کلیپ صلواة

#قرائت_تحقیق_سوره_مبارک_ص (38) _ مکی 🎙 قاری_استاد صدیق منشاوی 📗با استفاده از مصحف شریف #قرآن (( با انواع #ادغام بیشتر )) اشنا شویم ⚜🔶⚜

اَالسلام عَلَیکَ الشَهِیدُالصدِّیق🍃🌹🍃 َاللهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمّدٍوَءالِ مُحَمَّدوَعَجِّل فَرجَهُم.. 🏴چهلمین روز شهادت غمبارشهید فخریزاده از تبار سردار شهید سلیمانی و همرزمانشان بر ساحت مطهر صاحب الزمان ارواحنا فدا و اروح طیبه ے شهیدان تسلیت باد🏴 و درود و رحمت خداوندی نثار روح مطهرشان باد... 🌹🌹🌹🌹🍃 اَللهُمَ الغفِر لِلمٶمِنِینِ وَالمُٶمِنَات وَالمُسلِمینِ وَالمُسلِمَات وَالأحیَاء مِنهُم وَالأَموَاة تَابِع بَینَهُم وَ بٍینٍهُم بِالخِیرَاة اَنِّکَ مُجِیبُ الدَّعَوَاة اِنّڪَ عَلی غَافِرالذَّنبِ والخَطِئات اِنَّکِ عَلی کُلِّ شَیءٍ قَدِیر. ؟ بِحرمتِ مَع الصّلواة در آخرین شب جمعه جهت شادی روح امواۀ...فاتحه و الصّلواة قرائت شود. .. #ان_شاءالله. .. 🌴 @eshragholqoran

🚩 حافظان و قاریان دو نسل بر سر سفره قرآن و نهج‌البلاغه 🔹عباس سلیمی، پیشکسوت قرآنی: برای شیعه، مناسب نیست که فردی مانند جرج جرداق بیش از ۲۰۰ بار نهج‌البلاغه را خوانده باشد و آن وقت ما یکبار در طول عمر این کتاب شریف را نخوانده باشیم. 🔹محمدرضا صلح‌جو، از اساتید قرآنی: اگر فرایند دینداری به صورت طبیعی باشد، در آینده افراد بهتر و جامعه‌پذیرتری خواهیم داشت. 🔹سیدحسین موسوی‌بلده: اگر مبلغ و حافظ و قاری قرآن، مسلط به یک زبان باشد، موفقیت بیشتری در ارتباط با کشورهای دیگر و تبلیغ قرآن به دست می‌آورد. https://iqna.ir/00GYcP👈 @eshragholqoran

اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹🍃 اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹🍃 اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ🌹🍃 🌹🌿وسلام علیکم بر اعضای بزرگوار و سربلند این کانال آموزش صبحتان بخیر و سعادتمند و عاقبت بخیر گردید #ان_شاءالله. .. 🤲 @eshragholqoran

🕌پیامبر صلواة الله و سلّم فرمودند سوره حشر را بسیار بخوانید 💠ترتیل مبارک سوره حشر قاری استاد صدیق منشاوی 🌴 @eshragholqoran

┄┅═✧❁﷽❁✧═┅┄ #اَلَا_بِذِکرِاللهِ_تَطمَعِنِّ_القُلُوب .. ✅با سلام و تحیاتُکُم : در ادامه ے درس با #ادغام_تام_و_ناقص در خدمتیم. . 🔶همانگونه که قبلاً اشاره شد ؛ در برخی موارد ؛ ادغام به صورت #ناقص صورت می گیرد. 🔷شابد بتوان پدیده ے #ادغام را نوعی((! تنازع_بقاء )) تعبیر کرد❗️ در این تنازع معمولاً ضعیف در قوی #ا دغام می شود و #أثری از آن به جا نمی ماند. #مهمّ 🔶حال اگر قوی در ضعیف #ادغام شود ؛ ممکن است #اثری از خود به جای بگذارد. 🔷بر این اساس #ادغام از لحاظ ((بقاءِ #اثر مدغم )) به دو نوع ((تامّ)) و ((ناقص)) تقسیم می شود : ۱_ ✅ ادغام تامّ : #ادغامی است که در آن حرف #مدغم کاملاٌ از میان رفته و #اثری از مخرج و صفات آن در کلام به جای نمی ماند . 🔶ببشترین موارد#ادغام (( ادغام متداول)) از این نوع است. ۳_✅ ادغام ناقص : 🔶ادغامی است که در ان صفتی از صفات #مدغم باقی بماند و در نتیجه / #مدغم به طور کامل از بین نرود. 🔷این ادغام معمولاً زمانی پیش می آید که حرف ساکنه ؛ از حروف بعدی قوتر باشد. #مهمّ #موار_ادغام_ناقص(به روایت حفص از عاصم) عبارت است از : ✳️ ادغام ناقص(( ط )) در (( ت )) 🔶در این ادغام ؛ از حرف ((ط) )فقط صفت #استعلاء و #اطباق( تفخیم ) آن ابقاء می شود. #مهمّ🌿 #راهنمایی : در این ادغام ؛ ابتداء قصد می کنیم که(( ط )) ساکن را همراه تفخیم آن #قلقله دهیم ؛ اما پس از بروز تفخیم ؛ بدون قلقله ے آن حرف((ت )) را مشدّد اداء می کنیم. 💢مثال : :بََسَطْتَ_فَرّّطْتُ_أَحَطْتُ_فَرَّطْتُم_ ✳️ادغام ناقص (( ق )) در (( ک )) 🔶در این ادغام فقط صفت (( استعلاء ))ونتیجتاً حالت تفخیم حرف (( ق )) #ابقاء (باقی) میشود.((اَلَمْ نَخْلُقْکُمْ)) ( مرسلات /۷۷) #راهنمایی : در این #ادغام ؛ابتدا قصد می کنیم که(( قْ )) ساکن را #قلقله دهیم ؛ اما پس از بروز #تفخیم ؛ بدون قلقله ے آن حرف(( کُ )) را مشدد #اداء می کنیم . همان گونه که قبلاٌ نیز ذکر شد ؛ ادغام (( قْ )) در(( کُ )) به دو صورت((تام) ) و (( ناقص )) انجام می شود. #مهمّ 🔶در #ادغام_تام اثری از((ق)) حتی #استعلاء آن باقی نمی ماند و گویی دو((ک)) به یکدیگر رسیده باشند و #ادغام شوند. 🌿 🔷باید دانست #ادغام(( تام ّ)) در اینجا ارجح است و راحت تر نیز هست.🌹🍃 ✳️ ادغام ناقص (( ن )) در ((و _ی )) 🔶در این #ادغام صفت(( غنّة )) نون ساکنه ؛باقی می ماند. #مهمّ #لذا حاصل این #ادغام یک (( و _ی ) ) مشدّد همراه با#غنّة است. #بطوری که اگر در خلال #تلفظ این نوع از (( و _ی )) مشدّد ؛ ناگهان #مجرای بینی را مسدود کنیم ؛ صدای (( و _ی )) به مصوح #تغییر کرده و ((دهانی)) می شود. #مهمّ ✅نکته : البته #ادغام ((ن)) در (( ن_م ))هم با #غنّة همراه است .#مهمّ اما این #غنّة متعلق به((مد غمٍ فیه ))است و #لذا این #ادغام ((ناقص)) محسوب نمی شود. ( #دقت_کنید)

❁﷽❁ «ألحَمدُلِلَّهِ الَّذي جَعَلنَا مِنَ المُتَمَسِّکینَ بِوِلاَیَةِ أمیرِالمُؤمِنینَ عَلَیهِ السَّلاَم)» 🌈یََاذَالجَلَالِ وَالاِکرَام. .. { اَللّٰهُمَّ صَلِّ عَلیٰ مُحَمِّدٍ وَّ آلِ مُحَمَّدٍ وَّ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ} وسلام علیکم و تحیتُکم عِندَ الله.. #ان_شاءالله. . صبحتان بخیر و نیکنامی و عافیت 🕋 @eshragholqoran

🎙 قاری استاد منشاوی 📖 تلاوت تحقیق سوره مبارکه مرسلات/همراه با مصحف شریف با تمرکز خصوصاً روی ایه ۲۰ و نوع #ادغام را تشخیص دهید.. 🍃🌹 @eshragholqoran