#گزارش #پیش_نشست ⬅️ پیش نشست علمی"تحلیل رویکرد تعاملی علامه طباطبایی(ره) با روایات تفسیری اهل بیت(ع)" توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم علیه السلام روز سه شنبه ۹آبان ۱۴٠۲ در سالن بنت الهدی برگزار شد. 🔘 این نشست با صحبت دبیر علمی جلسه سرکار خانم دکتر منصوری آغاز گردید؛ ایشان ضمن خوش آمدگویی به ارائه دهندگان به معرفی #کنگره و محورهای فراخوان مقالات پرداختند. همچنین پیرامون شبهات و سوالاتی که در رابطه با رویکرد علامه طباطبایی در برخورد با روایات صورت می گیرد، مواردی را مطرح نمودند. 🔘 در این نشست حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر پیشگر به بیان دیدگاه علامه طباطبایی(ره) درباره روایات تفسیری پرداخته و فرمودند: #علامه_طباطبایی در ابتدا سراغ روایات نمی‌روند چراکه در این صورت باید این روایت را به #قرآن همراه با روایت عرضه داشت و این سبب تسلسل خواهد شد. 🔘 در ادامه این نشست خانم دکتر ولایتی بیان کردند که روایات تفسیری روایاتی هستند که ناظر به محتوای آیات بوده و به شرط صحت و اعتبار مورد قبول هستند. ایشان تبیین کردند که علامه طباطبایی هرجا برای #تفسیر آیات، آیات دیگری باشد به روایات به صورت مستقیم استناد نمی‌کنند. دیدگاه علامه به هیچ وجه قرآن محور یا سنت محور نبوده و هردو را مورد تأمل قرار داده‌اند. استفاده از روایات فقط جنبه تأییدی نداشته بلکه در برخی موارد تکمیلی هستند. #کنگره_علامه_طباطبایی 🆔@hekmateislami

#گزارش #پیش_نشست ⬅️ پیش نشست علمی"تحلیل رویکرد تعاملی علامه طباطبایی(ره) با روایات تفسیری اهل بیت(ع)" توسط معاونت پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت عبدالعظیم علیه السلام روز سه شنبه ۹آبان ۱۴٠۲ در سالن بنت الهدی برگزار شد. 🔘 این نشست با صحبت دبیر علمی جلسه سرکار خانم دکتر منصوری آغاز گردید؛ ایشان ضمن خوش آمدگویی به ارائه دهندگان به معرفی #کنگره و محورهای فراخوان مقالات پرداختند. همچنین پیرامون شبهات و سوالاتی که در رابطه با رویکرد علامه طباطبایی در برخورد با روایات صورت می گیرد، مواردی را مطرح نمودند. 🔘 در این نشست حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر پیشگر به بیان دیدگاه علامه طباطبایی(ره) درباره روایات تفسیری پرداخته و فرمودند: علامه طباطبایی در ابتدا سراغ روایات نمی‌روند چراکه در این صورت باید این روایت را به #قرآن همراه با روایت عرضه داشت و این سبب تسلسل خواهد شد. 🔘 در ادامه این نشست خانم دکتر ولایتی بیان کردند که روایات تفسیری روایاتی هستند که ناظر به محتوای آیات بوده و به شرط صحت و اعتبار مورد قبول هستند. ایشان تبیین کردند که #علامه_طباطبایی هرجا برای #تفسیر آیات، آیات دیگری باشد به روایات به صورت مستقیم استناد نمی‌کنند. دیدگاه علامه به هیچ وجه قرآن محور یا سنت محور نبوده و هردو را مورد تأمل قرار داده‌اند. استفاده از روایات فقط جنبه تأییدی نداشته بلکه در برخی موارد تکمیلی هستند. #کنگره_علامه_طباطبایی 🆔@hekmateislami

#گزارش #پیش_نشست 💠 صد و دوازدهمین پیش نشست علمی با موضوع تولید علوم انسانی اسلامی ازدیدگاه علامه طباطبایی(ره) با حضور سرکارخانم دکتر مرضیه عبدلی در معاونت پژوهش مدرسه علمیه معصومیه سلام‌الله‌علیها برگزار شد. 🔹خانم عبدلی در ابتدا به سه بستر مهمی که علامه در ظرفیت سازی علوم انسانی ایجاد نمودند اشاره کردند، ازجمله: 1️⃣ تحکیم و تعمیق مباحث‌ فلسفی در قالب یک منظومه و نظام‌ فلسفی منسجم و تأمين و تبین مبانی هستی شناسی، معرفت‌شناسی، انسان‌شناسی علوم‌انسانی‌اسلامی 2️⃣ آغاز جریان #فلسفه تطبیقی و گفت وگو با مکاتب و نحله های فلسفی و معرفتی غرب و آسیب‌شناسی علوم سکولار‌غربی 3️⃣ ارائه #تفسیر روشمند‌ و نظام مند از قرآن کریم ▫️برآیند مبانی انسان شناسی علامه، اصالت محقق و کنش های اسلامی در فرآیند تولیدعلوم دینی و تنوع منابع معرفتی و تکثر روش شناختی می باشد. ▫️در مبانی معرفت شناختی، با تفکیک و تمایز ادراکات حقیقی از اعتباری و توجه به سه عنصر تاثیرگذار در فرآیند تولید علم _فاعل شناسا، معلوم بالعرض و ابزار و منابع معرفت _گام زمینه های سودمندی برای تولید علوم انسانی ایجاد نمودند. ▫️در ظرفیات تحقیقات تفسیری، علامه به استفاده از #قرآن و منبع وحیانی در تولید علوم انسانی اسلامی معتقدند که به دلیل جامعیت محتوایی، جاودانگی و جهان شمولی منبع غنی برای علوم انسانی اسلامی است. ▫️درپایان ایشان با بیان برتری نظری و عملی #علوم_انسانی اسلامی برسکولار و نیل به سعادت اساسی #انسان را مورد واکاوی قرار‌دادند. #کنگره‌_علامه‌‌‌_طباطبایی‌ 🆔@hekmateislami

🎥#ببینید | #علامه_طباطبایی 👈 تفسیر المیزان علامه طباطبائی در ۲۰۰ سال آینده شناخته خواهد شد 🎤 گفت‌وگوی رسانه KHAMENEI.IR با #آیت‌الله_فیاضی، رئیس مجمع عالی حکمت اسلامی درباره خصوصیات علمی علامه طباطبائی 🔹 علامه طباطبائی را به این مناسبت #علامه گفتند که در علوم مختلف صاحب‌نظر بودند و در همه‌ آنها به بالاترین مقام علمی آن رشته که اسمش #اجتهاد است رسیدند. 🔹 در تفسیر این‌قدر غور کرده بودند که #تفسیر_المیزان به فرمایش استاد شریف مطهری در ۲۰۰ سال آینده شناخته خواهد شد. یعنی هنوز ابعاد مختلف این #تفسیر برای حوزه‌ها و علما آن طوری که باید شناخته نشده است. 🔹 علامه در عین اینکه در رشته‌های مختلف علمی از فقه و اصول و فلسفه و کلام و تفسیر و رشته‌های دیگر اطلاع داشتند و در بسیاری از آنها #مجتهد بودند، در عین حال در مسائل عملی، اول خودشان این راه را با جدیّت طی کردند و بعد هم دستگیری کردند از کسانی که در خدمتشان استفاده‌ علمی می‌کردند. #کنگره_علامه_طباطبایی 🆔@hekmateislami

#گزارش_تصویری 🎥 گزارش تصویری پیش‌نشست‌های کنگره علامه طباطبایی در نمایندگی المصطفی در ترکیه ▫️ اولین پیش‌نشست کنگره علامه طباطبایی با عنوان "بررسی اندیشه‌های قرآنی علامه براساس تفسیر المیزان" روز دوشنبه ۲۲ آبان ماه ساعت ۱۷ به وقت استانبول با سخنرانی استاد یوسف تازگون، دانش‌آموخته ‌المصطفی در رشته علوم قرآن و #تفسیر برگزار گردید. ▫️ دومین پیش‌نشست با عنوان "بررسی اندیشه‌های عرفانی علامه طباطبایی بر اساس رساله الولایه" با سخنرانی استاد حسن قناعتلی نویسنده، پژوهشگر و مترجم کتاب رساله الولایه #علامه_طباطبایی به ترکی استانبولی روز سه شنبه ۲۳ آبانماه ساعت ۱۷ به وقت #ترکیه برگزار گردید. ▫️سومین پیش‌نشست کنگره علامه طباطبایی با عنوان "بررسی اندیشه‌ها و نوآوری‌های فلسفی علامه" روز چهارشنبه ۲۴ آبان ماه ساعت ۱۷ با سخنرانی استاد فرمان قیزماز، دانش آموخته دکتری المصطفی در رشته #فلسفه اسلامی برگزار گردید. #کنگره_علامه_طباطبایی 🆔@hekmateislami

✅ علامه طباطبایی شاگرد رمضان و سحر بود! آیت‌الله العظمی جوادی‌آملی: 🔅غالب نوشته‌‌های سيدنا الاستاد مرحوم علاّمه طباطبايی در ماه مبارك #رمضان بود، شب را تا صبح بيدار بودند و می‌نوشتند؛ 🔹وقتی #تفسير را نگاه می‌كنيد بعد از تبيان مرحوم شيخ طوسی، مجمع البيان مرحوم امين‌ الاسلام طبرسی؛ بعد از چند قرن تازه نوبت به مرحوم فيض می‌رسد آن هم حرف تازه‌ بسيار كم آورده، بعد هم می‌بینید مرحوم علامه طباطبايی صف كشيده در برابر اين‌ها. اين‌ها شاگرد ماه رمضان‌‌اند، شاگرد سحر‌ند، شاگرد گريه‌‌اند.‌ ⬅️كسی كه بگويد: خدايا آمدم! چيز می‌گيرد. 📚خطبه‌های نماز جمعه، ۷۸/٩/١٢ #علامه_طباطبایی #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔@hekmateislami

#گزارش #نشست_تخصصی 💠سوره عصر ترسیم حکمرانی توحیدی برای انسان است ⬅️ نشست علمی با موضوع «حکمرانی و ارائه الگوی حکمرانی از منظر علامه مصباح(ره)» 🔰حجت‌الاسلام نجف لکزایی؛ رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با اشاره به الگوی حمکرانی اسلامی از منظر علامه طباطبایی، گفت: 🔸علامه مصباح در پروژه کلان معارف قرآن که به عنوان طرح ولایت در حال اجراست طرح‌های مختلف #تفسیر ترتیبی و موضوعی را مورد نقد قرار داده‌اند، گفت: طرح ایشان برای فهم نظام‌مند قرآن کریم آن است که ایشان فرموده است ما باید محور همه معارف قرآنی را الله قرار دهیم و در تفسیر قرآن هم باید از خداشناسی و توحید شروع کنیم و در ادامه هم به خلقت جهان و انسان باید رو بیاوریم. 🔹وی افزود: در بحث انسان چون او موجود مختاری هست و دوراهی‌هایی در برابر وی قرار دارد بحث راه‌شناسی در میان خواهد آمد و در این بین احتیاج به راهنما و راهنماشناسی و نقشه راه دارد که همان قرآن‌شناسی است و وقتی قرآن می‌خوانیم می‌بینیم هدف قرآن، انسان‌سازی و اخلاق است و برای تعلیم انسان مسائل عبادی و احکام فردی و اجتماعی وضع شده است. ◽️استاد حوزه و دانشگاه تصریح کرد: #علامه_مصباح ارزش‌ها را به چند بخش تقسیم کرده است؛ یکی ارزش‌های توحیدی مانند بحث مشروعیت، بعد ارزش اخلاقی و خودسازی از طریق ایمان که گرایش‌های اخلاقی مورد بحث است؛ مؤلفه دیگر هم ارزش‌های سیاسی و حقوق و تکالیف این مورد است. 📝برای مطالعه گزارش نشست، کلیک کنید. #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔@hekmateislami

🔰در پرتو انقلاب اسلامی دروازه‌های جدیدی از معارف قرآن گشوده شد. آیت‌الله اعرافی با اشاره به تفسیر تسنیم، تحولات قرآنی را در پرتو انقلاب اسلامی دانست و گفت: 🔸انقلاب اسلامی، با هدایت امام خمینی (ره) و ایثار شهدای گران‌قدر، دروازه‌های جدیدی از معارف دینی و قرآنی را به روی جهان گشود و #حوزه_علمیه نیز در این مسیر گام‌های بزرگی برداشته است. 🔹مدیر حوزه‌های علمیه کشور با تأکید بر لزوم تعمیق نگاه به #قرآن در علوم مختلف گفت: باید از سطحی‌نگری عبور کنیم و نگرشی عمیق‌تر به مفاهیم قرآنی داشته باشیم. این تغییر رویکرد باید در تمام علوم انعکاس یابد تا فهم قرآن جایگاه واقعی خود را بیابد. 🔸وی دو نکته مهم را در این زمینه مطرح کرد: نخست، عبور از نگاه اسمی به قرآن و حرکت به سمت #تفسیر مخزنی، به‌گونه‌ای که تفسیر قرآن به‌صورت جامع‌تر و دقیق‌تر در علوم مختلف مورد استفاده قرار گیرد. دوم، تخصصی‌تر شدن گرایش‌های تفسیری و ضرورت ارتقای آن‌ها. #تفسیر_تسنیم #آیت‌الله_جوادی‌آملی #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔@hekmateislami

💠علم اصول ظرفیت بزرگی برای اخلاق توحیدی است ⬅️ نشست علمی با موضوع «ظرفیت‌شناسی اصول عملیه در حل مسائل معرفت اخلاقی» 🔰حجت‌الاسلام بهروز محمدی منفرد؛ با بیان اینکه #علم_اصول ظرفیتی برای اخلاق توحیدی است و حیف است که از آن صرفا برای خدمتگزاری به فقه استفاده شود، گفت: وقتی از اصول عملیه سخن می‌گوییم مطلق معرفت اخلاقی مانند اخلاق سودجویانه و … نیست بلکه همان اخلاق توحیدی است. 🔹وی افزود: برخلاف یکی از آقایان که قصد داشت اصول را محدود کند و سخن از زوائد آن به کار برد، اسلام‌شناس واقعی نبود، معتقدم ظرفیت زیادی در اصول برای اخلاق وجود دارد؛ منظور از اخلاق هم همانطور که گفته شد توحیدی است که کسانی چون علامه طباطبایی، جوادی آملی و مصباح هم همین مسئله را مدنظر قرار داده‌ و گفته‌اند #اخلاق توحیدی یعنی چیزی که منجر به رضوان الهی شود نه منافع اخروی فردی و حتی بهشت و جهنم. 🔸محمدی منفرد با بیان اینکه معرفت اخلاقی باور اخلاقی صادق موجه است، تصریح کرد: در معرفت اخلاقی دنبال این هستیم که منابعی برای این باور بیابیم؛ یکی از منابع، عقل و دیگری کتاب به شرط اخلاق توحیدی است و منبع دیگر هم روایات است و اگر معتقد به اصول عملیه باشیم می‌تواند یکی از منابع برای اخلاق باشد زیرا اصول عملیه #تفسیر آیات‌الاحکام است. 📝برای مطالعه گزارش نشست، کلیک کنید. #گزارش #نشست_تخصصی #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔@hekmateislami

🔰گفتگوی اختصاصی آیت الله فیاضی با دوفصلنامه حکمت وحیانی با موضوع: ⬅️چیستی، ضرورت و شاخصه‌های حکمت وحیانی 🖋چکیده: 🔹نوشتار پیش رو که به‌روش مصاحبه حضوری با استاد #غلامرضا_فیاضی از اساتید شاخص علوم عقلی در حوزه و دانشگاه سامان یافته، درصدد است به معرفی رویکردی مهم اما مغفول در تفکر فلسفی به‌نام «حکمت وحیانی» بپردازد. 🔸در این مصاحبه ابتدا به معناشناسی #حکمت وحیانی پرداخته شده و از آن به‌مثابه #تفسیر حکمی آیات قرآن کریم و استنباط معارف اعتقادی از نصوص دینی تعبیر شده است. 🔹در این گفت‌وگو استاد فیاضی شاخصه‌ها و ویژگی‌های حکمت وحیانی را بیان کرده، برخی ابعاد آن را واکاوی و دو مسیر برای آن ترسیم نموده است: نخست، استفهام‌های انکاری قرآن کریم که مسائل اصولی #دین را در دو ساحت «هست» و «باید» به‌صورت بدیهی و فطری مطرح می‌کند. دوم، استدلال‌های عقلی قرآن کریم که فهم آنها نیازمند تمرین فلسفی و مقدمات برهانی است. البته بر اساس محدودیت فهم عقلی، حکمت وحیانی منحصر به دایره ادراکات عقلی نخواهد بود. درانتها نیز ضرورت ترویج حکمت وحیانی مورد تأکید استاد فیاضی قرار گرفته و پیشنهاد تأسیس دروس خارج #معارف اعتقادی با رویکرد حکمت وحیانی مطرح شده است. ⬇️مشاهده و دریافت متن کامل گفتگو: https://hvh.journals.miu.ac.ir/article_10387.html #مجمع_عالی_حکمت_اسلامی 🆔@hekmateislami