#مهارتهای_اجتهاد #مهارتهای_فقهی #مهارت_حکم‌شناسی ✅ اقسام حقوق از نظر فقهی در بحث مرزشناسی بین مفاهیم مشابه حکم، فرق بین سه اصطلاح حق و ملک و حکم بیان می‌شود و اقسام حقوق مطلب کاربردی خواهد بود 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

⚡️ نمایشگاه تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی چه می گوید؟! 👌 نمایشگاه تخصصی الگوی پیشرفت اسلامی با غرض کمک فکری گسترده به انقلاب اسلامی تشکیل شده است. این نمایشگاه تخصصی، مجموعه ای از نظریات فقهی مسئله محور را در مقایسه با مفاهیم پوزیتویستی معرفی نموده و آنها در قالب نه دسته بزرگ طبقه بندی نموده است. گزارشی اجمالی از شبکه مفاهیم پایه این نظریات کاربردی را در ادامه می خوانیم: ۱- فقه المکاسب چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5934 ۲- فقه التزکیه چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5946 ۳- فقه البیان چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5936 ۴- فقه العبرة چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5935 ۵- فقه النظم چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5944 ۶- فقه الفرقان چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5945 ۷- فقه الامام چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5953 ۸- فقه العلم چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5948 ۹- فقه نفی سبیل چه می گوید؟! https://eitaa.com/olgou4/5956 نمایشگاه تخصصی الگوی پیشرفت - یکشنبه ۱۹ آذر ۱۴۰۲ #توسعه_محرومیت_زاست #معرفی_نمایشگاه_الگوی_پیشرفت #کمک_فکری_گسترده_به_جمهوری_اسلامی https://eitaa.com/olgou4

بحث مفاهیم در اصول فقه یکی از مباحث کاربردی اصول موجود است حال جایگاه طرح این بحث کجاست؟ آیا مفاهیم جزو دلالت لفظیه است یا عقلیه؟ از آنجایی که مفاهیم جزو دلالت التزامی الفاظ هست و دلالت التزامی جزو دلالت لفظیه محسوب میشود جایگاه بحث مفاهیم، مباحث الفاظ یا قواعد لفظیه است نه مباحث عقلی بنابراین آنچه در تمهید القواعد آمده است که وصایا وقف نذور ایمان جزو مصادیق مفهوم شمرده می شود نادرست خواهد بود. چرا که در این عقود و ایقاعات به دلیل عقلی فهمیده می‌شود که وقتی باغ برای گروهی وقف شد دیگر گویا چیزی نیست که برای دیگران بخواهد وقف شود. ص ۱۰۷ کفایه سه جلدی 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

📣قابل توجه علاقمندان مهارتهای اجتهاد جواهری 🌷جلسه نوزدهم9⃣1️⃣ 💐مهارت هجدهم8⃣1⃣ 👨‍🏫دوره فشرده 🌺مهارتهای اجتهاد جواهری🌺 🖥در آپارات بارگذاری شد. 👇👇👇 https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#مهارتهای_اجتهاد ✅مهارتهای کلان اجتهاد در سیر مطالعاتی تحقیقاتی یک مجتهد برای تحصیل ملکه اجتهاد کدام مولفه اولویت دارد؟ اجتهادپژوه باید بین این مهارتهای کلان اجتهاد ترتیب را مشخص کند: 1) قرآن‌شناسی (قواعدتفسیری بخصوص آیات الاحکام) 2) حدیث‌شناسی (راوی‌شناسی و متن‌شناسی/رجال و فقه الحدیث) 3) عقل‌شناسی (قواعد قطعیه عقلی) 4) عرف‌شناسی (مکلف‌شناسی/بناء عقلا و فهم عرف) 5) قول‌شناسی (اجماع و شهرت/نظریه‌شناسی) 6) قاعده‌شناسی 1 (قواعد کاربردی اصولی) 7) قاعده‌شناسی 2 (قواعد کاربردی فقهی) 8) قاعده‌شناسی 3 (قواعد کاربردی ادبی) 9) ملاک‌شناسی (مقاصدالشریعه و ملاکات احکام/دین‌شناسی) 10) روندشناسی (تاریخ فقه عامه و خاصه) 11) مصداق‌شناسی (رد الفرع الی الاصل) ۱۲) روش‌شناسی (شیوه ها و مراحل استنباط فقها و مهارتهای اجتهاد) (لازم به ذکر است که مقصد و مقصود جویندگان اجتهاد همین مهارتهاست لذا ادعا می شود هرکس در این مهارتها تسلط داشته باشد، مجتهد است.) ✅به نظر شما ترتیب بین این مهارتها چگونه است؟ به کدام دلیل؟ 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

🔰حوزه و دانشگاه باید حرف تازه داشته باشند نه اینکه مقلد و مصرف کننده باشند 🔻تا علم حوزه با دین حوزویان عقال نشود مشکل داریم. تا علم دانشگاه با ایمان دانشگاهیها عقال نشود مشکل داریم پژوهش یعنی این، نه پژوهش یعنی فهمیدن. چه کسی نوشته؟ چه کسی حاشیه نوشته؟ چه کسی بالا کرده چه کسی پایین کرده؟ فرمود «بالعقل» این حرفها بوسیدنی نیست؟ ما اگر حرم میرویم در و دیوار را میبوسیم برای این حرفهای تازه است. ما خیال میکنیم حوزه برای ما کافی است، دانشگاه برای ما کافی است. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://news.hozehkh.com/2023/12/18/12773/ 🏴خبرگزاری حوزه علمیه خراسان ⚫️ @news_howzehkh

🔔عضویت در اولین🔔 پایگاه رسمی علوم انسانی اسلامی کشور 1️⃣ آخرین تحولات پیشرفت علوم انسانی اسلامی در حوزه علمیه و دانشگاه 2️⃣ آخرین اخبار ناظر به انتصابات، نشست‌ها و دوره‌های آموزشی و پژوهشی علوم انسانی اسلامی 3️⃣ یادداشت‌های علمی-تحلیلی وقایع روز بر اساس علوم انسانی اسلامی 4️⃣ گزارش‌های خبری-تحلیلی از وقایع روز کشور ‌ 5️⃣ گزارش از مهمترین مباحث فقه‌های تخصصی دروس اساتید خارج حوزه علمیه 6️⃣ اخبار فراخوان‌های علمی و جذب نهادهای حوزوی و دانشگاهی کشور 7️⃣ مصاحبه با اساتید و مسئولین کشور در خصوص مسائل علمی و اجرایی روز 8️⃣ عضویت در شبکه علوم انسانی اسلامی کشور 👇 http://eitaa.com/joinchat/2820276226C05222c1576

نظر یکی از اعزه 👇 با سلام به نظرم حفظ قرآن با تمام تفاسیر و شأن نزول در اولویت اجتهاد است. پاسخ:👇 نکته ۱: شهید ثانی رحمه الله علیه با اینکه خود حافظ کل قرآن کریم بوده است، چنین شرطی برای اجتهاد قائل نشده است. نکته ۲: به این مقدار از تسلط بر قرآن ظاهراً قائل ندارد نکته ۳: باید اعتراف کنیم که به قرآن عزیز ظلم کردیم لذا نسبت به اصل پرداختن به قرآن مظلوم و مهجور در مباحث تحصیلی شدیداً موافقم و همچنین حفظ آن موافقم هرچند تسلط بر معانی و معارف قرآن بسیار ارزشمند است اما ظاهراً گمشده ما با یک حفظ عادی حاصل نمی‌شود و سبک خاصی از حفظ قرآن را می طلبد همانطور که اشاره نمودید باید تسلط بر شأن نزول و نکات تفاسیر معتبر نیز بدست آید چرا که گمشده ما جهت پیدا کردن پاسخ مسائل مستحدثه یک موتور جستجوی هوشمند از ذهن در دریای معارف قرآن است. به همین خاطر به سمت مهارت محور شدن تحصیل تفسیر قرآن حرکت نمودیم. حبذا حفظ القرآن و یحیی اهله فرمود: 🌷اهل القرآن هم اهل الله و خاصته 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#مهارتهای_اجتهاد #مهارتهای_اصولی ✅فهرست کامل مهارتهای اصولی💎 ✅همه مهارتهای اصولی در یک نگاه 2⃣3⃣مهارت از 0⃣3⃣1⃣ مهارت اجتهاد جواهری 📚🧮علینا القاء الاصول و عليكم التفريع 🌷🌷🌷🌺🌺🌺 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#فهرست_مطالب #فهرست_قواعد گزارش کار قابل توجه دوستان عزیز بحمدالله در بخش قواعد لازم برای اجتهاد از مدل قاعده محور مهارت محور اجتهادپژوهی تا کنون 1⃣فهرست کامل قواعد اصولی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/288 2⃣فهرست قواعد مهم اصولی (با عنوان قواعد مقدم) https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/376 📣قواعد کاربردی اصولی بسته پیشنهادی دومی هم دارد که در آینده ارائه می شود. انشاء الله 3⃣فهرست کامل قواعد فقهی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/294 4⃣فهرست مهمترین قواعد فقهیه https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/420 در کانال کارورزی اجتهاد تمدنی بارگذاری شده است. 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

#فهرست_مطالب #فهرست_مهارتهای_اجتهاد #مهارتهای_اجتهاد جهت اطلاع دوستان جدید الورود تا کنون در بخش مهارتهای اجتهاد در کانال کارورزی اجتهاد تمدنی بارگذاری شده است👇👇 در بخش مهارتها 1⃣فهرست کامل مهارتهای لغوی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/163 2⃣فهرست کامل مهارتهای صرفی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/134 3⃣فهرست کامل مهارتهای نحوی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/137 4⃣فهرست کامل مهارتهای اصولی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/458 5⃣فهرست کامل مهارتهای فقهی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/442 برخی از ریزمهارتها👇 ✅مهارتهای لغوی فرق شناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/260 مراد شناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/248 تطورشناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/164 ✅مهارتهای صرفی مهارت معنایابی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/255 ✅مهارت های نحوی مهارت معنی شناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/279 مهارت ادات شناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/259 ✅مهارتهای بلاغی مهارت ابزارشناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/277 ✅مهارتهای اصولی مهارت قاعده شناسی https://eitaa.com/karvarzi_eghtehad/256 لازم به ذکر است که موارد فوق در قالب یک نمونه بیان شده است. کارگاه کامل 👇👇 بسته مهارتهای لغوی و‌ بسته مهارتهای صرفی و برخی از مهارتهای نحوی بصورت کامل و مهارت محور در کانال مدرسه مهارتهای اجتهاد https://eitaa.com/Maharatha_ejtehad بارگذاری و ارایه شده است. و الحمد لله 🌏🌏✅@karvarzi_eghtehad

نشست علمی پژوهشی باعنوان کاربردی سازی اصالت الاطلاق و تطبیقات آن در شرح لمعه استاد حجةالإسلام و المسلمین سید حسن رفعتی زاده (استاد سطوح عالی حوزه علمیه خراسان_دارای تحقیقاتی در زمینه کارورزی اجتهاد تمدنی) پنجشنبه 1402/10/7 ساعت 8:30 حضور کلیه طلاب محترم پایه ۴و۵ در این جلسه الزامی می باشد. 🔹واحد پژوهش مدرسه علمیه امام موسی ابن جعفر (علیهماالسلام) حوزه علمیه خراسان 🔸آدرس کانال: https://eitaa.com/joinchat/920715421C64f93d1dde