🖍 مراحل آمادگی کودک برای #نوشتن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1– چون نوشتن خط فارسی از سمت راست شروع می شود ، لذا باید نخست شناخت سمت #راست و چپ را به کودک آموزش داد ( #ابتدا سمت راست را کامل بیاموزد و #بعد سمت چپ را آموزش دهید) 2 – برای گرفتن مداد ، مسئله ی راست دستی و چپ دستی کودک #مطرح است . بنابر این باید با آزمایش های ساده ای از قبیل بریدن کاغذ با #قیچی ، گرفتن #قاشق ، زدن توپ با #پا ، نخ کردن #سوزن و ...، راست دستی و یا چپ دستی کودک را مشخص کرد . 3 – وادار کردن کودکان چپ دست برای نوشتن با دست راست ، باعث بوجود آوردن عوارض #منفی در آنان خواهد شد . 4 – عوامل فیزیکی مربوط به آمادگی دست کودک برای نوشتن ، از جمله : #نشستن کودک در جای راحت و تماس دو پای او با زمین ، تابش #نور کافی به روی دفتر و دست راست کودک از سمت چپ ، #فاصله داشتن حدود دو سانتیمتر انگشت اشاره ی دست راست کودک از نوک مداد و #نزدیکتر شدن به سر قلم تا انگشت شست راست او ، باید #رعایت گردد . 5 -  کودک باید مداد را طوری در میان انگشتان خود بگیرد که روی آنها #فشار نیاورد و برای این کار باید مداد #بین انگشتان شست ، اشاره  و وسطی قرار گیرد و او باید قادر باشد این سه انگشت را به صورت کشیده و #راحت دور مداد قرار دهد . ۶ – کودک هنگام نوشتن باید طوری بنشیند که ستون فقراتش #انحنا نداشته باشد و #فاصله ی چشم او تا صفحه ی کاغذ ، در حدود 20 الی 25 سانتیمتر باشد .

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به #مشکلات_ریاضی در درک مفهوم #زمان و #تصور زمان سپری شده مشکل دارند. آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا #قبل از شنبه چه #روزی است و یک #ساعت چقدر طول می کشد؟؟!! 💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد #مشکل در زندگی روزمره و درس #ریاضی ، مدیریت #زمان را از آن ها سلب می کند. 👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را #تمرین کنید👇 🔹یک سال چند #فصل دارد؟ 🔸نام فصل ها را به #ترتیب بگو. 🔹نام #ماه های فصل بهار را بگو. 🔸در کدام فصل #مدرسه ها تعطیل است؟ 🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام #فصل هستند؟ 🔸ماه #بعد از اردیبهشت چه ماهیست؟ 🔹شب یلدا در #کدام ماه و کدام فصل قرار دارد؟ 🔸هر هفته ، ماه یا سال چند #روز دارد؟ 🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟ 🔸الان چه #موقع از روز یا شب است؟ 🔹 مفاهیم #پایه ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ پرورش #حافظه فعال حافظه فعال #مادر تمام حافظه هاست و #سرعت پردازش آن به اتصالات سلول های مغزی بستگی دارد و هر میزان #تحریکات حواس غنی تر و تمرینات #دقیق تر باشند ، حافظه فعال بهبودی بیشتری پیدا خواهد کرد و قدرت #درک مطلب، قدرت #تجزیه و تحلیل، ، مهارت #بیانی، مهارت #نوشتاری درک فهم #ریاضی افزایش پیدا خواهد کرد. یک تمرین پیشنهادی👇👇 #ابتدا با سه کلمه و #بعد چهار کلمه و بعد افزایش می دهیم مثل: 👈 به دانش آموزان بگویید: هرکلمه ای که من می گویم، شما فقط بخش #اول را بگو مثل پینگ پنگ ، سارا، گردش 👈 حالا بخش #آخر را بگو جوراب، کاسه، سبد، 👈حالا کلمه هایی که گفتم به #ترتیب بگو (پینگ پنگ، سارا، گردش و... ) 👈 حالا حروف کلمات را #جدا_جدا بگو (پ، ی، ن،گ، پ، ن، گ، س، ا، ر، ا، گ، ر، د، ش و ...) 👈حالا آن کلمات را از #آخر به اول بگو (سبد، کاسه،جوراب، گردش و.. ) 👈حالا حرف #آخر کلمات را بگو:(گ، ا، ش، ب، ه، د) 👈حالا حروف #اول و #آخر هر کلمه را بگو (پ، گ)(س، ا)(گ، ش)(ج، ب) و.. 💥 در هر نوبت تمرین ، کلمات را #تغییر دهید و ترجیحا از کلمات متن #درس کتاب فارسی دانش آموز تمرین کنید

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #نکته #یادگیری #مطالعه 🛠یک تکنیک مفید برای یادگیری، #یادگیری_توزیعی نامیده می شود. 👤کری این تکنیک را به آب دادن باغچه تشبیه می کند. هم می توان باغچه را #یک بار در هفته و به مدت ۹۰ دقیقه آبیاری کرد و هم اینکه #سه بار در هفته و هر بار ۳۰ دقیقه به آن آب داد. 👀اگر این کار را امتحان کنید خواهید دید که #توزیع دفعات آبیاری در طول هفته باغچه ی شما را در طول زمان #سرسبز تر خواهد کرد. 📚مطالعات نشان داده اند برای آنکه افراد اطلاعات تازه ای مثل رخداد های تاریخی، #واژگان جدید یا #تعاریف علمی را یاد بگیرد و در ذهن خود نگه دارد، بهترین کار این است که یک تا دو روز #بعد از اولین مطالعه، اطلاعات جدید را #مرور کند. 🔐 بنابراین #تکرار این اطلاعات در یک بازه ی #طولانی مدت تر، مثلاً چند روز تا یک هفته پس از بار اول به جای چند بار پشت سر هم، سیگنال #قدرتمند تری به مغز می فرستد و #اهمیت نگهداری از اطلاعات تازه را به آن #یادآور می شود. 👌 در طول #تعطیلات_نوروز حتما حتما با فرزندانتان کتابها را #مرور کنید(مثلا روزی 30 دقیقه وقت برای درس خواندن فرزندتون در نظر بگیرید)

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #ایده #حافظه و #توالی یداری #حافظه فعال #بازی 🔸 #مکعب هایی تهیه یا بسازید .هر چهار سطح آن اشکالی را #بچسبانید یا #نقاشی کنید. 🔰 دانش آموز مکعب ها را یکی یکی انداخته (از 3 مکعب شروع و تا 7 مکعب ادامه دهید) و #بعد مشاهده روی مکعب ها را #بپوشانید و از وی بخواهید #ابتدا تا 5 یا 10 #بشمارد و سپس #بگوید چه شکل هایی را دیده بود؟ آیا می تواند نام آنها را بنویسد؟ برای هرکدام یک جمله بنویسد و... در مراحل بالاتر از جزییات هم سوال کنید.مثلا مار زبانش بیرون بود ؟ کلید به کدام سمت مایل شده بود؟ گوشی آنتن داشت یا خیر؟ و.... 👌این بازی منجر به بهبود #دقت و تمرکز ، تقویت #حافظه و #توالی دیداری و در نتیجه بهبود یادگیری وی خواهد شد

💥 توصیه هایی برای #برنامه_ریزی کودکان دارای اختلال #نقص_توجه - بیش فعالی ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ❇️ برای کارهای #مختلف کودک برنامه هایی تهیه کنید تا بتواند از پس انجام کارها بر آید. ❇️ #لیستی از کارهای معمول روزانه کودک تهیه کنید. ❇️ برنامه هایی که تهیه می کنید شکل #جالب و سرگرم کننده ای داشته باشند، با استفاده از #رنگ ها و #تصاویر برنامه را جذاب تر کنید. ❇️ برنامه را در جایی در #دسترس و قابل #مشاهده قرار دهید. ❇️ تکالیف را به مراحلی #تقسیم کنید. تکالیف بزرگ را به تکالیف دارای گام های قابل مدیریت #کوچک_تر تقسیم کنید. ❇️ ابتدا یک #مرحله از کار را انجام دهید یا از کودک بخواهید یک مرحله را انجام دهد و #بعد به مر حله ی بعدی بروید. ❇️ محدوده #زمانی برای انجام هر تکلیف مشخص کنید.

🖍 مراحل آمادگی کودک برای #نوشتن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1– چون نوشتن خط فارسی از سمت راست شروع می شود ، لذا باید نخست شناخت سمت #راست و چپ را به کودک آموزش داد ( #ابتدا سمت راست را کامل بیاموزد و #بعد سمت چپ را آموزش دهید) 2 – برای گرفتن مداد ، مسئله ی راست دستی و چپ دستی کودک #مطرح است . بنابر این باید با آزمایش های ساده ای از قبیل بریدن کاغذ با #قیچی ، گرفتن #قاشق ، زدن توپ با #پا ، نخ کردن #سوزن و ...، راست دستی و یا چپ دستی کودک را مشخص کرد . 3 – وادار کردن کودکان چپ دست برای نوشتن با دست راست ، باعث بوجود آوردن عوارض #منفی در آنان خواهد شد . 4 – عوامل #فیزیکی مربوط به آمادگی دست کودک برای نوشتن ، از جمله : #نشستن کودک در جای راحت و تماس دو پای او با زمین ، تابش #نور کافی به روی دفتر و دست راست کودک از سمت چپ ، #فاصله داشتن حدود دو سانتیمتر انگشت اشاره ی دست راست کودک از نوک مداد و #نزدیکتر شدن به سر قلم تا انگشت شست راست او ، باید #رعایت گردد . 5 -  کودک باید مداد را طوری در میان انگشتان خود بگیرد که روی آنها #فشار نیاورد و برای این کار باید مداد #بین انگشتان شست ، اشاره  و وسطی قرار گیرد و او باید قادر باشد این سه انگشت را به صورت کشیده و #راحت دور مداد قرار دهد . ۶ – کودک هنگام نوشتن باید طوری بنشیند که ستون فقراتش #انحنا نداشته باشد و #فاصله ی چشم او تا صفحه ی کاغذ ، در حدود 20 الی 25 سانتیمتر باشد .

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #ایده #حافظه و #توالی یداری #حافظه فعال #بازی 🔸 #مکعب هایی تهیه یا بسازید .هر چهار سطح آن اشکالی را #بچسبانید یا #نقاشی کنید. 🔰 دانش آموز مکعب ها را یکی یکی انداخته (از 3 مکعب شروع و تا 7 مکعب ادامه دهید) و #بعد مشاهده روی مکعب ها را #بپوشانید و از وی بخواهید #ابتدا تا 5 یا 10 #بشمارد و سپس #بگوید چه شکل هایی را دیده بود؟ آیا می تواند نام آنها را بنویسد؟ برای هرکدام یک جمله بنویسد و... در مراحل بالاتر از جزییات هم سوال کنید.مثلا مار زبانش بیرون بود ؟ کلید به کدام سمت مایل شده بود؟ گوشی آنتن داشت یا خیر؟ و.... 👌این بازی منجر به بهبود #دقت و تمرکز ، تقویت #حافظه و #توالی دیداری و در نتیجه بهبود یادگیری وی خواهد شد

⁉️ چگونه به كودكاني كه #نوشتن تكاليف مدرسه خود #مشكل دارند كمك كنيم؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 اول #علت_یابی کنیم , یک مدت او را تحت نظر #غیر_مستقیم قرار بدهید. ببینید آیا #تمرکز روی کارش دارد!؟ آیا موقع نوشتن زیاد #وول می خورد؟ آیا مدام حواسش #پرت اطراف می شود؟ آیا بین کار #مداد را توی دستش مدام جابجا می کند؟ آیا #طرز نشستن او اشتباه هست که زود خسته می شود؟ آیا زیاد #پاک می کند؟ آیا به مداد زیاد #فشار وارد می کند؟ ✅ تمام این علت ها میتواند باعث #کند نوشتن او شود، پس #اول ریشه یابی کنید. 👌 بعد از علت یابی باید به او #کمک کرد تا مشکل او رفع شود و خودبخود نوشتن او تغییر خواهد کرد. 💢 پس حواستان باشد‼ #تذکر زیاد، #جریمه بابت انجام ندادن یک تکلیف، #محروم کردن او از علایق در این موارد نه تنها چاره ساز نیست؛ که #مشکل او را #چندین برابر می کند تا جایی که از تحصیل و مدرسه #بيزار مي شود. ✅ اگر زیاد وول می خورد #انرژی زیادی دارد ، #اول با #بازی او را آرام کنید و کمی از انرژی او را با #پیاده روی ، رفتن به #پارک، #دوچرخه سواری ، بالا و پایین #پریدن، قایم باشک و.... بسوزانید، #بعد بخواهید کارش را انجام بدهد . ✅ اگر #مداد را در دستش مدام جا بجا می کند ، با #ورزشهای کف دست مثل بازو بسته کردن #دست، #پرتاب توپ ، #مچاله کردن کاغذ ، #فشار یک بادکنک که داخلش ماسه یا نمک ریخته اید، #عضلات کف دست و انگشتان او را #قوی کنید ✅ اگر #تمرکز ندارد، زود حواسش پرت می شود ، هنگام نوشتن #محیط را برایش آرام کنید تلویزیون ، سر و صدای اضافه عوامل پرتی حواس را از او #دور کنید. ✅ اگر طرز #نشستن او اشتباه هست ، #مکان یا #میز و صندلی مناسب را برای او فراهم کنید تا کامل بر نوشتنش #تسلط داشته باشد و #راحت بنشیند ✅ اگر طرز #گرفتن مداد او اشتباه هست، #کمک کنید کم کم آن را #تغییر دهد نه با عصبانیت! آرام با او #حرف بزنید ، کنارش بنشینید ، از #زبان مداد برایش سخن بگویید ؛ اخ اخ دارم #خفه میشم یکم منو آهسته تر #فشار بده ، وای خفه شدم #انگشت رو ببر بالا تر و.... بر اساس مشکلی که دارد با این کار اورا کمک کنید تا تغییر کند. ✅ اگر #پاک کن زیاد مصرف می کند و #نگران زیبا نوشتن هست ، اول کنار او بنشینید و شروع کنید به #تعریف ، به به چه آ قشنگی ، آفرین ، من که نمیتونم به زیبایی تو بنویسم ، #آفرین ب رو هم خوب مینویسی، و.. کم کم #اعتماد او را نسبت به خودش قوی کنید ، بهار نارنج را #شربت کنید بدهید بخورد و بگویید اینو بخور اینقدر زیبا نوشتی ، خستگی شما در برود، پاکن را کم کم بردارید از زبان پاکن بگویید ، اخ خسته شدم بزار یکم برم تو جا مدادی #بخوابم و.... ☄ اصلا #دعوا و تنش اینجا کارگشا نیست. سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

🖍 مراحل آمادگی کودک برای #نوشتن ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1– چون نوشتن خط فارسی از سمت راست شروع می شود ، لذا باید نخست شناخت سمت #راست و چپ را به کودک آموزش داد ( #ابتدا سمت راست را کامل بیاموزد و #بعد سمت چپ را آموزش دهید) 2 – برای گرفتن مداد ، مسئله ی راست دستی و چپ دستی کودک #مطرح است . بنابر این باید با آزمایش های ساده ای از قبیل بریدن کاغذ با #قیچی ، گرفتن #قاشق ، زدن توپ با #پا ، نخ کردن #سوزن و ...، راست دستی و یا چپ دستی کودک را مشخص کرد . 3 – وادار کردن کودکان چپ دست برای نوشتن با دست راست ، باعث بوجود آوردن عوارض #منفی در آنان خواهد شد . 4 – عوامل #فیزیکی مربوط به آمادگی دست کودک برای نوشتن ، از جمله : #نشستن کودک در جای راحت و تماس دو پای او با زمین ، تابش #نور کافی به روی دفتر و دست راست کودک از سمت چپ ، #فاصله داشتن حدود دو سانتیمتر انگشت اشاره ی دست راست کودک از نوک مداد و #نزدیکتر شدن به سر قلم تا انگشت شست راست او ، باید #رعایت گردد . 5 -  کودک باید مداد را طوری در میان انگشتان خود بگیرد که روی آنها #فشار نیاورد و برای این کار باید مداد #بین انگشتان شست ، اشاره  و وسطی قرار گیرد و او باید قادر باشد این سه انگشت را به صورت کشیده و #راحت دور مداد قرار دهد . ۶ – کودک هنگام نوشتن باید طوری بنشیند که ستون فقراتش #انحنا نداشته باشد و #فاصله ی چشم او تا صفحه ی کاغذ ، در حدود 20 الی 25 سانتیمتر باشد .

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به #مشکلات_ریاضی در درک مفهوم #زمان و #تصور زمان سپری شده مشکل دارند. آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا #قبل از شنبه چه #روزی است و یک #ساعت چقدر طول می کشد؟؟!! 💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد #مشکل در زندگی روزمره و درس #ریاضی ، مدیریت #زمان را از آن ها سلب می کند. 👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را #تمرین کنید👇 🔹یک سال چند #فصل دارد؟ 🔸نام فصل ها را به #ترتیب بگو. 🔹نام #ماه های فصل بهار را بگو. 🔸در کدام فصل #مدرسه ها تعطیل است؟ 🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام #فصل هستند؟ 🔸ماه #بعد از اردیبهشت چه ماهیست؟ 🔹شب یلدا در #کدام ماه و کدام فصل قرار دارد؟ 🔸هر هفته ، ماه یا سال چند #روز دارد؟ 🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟ 🔸الان چه #موقع از روز یا شب است؟ 🔹 مفاهیم #پایه ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود

⁉️ چگونه به كودكاني كه #نوشتن تكاليف مدرسه خود #مشكل دارند كمك كنيم؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 اول #علت_یابی کنیم , یک مدت او را تحت نظر #غیر_مستقیم قرار بدهید. ببینید آیا #تمرکز روی کارش دارد!؟ آیا موقع نوشتن زیاد #وول می خورد؟ آیا مدام حواسش #پرت اطراف می شود؟ آیا بین کار #مداد را توی دستش مدام جابجا می کند؟ آیا #طرز نشستن او اشتباه هست که زود خسته می شود؟ آیا زیاد #پاک می کند؟ آیا به مداد زیاد #فشار وارد می کند؟ ✅ تمام این علت ها میتواند باعث #کند نوشتن او شود، پس #اول ریشه یابی کنید. 👌 بعد از علت یابی باید به او #کمک کرد تا مشکل او رفع شود و خودبخود نوشتن او تغییر خواهد کرد. 💢 پس حواستان باشد‼ #تذکر زیاد، #جریمه بابت انجام ندادن یک تکلیف، #محروم کردن او از علایق در این موارد نه تنها چاره ساز نیست؛ که #مشکل او را #چندین برابر می کند تا جایی که از تحصیل و مدرسه #بيزار مي شود. ✅ اگر زیاد وول می خورد #انرژی زیادی دارد ، #اول با #بازی او را آرام کنید و کمی از انرژی او را با #پیاده روی ، رفتن به #پارک، #دوچرخه سواری ، بالا و پایین #پریدن، قایم باشک و.... بسوزانید، #بعد بخواهید کارش را انجام بدهد . ✅ اگر #مداد را در دستش مدام جا بجا می کند ، با #ورزشهای کف دست مثل بازو بسته کردن #دست، #پرتاب توپ ، #مچاله کردن کاغذ ، #فشار یک بادکنک که داخلش ماسه یا نمک ریخته اید، #عضلات کف دست و انگشتان او را #قوی کنید ✅ اگر #تمرکز ندارد، زود حواسش پرت می شود ، هنگام نوشتن #محیط را برایش آرام کنید تلویزیون ، سر و صدای اضافه عوامل پرتی حواس را از او #دور کنید. ✅ اگر طرز #نشستن او اشتباه هست ، #مکان یا #میز و صندلی مناسب را برای او فراهم کنید تا کامل بر نوشتنش #تسلط داشته باشد و #راحت بنشیند ✅ اگر طرز #گرفتن مداد او اشتباه هست، #کمک کنید کم کم آن را #تغییر دهد نه با عصبانیت! آرام با او #حرف بزنید ، کنارش بنشینید ، از #زبان مداد برایش سخن بگویید ؛ اخ اخ دارم #خفه میشم یکم منو آهسته تر #فشار بده ، وای خفه شدم #انگشت رو ببر بالا تر و.... بر اساس مشکلی که دارد با این کار اورا کمک کنید تا تغییر کند. ✅ اگر #پاک کن زیاد مصرف می کند و #نگران زیبا نوشتن هست ، اول کنار او بنشینید و شروع کنید به #تعریف ، به به چه آ قشنگی ، آفرین ، من که نمیتونم به زیبایی تو بنویسم ، #آفرین ب رو هم خوب مینویسی، و.. کم کم #اعتماد او را نسبت به خودش قوی کنید ، بهار نارنج را #شربت کنید بدهید بخورد و بگویید اینو بخور اینقدر زیبا نوشتی ، خستگی شما در برود، پاکن را کم کم بردارید از زبان پاکن بگویید ، اخ خسته شدم بزار یکم برم تو جا مدادی #بخوابم و.... ☄ اصلا #دعوا و تنش اینجا کارگشا نیست. سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

تقویت حافظه #فعال شنیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری #ضعیفی دارد، در #دیکته و #جمله سازی و #بیان آنچه شنیده یا #درک مطلب و #بازگو کردن و در نتیجه در دروس #دیکته و #خواندن دچار مشکلاتی خواهد بود برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا #بعد از شما دانش آموز آن را تکرار کند 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز #ابتدا تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را #تکرار کند 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط #کلمه اول آن را بگوید 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه #آخر آن را بگوید 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه #وسط آن را بگوید 💥 #کلمه ای بگویید تا دانش آموز #صدای #اول و در نوبت بعدی صدای #آخر آن کلمه و بعد #هم صدای اول و #هم‌ صدای آخر آن کلمه را بگوید 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه #چند_نقطه داشت 💥 برای تقویت #پردازش ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که #یک نقطه دارد - کلمه ای بگو که #دو نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را #بیشتر کنید منبع:سایت پاکدلها "فوروارد کنید" 🙏

🔴 #چگونه به کلاس #اولی ها #کمک_کنیم؟! ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ #تاثیر_بلندخوانی_در_بهتر_خواندن 💎 #قبل از خواندن ، #حین خواندن و #بعد از خواندن کتاب ، درباره موضوع آن توضیحاتی به کودک بدهید ؛ زیرا تذکر این نکات موجب #درک بهتر او از مطلب خواهد شد . 💎 #قبل از شروع مطالعه ، درباره عنوان کتاب برای کودک #صحبت کنید . از او بپرسید : " آیا حدس می زنی موضوع کتاب درباره چیست ؟ " ضمن خواندن کتاب ، از کودک بپرسید  : "آیا می توانی پیش بینی کنی که بعد چه می شود ؟ " او را تشویق کنید تا درباره آن چه از کلمات ، متن و موضوع داستان نمی فهمد ،بیان کند و ،گوناگون با کودک #صحبت کنید تا مهارت ((تفکر انتزاعی )) او تقویت شود . 💎 ضمن حرف زدن با کودکان سعی کنید با استفاده از روش های مختلف بیانی ، مثل : #ضرب المثل ها ، لفظ #کلام ها ، شعرهای کوتاه و ساده ، تمثیل ها ، معماها و .. مفاهیم نهفته زبان و کلام رابرای آن ها توضیح دهید تا بچه ها نیز بتوانند تفکر انتزاعی را در خود شکل و پرورش دهند . برای مثال ، شرح ضرب المثل : (( جوجه را آخر پاییز می شمارند )) ، هم برای کودکان لذت بخش است و هم با مفهوم انتزاعی این ضرب المثل آشنا می شوند و درصورت نیاز هم می توانند از آن در جملات خودشان استفاده کنند . 💎 #شنیدن داستان های واقعی و داستان های خیالی موجب پرورش فکر و ذهن آن ها و درک بهتر مطلب می شود. 💎 یکی از #بهترین شیوه هایی که موجب تصحیح جمله بندی کودکان می شود ، این است که از آنها بخواهید ماجراهای #روزانه شان را برایتان تعریف کنند ؛ آن چه برای آن ها اتفاق افتاده است ، آن چه موجب تعجب و حیرتشان شده و آنچه مایه خنده و نشاطشان شده است . هم چنین می توانید باهم #داستانی بسازید و آن را بر روی کاغذ بیاورید . این کار را  حتی می توانید در اتومبیل ، اتوبوس ، قبل از خواب و ... با هم انجام دهید . 💎 شخصیت های محبوب داستان ها را با کمک هم #انتخاب کنید و بعد به نوبت درباره ماجراهایی که ممکن است برای او رخ دهد ، صحبت کنید . ضمن داستان پردازی به نکاتی که می تواند ماجرای داستان را جالب تر و شنیدنی تر کند ، اشاره کنید . بزن روی آدرس زیر و پکیج های تخصصی #پاکدلها را ببین 👇👇 https://pakdelha.ir/پکیج-های-ویژه-مشکلات-یادگیری/

چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود #خواندن و #روانخوانی ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با #انگشت یا مداد #خط ببرد. ۲- برای #جلوگیری از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث #کند_خوانی آنها می شود، #بعد از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و #نیمی از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، #پوشاندن این طرف و آن طرف کلمه و فقط #دیدن کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای #تندخوانی به کودکان بیاموزیم که ابتدا #دو کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت #سه کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید #واگرا برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی #مارپله برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف #جلو برود. ۶ - برای فعالیت های مربوط به #درک_مطلب ، تأکید بر نکات مهم متن و با #تغییر لحن کلام و تکرار می‌تواند مثمر ثمر باشد تا دانش آموز توجه کند و ضمناً هر #پاراگراف را در کاغذی جدا بنویسیم و چند تا سؤال مربوط به آن پاراگراف را روبرو یا پشت ورقه بنویسیم و بپرسیم یا بخواهیم که جواب را بنویسند، این کار سبب توجه بیشتر دانش آموز به مطلب مهم می شود بزن روی آدرس زیر و سایت پاکدلها را ببین 👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir

#دست_سازه #دیداری #حافظه ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 البوم حافظه #دیداری و #شنیداری 🔥 تعدادی وسیله یا شیئ و... داخل جعبه ای بریزید و تصویر آنها را نیز در آلبومی بچسبانید 👌 از سه تصویر شروع کنید، آلبوم را باز کنید و تصاویر را به #مدت 10 الی 15 ثانیه نشان دهید، دانش آموز #بعد از دیدن هر تصویر ، اشیا مورد نظر را از داخل جعبه پیدا می کند و به همان #ترتیب می چیند. (از 3 تا 7 مورد) 👌 برای تقویت #حافظه_و_توالی_شنیداری نیز به ترتیب نام دو تا پنج تصویر را بگویید و دانش آموز یا فرزندتان به همان #ترتیب که شنیده است، جدا کند و بچیند 💥 فایلهای #قابل_پرینت تقویت حافظه دیداری، حافظه شنیداری،توالی دیداری، توالی شنیداری و... در سایت پاکدلها #موجود است. روی آدرس زیر بزنید و سایت پاکدلها را ببینید و #دانلود کنید👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به #مشکلات_ریاضی در درک مفهوم #زمان و #تصور زمان سپری شده مشکل دارند. آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا #قبل از شنبه چه #روزی است و یک #ساعت چقدر طول می کشد؟؟!! 💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد #مشکل در زندگی روزمره و درس #ریاضی ، مدیریت #زمان را از آن ها سلب می کند. 👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را #تمرین کنید👇 🔹یک سال چند #فصل دارد؟ 🔸نام فصل ها را به #ترتیب بگو. 🔹نام #ماه های فصل بهار را بگو. 🔸در کدام فصل #مدرسه ها تعطیل است؟ 🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام #فصل هستند؟ 🔸ماه #بعد از اردیبهشت چه ماهیست؟ 🔹شب یلدا در #کدام ماه و کدام فصل قرار دارد؟ 🔸هر هفته ، ماه یا سال چند #روز دارد؟ 🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟ 🔸الان چه #موقع از روز یا شب است؟ 🔹 مفاهیم #پایه ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود

❓ عوامل مؤثر در #ابتلای بچه ها به اختلال یادگیری چیست؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 عوامل موثر در ابتلای کودک به اختلالی ادگیری عبارتند از: 👇👇 .۱ عوامل #قبل از تولد .۲ عوامل #زمان تولد .۳ عوامل #بعد از تولد( بیولوژیکی و شیمیایی، محیطی، عوامل مربوط به رشد و نیز عوامل آموزشی ) 🔥 #عوامل قبل از تولد مصرف #داروهای مختلف الکل و مواد مخدر به وسیله مادر، تأثیرات منفی بر #رشد جنین دارد همچنین #ابتلای کودک به سرخک و زردی در رشد ذهنی اخلال ایجاد می کند. #استرس مادر در دوران بارداری، می تواند در ایجاد کودکان بیش فعال موثر باشد، هرچه مادر در زمان بارداری آرامش بیشتری داشته باشد، نوزاد آرامتری متولد خواهد شد. در معرض #اشعه x و سایر امواج و اشعه ها مثل ماکروویو قرار گرفتن نیز بر جنین تاثیر می گذارد. 🔥 عوامل زمان تولد نرسیدن #اکسیژن به کودک یا وارد شدن #ضربه به سر هنگام زایمان، استفاده #نادرست از فورسپس و.. می تواند مشکلات جسمی و ذهنی برای کودکان ایجاد کند. بنابراین لحظات تولد کودک بسیار #مهم است و باید در شرایط مطلوب، به دنیا بیاید. 🔥 عوامل بعد از تولد #مسمومیت های شیمیایی، #زمین خوردن ها و #تصادفات گوناگونی که ضایعه عصبی و مغزی در پی داشته باشند، می‌توانند از جمله عوامل بسیار بارز در وقوع ناتوانیهای یادگیری باشند. همچنین بعضی از کودکان داری مشکلات یادگیری ممکن است دارای کندی در #رشد عصبی و حرکتی باشند #ضعف در ارائه آموزش و تدریس به شیوه های ناکارآمد، عدم ایجاد #انگیزه، فقر محیطی و اجتماعی می تواند در اینکه کودکی به مشکل در یادگیری دچار شود، تاثیر داشته باشد. 🦋 نكته 👇 باید توجه داشت که #تعیین این که به طور دقیق چه عاملی باعث می‌شود تا کودکی، به اختلال در یادگیری دچار شود، #مقدور نیست و هریک از عوامل مذکور ممکن است نقش داشته باشند. ❓ ممکن است این سوال پیش بیاید که؛ آیا اختلال یادگیری #ارثی است؟👇👇 هنوز دلایل روشنی که نشان دهند اختلال یادگیری از والدین به فرزندان به ارث میرسند ارائه نشده است. البته باید توجه داشت که عوامل #مادرزادی، با عوامل #ژنتیکی متفاوت است، مطالعات بر روی دو قلوها نشان داده است که سهم عوامل ژنتیکی در بروز اختلال یادگیری قابل #توجه است. 💥 دوقلوهای همسان، بیشتر از دوقلوهای ناهمسان به اختلال یادگیری مبتلا می شوند، اگر پدر و مادری به اختلال یادگیری مبتلا باشند، #درصد ابتلا در فرزندشان در حدود ۴۰ تا ۶۰ درصد است (هالاهان؛ ۲۰۰۵) روی آدرس زیر بزنید و سایت پاکدلها را ببینید👇 و از پکیج های قابل پرینت و آماده ،جهت #تشخیص و #درمان انواع اختلالات یادگیری بهره ببرید👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir

❓چه کنم تا فرزندم به حرف ما #گوش دهد و در انجام تکالیفی که درمانگر می گوید #همکاری کند؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ ♨️ #اولین پاسخ به این سؤال این است که اگر کودک احساس #اجبار داشته باشد، نه تنها برای کار آموزشی، بلکه برای تفریح هم مقاومت خواهد کرد و همراهی نمی کند. 👌 مشخصا در این قسمت راهنمایی های مربوط به مرکز درمانی می‌آید 👇 • قبل از حضور در مرکز درمانی، اگر صبح مراجعه می کند او را با حالت #خوشایند از خواب بیدار کنید . مثل روشن کردن یک آهنگ کودکانه به دلخواه او. • از عباراتی مانند دیر شد، زود باش، اگه دیر برسیم مربی مرکز دعوامون می‌کنه، چند بار بگم شب زود بخواب ، باید #پرهیز کرد. این عبارات کودک را برای ماندن بیشتر در رختخواب ترغیب می‌نماید تا برخاستن. • با گفتن عباراتی مانند آنچه در ذیل آمده است او را به بیدار شدن و آماده شدن با انرژی #کمک کنید.👇👇 💥اگه گفتی امروز چه روزیه؟ 💥 بعد از ظهر میدونی قراره .... یه اتفاق خوشایند مانند خرید یا رفتن به پارک را به او بگویید. 💥 فکر کنم امروز از مربی مرکز یه جایزه بتونی بگیری چون خیلی خوب پیشرفت کرده ای 👌 در حضور درمانگر از #خوبی‌های او تعریف کنید. اینکه در خانه به شما در کارها کمک می کند یا اتاقش همیشه مرتب است و هر چیز خوب دیگر.❌ خیلی از #والدین از رفتارهای #نامناسب وی تعریف می کنند که کاری #خطا است❌ • #تکالیف او را در حضور خودش و مربی دوباره مرور کنید تا هم خودتان دقیقا بدانید تا جلسه #بعد باید چه کارهایی انجام شود و هم برای خودش مرور گردد. این کار از چالش و درگیری در منزل با دانش آموز #جلوگیری می کند و او به راحتی می تواند تکالیفش را به خاطر آورده و انجام دهد حتما در دفترچه #یادداشت شود • همان طور که حضور او در مرکز را برایش #خوشایند و خاطره انگیز می کنید، در مسیر برگشت به خانه هم همین شوق را حفظ کنید. برایش در مسیر یک #خوراکی ویژه بخرید یا یک لوازم التحریر که از قبل دوست داشته یا هر چیزی که فکر می‌کنید ممکن است برایش #لذت بخش باشد. • از تمرینات و فعالیت های #تخصصی و مرتبط با اختلالات یادگیری که توسط #کارشناسان مجرب طراحی شده اند ، در جهت درمان استفاده کنید (تمرینات سایت پاکدلها)

⁉️ چگونه به كودكاني كه #نوشتن تكاليف مدرسه خود #مشكل دارند كمك كنيم؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 اول #علت_یابی کنیم , یک مدت او را تحت نظر #غیر_مستقیم قرار بدهید. ببینید آیا #تمرکز روی کارش دارد!؟ آیا موقع نوشتن زیاد #وول می خورد؟ آیا مدام حواسش #پرت اطراف می شود؟ آیا بین کار #مداد را توی دستش مدام جابجا می کند؟ آیا #طرز نشستن او اشتباه هست که زود خسته می شود؟ آیا زیاد #پاک می کند؟ آیا به مداد زیاد #فشار وارد می کند؟ ✅ تمام این علت ها میتواند باعث #کند نوشتن او شود، پس #اول ریشه یابی کنید. 👌 بعد از علت یابی باید به او #کمک کرد تا مشکل او رفع شود و خودبخود نوشتن او تغییر خواهد کرد. 💢 پس  حواستان باشد‼ #تذکر زیاد، #جریمه بابت انجام ندادن یک تکلیف، #محروم کردن او از علایق در این موارد نه تنها چاره ساز نیست؛ که #مشکل او را #چندین برابر می کند تا جایی که از تحصیل و مدرسه #بيزار مي شود. ✅ اگر زیاد وول می خورد #انرژی زیادی دارد ، #اول با #بازی او را آرام کنید و کمی از انرژی او را با #پیاده روی ، رفتن به #پارک، #دوچرخه سواری ، بالا و پایین #پریدن، قایم باشک و.... بسوزانید،  #بعد بخواهید کارش را انجام بدهد . ✅ اگر #مداد را در دستش مدام جا بجا می کند ، با #ورزشهای کف دست مثل بازو بسته کردن #دست، #پرتاب توپ ، #مچاله کردن کاغذ ، #فشار یک بادکنک که داخلش ماسه یا نمک ریخته اید،  #عضلات کف دست و انگشتان او را #قوی کنید ✅ اگر #تمرکز ندارد، زود حواسش پرت می شود ، هنگام نوشتن #محیط را برایش آرام کنید تلویزیون ، سر و صدای اضافه عوامل پرتی حواس را از او #دور کنید. ✅ اگر طرز #نشستن او اشتباه هست ، #مکان یا #میز و صندلی مناسب را برای او فراهم کنید تا کامل بر نوشتنش #تسلط داشته باشد و #راحت بنشیند ✅ اگر طرز #گرفتن مداد او اشتباه هست، #کمک کنید کم کم آن را #تغییر دهد نه با عصبانیت! آرام با او #حرف بزنید ، کنارش بنشینید ، از #زبان مداد برایش سخن بگویید ؛ اخ  اخ دارم #خفه میشم یکم منو آهسته تر #فشار بده  ، وای خفه شدم #انگشت رو ببر بالا تر و.... بر اساس مشکلی که دارد با این کار اورا کمک کنید تا تغییر کند. ✅ اگر #پاک کن زیاد مصرف می کند و #نگران زیبا نوشتن هست ، اول کنار او بنشینید و شروع کنید به #تعریف ، به به چه  آ قشنگی ، آفرین ، من که نمیتونم به زیبایی تو بنویسم ، #آفرین ب رو هم خوب مینویسی، و.. کم کم #اعتماد او را نسبت به خودش قوی کنید ، بهار نارنج را #شربت کنید بدهید بخورد و بگویید اینو بخور اینقدر زیبا نوشتی ، خستگی شما در برود، پاکن را کم کم بردارید از زبان پاکن بگویید ، اخ خسته شدم بزار یکم برم تو جا مدادی #بخوابم و.... ☄  اصلا #دعوا و تنش اینجا کارگشا نیست. سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️ اغلب دانش آموزان خصوصا دانش آموزان مبتلا به #مشکلات_ریاضی در درک مفهوم #زمان و #تصور زمان سپری شده مشکل دارند. آنها نمی داند در چه موقع از روز قرار دارند(صبح است یا ظهر) یا #قبل از شنبه چه #روزی است و یک #ساعت چقدر طول می کشد؟؟!! 💥 این درک ناصحیح ، علاوه بر ایجاد #مشکل در زندگی روزمره و درس #ریاضی ، مدیریت #زمان را از آن ها سلب می کند. 👌برای بهبود چنین مشکلاتی، مفاهیم زیر را #تمرین کنید👇 🔹یک سال چند #فصل دارد؟ 🔸نام فصل ها را به #ترتیب بگو. 🔹نام #ماه های فصل بهار را بگو. 🔸در کدام فصل #مدرسه ها تعطیل است؟ 🔹مهر و آبان و آذر ماه های کدام #فصل هستند؟ 🔸ماه #بعد از اردیبهشت چه ماهیست؟ 🔹شب یلدا در #کدام ماه و کدام فصل قرار دارد؟ 🔸هر هفته ، ماه یا سال چند #روز دارد؟ 🔹یک شبانه روز چند ساعت است؟ 🔸الان چه #موقع از روز یا شب است؟ 🔹 مفاهیم #پایه ای ریاضی مانند: شمارش، قبل و بعد،کم و زیاد و.. کار شود فوروارد کنید 🙏🙏 عضویت در تخصصی ترین کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

تقویت حافظه #فعال شنیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔴 دانش آموزی که حافظه فعال شنیداری #ضعیفی دارد، در #دیکته و #جمله سازی و #بیان آنچه شنیده یا #درک مطلب و #بازگو کردن و در نتیجه در دروس #دیکته و #خواندن دچار مشکلاتی خواهد بود برخی از روشهای تقویت حافظه فعال شنیداری👇 💥 جمله ای بگویید تا #بعد از شما دانش آموز آن را تکرار کند 💥 جمله ای بگویید و بخواهید دانش آموز #ابتدا تا 10 بشمارد(بعدها عدد را بالاتر ببرید.مثلا تا 20یا 30بشمارد) و سپس ان جمله را #تکرار کند 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط #کلمه اول آن را بگوید 💥 جمله ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه #آخر آن را بگوید 💥 جمله ای سه کلمه ای بگویید تا دانش آموز فقط کلمه #وسط آن را بگوید 💥 #کلمه ای بگویید تا دانش آموز #صدای #اول و در نوبت بعدی صدای #آخر آن کلمه و بعد #هم صدای اول و #هم‌ صدای آخر آن کلمه را بگوید 💥 کلماتی را بگویید و از او بپرسید که کلمه #چند_نقطه داشت 💥 برای تقویت #پردازش ذهن او ، از دانش آموز بخواهید کلمه ای بگوید که #یک نقطه دارد - کلمه ای بگو که #دو نقطه داشته باشد و نوبت های بعدی کلمات یا تعداد نقطه ها را #بیشتر کنید منبع:سایت پاکدلها فوروارد کنید 🙏🙏 😍 با زدن روی لینک زیر و عضویت در #کانال ما، شما هم فعالیت های #سرگرم کننده و #فعال داشته باشید!👇 https://eitaa.com/joinchat/2843541505Cfd18227734

#دست_سازه #دیداری #حافظه ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld  👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 البوم حافظه #دیداری و #شنیداری 🔥 تعدادی وسیله یا شیئ و... داخل جعبه ای بریزید و تصویر آنها را نیز در آلبومی بچسبانید 👌 از سه تصویر شروع کنید، آلبوم را باز کنید و تصاویر را به #مدت 10 الی 15 ثانیه نشان دهید،  دانش آموز #بعد از دیدن هر تصویر ، اشیا مورد نظر را از داخل جعبه پیدا می کند و به همان #ترتیب می چیند. (از 3 تا 7 مورد) 👌 برای تقویت #حافظه_و_توالی_شنیداری نیز به ترتیب نام دو تا پنج تصویر را بگویید و دانش آموز یا فرزندتان به همان #ترتیب که شنیده است، جدا کند و بچیند 💥 فایلهای #قابل_پرینت تقویت حافظه دیداری، حافظه شنیداری،توالی دیداری، توالی شنیداری و... در سایت پاکدلها #موجود است. روی آدرس زیر بزنید و سایت پاکدلها را ببینید و #دانلود کنید👇👇 Pakdelha.ir Pakdelha.ir فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld

⭕️ عوامل مؤثر در #ابتلای بچه ها به اختلال یادگیری چیست؟ ┏━━━ ⚡️ ━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━ ⚡️ ━━━┛ 💥 عوامل موثر در ابتلای کودک به اختلالی ادگیری عبارتند از: 👇👇 .۱ عوامل #قبل از تولد .۲ عوامل #زمان تولد .۳ عوامل #بعد از تولد( بیولوژیکی و شیمیایی، محیطی، عوامل مربوط به رشد و نیز عوامل آموزشی ) 🔥 #عوامل قبل از تولد مصرف #داروهای مختلف الکل و مواد مخدر به وسیله مادر، تأثیرات منفی بر #رشد جنین دارد همچنین #ابتلای کودک به سرخک و زردی و... در رشد ذهنی اخلال ایجاد می کند. #استرس مادر در دوران بارداری، می تواند در ایجاد کودکان بیش فعال موثر باشد، هرچه مادر در زمان بارداری آرامش بیشتری داشته باشد، نوزاد آرامتری متولد خواهد شد. در معرض #اشعه x و سایر امواج و اشعه ها مثل ماکروویو قرار گرفتن نیز بر جنین تاثیر می گذارد. 🔥 عوامل زمان تولد نرسیدن #اکسیژن به کودک یا وارد شدن #ضربه به سر هنگام زایمان، استفاده #نادرست از فورسپس و.. می تواند مشکلات جسمی و ذهنی برای کودکان ایجاد کند. بنابراین لحظات تولد کودک بسیار #مهم است و باید در شرایط مطلوب، به دنیا بیاید. 🔥 عوامل بعد از تولد #مسمومیت های شیمیایی، #زمین خوردن ها و #تصادفات گوناگونی که ضایعه عصبی و مغزی در پی داشته باشند، می‌توانند از جمله عوامل بسیار بارز در وقوع ناتوانیهای یادگیری باشند. همچنین بعضی از کودکان داری مشکلات یادگیری ممکن است دارای کندی در #رشد عصبی و حرکتی باشند #ضعف در ارائه آموزش و تدریس به شیوه های ناکارآمد، عدم ایجاد #انگیزه، فقر محیطی و اجتماعی می تواند در اینکه کودکی به مشکل در یادگیری دچار شود، تاثیر داشته باشد. 🦋 نكته 👇 باید توجه داشت که #تعیین این که به طور دقیق چه عاملی باعث می‌شود تا کودکی، به اختلال در یادگیری دچار شود، #مقدور نیست و هریک از عوامل مذکور ممکن است نقش داشته باشند. ❓ ممکن است این سوال پیش بیاید که؛ آیا اختلال یادگیری #ارثی است؟👇👇 هنوز دلایل روشنی که نشان دهند اختلال یادگیری از والدین به فرزندان به ارث میرسند ارائه نشده است. البته باید توجه داشت که عوامل #مادرزادی، با عوامل #ژنتیکی متفاوت است، مطالعات بر روی دو قلوها نشان داده است که سهم عوامل ژنتیکی در بروز اختلال یادگیری قابل #توجه است. 💥 دوقلوهای همسان، بیشتر از دوقلوهای ناهمسان به اختلال یادگیری مبتلا می شوند، اگر پدر و مادری به اختلال یادگیری مبتلا باشند، #درصد ابتلا در فرزندشان در حدود ۴۰ تا ۶۰ درصد است (هالاهان؛ ۲۰۰۵) 📌 روی آدرس زیر بزنید و سایت پاکدلها را ببینید👇 و از پکیج های قابل پرینت و آماده ،جهت #تشخیص و #درمان انواع اختلالات یادگیری بهره ببرید Pakdelha.ir جهت حمایت از کانال ، فوروارد کنید 🙏💐 لینک عضویت در کانال آموزش و درمان اختلالات یادگیری 👇👇 https://eitaa.com/iranianld