📝یادداشت ویژه 📝 📌قانون قدسی،لازمه ی تمدن سازی 🖋#علی_فیض_اللهی 📜یکی از ابعاد مهم در نقد تمدن غرب، این مسئله است که تمدن مدرن این اعتبار را برای انسان قائل است که توانایی وضع قانون زندگی، با تکیه بر عقل(عقلانیت ابزاری) و علم تجربی (ساینس) را دارا می باشد. حال آنکه بعد از تکامل تمدن غرب شاهد آن هستیم که قوانین بشری آن اندازه که انتظار می رفت نتوانست در غرب نقش ایفاء کند و به همین جهت می بینیم بشر اروپایی حرف های خوبی دارد ولی نتیجه آن حرف ها جامعه ای شد که برای انسان غربی غیر قابل پذیرش است. ابتدا باید بدانیم علت نیاز بشر به تمدن در طبع خود بشر نهفته است، و چون بشر مدنی الطبع است، حتما نیازمند حیات اجتماعی است و این حیات اجتماعی را تمدن یا civilization می گویند. در همه ی جوامع بشری چه اولیه و چه به اصطلاح مدرن، ( چه تمدن نوین اسلامی) قانون و روش زندگی از جایگاه ویژه ای برخوردار است، چرا که کنترل کننده رفتارها و برخورد ها ی مردم و گاه تعیین کننده هنجارهای یک اجتماع است. «از طرفی در اجتماع به جهت غریزه ی سودجویی بشر و استخدام هم نوعان نزاع و تزاحم پیش می آید-هرکس می خواهد دیگری را به نفع خود به کار گیرد- بنابراین در اجتماع، قوانینی جهت کنترل خودخواهی و سودجویی انسان ها نیاز است به طوری که آن قوانین قدرت کنترل خودخواهی انسان را داشته باشد و جنبه های روحانی و تکاملی او را نیز مدنظر قرار دهد، و در این حال چنین اجتماعی با چنین خصوصاتی تمدنی می سازد که بشر به پوچی گرفتار نشود"(1) گفته شد اگر قانون توانایی کنترل خودخواهی انسان را نداشته باشد و جنبه های روحانی و تکاملی او را مدنظر قرار ندهد، چنین اجتماعی با چنین خصوصیاتی تمدنی می سازد که بشر را گرفتار پوچی می کند. غرب در زمینه ی آزادی قائل است که تنها مسئله ای که آزادی شما را محدود می کند، دست درازی و تجاوز به آزادی دیگران است. «جامعه توسعه یافته (غرب مظهر تام و تمام توسعه است) جامعه ای است که در آن همه چیز حول محور مادی و تمتع هرچه بیشتر از لذایذی که در کره زمین موجود است، معنا شده و البته برای این که در این چمن زار بزرگ همه بتوانند به راحتی بچرند، یک قانون عمومی و دموکراتیک لازم است تا انسان ها را در عین برخورداری از حداکثر آزادی(ولنگاری) از تجاوز به حقوق یکدیگر باز دارد. این توسعه که نتیجه حاکمیت سرمایه یا سرمایه داری و اصالت بخشیدن به اقتصاد نسبت به سایر وجوه بشری است، محصول مادی گرایی و تبیین مادی جهان است. » (2) پس قانونی که در یک اجتماع وضع می شودنه تنها باید امور مادی انسان را پاسخگو باشد بلکه توانایی پرداختن به روح و عالم معنا را نیز داشته باشد و تامین کننده تمامی ابعاد بشر باشد.(مسئله ای که تمدن نوین اسلامی داعیه دار آن است.) اما مهم تر از نفس وضع قانون، این است که قانون وضع شده طوری با روح و جسم انسان عجین و مرتبط باشد که اجرایی شود. در تمدن اسلامی حق قانون گذاری برای زندگی انسان ها از آن خداست و در جوامع مدرن، این انسان ها هستند که شیوه زندگی خود را تعیین می کنند. « اگر همان حرف هایی که خدا فرموده است شخصی مثل "کانت" بزند، مشکل حل نمی شود، چون قوانین الهی علاوه بر صحیح بودن، با وجه قدسی خود جنبه های فطری اطاعت از معبود را نیز در ما به کار گیرد و در چنین فضایی جامعه را به مقصد و مطلوب مورد نیازش می رساند. در حالی که اگر تمام حرف هایی که پیغمبران می زنند کانت بگوید، نتیجه حاصل نمی شود، چون جنبه قداست قوانین که بعد اطاعت از معبود را تغذیه می کند که در آن ها نیست. به همین جهت هم حرف های کانت با این که از جهات بسیاری ارزشمند بود ولی نتوانتست اروپا را اداره کند»(3) بدون قانون قدسی ،رسیدن به تمدن نوین اسلامی غیر ممکن است . 1 : طاهرزاده، اصغر، تمدن زایی شیعه ص 25 2 : آوینی، سیدمرتضی، توسعه و مبانی تمدن غرب ص29و30 3 : طاهرزاده، اصغر، تمدن زایی شیعه ص27 #علی_فیض_اللهی #تمدن_نوین_اسلامی #نقد_غرب #امروز_نوبت_اسلام_است #فتح ⭕️کانال ایتا 🔺eitaa.com/fatehan ◀️کانال بله http://ble.im/join/ODU1M2Y4Mm ⏺کانال سروش http://sapp.ir/fatehan.net

‍ ‍ ‍ 📝🔹📝🔹📝🔹📝🔹📝🔹 📃 #یادداشت_هفته 💥 #من_انقلابی_ام 📝🔹📝🔹📝🔹📝🔹📝🔹 ✳بسم رب الحسین✳ 🔹خداوندا...!روزی از تو #شهادت میخواهم که از همه چیز خبری هست الا #شهادت... ✴#شهید_محسن_حججی' ✳واین است حال و هوای این روزها! بدان زمانی که #گمنام برای #خدا کار کنی و جوری زندگی کنی که #خدا میپسندد،نه تنها خدا عاشقت میشود و خوب خریداری ات می کند...محبوب بندگان خداوندنیز خواهی شد، وحجت خدا بر مردم خواهی بود! 🔹"انَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمَٰنُ وُدًّا..."🔹 ✳همواره ندا سر میدهیم و میخوانیم "اللهم الرزقنا توفیق #الشهادت فی سبیلک و فی رکاب مولانا..." مدعی #جهاد در راه نائب بر حق امام زمانیم ومیگوییم که #انقلابی هستیم،شعار همیشگی را در بوق وکرنا میکنیم👇 "وای اگر خامنه ای #حکم_جهادم دهد..." خب مگر نه اینکه امام خامنه ای حفظه الله سالهاست حکم #جهاد دادند،مدعیان مثل من و تو دست رو دست گذاشته و نشسته ایم... مگر جهاد تنها در #جبهه_جنگ_سخت است؟!مگر جهاد تنهااسلحه به دست گرفتن در سنگر است؟! ✳ای مدعیان افسران جنگ نرم!!! #جنگ_نرم_را_دریابید!!! مگر نه اینکه دشمن #جنگ_نرم این روز ها در #ایمان، #بصیرت ،#تقوا،و ...ما،#ویروس_های_خطرناک_معنوی تزریق میکند تا ماازحرکت بایستیم و درراستای #تمدن_نوین_اسلامی حرکت نکنیم ؟! ✳قبول کنیم که داریم بهانه می آوریم و #اهل_جهاد نیستیم.برای #جهادی حرکت کردن،#انقلابی بودن،عرصه های موجود فراوان است و گذشتگان ما نشان دادند که تنهادر میدان #جنگ_سخت نیست که میتوان شهید شد! 👈در #عرصه_فکر_و_اندیشه شهید مطهری ... 👈در #عرصه_سیاست شهیدان رجائی و باهنر و بهشتی... 👈در #عرصه_فرهنگ شهید آوینی... 👈در #عرصه_علم... شهیدان احمدی روشن و رضایی و... 👈در #عرصه_اقتصاد؟؟؟!!!! ✳در باغ شهادت باز است...این سنت خداست که باب شهادت باز باشد،در هر زمانی،در هرمکانی، با هر موقعیتی ،باهر مسئولیتی!!! اما یه جای کار میلنگد... ✳کم کاری ازسوی ماست،کوفیان را سرزنش میکنیم،و آنگاه نشسته ندا سر میدهیم👇 " ما اهل کوفه نیستیم..." مگر کوفیان چه کردند جز اینکه امام زمانشان را دعوت کردند و به دلیل بی بصیرتی ،در خانه های خود نشستند.ما باآنها چه تفاوتی داریم،جز اینکه آنها امامشان را میدیدند وما نائب امام را. ما با نائب امام زمانمان چه گلی برسر خود زده ایم،که منتظر منتقم حضرت زهرا سلام الله علیهاهستیم. ✳نرسد روزی که کار از کار گذشته باشد #حسین_ها سرشان بالای نیزه رود! #محسن_ها مانند اربابشان سید الشهدا،سر دهندو شوندحجت خدا برما وما همچنان راه اهمال کاری را پیش بگیریم؟!! #ادامه_دارد ◀️ آدرس سایت Fatehan.net ◀️کانال ایتا eitaa.com/fatehan ◀️کانال بله http://ble.im/join/ODU1M2Y4Mm ◀️کانال سروش Sapp.ir/fatehan.net

‍ ‍ ‍ 🎶〰🎶〰🎶〰🎶〰🎶〰🎶 📣#رادیو_فتح 🎶〰🎶〰🎶〰🎶〰🎶 ⚫کارگروهی، مقدمه تمدن نوین اسلامی 🎶〰🎶〰🎶〰🎶 💠برپاکردن برج میعاد #تمدن_نوین_اسلامی کار بزرگیست که لازمه ی آن وجودنسلهای متوالی مومن میباشد، تا با همکاری یکدیگر قرنها این مهم را پیگیری کنند! ✔پس چرا ما نمیتوانیم به اینجا برسیم؟مشکل چیست؟ و وظیفه ما در حال حاضر چیست؟ 💥امام زمان میفرمایند:اگر شیعیان ما که خداوندآنان را بر طاعتش موفق گرداند #اجتماع_قلب داشتند،اصلا ظهوربه تاخیر نمی افتاد و سریع محقق میشد!!! 🎤استاد عالم زاده نوری 🎧〰🎧〰🎧〰🎧〰🎧〰🎧 ◀️کانال ایتا eitaa.com/fatehan ◀️کانال بله http://ble.im/join/ODU1M2Y4Mm ◀️کانال سروش Sapp.ir/fatehan.net

‍ ‍ ‍ 〰💠〰💠〰💠〰💠〰 🎧 #بشنو 🎤#همایش 💠 اولین قدم در ایجاد تمدن نوین اسلامی + صوت 💠〰💠〰💠〰💠〰💠 🔰اولین قدم در ایجاد #تمدن_اسلامی چیست؟ 🔰 #جهاد_کبیر در دنیای امروز چه مواردی است؟ 🔰مگر میشود با سنجه ها و معیارهای غربی در #بانک و #علوم_انسانی و ... تمدن سازی کرد؟ 🔰معیارهای #تمدن_سازی در اسلام کدام است؟ 🔰برای ایجاد یک حرکت جدید چگونه از ساختارهای موجود عبور کنیم؟ 🔰اول کتابهایمان بسم الله زدیم و ادامه ی نام #بانک ها_اسلامی زدیم و میگوییم میخواهیم #تمدن_نوین_اسلامی بسازیم؟! 🔰دکتر حسن عباسی در این همایش به پاسخ سوالات فوق و دیگر سوالات مرتبط با بحث تمدن اسلامی میپردازند. 💠〰💠💠💠〰💠 🎤سخنران:دکتر حسن عباسی 🔰لینک دریافت فایل صوتی📥 ⚫ Www.fatehan.net/post/103 ↩ با #فتح همراه باشید: ◀️کانال ایتا eitaa.com/fatehan ◀️کانال بله http://ble.im/join/ODU1M2Y4Mm ◀️کانال سروش Sapp.ir/fatehan.net

🔸 #بشنو #کارگاه #تمدن_نوین_اسلامی 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 🔹باید همه احساس کنند مسئولیت ایجاد تمدن اسلامی نوین بر دوش آن هاست. 🔹امام خامنه ای 🎤مدرس:دکتر علی خلیلی 🔵لینک دریافت رایگان فایل های صوتی(۲۱جلسه)📥 🌐fatehan.net/post/23 🆔 @fatehan #گام_دوم_انقلاب

🗂فهرست پرونده #تمدن_نوین_اسلامی #گام_دوم_انقلاب #بشنو ▫️درس گفتار تمدن نوین اسلامی 🎙دکتر خلیلی 🆔https://eitaa.com/fatehan/1402 ▫️علم دینی 🎙علامه مصباح 🆔https://eitaa.com/fatehan/1158 ▫️نحوه چالش و مواجه با علوم انسانی غربی 🎙پروفسور درخشان 🆔https://eitaa.com/fatehan/386 ▫️گام دوم و نقش جوانان 🎙دکتر غلامی 🆔https://eitaa.com/fatehan/1305 ▫️نسبت علوم انسانی و انقلاب اسلامی 🎙دکتر زیبا کلام 🆔https://eitaa.com/fatehan/1143 ▫️ماهیت علم دینی 🎙دکتر پارسا نیا 🆔https://eitaa.com/fatehan/208 ▫️طب اسلامی،مبانی ،تاریخچه،اصول 🎙دکتر منتظر 🆔https://eitaa.com/fatehan/1224 ▫️ماهیت تکنولوژی 🎙استاد پارسانیا ،نصیری 🆔https://eitaa.com/fatehan/1104 ▫️اولین قدم در ایجاد تمدن نوین اسلامی 🎙استاد عباسی 🆔https://eitaa.com/fatehan/1028 ▫️آسیب شناسی تمدن نوین اسلامی 🎙دکتر خسروپناه 🆔https://eitaa.com/fatehan/1098 ▫️۲۰۳۰ فصلی جدید در استعمار فرهنگی 🆔https://eitaa.com/fatehan/563 #بخوان 📰مصاحبه 📋وحدت حوزه و دانشگاه آیت الله عبادی 🆔https://eitaa.com/fatehan/700 📋راهکار های تحول در علوم انسانی اسلامی استاد مصباح یزدی 🆔https://eitaa.com/fatehan/1016 📝تحول در علوم انسانی 🆔https://eitaa.com/fatehan/1164 📝اندیشه مهاجم در ایجاد تمدن اسلامی 🆔https://eitaa.com/fatehan/1318 📚معرفی کتاب 📖توسعه مبانی تمدن غرب https://eitaa.com/fatehan/1374 ♨️با ما همراه باشید 👇 🌐www.fatehan.net 🆔 @fatehan

#یادداشت_ویژه 💢 شبکه #روابط_ایمانی مهم ترین سرمایه تحقق تمدن اسلامی 🔺تصاویر آنجا را حتما دیده اید. پرده ظاهری #غرب در حال افتادن است. باطن زشت آن دارد هویدا می شود. حاکمان شان #ماسک_دزدی می کنند، #دروغ میگویند، #ستم می کنند، #تکبر می ورزند و #نقض_عهد میکنند. 🔺مردمان شان نیز فروشگاه ها را #غارت می کنند و #خشاب اسلحه هایشان را پر میکنند! 🔹تصاویر اینجا را نیز حتما دیده اید. نه تنها فروشگاهی غارت نمی شود بلکه #مومنان همه جوره به همدیگر کمک می کنند. از ماسک دوزی گرفته تا تهیه مایحتاج زندگی. 🔸اما در اینجا قاب تصویر دیگری نیز هست. ما آنها را هم باید ببینیم. ما وضعیت اسفناک #بانک و #بازار را نیز می بینیم. #دروغ و #حرص و #قماربازی های نوین بین مردم را نیز در کشور می بینیم. ➖بنظرتان ریشه آن حرص و طمع و دروغ و نیرنگ در غرب چیست؟ ➖ریشه آن #مواسات و ایثار بین مومنین چیست؟ ➖ریشه شیوع برخی صفات رذیله در جامعه ما چیست؟ 🔺روابط انسانی با قرارداد یا سرمایه گذاری بر روی منافع مشترک یا قوه قهریه سامان نمی یابد. شاید چند سال و یا حتی به درازای عمر تمدنی چند قرن اوضاع به حسب ظاهر مناسب باشد ولی این وضعیت سرانجام بهم می خورد و پرده از این ظاهر زیبا خواهد افتاد و باطن #وحشی آن روزی هویدا خواهد شد. به همین دلیل است که اهل #بصیرت مدتهاست از #پایان_غرب سخن می گوییم. 🔹روابط انسانی بر اساس #روابط_ایمانی است که استحکام و استقرار می یابد. بر اساس روایات شبکه ای از رشته های حقیقی بین مومنین با محوریت #امام وجود دارد. حیات مومن در این #شبکه_روابط_ایمانی ست که تعریف می شود. حضور در این روابط ایمانی است که او را برادر و خواهر سایر مومنین می کند. حضور در این شبکه است که موجب می شود با محبت برادر مومنش را نهی از منکر کند تا استحکام این شبکه بیشتر شود. این رشته های حقیقی است که موجب می شود همه دارایی اش را در اختیار برادر مومن خود قرار دهد. 🔹#انقلاب_اسلامی ما در یک رقابت تمدنی قرار دارد و در این رقابت دارد نقاط قوت خود را به رخ تمدن رقیب می کشد. موازنه قدرت در این چهل سال به سمت پیروزی جبهه حق پیش رفته است. انقلاب اسلامی برای نیل به تمدن نوین اسلامی باید دولت اسلامی و جامعه اسلامی را محقق کند. 🔹#دولت_اسلامی می خواهیم تا با #جهاد_کبیر خود ساختارهای حاکمیتی را از ساختار های #نجس وارداتی تمدن غرب پاک کند. تا وقتی این ساختارهای باطل هستند ناهنجاری در جامعه مومنین مشاهده می شود. آنها هر روز عده ای را با خود هم جبهه می کنند. هر روز صفات رذیله #جنود_ابلیس از طریق ساختارهای وارداتی تمدن غرب در بین جامعه مومنین رسوخ می کند. 🔹جامعه اسلامی می خواهیم تا این شبکه نظام روابط ایمانی از درون با احیای امر به معروف و نهی از منکر استحکام و ارتقاء یابد تا جایی که جبهه مومنین چنان استوار شوند که شکوفه های اغواگر تمدن غرب آن ها را با خود همراه نکند. 🔵برخلاف روابط انسانی و ساختاری در تمدن غرب، روابط ایمانی، روابطی قراردادی نیست بلکه حقیقتی ست با محوریت #امام. فیض #امام است که ما را امیدوار به توفیق در احتراز از ساختارهای تمدن غرب و ایجاد ساختارهای نوین ایمانی در قالب #دولت_اسلامی می کند. فیض #امام است که لحظه لحظه شبکه روابط ایمانی جامعه مومنین را مستحکم می کند تا #جامعه_اسلامی شکل بگیرد. فیض #امام است که امید تحقق #تمدن_نوین_اسلامی را در دلها زنده نگه می دارد. 🖋تحریریه فتح 🌐www.fatehan.net 🆔 @fatehan

#یادداشت_ویژه ✅فصل تحول 1⃣ 💢باورمندی حقیقی 🔹پروژه تحول در علوم انسانی کارویژه حوزویان و دانشگاهیان انقلابی است. از نظر کمی تعداد خوبی از طلاب و دانشجویان دغدغه این مساله را پیدا کرده اند. اما متاسفانه شاهد ظهور آن حرکتی که متناسب با اهمیت این مساله باشد، نیستیم. 🔹این حرکت زمانی به جایگاه مطلوب می رسد که از طرفی علوم غربی را به چالش بکشد و از سویی ایده های منبعث از معارف اسلامی ارائه دهد، به نحوی که رقیبی برای علوم انسانی غربی تلقی شود. 🔹ان شاء الله بنا داریم در چند یادداشت با نگاهی آسیب شناسانه، پیشنهاداتی در جهت ارتقاء این جریان ارائه دهیم. 🔺امروزه شاهد دانشجویان بسیجی انقلابی کف دانشگاهی هستیم که یک مشکل اساسی دارند. 🔺امروزه شاهد عمامه به سرهای علوم انسانی خوانده ای هستیم که آنها نیز آن مشکل اساسی را دارند. 🔸آن مشکل اساسی چیست؟ عدم باورمندی حقیقی به معارف اسلامی 🔹طلاب و دانشجویان خوشفکر و دغدغه مندی داریم که خیلی خوب مطالعه می کند، خیلی خوب تحقیق می کنند ولی ثمردهی لازم را ندارند. 🔹کتابی نیست در فلسفه علم و مبانی علوم و شاخه ی تخصصی شان که آن را مطالعه نکرده باشند و یا از آن بی خبر باشند. اما متاسفانه باورمندی لازم به معارف اسلامی را ندارند!!! 🔹اگر باورمند بودند در مطالعات این چنینی به حد لازم اکتفا می کردند و زمان و توان مضاعفی را بر روی معارف اسلامی می گذاشتند. 🔸نمی خواهم بگویم علوم و مبانی غربی را نباید خواند. چرا باید خواند ولی آیا مهم ترین کار ما اینست؟ حد یقف این مطالعات کجاست؟ کی میخواهیم توان و انرژی خود را بر روی منابع و معارف اسلامی بگذاریم؟ 🔹اگر باورمندی عمیق داشتیم بگونه ای دیگر برنامه ریزی می کردیم. 🔹نمی خواهم جزم اندیشانه روایت " شَرِّقا و غَرِّبا فَلا تَجِدان عِلماً صَحيحاً إلَّا شَيئاً خَرَجَ مِن عِندِنا أهلَ البَيتِ / اگر به شرق یا غرب عالم بروید، دانش صحیحی نمی‌یابید مگر آنچه از نزد ما اهل‌بیت بیرون می‌آید (کافی/ج1،ص399)" را ذکر کنم و افراد را منع از ورود به سایر وادی ها کنم. نه ؛ به هیچ وجه؛ مقصود دیگری دارم. منظورم اینست که اگر حقیقتا ایمان و باورمندی عمیق به معارف خودمان می داشتیم، جور دیگری برای زمان مان برنامه ریزی می کردیم. 🔹ضمنا فراموش نکنیم ایمان و باورمندی در فهم معارف موثر است. علوم الهی بنا نیست در هر سینه ای قرار گیرد. معارف و حقایق الهی تنها در قلب بنده مومنی که به ایمان آزموده شده است، قرار می گیرد.(کافی/ج2،ص331) 🔹اگر این گونه به معارف بنگریم و چشم دل از شکوفه های اغواگر دانش های دیگران فروبندیم، جور دیگری حقایق برایمان منکشف خواهد شد. (وَلَوْ أَنَّ أَهْلَ الْقُرَى آمَنُوا وَاتَّقَوْا لَفَتَحْنَا عَلَيْهِمْ بَرَكَاتٍ مِنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ/ و چنانچه مردم شهر و دیارها همه ایمان آورده و پرهیزکار می‌شدند همانا ما درهای برکاتی از آسمان و زمین را بر روی آنها می‌گشودی (اعراف/96)) 🖋تحریریه فتح #تمدن_نوین_اسلامی #تحول_در_علوم_انسانی 🛑www.fatehan.net 🛑 @fatehan

#یادداشت_ویژه ✅ فصل تحول 2⃣ 💢ابتناء 🔸یکی از ایرادات جریان علوم انسانی اسلامی قانع شدن به "عدم مخالفت" است! 🔸می گویند این نظریه یا این گزاره مخالفتی با منابع اسلامی ندارد. مثالی از روانشناسان به اصطلاح اسلامی بزنم تا مطلب روشن تر شود. می گویند کجای تست کتل مخالف اسلام است؟ عقل بشر به مفاهیمی در تحلیل انسان رسیده است و بوسیله سنجه هایی آنها را اندازه گیری می کند. بشر به اینجا رسیده است که برای ازدواج دو نفر درون گرایی و برون گرایی شان باید با هم تناسب داشته باشد. کتل می گیرند و از داده های آن استفاده می کنند! 🔹سخن در زمینه "نظام مفاهیم" را به یادداشت مستقلی واگذار می کنم. 🔹فعلا دو سوال ساده از این جماعت دارم: 🔺آیا مخالفت نکردن آشکار با منابع اسلامی مجوز استفاده از نظریات و گزاره ها و ابزارهای غربی می باشد؟ 🔺آیا پیش از آن تتبع کرده اید که آیا در منابع خودمان معادلی برای آنها وجود دارد یا خیر؟ 🔹اگر جستجو نکرده اید که واویلا ... 🔹اگر جستجو کرده اید و چیزی نیافته اید، حتما دوباره بگردید!! 🔹مشکل اینست که شما در حالی که گنجینه ای عظیم از منابع اسلامی در اختیار دارید، راضی به "عدم مخالفت" شده اید. 🔹روی سخن من بیشتر در اینجا با دوستان طلبه است. 🔹متاسفانه این روزها با پدیده عمامه به سرهایی مواجهیم که بیش از دانشگاهیان با آغوش باز نظریات، گزاره ها و ابزارهای غربی را پذیرا هستند. 🔷شمایی که می بایست دغدغه "ابتناء" علوم بر معارف اسلامی را می داشتید و با آموخته های عمومی خود دل به دریای معارف اهل بیت می زدید و با غور در آنها علومی بر پایه معارف اهل بیت شکل می دادید، به "عدم مخالفت" راضی شده اید!؟ 🔹حقیقتا جا دارد به حال استحاله ای که برخی از روحانیت دانشگاه رفته مبتلای به آن هستند، خون گریست. کسانی که انتظار حداقلی شان از دین آنها را به جایی رسانده است که هیچ تفاوتی ماهوی با دانشگاهیان ندارند. 🖋 #تحریریه_فتح #تحول_در_علوم_انسانی #تمدن_نوین_اسلامی ⭕️fatehan.net 🆔 @fatehan

#یادداشت_ویژه ✅فصل تحول3⃣ 💢باتلاق مبانی 🔹یکی از ایرادات جریانات علوم انسانی اسلامی مبتلا شدن به #باتلاق_مبانی علوم انسانی است. 🔹اشتباه نشود. نمی گویم به مبانی نباید پرداخت. قطعا باید به آن پرداخته شود ولی مبانی برای عموم پژوهشگران نباید به عنوان #مقصد تلقی شود. بله؛ قشری از پژوهشگران(نه همه) باید متمرکز بر مبانی شوند البته آنها نیز در #رفت_و_برگشت بین #مبانی و #روبناهاست که می توانند مبانی را مدون کنند. 🔹متاسفانه در برخی #مراکز آنقدر به مبانی پرداخته شده و از ساحت علوم کاملا فاصله گرفته می شود، که #خروجی های آنها را که مشاهده می کنید، اصلا نسبتی با واقعیات علوم نمی بینید. 🔹مثالی بزنم تا مطلب قدری روشن تر شود. پردازش های فراوان فلسفی که امتدادهایی در #انسان_شناسی_فلسفی نیز پیدا کرده اند، گاه چنان بیگانه از فضای #روانشناسی هستند که محققان علوم انسانی اسلامی هیچ استفاده ای از آنها نمی توانند کنند. 🔹حواسمان باشد که توصیه برخی بزرگان به پیگیری #امتدادهای_فلسفی به معنای این نیست که فلسفه بما هو فلسفه رقیق و رقیق تر می شود و به انسان شناسی فلسفی و #روانشناسی_اسلامی ختم می شود. نخیر؛ فلسفه چنین شانی ندارد. 🔹#امتدادهای فلسفی در علوم بدین معناست که فلسفه #چارچوب هایی برای #صورت_بندی های صحیح داده های سطوح دیگر در اختیار پژوهشگر قرار می دهد. 🔹این نقیصه در #دوره_های_آموزشی که برای دانشجویان و طلاب نیز گذاشته می شود، نیز کاملا دیده می شود. دوره هایی مفصل که سراسر به مبانی پرداخته و دانش پژوه را در باتلاق مبانی گرفتار می کند. 🔹#حد_لازمی از مبانی باید به دانش پژوه آموزش داده شود ولی نباید در آن متوقف شد. برای عبور از این باتلاق بنظر می رسد در کنار مباحث مبنایی باید بصورت جدی برنامه ای برای سطوح دیگر نیز داشت. 🔹در این راستا پیشنهاد می شود "#سیر_مطالعات_روایی" در کنار سایر مطالعات بصورت جدی پیگیری شود. در یادداشت بعد در خصوص اهمیت و کیفیت سیر مطالعات روایی سخن خواهم گفت. 🖋#تحریریه_فتح #تحول_در_علوم_انسانی #تمدن_نوین_اسلامی ⭕️fatehan.net 🆔 @fatehan

#یادداشت_ویژه ✅فصل تحول 4⃣ 💢نهر عظیم 🔹 #قرآن و #روایات مهم ترین منابع اسلام هستند. 🔹 پژوهشی که #مستند به این منابع نباشد را #پژوهش_اسلامی نمی توان نامید. پژوهشگران اگر مسلمان باشند آن را #پژوهش_اندیشمندان_مسلمان می توان نامید. اندیشمند مسلمان نیز می تواند اسلامی بیندیشد و می تواند غیر اسلامی. 🔹کتب اندیشمندان مسلمان هیچ گاه جای متن منابع را نمی گیرد. اندیشمندان مسلمان هر کدام توشه ای از این منابع #ذوبطون برداشته اند. محقق اسلامی لاجرم باید با این منابع #مانوس باشد. 🔹یک دور #اصول_کافی بخوانیم. فقط کتاب #ایمان_و_کفر آن 209 باب دارد و هر باب آن مشتمل بر چندین و چند روایت است. 🔸کی می خواهیم یک دور کافی بخوانیم؟ 🔸کی میخواهیم یک دور اخلاق اسلامی ناب و خالص را با محوریت روایات ببینیم؟ 🔸کی می خواهیم یک دور بحارالانوار 110 جلدی را بخوانیم؟ 🔸آیا سایر مطالعات مهم تر از مطالعه کلام معصومین هستند؟! 🔸ما امروزه با محققان #حوزوی و #دانشگاهی مواجهیم که با منابع اصیل دینی بیگانه اند. همه چیز خوانده اند و هیچ نخوانده اند! 🔹اگر میخواهید #روانشناس_اسلامی را محک بزنید ببینید چقدر ایده های جدید دارد. یقین بدانید اگر با این منابع بیگانه باشد سخن جدیدی برای گفتن ندارد. جز آوردن قرآن و حدیث در #پاورقی منابع غربی حرفی برای گفتن ندارد. 🔹دوره های مطالعاتی علوم انسانی اسلامی را ببینید. متاسفانه کمتر می بینید #سیر_مطالعات_قرآنی_روایی را در برنامه آموزشی خود گنجانده باشند. حاصلش اینست که وقتی از خروجی های آنها سوال می کنی چه ایده هایی در زمینه تحقق روانشناسی اسلامی داری یا خزعبلات دیگران را تکرار می کنند و یا بر و بر فقط تماشایت می کنند. 🔹گاهی ما همه چیز می خوانیم جز قرآن و روایات. تعبیر سنگینی از امام باقر علیه السلام است که شاید مشمول خیلی از اندیشمندان مسلمان شود: (يَمُصُّونَ الثِّمَادَ وَ يَدَعُونَ النَّهَرَ الْعَظِيمَ/ اين مردم نَم اندکی را مى‏ مكند ولی #نهر_عظیم(علوم اهل بیت) را رها کرده اند.(کافی/ج1،ص553)) 🔹بله؛ می دانم برداشت های ناصوابی ممکن است از منابع شود. ولی راه حل آن جدا کردن بدنه علمی از این منابع نیست. در یادداشت های بعد ضمن #آسیب_شناسی این مطالعات، پیشنهاداتی برای بهره مندی صحیح از آنها ارائه خواهد شد. 🖋 #تحریریه_فتح #تحول_در_علوم_انسانی #تمدن_نوین_اسلامی ⭕fatehan.net 🆔 @fatehan