عیادت حجت الاسلام مروی از آیت الله #مرتضوی_شاهرودی
جهت شفای عاجل معظم له دعا کنیم و حمد شفا بخوانیم🤲
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
⚡️ پیشنهاد ویژه مشاهده اولین #مناظره گفتمانی
📺 برنامه تلویزیونی جریان
@jaryan_tv1
👤 بیژن عبدالکریمی؛ استاد دانشگاه و پژوهشگر فلسفه
👤 شهریار زرشناس؛ استاد دانشگاه و پژوهشگر فلسفه
✍️ موضوع مناظره:
راه حل مشکلات کشور چیست؟ آرمانگرایی انقلابی یا شبه مدرنیته
📽مشاهده 👇👇
https://telewebion.com/episode/0xae7fd54
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
❓ولايت فقيه همان ولایت رسول الله(ص) است به چه معناست؟
✅پاسخ #امام خمینی(ره):
[فقیه عادل] همان ولايتى را كه حضرت رسول اكرم (ص) در امر ادارۀ جامعه داشت دارا مى باشد و بر همۀ مردم لازم است كه از او اطاعت كنند.
اين توهّم كه اختيارات حكومتى رسول اكرم(ص) بيشتر از حضرت امير(ع) بود، يا اختيارات حكومتى حضرت امير (ع) بيش از فقيه است، باطل و غلط است. البته فضايل حضرت رسول اكرم (ص) بيش از همۀ عالم است؛ و بعد از ايشان فضايل حضرت امير (ع)از همه بيشتر است؛ لكن زيادى فضايل معنوى اختيارات حكومتى را افزايش نمى دهد. همان اختيارات و ولايتى كه حضرت رسول و ديگر ائمه(ع)، در تدارك و بسيج سپاه، تعيين ولات و استانداران، گرفتن ماليات و صرف آن در مصالح مسلمانان داشتند، خداوند همان اختيارات را براى حكومت فعلى قرار داده است؛ منتها شخص معيّنى نيست، روى عنوانِ «عالم عادل» است.
وقتى مى گوييم ولايتى را كه رسول اكرم (ص) و ائمه (ع) داشتند، بعد از غيبت، فقيه عادل دارد، براى هيچ كس اين توهّم نبايد پيدا شود كه مقام فقها همان مقام ائمه (ع) و رسول اكرم (ص) است. زيرا اين جا صحبت از مقام نيست؛ بلكه صحبت از وظيفه است. «ولايت»؛ يعنى حكومت و ادارۀ كشور و اجراى قوانين شرع مقدّس، يك وظيفۀ سنگين و مهم است؛ نه اين كه براى كسى شأن و مقام غير عادى به وجود بياورد و او را از حد انسان عادى بالاتر ببرد. به عبارت ديگر، «ولايت» مورد بحث؛ يعنى حكومت و اجرا و اداره، بر خلاف تصورى كه خيلى از افراد دارند، امتياز نيست بلكه وظيفه اى خطير است...
📚 ولایت فقیه ، ص۵۱👉
#ولایت_فقیه
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ در نقد مدعیان تحول و تمدن سازی دیروز حوزه و منتقدان امروز نظام و رهبری
🔻 کلیپ #باد_مجانی - (قسمت اول)
✅ تحول حوزه یا تخریب حوزه
✅ تمدن سازی یا تمدن سوزی
✅ قسمت دوم باد مجانی را اینجا ببینید.
👳🏻♂️ سلمان قاسمی؛ طلبه درس خارج و دانش آموخته دکتری روانشناسی ؛ نویسنده و مدرس
عضویت در کانال قوی شو 👇👇👇
🆔 https://eitaa.com/slmnghsmi
حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فیلمی از تشرف آیت الله شیخ عباس محفوظی به حرم حضرت امام علی بن موسی الرضا(علیه السلام)
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
هدایت شده از طلاب پاسخگو
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
💥برگی از تاریخ نفیس #تمدن_اسلامی
🔻 جورج سارتون :
کتابهای امثال ابن هیثم ( فیزیکدان و نورشناس مسلمان ) همراه بالینی گالیله و نیوتن بوده است...
🎙 برگزیده دقایقی کوتاه از سخنرانی #استاد_رحیم_پور_ازغدی با موضوع « فلک را سقف بشکافیم » ، در جمع دانشمندان هستهای دانشگاه نطنز
#علم_و_دین
#آشنایی_با_علما
♻️در ثواب نشر این مطلب شریک باشید
🔴 @Tollabe_pasokhgoo
نقش فرهنگی خواجه نصیرالدین طوسی در تعامل با هلاکوخان مغول.pdf
229.4K
📕 #مقاله "نقش فرهنگی خواجه نصیرالدین طوسی در تعامل با هلاکوخان مغول"
چکیده
این جستار به بررسی نقش فرهنگی #خواجه_نصیر الدين طوسي در تعامل با هلاکوخان مغول و عوامل دخیل در این تفاهم فرهنگی می پردازد. در این تحقیق تبیین میشود که خواجه چگونه با درک صحیح از شاخصهها و نمادهای فرهنگی قوم مغول، توانست در کارزار فرهنگی بر آنها غلبه کند و از علاقه مغولها به نجوم که جزئی از فرهنگ آنها محسوب میشد، استفاده نماید و با هوش فرهنگی بالای خود، به تقویت جریان کلام امامیه در جنبة معرفتی و پایگاه شیعه در ساختار سیاسی حکومت هلاکوخان، مبادرت ورزد. با حضور خواجه نصیر، پس از قرنها کلام امامیه در ساختار سیاسی صاحب نماینده شد و حتی مغولان به اسلام گرایش پیدا کردند. با سقوط خلافت بغداد نیز ـ خواه خواجه در آن مؤثر بوده باشد، خواه نه ـ در واقع یکی از پشتوانههای کلام اشعری از بین رفت و گروههای شیعه امامیه جان گرفتند.
فصلنامه تاریخ فلسفه ،شماره ۳ دوره۱۲ زمستان۱۴۰۰
#کلام_اسلامی
#تاریخ_کلام
#تراجم_علما
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
💥پژوهشگر به تمام معنی!
✍استاد شهید #مطهری :
به نظر ما اینكه ابوریحان سؤالات فلسفی خود را با بوعلی كه بیش از ده سال از او كوچك تر بوده است و به قول خود ابوریحان در آن وقت «جوان فاضلی» بوده، طرح كرده است، دلیل بر این است كه ابوریحان از نظر فلسفی ادعایی نداشته است. ابوریحان به تمام معنی پژوهشگر بوده است. در شرح حالش می خوانیم كه اگر با فقیهی مواجه می شد مسأله فقهی با او طرح می كرد، و اگر با صاحب فن دیگری مواجه می شد كوشش می كرد از معلومات او استفاده كند.
📚مجموعه آثار استادشهید مطهری ، ج13 ، ص 83
در کتاب مقالات فلسفی ، بخشی از سوالات مهم ابوریحان #بیرونی در نقد فلسفه #ارسطو و جوابهای #ابن_سینا همراه با تحلیل های شهید مطهری آمده.
#تراجم_علما
#فلسفه_اسلامی
💎کشکول ناب حوزوی🔻
✅ @kashkolenab
📚📚📚📚📚📚📚
🔔#کتاب_ارزان_شد🔔
👇 #کتابسرای_علامه_مجلسی👇
✅ فروشکتب مذهبی، درسی وحوزوی🌺
📢تخفیف ویژه و زیر قیمت بازار🤌
📢کتب شمارادرب منزل خریداریم🌺
📢سفارش کتاب پذیرفته میشود🌺
🛎لینک کانال👇👇
https://eitaa.com/joinchat/426639365Cda15e626bb
❇️❇️❇️❇️