💠 #طرحریزی_سبک_زندگی_اسلامی
💠 #بهبود_روابط_انسانی(1)
🔷 انسان موجودی #اجتماعی بالطبع است که تاریخ حیات او با تاریخ تشکیل اولین اجتماعات بشری همراه بوده است. اجتماعی بودن انسان به خوبی ضرورت توجه به روابط انسانی را روشن میسازد.
🔷 یکی از مقوم های اصلی سبک زندگی همین روابط انسانی است که دین مبین اسلام با توجه به اهمیت آن تاکیدات فراوانی بر ضرورت و کیفیت آن دارد.در صورتی که روابط انسانی بخوبی طرحریزی و اجرا شود میتواند اهداف بشری از اجتماع که همان ایجاد #رفاه عمومی و در نهایت #سعادتبشری است را محقق نماید. اما در صورتی که این روابط انسانی هویت انسانی خود را از دست بدهد قطعا نه تنها #چالش بزرگی پیش روی اهداف اجتماع ایجاد می کند بلکه می تواند خود به تنهایی عامل برهم زدن اجتماع شود.
🔷 آنچه که امروز مشاهده و بررسی می شود به چالش کشیده شدن روابط انسانی در غرب (تابلو شماره ۱) و کشورهای اسلامی و به طور خاص در کشور ایران می باشد که تحقیقاً این بحران ، نشات گرفته از #سبکزندگیغربی می باشد. چرا که سبک زندگی غربی از #رنسانس تاکنون با نهضت های متفاوت و طرحریزی های متلون به جدایی افکندن بین عناصر جامعه دامن زده است به گونه ای که در حال حاضر پنج جنگ خانمانسوز را شاهد هستیم. (جنگبندگانباخدا- زنانبامردان - کارفرمایان با کارگران - والدین با فرزندان - سفیدپوستان با رنگین پوستان)
🔷 در ترند (چشم انداز) 2050 غرب که توسط ریچارد وادسون برای شورای سیاست گذاری روابط خارجی #آمریکا آماده شده است :
🔹افزایشی خانه های مجردی
🔹افزایش اضطراب و پریشانی
🔹ضمحلال خانه و خانواده
🔹استخدام ربات برای نگهداری سالمندان و کودکان
🔹فردیت و فرار انسان از ایجاد ارتباط با هم نوع
🔹افزایشچشمگیرحیواناتخانگی بامیانگین ۵ میلیارد ؛ازمهمترین چالشهای روابطانسانی غرب در 2025 معرفی شده است که همگی حاکی از برهم خوردن روابط انسانی میباشند.
🔷 درمان هر کدام از #آسیبهای_تمدنی (اجتماعی) بدون شناخت ریشهای آن به معنای دقیق کلمه،اسراف مالی و جانی خواهد بود، چرا که درمانهای اجتماعی و مرتبط با انسان در صورتی که موضعی باشد، موقتی، زودگذر و همراه با آسیبهای عمیقتر خواهد بود که تجربه ناموق آن در کشور ایران و سایر کشورها به ثبت رسیده است.
🔹برایمثال: مقوله «مبارزه با #ظلمبهزنان» که در جهان در سال 1970 به بعد و در ایران از سال 77 شروع شد، در این برنامه زنان به عنوان مخاطب اصلی تحت آموزش های مختلف از جمله #حقوق_زنان قرار میگرفتند کهاینمساله ضمن ترویج روحیه #فیمینستی درحاشیه آموزش ها ، به علت نگاه بخشی به زنان و نه به عنوان #مادر، توازن خانواده را به هم زد و با ایجادهزاران شبهه دینی و تخریب الگوی خانواده اسلامی با تهمت سنتی بودن، نه تنها زمینه دینگریزی و #دینستیزی زنان نسل جدید را ایجاد کرد بلکه کانون خانواده را نیز متزلزل نمود که محو شدن مقوله ازدواج در غرب و آمارطلاق در ایران را می توان زاییده این نوع برخورد موضعی است.
✍🏻 حجتالاسلام حسینعباسیاصل
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت | 6⃣
🔍 زمینههای #تاریخی پیدایش وگسترش انسانشناسی غربی(حسی و #تجربی )
#تمدن_غرب را در یک تقسیم بندی تاریخی – فرهنگی به چهار دوره تقسیم کردهاند:
🔻الف: دوران کلاسیک باستان
🔻ب: قرون کلیسا (قرون وسطی)
🔻ج: دوران رنسانس
🔻د: دوران مدرن
ریشه شناسی تاریخ پیدایش انسانشناسی تجربی نشان میدهد بذراین نوع معرفت در دوران #کلیسا بین طبقه روشنفکر ریشه دواند وجوانه زد.لذا دوران کلیسا را دوران #نظریه_پردازی،دوران #رنسانس را دوران تبدیل شدن نظریه به #چهار_چوب_علمی حاکم بر غرب و #دوران_مدرن را دوران #تحمیل آن به سرتاسر جهان دانست.
🔍الف.دوران تاریک و #حاکمیت_کلیسا
🕸 #قرون_وسطی در تاریخ اروپای غربی یکی از مهمترین مراحل تاریخی است که حاکمیت آن در غرب از سال ۴۰۰ میلادی تا قرن 12 میلادی است. دراین دوران دین به عنوان یک مکتب کلی برتمام جامعه سیطره یافت و با اقتدار همه حوزههای سیاست، اقتصاد،جامعه وفرهنگ را تحت نظارت و کنترل خود داشت و انسانشناسی حاکم بر غرب بود . با توجه به این که انسانشناسی امروزغرب مطلقاًانسانشناسی تجربی ست.
⁉️ این سئوال کلیدی مطرح میشود که چه عواملی سبب شد که انسانشناسی #دینی کلیسا که در #قله_تمدن_غرب قرار گرفته بود، طی یک #سقوط سریع در دره نیستی قرار گیرد؟
درپست آینده این مساله بررسی خواهدشد.
📚جزوه سقوط انسانیت،صفحه۷
✍حجتالسلام حسین عباسی اصل
_
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
💡#خاکریزهای_سبک_زندگی
⚔ فصل اول:#جنگ_تمدنها
💎در دو پست گذشته دوره دوم رویارویی تمدن اسلامی و غرب را بررسی کرده و درباره تاثیرات جنگهای صلیبی200 ساله در انتقال سبک زندگی صحبت کردیم.
🗃 مطالعه دو پست گذشته :
🔗 eitaa.com/mirras/885
🔗 eitaa.com/mirras/947
🔹در این پست دوره سوم رویارویی این دو تمدن یعنی دوره #رنسانس(نوزایی) را بررسی میکنیم.
💡پس از انتقال علم اسلامی به غرب و شکوفایی علمی در همان بندر فلورانس، این رشدعلمی که موفقیتهای صنعتی و تکنولوژی غرب را به همراه داشت تحت عنوان #رنسانس(نوزایی) که از همان اسم فلورانس اخذ شده بود نامگذاری شد.
💡رنسانس نوعی شورش علیه دستگاه کلیسا وساختارهای حکومتی پادشاهان بود؛ چرا که غرب عوامل عقب افتادگی خود را #کلیسا و نظام #فئودالی میدانست.
🔽 بصورت خلاصه میتوان دلایل تحقق رنسانس را این گونه تقسیمبندی کرد:
🔻 الف : دلایل بیرونی
🔸 ارتباط با جهان اسلام و انتقال فرهنگ و علوم نوین اسلامی به غرب .
🔻ب: دلایل درونی
🔸#تعارض شدیددین وعلم درتمدن غرب
🔸تعارض شدید #دین_و_عقل:
پس از انتقال فرهنگ و علم از اسلام به غرب یک باره سطح اجتماعی مردم بالا رفت. انواع #علوم_نوین ،اشیاء تجملی، پوششها وغذاها که با تقاضای بالای مردم وارد غرب میشد، تمام تعالیم مسیحیت مبنی برزهد و #ترک_دنیا را زیر سئوالبرد.
🔸#نظام_اقتصادی_فئودالی 95% مردم را درفقرقرار میداد.این مساله شورش عمومی مردم علیه نظام حاکم راسرعت بخشید.
⌛️ #انقلاب_علمی_غرب یک پدیده کوتاه مدت مانند انقلاب اسلامی ایران نبود، بلکه تحولی آرام و نرم بود. به طوریکه سیر #انتقال_رنسانس از جنوب ایتالیا به تمام اروپا حدود سیصدسال به طول انجامید.
📚 " خاکریزهای سبک زندگی " صفحه۷
✍ حجتالاسلام عباسی اصل
____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
📢 #خاکریزهای_سبک_زندگی
🔶#رنسانس آغاز یک #جنگ_تمدنی
🔔 #پدیده_رنسانس و به تبع آن انقلابهای علمی وصنعتی،سبب تئوریزه شدن الگویی جهانی برای #جامعه_سازی و مدیریت جهان شد که به آن «جامعهمدنی» گفته میشود.
🔶 #جامعه_مدنی الگویی است که فیلسوفان غربی برای سعادت بشری ترسیم کردند و در بطن آن یک #الگوی_سبک_زندگی نیز وجود دارد.
این نظریه دارای شاخصهایی ست که در تعارض شدیدبا نظریه #مدینه_النبی ست.
⁉️ اما #فرق_اساسی بین این دو نظریه چیست؟
🔸مدینه النبی یک مدل جامعه سازی و مدیریت جهان است که توسط پیامبر ارائه شده است.ایشان به عنوان تئوریسین #جهان_بینی_الهی وطرحی نو در ساخت ظاهری و باطنی شهر مدینه در عربستان به عنوان پایتخت جهان اسلام به کار برد.این طرح قطعاً طرحی محدود به مدینه نبوده، بلکه طرحی جهانی برای مدیریت جامعه بشری بوده است.
🔸 #شاخصههای طرح پیامبر در خود پایتخت جهان اسلام که توسط پیامبر بنا شده بود و نیز دوره 230 ساله معصومین بنا به وجود عوامل متعدد به صورت کامل و جامع محقق نشد ولی کلام مشترک بین همه انبیا و معصومین این بوده است که #محقق_کننده واقعی شاخصهای «مدینه النبی» #حضرت_صاحب_الامر(عج)است.
#در_پست_بعدی_شاخص_های_هر_یک_از_این_دو_تمدن_را_بررسی_می_کنیم ⬇️
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍زمینه های تاریخی #پیدایش و گسترش انسانشناسی غربی(حسی و تجربی):
♦️ در مطالب گذشته گفتیم که #تمدن_غرب را در یک تقسیم بندی تاریخی–فرهنگی به چهار دوره تقسیم کردهاند:
🔻الف: دوران کلاسیک باستان
🔻ب: قرون کلیسا (قرون وسطی)
🔻ج: دوران رنسانس
🔻د: دوران مدرن
و گفتیم که مهمترین دلیل ظهور انسانشناسی تجربی و سقوط انسانشناسی دینی در غرب تحریف دین مسیحیت بوسیله علمای دینی در دوره قرون وسطی است که با تحریف دین، یک تمدن را از دین آزرده نمودند و به تبع آن و الگوسازی از آن تمدن #ضد_دین در جهان میلیونها نفر دست از انسانشناسی دینی شستند و رو به انسانشناسی غربی آوردند. در این پست دوره #رنسانس را بررسی خواهیم کرد.
🔻ب.دوره #رنسانس و حاکمیت اومانیست:
🔻دوره رنسانس ( #نوزایی) سومین دوره از دوران تمدن غرب است که ریشه وقوع آن در دوران کلیسا قرار دارد.سارتون دانشمند غربی نیز همین نگاه را به دوران رنسانس دارد و می گوید:
💡«رنسانس که از سال 1450 آغاز شد، قیام و انقلاب علیه روشها و مفاهیم سخت گیرانه #کلیسا بود»یا #تونی در این زمینه میگوید:
💡«در رنسانس مزایا و حقوقی را که کلیسا از انسان سلب کرد به وی بازگردانده شد».
🔻در این دوران به #اعتراض دوره قبل و با هدف احیای حقوق انسان تحقیر شده، پدیده انسان گرایانه افراطی به نام « #اومانیست» متولد شد و به سرعت رشدونمو کرد. #گوارس یکی از اندیشمندان غربی متاثر از اومانیست معتقد است:«انسان مقیاس همه چیز است ، مقیاس هستی چیزهایی که هست و نیست» دوران رنسانس و ثمره آن یعنی اومانیست را باید خاستگاه و کانون اصلی انسانشناسی غربی دانست. انسان شناسی #اومانیستی، انسان را موجودی کاملاً آزاد ومستقل میداند که در #شناخت_سعادت_واقعی خود و راه رسیدن به آن خودکفاست. به عبارتی انسان شناسی اومانیستی انسان را #وضع_کننده حقیقت میداند نه #کاشف_حقیقت.
🔻اگر سیر تحول آموزه های انسانشناسی غرب در قبل و بعد رنسانس را بررسی کنیم، میتوان به نتایج ذیل رسید: در یک جمع بندی میتوان گفت در دوره کلیسا اصالت با #دین،آن هم #دین_تحریف_شده بود و در دوره رنسانس و اومانیسم اصالت با #انسان و #امیال او شد.
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۰
✍🏻حجتالاسلام حسین عباسی اصل
____
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔻سیرتحول آموزه های انسانشناسی غرب در قبل و بعد #رنسانس (نوزایی)
💠 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔍www.mirras.ir
🔸️eitaa.com/mirras
⛔️ #سقوط_انسانیت
🔍بخشسوم: #مولفههای انسانشناسی غربی
🔻همانطور که بیان شد دوران #رنسانس که بر اساس ضدیت با دین انحرافی مسیحیت تحقق پیدا کرد، خود مقدمهای برای ظهور و بروز یک پدیده فرهنگی به نام اومانیست شد، این پدیده نیز ضمنتبیینیک نوع نگاه خاص بهجهانیکنوع انسانشناسی مبتنی بر انسان محوری و #عقل_محوری ارائه نمود.کهبهعلت ظاهر بسیار دلنشین و #عقل_پسند خود، به سرعت فراگیر شد.
🔻 اگر انسانشناسی تجربی را به بذر و دانه درختی تشبیه کرد که اگر در یک تمدن کاشته شود، میتوان فرایند ریشه دواندن تا ثمره دادند را به صورت ذیل تشبیه نمود :
🔴 #شبیهسازی انسانشناسیغربی و ثمرات آن
🌳 #ریشه درخت: #حس و حواس پنجگانه اعم از قدرت لامسه، شنوایی، بویایی، بینایی و چشایی که جایگاه کلیدی در این نوع انسانشناسی دارد به گونهای اگر واقعیت مسلمی با حواس پنج گانه تایید نشود،آن واقعیت مورد تردید قرار می گیرد.
🌳 #تنه درخت: #امانیست و انسان مداری است، تفکری که انسان را موجودی مستقل در تشخیص و تعیین راه سعادت و #واضع_حقیقت میداند و این گونه هر نوع دین و دین گرایی را منکر می شود.
🌱 #شاخههای درخت: #ساینتیسم و #لیبرالیسم و #سکولاریسم است که هر کدام از تفکر #امانیستم نشات می گیرند.
🍃 #برگهای درخت :بحران معرفی اعم از #نسبی_گرایی وبحران اخلاقی اعم از اصالت #لذت و اصالت سود را شامل میشود.
🍎 #میوه_درخت: #شکاکیت و #پوچگرایی را باید ثمره انسانشناسی غربی دانست.
🔻در پست آینده بر اساس تصویر زیر ضمن بررسی بخشهای مختلف به تشریح و بررسی قسمتهای مختلف #درخت_انسانشناسی_غربی میپردازیم.
📒جزوه سقوط انسانیت،صفحه۱۳
✍🏻حجتالاسلام حسین عباسی اصل
_
💎 #اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🔸 eitaa.com/mirras
🔹 sapp.ir/mirras
🕸 #سقوط_انسانیت (۶)
مطلب قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/5460
✅ زمینههای تاریخی پیدایش و گسترش انسانشناسی #غربی (حسی و تجربی)
#تمدن_غرب را در یک تقسیمبندی تاریخی-فرهنگی به چهار دوره تقسیم کردهاند:
🔻الف: دوران کلاسیک باستان
🔻ب: قرون کلیسا (قرون وسطی)
🔻ج: دوران رنسانس
🔻د: دوران مدرن
⬅️ ریشهشناسی تاریخ پیدایش انسانشناسی تجربی نشان میدهد بذر این نوع معرفت در دوران #کلیسا بین طبقه روشنفکر ریشه دواند و جوانه زد. لذا دوران کلیسا را دوران #نظریه_پردازی، دوران #رنسانس را دوران تبدیل شدن نظریه به چهار چوب علمی حاکم بر غرب و #دوران_مدرن را دوران تحمیل آن به سر تا سر جهان دانست.
🔍الف. دوران تاریک و #حاکمیت_کلیسا
#قرون_وسطی در تاریخ اروپای غربی یکی از مهمترین مراحل تاریخی است که حاکمیت آن در غرب از سال ۴۰۰ میلادی تا قرن ۱۲ میلادی است. در این دوران دین به عنوان یک مکتب کلی بر تمام جامعه سیطره یافت و با اقتدار همه حوزههای سیاست، اقتصاد، جامعه و فرهنگ را تحت نظارت و کنترل خود داشت و انسانشناسی حاکم بر غرب بود. با توجه به این که انسانشناسی امروزِ غرب مطلقاً انسانشناسی تجربی ست.
⁉️ این سؤال کلیدی مطرح میشود که چه عواملی سبب شد که انسانشناسی #دینی کلیسا که در قله تمدن غرب قرار گرفته بود، طی یک #سقوط سریع در دره نیستی قرار گیرد؟
در پست آینده این مسئله بررسی خواهد شد.
📂جزوه سقوط انسانیت، صفحه۷
✍🏻حجتالسلام حسین عباسیاصل
________________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۲)
✅ سیر تحول آموزههای انسانشناسی غرب در قبل و بعد از #رنسانس (نوزایی)
________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۲) ✅ سیر تحول آموزههای انسانشناسی غرب در قبل و بعد از #رنسانس (نوزایی) _______
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۲.۱)
مطلب قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/5756
✅زمینههای تاریخی پیدایش و گسترش انسانشناسی غربی (حسی و تجربی):
🔍ب. دورهی #رنسانس و حاکمیت اومانیست:
🔻دورهی رنسانس ( #نوزایی) سومین دوره از دوران تمدن غرب است که ریشهی وقوع آن در دوران کلیسا قرار دارد.
#سارتون دانشمند غربی نیز همین نگاه را به دوران رنسانس دارد و میگوید: «رنسانس که از سال ۱۴۵۰ آغاز شد، قیام و انقلاب علیه روشها و مفاهیم سختگیرانه #کلیسا بود»
یا #تونی در این زمینه میگوید: «در رنسانس مزایا و حقوقی را که کلیسا از انسان سلب کرد به وی بازگردانده شد».
🔻در این دوران به #اعتراض دورهی قبل و با هدف احیای حقوق انسان تحقیر شده، پدیده انسانگرایانه افراطی به نام «#اومانیست» متولد شد و به سرعت رشد و نمو کرد. #گوارس یکی از اندیشمندان غربی متاثر از اومانیست معتقد است: «انسان مقیاس همه چیز است، مقیاس هستی چیزهایی که هست و نیست».
دوران رنسانس و ثمره آن یعنی اومانیست را باید خاستگاه و کانون اصلی انسانشناسی غربی دانست. انسان شناسی #اومانیستی، انسان را موجودی کاملاً آزاد ومستقل میداند که در #شناخت_سعادت_واقعی خود و راه رسیدن به آن خودکفاست. به عبارتی، انسانشناسیِ اومانیستی، انسان را #وضع_کننده حقیقت میداند نه #کاشف_حقیقت.
🔻اگر سیر تحول آموزههای انسانشناسی غرب در قبل و بعد رنسانس را بررسی کنیم، میتوان به نتایج ذیل رسید: در یک جمع بندی میتوان گفت در دوره کلیسا اصالت با #دین، آن هم #دینِ_تحریف_شده بود و در دوره رنسانس و اومانیسم اصالت با #انسان و #امیال او شد.
📂جزوه سقوط انسانیت، صفحه۱۰.
✍🏼حجتالاسلام حسین عباسیاصل.
____________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f
میراث/اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۴) ✅بخش سوم: #مؤلفههای انسانشناسیغربی (تجربی و حسی) 📌 #شبیهسازی انسانشناسی
🕸 #سقوط_انسانیت (۱۴.۱)
مطلب قبل را اینجا👇🏼بخوانید
https://eitaa.com/asz_mirras/5847
✅ بخش سوم: #مؤلفههای انسانشناسی غربی (تجربی و حسی)
📌همانطور که بیان شد دوران #رنسانس که بر اساس ضدیت با دین انحرافی مسیحیت تحقق پیدا کرد، خود مقدمهای برای ظهور و بروز یک پدیده فرهنگی به نام اومانیست شد، این پدیده نیز ضمن تبیین یک نوع نگاه خاص به جهان، یک نوع انسانشناسی مبتنی بر انسانمحوری و #عقلمحوری ارائه نمود که به علت ظاهر بسیار دلنشین و #عقلپسند خود، به سرعت فراگیر شد.
🔻 اگر انسانشناسی تجربی را به بذر و دانه درختی تشبیه کرد که اگر در یک تمدن کاشته شود، میتوان فرایند ریشه دواندن تا ثمره دادن را به صورت ذیل تشبیه نمود:
🔍#شبیهسازی انسانشناسی غربی و ثمرات آن 👇🏼
🌳#ریشهی درخت: #حس و حواس پنجگانه اعم از قدرت لامسه، شنوایی، بویایی، بینایی و چشایی که جایگاه کلیدی در این نوع انسانشناسی دارد به گونهای اگر واقعیت مسلمی با حواس پنجگانه تایید نشود، آن واقعیت مورد تردید قرار میگیرد.
🌳 #تنه درخت: #اومانیست و انسانمداری است، تفکری که انسان را موجودی مستقل در تشخیص و تعیین راه سعادت و #واضع_حقیقت میداند و اینگونه هر نوع دین و دینگرایی را منکر میشود.
🌱 #شاخههای درخت: #ساینتیسم، #لیبرالیسم و #سکولاریسم است که هر کدام از تفکر #اومانیستم نشأت میگیرند.
🍃 #برگهای درخت: بحران معرفی اعم از #نسبیگرایی و بحران اخلاقی اعم از اصالت #لذت و اصالت #سود را شامل میشود.
🍎 #میوه_درخت: #شکاکیت و #پوچگرایی را باید ثمره انسانشناسی غربی دانست.
🔻در پست آینده بر اساس تصویر بالا ضمن بررسی بخشهای مختلف به تشریح و بررسی قسمتهای مختلف #درخت_انسانشناسی_غربی میپردازیم.
📂جزوه سقوط انسانیت، صفحه۱۳
✍🏼حجتالاسلام حسین عباسیاصل
________________
🔸️میراث، اندیشکدهسبکزندگیاسلامی
🌐eitaa.com/joinchat/2804023296C83f7060f0f