ❇️ یکی از روش های بدیع، جذاب و کارآمد در روش تدریس به وسیله کاگان مطرح می شود. ▪️ کاگان نام این روش را "یک، دو، سه" گذاشته است.😳 ▪️ بر اساس این روش، در پایان کلاس یا در پی خاتمه یک مبحث، فراگیر باید سریعاً به سوالهای زیر پاسخ دهد:👆 ⁉️ سه موضوع مهمی که در این جلسه آموختم کدامند؟ ⁉️دو موضوعی که در این جلسه شنیدم و نیاز به تفکر بیشتر دارد؛ یا دو سوالی که برایم مطرح شده ولی پاسخی برایش دریافت نکردم کدامند؟ ⁉️ یک موضوعی که علاقه‌مندم پس از پایان کلاس درباره آن اطلاعات بیشتری کسب کنند چیست؟ 👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹 ♨️ معلم بر اساس این روش از فراگیران می خواهد موضوع مهمی که در آن جلسه و یا پس از خاتمه یک بخش معین، فراگیر آموخته است را بنویسد. ♨️در اینجا دانش آموزان به زبان خود و بر اساس میزان درک مطلب، موضوعات را بیان کرده و مبحث هر چند به صورت تکراری چندین بار مرور می شود. 👌 ♨️در قسمت بعدی، دانش آموزان سوال یا سوالاتی را که مجال طرح پیدا نکرده و یا پاسخی برای آن دریافت نکرده اند را مطرح می‌کنند؛ معلم بدین وسیله کیفیت تدریس، روشنی بیان و سطح ادراک فراگیران را در می یابد. ♨️ در بخش آخر معلم متوجه می شود که چه قسمت یا قسمت هایی از درس جذاب بوده و توانسته است رغبت دانش آموزان را برای بررسی بیشتر و کسب اطلاعات فراوان‌تر جلب نماید. بدین ترتیب، کلاس با فعالیت، درگیری و پویش فراگیران خاتمه می یابد. 🌸♨️ .............................................. 📚اصول عمومی تدریس و پرسشگری. ✍تالیف و ترجمه: دکتر حمید رضا رضا زاده، ص۵۴ 📚✍📚✍📚📚✍📚✍📚✍ @baclassha

#مهارت_معلمی #پوستر_معلمی #توصیه_های_ناب_معلمی١٢ ✔️ ۱۵۰ نکته معلمی. ✔️از نکته ١۱۰_۱۲۰ 👆👆👆👆👆👆 📚روش های نوین تدریس؛ ریحانه شاقلی و دیگران @baclassha

#قصارهای_تربیتی #تمثیل_تربیتی #مناسبتی ▪️ماه شریف #رجب 🚁 به اسثتثنای محدود افرادی که با "هلی بورن" بر قله کوه⛰ فرود می آیند، بقیه، حرکت به سمت قله را از دامنه کوه آغاز می کنند. ♨️ماه رجب، دامنه حرکت به سمت قله شب قدر است👌 🔥🕞فرصت سوزی نکنیم... ⛰🕢🔥⛰🕖🔥🗻🕖🔥🏔🕖🔥⛰🕖🔥 ✍معلم؛ علی #اسعدی @baclassha

🔅میلاد پرنور و سرور آقا امام جواد (ع) و آغاز یوم الله دهه فجر مبارکباد. 🌼🌸🌺🌹🌷💐

#روش_تدریس #تدریس_فعال #خلاقیت #کانال_معلمی #نمایش_عملی #تجربه_معلمی ❇️#اتفاقات کلاسی ۱۵ ♦️#آموزش_عملی درس هدیه ها. مفهوم: معاد و زنده شدن مجدد انسانها ♨️امروز به بچه‌ها گفتم: "یه کاغذ کوچیک دربیارید. روش یه شکل بکشید. بهتون میگم ویژگی‌هاشو و شما بکشید.👇👇 باید چهار ضلعی باشه و هر ضلعش از ضلع بعدی بزرگتر باشه." خب بچه‌ها خیییلیی سوال می‌کردن.⁉️ _یعنی چی؟ _چجوری؟ _من متوجه نمیشم. ♨️سختیش تو این بود که رعایت ترتیبش سخت بود. مثلا ضلع اول ۲ سانت میشد، دومی ۳ سانت، سومی یهو ۱/۵ سانت میشد و چهارمی ۴ سانت. و خب این‌جوری من نمی‌پذیرفتم. می‌خواستم به ترتیب زیاد بشه.👌 خلاصه بعد از تلاش های فراوان بالاخره کشیدن. حدودا ۷،۸ دقیقه ای طول کشید تا کشیدن. بعد همه ی برگه‌ها رو جمع کردم و پاره کردم و ریختن دور!!!!😳 بچه ها جیییییغ...... خااااااااانم......چراااااااا......😱😱😱😱😱 ♨️بعد گفتم: "حالا سریع عین همون شکل قبلی رو دوباره بکشید. عین همون قبلی... هرکس کشید پاشه وایسه." کمتر از دو دقیقه طول کشید تا بکشن. بعد گفتم: "بچه‌ها کشیدن شکل اول راحت تر بود یا دوم؟"⁉️ همه گفتن: "معلومه دومی" ⁉️گفتم: "چرا؟" گفتن: "خانم خب یه بار کشیده بودیم. یاد گرفته بودیم دیگه." ♨️بعد گفتم: "بچه‌ها میدونستید مردم زمان پیامبرا، چی میگفتن؟ وقتی پیامبرا درمورد قیامت باهاشون حرف می‌زدن می گفتن آخه چه جوری وقتی ما مردیم و استخوان‌هامون پوسید، خدا دوباره ما رو در آخرت زنده می‌کنه؟ و خدا به پیامبرا گفت: بهشون بگو همون‌جوری که بار اول شما رو آفریدیم. بچه‌ها! خدا وقتی یکبار ما رو آفریده، براش سخته یه بار دیگه هم در آخرت بیافرینه؟⁉️ اگه قرار باشه سختی ای هم باشه بار اولش که سخت تره. خودتون الان دیدید. درسته؟"⁉️ 👨‍👩‍👧‍👦بچه‌ها خیییلیی از درس امروز خوششون اومد و آخر کلاس لبخند روی لباشون بود.😊☺️ ✅ دو نکته راهبردی ۱. اگه خواستید این روش رو اجرا کنید، هر شکلی که دوست دارید می‌تونید بگید بکشن ۲. البته اون شکل خیلی هم راحت نباشه که هم دفعه ی اول سریع بکشن و هم دفعه‌ی دوم. از طرفی باید حواستون باشه خیلی هم سخت نباشه که دفعه دوم نتونن بکشن. 👌 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ✍ همکار خلاق و پویا؛ سرکار خانم حانیه فیضی پور. (پایه ششم. قم.) ▪️مدیر کانال بسیار جالب " روزنوشته های یک معلم. 👇👇👇👇 https://eitaa.com/haniehfeizipour .................................... @baclassha

📣 همکاران عزیز! سلام👆👆👆👆👆👆👆 📣📣 اخیرا و به طور کاملا اتفاقی (بخوانید کاملا حکیمانه در نظام خلقت خدای حکیم) با کانال ارزشمند " روزنوشته های یک معلم" با قلم همکار خلاق و دلسوز آموزش ابتدایی در یکی از بخش های قم (که گویا شهر هم شده) آشنا شدم.👌 ↕️ "روایت نگاری از فعالیت های روزمره" اقدام بسیار ارزشمندی است؛ به ویژه آنکه همراه با قلمی جذاب باشد و آموزش های کلاس، بر پایه خلاقیت، پویایی، دغدغه، دلسوزی و محبت ارائه شود. 🌷 در این صورت جنبه انتقال تجربه آن قوی خواهد بود.👌 🔷 کانا‌ل "روزنوشته های یک معلم"، روح تلاشگری، خلاقیت؛ رشد و تعالی، سوز و دردمندی، مهربانی و سخاوت علمی، در آموزش و تربیت فرزندان این مرز و بوم را به نحو بارزی انعکاس می دهد و قابل استفاده است. ♨️اگر چه مخاطب اصلی و اولیه این کانال، معلمان ابتدایی و مشخصا پایه ششم است؛ ولی برای همه مقاطع و پایه ها، قابل الگوگیری است.👇👇👇👇 https://eitaa.com/haniehfeizipour

#کلیپ_تربیتی #مناسبتی فیلم کمتر دیده شده از امام خمینی در پرواز ۱۲ بهمن ۵۷. #دهه_فجر 🇮🇷سالروز بازگشت تاریخی رهبر بزرگ انقلاب و بنیانگذار نظام جمهوری اسلامی ایران، حضرت امام خمینی (ره) و آغاز دهه فجر انقلاب اسلامی تبریک و تهنیت باد. @baclassha

#مناسبتی #آموزش_ابتدایی 📕کتاب رنگ آمیزی 🌈رنگ‌آمیزی کوکان با تصاویر متناسب با دهه فجر👇👇👇👇 🌈 معرفی تعدادی از دستاوردهای جمهوری اسلامی ایران به کودکان و نوجوانان در قالب نقاشی و رنگ آمیزی @baclassha

#کلیپ_تربیتی #چالش_تربیتی #هویت_معلمی ♦️تحقیقی از فعالیت های گسترده گروهها و جریان های ضدتربیتی و ضددینی. این کار تحقیقی است که در اصفهان انجام شده ولی مطمئنا این جریان ها و فرقه ها در همه شهرها فعالیت دارند و والدین و معلمان باید هوشیار باشند. 👌 ⁉️رسالت ما معلمان چیست؟ ✔️انداختن بار همه مسئولیت آن بر دوش معلمان دروس خاص، یا نهادهای فرهنگی، عافیت طلبی و مسئولیت گریزی است👌 ✔️هر کس به اندازه خود مسئول است👌 @baclassha

#جمعه_های_بیقراری 🌱 برای این منِ تنها، هوای بی تو بد است. 🌱 منی که از همه دنیا فقط تو را بَلد است. 🌷اللهم عجل لولیک الفرج ...................................... 🍃۱۰۰ صلوات روز جمعه👇👇 💐هدیه هر هفته اعضای کانال باکلاس ها 🌸به پیشگاه مولی الموحدین امیرالمومنین و حضرت صاحب الامر، مهدی فاطمه (ع)🌾 @baclassha

#کلیپ_تربیتی #اسوه_های_معلمی #انگیزشی ✅ شیخ قمی در مدارس آمریکای لاتین و کشورهای اسپانیولی زبان🇮🇷 🇮🇷ترس سنای آمریکا از نفوذ یک طلبه 🇮🇷 خیزش برکات انقلاب اسلامی در دهها هزار کیلومتر دور از ایران.‌ دهه#فجر @baclassha