✏️توضیحاتی درباره #صحیفه_امام (1) 🔅«#صحيفه_امام»، مجموعه‏اى 22جلدى، مشتمل بر بيانات و سخنرانیها، پيام‏ها، مصاحبه‏ها، حُکمها و فرامین، اجازات شرعى، نامه‏ها و وصیتنامه #حضرت_امام میباشد که توسط مؤسسه تنظیم و نشر آثار #امام_خمینی منتشر شده است. 🔅كتاب، با ديباچه‏اى به قلم #مقام_معظم_رهبری؛ #آیت_الله_خامنه​ای آغاز میشود که در آن، نگاهى كوتاه به شخصيت و زندگى سراسر بركت #امام_خمينى دارند. در بخشى از آن مى‏خوانيم:«...او دانشمندى پارسا و خردمندى پرهيزگار و حكيمى سياستمدار، و مؤمنى نوانديش و عارفى شجاع و هوشمند و فرمانروايى عادل و مجاهدى فداكار بود»(ص هفت). 🔅پس از آن، مقدمه ناشر با مباحثی مانند: هدف تدوين مجموعه، شخصیت چندبُعدی #امام_خمینی، محتوای #صحیفه، و... آمده است. 🔅جلد 22، شامل فهرست‏ها و نمايه‏های موضوعی مختلف و... میباشد. در چاپ اخیر، جلد23 به عنوان بخش ضميمه نیز اضافه شده که شامل اسناد جديدى است كه در چاپ‏هاى قبل درج نشده​اند. #7 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✏️✏️توضیحاتی درباره #صحیفه_امام (2) 💡اگر کتاب #صحيفه_امام را ندارید، می​توانید با مراجعه به منابع زیر به متن آن دسترسی داشته باشید: https://emam.com/%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C http://www.imam-khomeini.ir/fa/page/210/?kind=279 https://farsi.rouhollah.ir/library/sahifeh-imam-khomeini 💡💡همچنین، می​توانید با رجوع به نشانی زیر، برنامه فشرده آن (برای رایانه) را دریافت، استخراج و نصب نمایید: https://www.balagh.ir/content/2964 #8 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

ادامه پست قبلی👆 با توجه به کمبودها و اشکالات عمده #صحیفه‌_نور، طی چندین سال، متون #صحیفه_نور و دیگر نشریات و کتابها، با نوارها، دستخطها و نسخه‌های اصل آثار #امام_خمینی مقابله شد و بالاخره، #صحیفه_امام در سال 1378ه.ش، توسط مؤسسه‌ تنظیم و نشر آثار #امام_خمینی منتشر شد. امتیاز مهم دیگر #صحیفه_امام، درج پیش از دو هزار اثر و سند از آثار منتشرنشده #امام بود که برای نخستین بار در اختیار عموم قرار گرفت. استخراج دقیق نمایه‌ها (اعلام، موضوعات و واژگان، آیات و روایات و...) و ارائه آن در قالب یک مجلد (جلد22) که امکان دست‌یابی سریع به آدرس موضوع موردنظر را فراهم می‌سازد، از ویژگی‌های دیگر #صحیفه_امام می‌باشد. 🔦جهت توضیح بیشتر، ر.ش: https://www.jamaran.news/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D9%85%D9%87%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-24/124733-%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D9%86%D9%88%D8%B1-%DA%86%D9%87-%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%AF ❗️توجه❗️ برنامه اندرویدی نیز - که گاه، با عنوان #صحيفه_امام تبلیغ میشود – درواقع، همان #صحیفه_نور است و از اعتبار علمی کافی برخوردار نیست. #9 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✏️✏️✏️توضیحاتی درباره #صحیفه_امام (3) ❓تفاوت #صحيفه_امام با #صحیفه_نور چیست؟ در مقدمه #صحیفه_امام، به تفصیل درباره تفاوتهای آنها توضیح داده شده است. بطور خلاصه، #صحیفه_امام مجموعه کاملتر، معتبرتر و مستندتری است. برخی کاستی‌ها و اشکالات #صحیفه_نور: 1. بخش قابل توجهی از آثار #امام_خمینی به علت دسترسی نداشتن گردآورندگان، در #صحیفه_نور نیامده است. 2. درموارد متعددی بلحاظ در اختیار نداشتن اصل دست‌خط، پیام‌ها، نامه‌ها، و نوار سخنرانی‌ها و مصاحبه‌ها، از متن‌های منتشر در روزنامه‌ها استفاده شده است که با توجه به اشکالات متعدد متون روزنامه ای، مغایرتها در #صحیفه_نور نیز منعکس شده‌اند. 3. در ذکر برخی تاریخها اشتباهاتی رخ داده که منشأ آن نقلهای متعدد و گاه مغایر بوده است. #10 ادامه در پست بعدی👇🏻

❗️❗️نکته مهم جهت فهم بهتر فضای #صحیفه_امام، به مقداری اطلاعات #تاریخی نیاز است. بخشی از مباحث #تاریخی مرتبط، همراه با سیر #صحیفه_خوانی، بطور تدریجی و در حد نیاز هر بحث بیان خواهد شد. امّا برای استفاده بهینه​تر از مباحث و فهم بهتر فضای کلی مباحث، حداقل مقداری که نیاز است در حد کتاب «#حدیث_بیداری» می​باشد. این کتاب وزین، توسط یکی از یاران امام، حجةالإسلام والمسلمین #سیّد_حمید_روحانی نگاشته شده است. متن کتاب در نسخه​های قبلی نرم​افزار مجموعه آثار #امام_خمینی نیز موجود است، امّا متاسفانه در نسخه اخیر آن نیست. تهیه و مطالعه اصل این کتاب مفید توصیه میشود، امّا برای رفع نیاز فعلی افراد، خلاصه​ای حداقلی از مباحث کتاب (در حد نیاز جلد اول و مقداری از جلد دوم #صحیفه_امام در پست بعدی ضمیمه شده است. انشاءالله قبل از مطالعه #صحیفه_امام (یا حداقل، همراه هر مبحث مرتبط)، این مقدار نیز مطالعه شود که البته، حجم چندانی ندارد. #11 #معرفی_کتاب 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

❗️حداقل مباحث #تاریخی موردنیاز برای جلد نخست #صحیفه_امام ⚠️ فایل آسیب دیده! جهت دریافت فایل سالم، ر.ش: #375 #12 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔍ضرورتهای شناخت #مکتب_امام انشاءالله در مباحث بعدی، در حدود چهار هفته، درباره این مساله بحث میشود که: «چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟» #13 #معرفی #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅دلیل اول: برای #زندگی_توحیدی عمیقتر و گسترده تر #14 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅#دلیل اول: برای #زندگی_توحیدی عمیقتر و گسترده تر توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط #15 #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

♦️«#توحیدمحوری» و «#توحیدگستری»، مهمترین ویژگی «#شخصیت_امام»، «#نهضت_امام» و «#مکتب_امام» است، بلکه روح ویژگیهای مکتب امام را تشکیل میدهد و در همه ویژگیهای آن جریان دارد. 🔹در طول #صحیفه_خوانی و در خلال مباحث مختلف و در مواضع متناسب، به بیان بیشتر این ویژگی و ابعاد مختلف آن پرداخته خواهد شد. #16 #فواید #ضرورتها #روح_مکتب_امام 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

#فواید #ضرورتها #روح_مکتب_امام #توحید_محوری #توحید_گستری #17 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

#فواید #ضرورتها #روح_مکتب_امام #توحید_محوری #توحید_گستری #نظام_معرفتی #نظام_انگیزشی #نظام_رفتاری #رویکرد_توحیدی #هویت_شعوری_و_ارادی #شعوری #ارادی #18 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

#فواید #ضرورتها #روح_مکتب_امام #توحید_محوری #توحید_گستری #نظام_معرفتی #نظام_انگیزشی #نظام_رفتاری #رویکرد_توحیدی #للّه #قرآن_کریم #19 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

ما باید بسیار بسیار درباره #رویکرد_توحیدی سخن بشنویم؛ چراکه از یک منظر، #مکتب_امام یعنی همان #رویکرد_توحیدی انشاءالله در خلال مباحث، در مواضع مرتبط، در این باب بیشتر سخن گفته خواهد شد. #20 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

#فواید #ضرورتها #روح_مکتب_امام #توحید_محوری #توحید_گستری #نظام_معرفتی #نظام_انگیزشی #نظام_رفتاری #رویکرد_توحیدی #للّه #قرآن_کریم #21 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔹تنها با استفاده از بخشی از ظرفیتهای عظیم #رویکرد_توحیدی #مکتب_امام، مردان و زنانی الهی و ربّانی تربیت یافتند که همچنان پرچم توحیدی این مکتب را تا به اهتزاز درآوردن آن بر قراز قله​های رفیع کرامت، نسل به نسل به دوش می​کشند #22 #فتح_الفتوح #تربیت_توحیدی #ثمرات 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅#دلیل دوم: نیاز ما به #رشد_جامع، متکامل و متوازن توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط 📌#حضرت_امام درباره ابعاد مختلف مرتبط با این مساله؛ چه در آثار رسمی و چه در جریان #نهضت_اسلامی و چه بعد از پیروزی #انقلاب_اسلامی، به تفصیل و مکرّر سخن گفته​اند که انشاءالله در مواضع مرتبط، بدانها پرداخته خواهد شد و دراینجا، به اختصار و در حد نیاز قعلی بدان اشاره می​شود. #23 #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅دلیل دوم: نیاز ما به #رشد #جامع، #متکامل و #متوازن #24 #فواید #ضرورتها #انسان #مراتب_انسان #رشد_جامع #کمال #سعادت 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅دلیل دوم: نیاز ما به #رشد #جامع، #متکامل و #متوازن #25 #فواید #ضرورتها #انسان #مراتب_انسان #رشد_جامع #کمال #سعادت #جامعیت 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅دلیل دوم: نیاز ما به #رشد_جامع، متکامل و متوازن #فواید #ضرورتها #انسان #مراتب_انسان #رشد_جامع #کمال #سعادت #جامعیت #اسلام_ناب #دوران_غیبت #25 ب 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📌 #امام_خمینی، در مواضع متعدّدی از #آثار رسمی خود و به​ویژه در #صحیفه_امام به بیان و شرح نکات یادشده پرداخته​اند که انشاءالله، در جریان #صحیفه_خوانی، در مواضع مرتبط بدانها پرداخته خواهد شد. 👆در اینجا، برای نمونه، خلاصه​ای از یکی از موارد آورده شده است. #26 #فواید #ضرورتها #انسان #مراتب_انسان #رشد_جامع #کمال #سعادت #جامعیت #اسلام #اسلام_ناب #انسان_سازی #مراتب_انسان 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚠️⚠️⚠️با بی​توجهی یا عدم توجه کافی به #مکتب_امام و سستی در #الگوگیری از آن و انس با آن، آسیب​های زیادی متوجه ما خواهد شد؛ مانند: #معنویّت_گرایی_بریده_از_دین #معنویت_گرایی_بریده_از_جامعه #دین_گرایی_غیرمتناسب_با_مقتضیات_عصری #جامعه_گرایی_بدون_پشتوانه_معرفتی_و_اخلاقی #جامعه_گرایی_بدون_التزام_به_شریعت #دین_گرایی_سکولار #انقلابی_گری_بدون_روح_توحیدی_و_معنوی #تحجّر #روشنفکرنمایی #دین_گرایی_های_ناقص_و_تک_بُعدی 🔺حضرت #امام به این آسیبها و دیگر موارد مشابه آنها نیز به تفصیل پرداخته​اند که ذکر آنها موجب دورشدن از هدف کنونی می​شود. انشاءالله در مباحث مرتبط به هرکدام از اینگونه آسیبها از دیدگاه #امام_خمینی اشاره خواهد شد. #27 #آفات #آسیبها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅#دلیل سوم: نیاز ما به #شاخص توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط #28 #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅دلیل سوم: نیاز ما به #شاخص ⚖️ما در عرصه​های مختلفی به #شاخص یا میزان و سنجه نیاز داریم که مهم​ترین موارد آن، عبارتند از: الف. برای شناخت #اسلام_ناب و حرکت در مسیر آن؛ ب. برای شناخت صحیح #انقلاب_اسلامی و هویّت و اهداف آن؛ ج. برای سنجیدن و تقییم #افراد، #جریانها و #گروه​ها #29 #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅🔅دلیل سوم: نیاز ما به #شاخص ⚖️ما در عرصه​های مختلفی به #شاخص یا میزان و سنجه نیاز داریم که مهم​ترین موارد آن، عبارتند از: الف. برای شناخت #اسلام_ناب و حرکت در مسیر آن؛ 💎#امام_خمینی در عرصه​های مختلف متعدّد عینی، محتوایی و روشی، به بیان مسائلی درباره #اسلام و #اسلام_شناسی و تبیین شاخصه​های #اسلام_ناب پرداخته​اند که دوگانه عینی و کاربردیِ #اسلام_ناب محمدی و #اسلام_آمریکایی، یکی از مهمترین و مورد ابتلاترین آنها می​باشد. #30 #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹