eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
255 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
418 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎هر چیز به جای خود! 💠 یک وجه و دلیل سیره (که در پست قبل بیان شد) آن است که 🔹برخی اقدامها (به ویژه در سطوح اجتماعی و )، باید هنگامی صورت بگیرند که و و متناسب با آنها در آنها پدید آمده باشد ⚠️ وگرنه، اگر زودتر از موقع مناسب انجام شوند، به هدر میروند و نتیجه لازم از آنها گرفته نمیشود، ⚠️⚠️ بلکه ممکنست تا مدّتها از اثر و لازم بیفتند یا آثار معکوس داشته باشند. 🔶 و یک قوم، وقتی امام و پیشوایشان است که قومش او را بفهمند و با او همراهی کنند. 👈ازاینرو، گاه امام یک قوم باید صبر کند و در سطوحی پایینتر از حدّ خود، با قومش همراهی کند تا آنها بلحاظ و ، رشد کرده و بالاتر بیایند و حداقل های لازم برای در مورد یک هدف را داشته باشند؛ هرچند ها و هایی هم متوجه آنها بشود. 🔷 توجه به این نکته، بسیاری از ها و های و را ممکن میکند؛ مانند: درنگ 25 ساله حضرت عليه السّلام، کبرای عليه السّلام و... 📌🔴 گاه، و قومی، به دلایلی، در زمینه ای دچار و میشود و برخی رشدهای سابقش فروکش میکند. ☑️ در این صورت، دست امام آن قوم، از انجام برخی اقدامهای متعالیتر، و میشود! 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1361-03-31_128k_سخنرانى_در_جمع_ائمه_جماعات_و_وعاظ_تهران_و_قم_(وظيفه_روحانيون)(1).mp3
22.52M
💠 - معلوم نبودن عمق و های بسیار و بر - - مجالس عزا و در برابر های از طریق این مجالس - و و و های بزرگ از های عزا - امام از خود و از های - و جایگاه آن در جمع کردن مردم و دادن به آنها - و های بزرگ از تشکیل چنین های - جمع شدن عزاداران - مجلس عزا توسط علیهم السلام و آن - و با تعبیر از و حتی عدم درک و هضم مجالس عزا توسط - مجالس عزا و برای تحت یک و و یک - هستیم () - ، عزا ، ج‏16، ص343-348 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👇 پست قبل👆 3️⃣ بخش دیگری از ها و در ، به عدم و از و ، و آن برمیگردد؛ ☑️مانند: تصویر داشتن از ؛ برای مثال: ➖ دانستن اسلام به های ؛ آن هم (نه ، و )، آن هم تنها برخی از و مسائل فقه فردی. ➖باور نداشتن به برخی از ها و های مبتنی بر ، و ( ، ، و...). 4️⃣ بخشی از اختلافها هم به ها و های و و آنها برای ایجاد بین و بازمیگردد. 5️⃣ بخشی هم به و های یا برمیگردد که گاه، موجب میشود برخی، بخاطر مهمتر یا و بزرگتر، قائل به یافتن برخی بشوند و طیق آن عمل کنند، ولی برخی دیگر اینطور تشخیص ندهند؛ 6️⃣ برخی نیز مربوط به تعصّبات نابجا و ناصحیح برخی از طرفداران بعضی از است که گاه، حتی در بین برخی و هم دیده میشود. ❓امّا امام در این مقطع، برای با چنین هایی –که هم بسیار برای ایجاد یا توسعه آنها میکوشید-، چه بود؟ ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👇 پست قبل👆 «... نمى‏خواهد داشته باشد و نمى‏خواهد در باشد. و به همين دليل، بعد از متوجه آقاى شدند. گرچه آقاى حكيم‏ را نمى‏خواستند؛ اما مايل بودند كه ، در باشد كه كارشان نباشد؛ ولى نشد. از گرفتن من سودى نبردند؛ چنانكه آقاى پاكروان [ وقت ] گفته بود: گرفتن اشتباه بود، ما مى‏بايست او را مى‏كرديم. و الان، ايادى مرا قطع مى‏كنند. و دارند تخم و بين همه مى‏پاشند»؛ و : ▪️دهم فروردین 1340 ه.ش، آیت الله بروجردی ره وفات کرد. 🔘 که میخواست در ایران نباشد، رحلت آیت_الله را به آیت الله در تسلیت گفت. ⚪️در این زمان، آیت الله خمینی 59 ساله، از شخصیّتهای علمی طراز اوّل و از افراد در معرض مرجعیت بود و بتدریج، به یکی از تراز اول تبدیل شد. ر.ش: پستهای تا ✅ اما ها و های ، فقط جنبه و نداشت و... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👇 👆 ✅ ها و های ، فقط جنبه و نداشت و وی از سال 1341 پررنگ و پررنگتر شد و به تعبیر سید علی در کتاب : «... جلوه سیاسی آقای از سال 1341 نمایان شد و آن زمانی بود که را کرد و ما سیاسی آقای خمینی را برای اول بار کردیم... وقتی مبارزات پیش آمد در حقیقت، ... احساس کردیم آن شخصیتی که می‌تواند از لحاظ و ما را کند ایشان است و لاغیر». 🔷امام، همچنان به سیاسی خود در سال‌های 1343-1341 شدت دادند و وقایعی مثل: مبارزه با ، ، اعلام عزای نوروز 1342، سخنرانی آتشین ی 1342 و 15 خرداد1342، زمینه هایی برای مبارزات جدّیتر ایجاد کرد 🔴 امّا ... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 برای ایجاد در ، به ویژه در میان 👇 👆 🔴هنوز مشکلات بزرگی در مسیر ، در میان بود که یکی از مهمترین آنها، برخی ها و ها و میان برخی علمای تراز اوّل و درنتیجه، دیگر و و مرتبط با آنها بود. 👈ازاینرو، ، سعی در کردن و تر کردن و داشتند. 🌿در گذشته نیز بیان شد که ، از ویژگیهای مهم و است که های متعدد و های مختلفی هم دارد. (ر.ش: پستهای و تا ) ☘️ در این نیز و در خود و بین و بود 🌱اگر چنین اتفاقی می افتاد، به دنبال آن، و نیز دارای و میشدند. 💠امام برای تحقق این ، به و هایی پرداختند و بخصوص در سال‌های 1342 و 1343 کردند آنها را در حدّ ممکن اجرایی کنند 👥👤🗣👥 یکی از مهمترین این ها... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚫️ برخی از #امام در مسیر ❌❌❌ و رژیم برای فریفتن قشرهای ⏳توضیخ : ✅ در اشکال مختلف پنهان و آشکار ادامه داشت ☑️ هم سعی میکرد با روشهای آشکار و مخفی، مانع فعالیت امام و گسترش شود که ظاهرا خاموش بود ▪️یکی از اقدامات، فریفتن عموم ازجمله روستاییان با عوامل مستقیم یا غیرمستقیم خود؛ مانند و بود. از این طریق، دست هم از مردم کوتاهتر میشد... ✍🏾گزارش «شماره: 7013/7 / ه تاريخ: 43/6/31 موضوع : آقاى دستور اكيد آقاى خمينى، از براى عموم شهرستانها بر آن است، كه ☝️نگذاريد و در شهر بيكار بمانند. ☝️و لازم است: هر چه زودتر به و براى مردم بروند ☝️رويه آنها هم همانطورى باشد كه مردم دهات كاملاً از هر حيث به وضعيت دين روشن شوند، و تحت فرستاده‏ها و قرار نگيرند (شايد منظور فرستاده‏ها و جوانان، باشد)... ✍🏼نظريه مأمور [ساواک:] جا دارد بكليه سپاهيان دانش اعلام دارد: كه آنها هم از تبليغ نمودن احكام و كوتاهى ننمايند. زيرا كه مردم دهات ساده مى‏باشند، و در گوش آنها گفته و يا ميگويند كه مثلاً دستگاه و مخصوصا وزارت فرهنگ و با دين و مخالف هستند...». 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با ⚫️🔴⚫️ تصویب و تشدید ⏳توضیح اقدامات و مبارزات مختلف ره، کمابیش ادامه داشت... امّا و به گمان آنكه كشتارها، بازداشتها و محاكمه‏ها، مقاومتهای عمده را از سر راه برداشته است، تحت فشار در انجام ديكته‏شده مصمم بودند؛ اصلاحاتی که باید به همه‏جانبه امريكا و حضور مستقيم كارگزارانش در عرصه‏هاى مختلف ، و... می انجامید. ازاينرو، برداشتن موانع حضور امريكاییها در و تضمين و مطلق العنان بودن آنان لازم بود. از طرفی، ، جدید آمریکا که آذر 1342ه.ش پس از ترور روی کار آمده بود، به دنبال رفاه بیشتر آمریکایی‌های ساکن ایران بود. لذا احياى «» ( و اتباع در ايران) در دستور كار قرارگرفت... 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با ☝️☝️☝️اطلاع از و شدید با آن 🔹با اطلاع امام از تصویب کاپیتولاسیون، ایشان به شدت در مقابل آن موضع گرفتند 🔹امام تصمیم گرفتند تا در روز تولّد ، چهارم آبان، پیامی خطاب به و صادر کنند و یک سخنرانی عمومی هم داشته باشند 🔶، پیکی به فرستاد تا امام را از سخنرانی منصرف سازد، ولی امام حاضر به دیدار نشد و بناچار با حاج آقا دیدار کرد و گفت: «آمریکا به منظور کسب وجهه در میان ایران با تمام قدرت فعالیت می‏کند و می‏ریزد و از نظر در موقعیتی است که هرگونه به آن به مراتب خطرناکتر از حمله به شخص اول مملکت است❗️ اگر این روزها بنا دارند نطقی ایراد کنند باید خیلی مواظب باشند که به آمریکا برخوردی نداشته باشد که خیلی خطرناک است و با عکس العمل تند و شدید آنان مواجه خواهد شد. ❗️دیگر هرچه بگویند - حتی حمله به شخص شاه - چندان مهم نیست❗️». ر.ش: سیّد حمید ، ، دفتر اول، ص1032 ✊امّا امام، کوبنده ای هم داشتند که در آن، نسبت به ایران توسط آمریکا هشدار دادند و از همه خواستند به داد برسند... 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، مقطعی جدید در ⏳توضیح 🔹اعلامیه و سخنرانی شدید امام علیه و در 4 آبان 1343 ه.ش، بهانه ای برای رژیم شد. 🔸امام در این برهه، محبوبی نزد مبارزان و بسيارى از بود و تجربه گذشته نشان داده بود كه داخلی او‌ مشکلات و دشواريهاى بسیاری برای رژيم دارد. سوءقصد نسبت به جانشان هم زمینه های و انقلابی غیرقابل کنترل را فراهم میکرد. ▪️پس از چند روز، به دستور مستقیم قرار شد امام تبعید شود. 🔻سحرگاهان چهارشنبه 13 آبان، کماندوها منزل امام را محاصره کرده و سراسیمه وارد شده، ایشان را کردند و به آوردند و با هواپیمای نظامی باری هرلوکس که از روز قبل به دستور آماده شده بود به همراه دو مامور به ترکیه فرستادند؛ کشوری که در آن برهه، همجهت با حکومت و متّحد بود. 🔺عصر، و ، اطلاعیه درباره دستگیری و تبعید ایشان را اینگونه اعلام کردند: «طبق اطلاع موثق و شواهد و دلایل کافی، چون رویه آقای و تحریکات مشارٌالیه، علیه منافع و و و تمامیت ارضی تشخیص داده شد، لذا در تاریخ 13 آبان ماه 1343 از ایران تبعید گردید». ❗️ ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، مقطعی جدید در ⏳ادامه توضیح ✊با تبعید ، علی رغم فضاى ، برخی ها به صورت و تعطیلی مغازه ها در و بسیاری شهرها، تعطیلی اعتراضی نمازهای ، ، و حتی در بسیاری از شهرها به مدت دو هفته، تعطيلى طولانى ، ارسال نامه ها، تومارها و تلگراف‏های بسیار به و مقامات و سازمانهاى بين المللى، شعارنویسی بر دیوارها و... رخ داد، 🔴 ولی قیامی مانند 15 خرداد شکل نگرفت. ⛓همان صبح 13 آبان، سیّد که برای مشورت به دیدار رفته بود، در (و بعد از ضرب و شتم آن عالم بزرگوار توسط مأموران که منجر به بیهوشی اش شد)، دستگیر و به منتقل شد. 🏢 محل اقامت اوّليه امام، بلوار بود که در مرکز شهر و جلب کننده توجه بود. ازاینرو، ساعت چهارده فردا، امام به ساختمانی فرعی در خيابان منتقل شد. 🕌 در هشت روز اقامت در آنکارا، به بازدید از خیابانها و مراکز دیدنی شهر مثل بلوار آتاتورک و قسمت قدیمی آنکارا، تلاش برای یادگیری زبان ، حضور در مزار 40 تن از علمای دینی از پای درآمده به دست آتاتورک، و... پرداخت؛ 🏘 این امور، باعث وحشت شد و چند روز بعد، براى منزوى‏تر ساختن و قطع هرگونه ارتباط، ایشان را در شش صبح 21 آبان1343ه.ش، به در 324كيلومترى غرب آنكارا انتقال دادند. ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، مقطعی جدید در ⏳ادامه توضیح ⌛️تبعید امام تا 13 مهر 1344ه.ش، یعنی 11 ماه طول کشید و حتی اجازه پوشیدن نیز به امام داده نشد. ⛓در اين مدت، امكان هرگونه اقدام سلب‏ شده و ايشان تحت مراقبت مستقيم و نيروهاى قرار داشتند. 🔨 هم از این فرصت برای قلع و قمع بیشتر و اجرای هرچه بیشتر استفاده کرد. ❓در اینجا پرسش مهمی طرح میشود: ❓چرا امام با شاه چنین سرسختانه مبارزه میکرد، ولی درمقابل پدرش اینگونه رفتار نکرد؟ ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، مقطعی جدید در ⏳ادامه توضیح ❓چرا امام با شاه چنین سرسختانه مبارزه میکرد، ولی درمقابل پدرش اینگونه رفتار نکرد؟ 🔷 این مسأله،‌دلایل متعددی دارد. 🔹نخست آنکه، امام، از وقت ؛ و عدم تضعیف یا مخالفت با او در تصمیماتش را بر خود لازم میدانست. 🔹🔹دیگر آنکه، وی معتقد بود که اعمال ضدّ دین بر دو گونه است: «یکی مثل رضاخان، میکرد و میگفت من میکنم و نسبت به نمیداد. 👈 البته، موضوع اقدام علیه او از باب بود [که باید سلسله مراتب آن طی شود]، ⚠️ ولی فعلی هر عمل ضد و میکند و میگوید از است، نظر قرآن چنین است، من از قرآن کریم میگویم. ❗️ ☝️این عظیم که بر اساس لطمه وارد میکند قابل تحمل نیست. ☝️باید کرد. ☝️بگذارید ثبت کند که وقتی دین مورد حمله واقع شد عده ای از علمای قیام کردند و دسته هایی از آنها شدند». بخشی از سخنان امام در مذاکره با در ابتدای ورود به . ر.ش: سیّد حمید ، ، دفتر دوم، ص222-223. 📌همچنین، ر.ش: ، ج‏3، ص490-491. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 و و دغدغه «لازم است چيزهايى را كه مى‏نويسم، بدهيد بياورند...: كتاب ، ، [کتاب ] و . لباس از عبا و پيراهن و غيره. و ... را بدهيد. براى تتمه هم بگيريد...». ✍🏻 درباره مفاد های امام به فرزندان و خانواده و...، توضیحاتی گذشت (پست و ) ✅ نکته قابل توجه دیگر اینکه، از بین لوازم درخواستی امام، غیر از برخی وسایل ضروری، بسیاری از آنها به و و و اختصاص داشتند. 🌱همچنین، دغدغه امور و رسیدگی به را هم داشتند. 💠 اساساً انسان به دنبال و به او است👈 🌿برای و بیشتر به حق تعالی، دو و را قویتر کرد👈 🌿و قوای نظری و عملی، بطور عمده با پرداختن به نافع ➕ صالح (به ویژه به )، تحقق پیدا میکند. 🔷 ازاینرو، امام 62 ساله هم حتی وقتی فراغتی پیدا میکنند، به امور مشغول نمیشوند و به سمت علم و عبادت میروند و در هر حد امکان هم دغدغه خدمت دارند ✍🏻در همین دوران ، نگارش کتاب گرانقدر شروع شد. 📚در در انفرادی تهران هم به برخی مطالعات درباره معاصر، و برخی آثار پرداختند. 📌همچنین، ر.ش: پست تا ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 👥 پیوستن اجباری سیّد به پدر ⏳ ⛓همان صبح 13 آبان، سیّد که برای مشورت به دیدار رفته بود، در (و بعد از ضرب و شتم آن عالم بزرگوار توسط مأموران که منجر به بیهوشی اش شد)، دستگیر و به منتقل شد. 🕵️‍♂️🕵🏻️‍♂️سی آذر1342 ه.ش، به خانه امنی در منتقل شد تا تحت نظر و با ضبط مکالمه ها، با نماینده علمای ، حاج سیّد ، چند دیدار داشته باشد. 🔻حدود دو ماه پس از تبعید، سیّد مصطفی هم به اجبار به پدرش پیوست. 🔺هشتم دی‌ماه، ، وی را که 57 روز در زندان بود، به فرستاد تا بعد از دیدن خانواده، با بلیت رزورشدة 13 دی ماه، راهی شود! ✊ امّا او با مشورت تصمیم گرفت در قم بماند تا با خواسته خودش تبعید نشده باشد... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 👥 پیوستن اجباری سیّد به پدر ادامه سعی کرد با ، و اندرز، ، فرستادن واسطه و...، آقا را راضی کند که به ترکیه برود، ✊امّا وی نپذیرفت. 🏴 یک ربع مانده به ساعت 12 روز سیزدهم دی1343ه.ش، رئیس ساواک و مامورانش به آقامصطفی هجوم آورده، او را کرده و به باشگاه در بردند و روز بعد، به تبعیدی بی بازگشت فرستادند. ⚫️ یورش ناگهانی ساواک، موجب وحشت ایشان و فرزندشان شد؛ فرزندی که تا مدتها بعد، آقامصطفی که از جریان سقط او اطلاع نداشت و در نامه ها احوال او را میپرسید و نسبت به او سفارش میکرد! 💔 ☑️ در ، آقا مصطفی، را در وضعیت بسیار اسفبار، فوق العاده و و لاغر شده و در شُرُف بیماری یافت، 🌱امّا ، شاگرد و هم مباحثه ای بسیار خوبی پیدا کرد! ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
☑️ ادامه تبعید در 🔸با ادامه فشارها، برای جلوگیری از انفجاری داخلی، بار دیگر، زمینه ملاقات با را فراهم کرد. 👥 22خرداد 1344ه.ش، شیخ محمدعلی و سیّد مهدی ، برای دیدار با امام و آقا به رفتند. 🔫 با تشدید خفقانها، برخی از گروه ها به روی آوردند؛ مانند: - توسط محمد از های اسلامی در اوّل بهمن1343ه.ش؛ - ترور ناموفق شاه توسط رضا از نگهبانان در 21 فروردین و...، ✅ امّا به علتهای مختلفی با حرکتهای مخالف بود. ▪️امیرعباس جانشین منصور شد و 13 سال ماند. 🌿 پس از این، با به و ، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم میخورد... 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، فصلی جدید در ⏳توضیح 🔹با به و ، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم خورد. 🎯 علل امام به و اهداف از این کار: 1️⃣ استمرار اعتراضها، مخالفتها و مبارزه های و با تبعید امام؛ بخصوص توسط اقشار ، ، خارج کشور، بین المللی ، مذهبی ترکیه و...؛ 2️⃣ مشکلات پدیدآمده برای ترکیه؛ 3️⃣ تظاهر به تمام شدن تبعید امام و بازگشت وی به ؛ 4️⃣ رهایی از خطرات بازگشت امام به ایران؛ 5️⃣ منزوی شدن امام در اوضاع خاصّ عراق در آن مقطع؛ به ویژه در فضای ساکت و دور از سیاست حوزة نجف که پس از جوش و خروشش در مشروطه و ناکامی هایی مثل اعدام ره، مرگ ره و... از سیاست جدا شده بود؛ ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، فصلی جدید در ⏳ادامه توضیح 🎯 علل امام به و اهداف از این کار: 6️⃣ هضم شدن امام در هیمنه فضای سنگین علمی آن روز حوزه با قدمتی بیش از هزار سال؛ 7️⃣ کنترل امام توسط عوامل و در ؛ 8️⃣ فضای بسته و تنگ که توسط دولتهای آن مقطع پدید آمده بود؛ 9️⃣ قطع بودن رابطه و عراق و دشواری سفر به عراق و ارتباط گرفتن با امام؛ 🔟 قطع کردن منابع و که توسط پرداخت میشد. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
✈️ به ، فصلی جدید در ⏳ادامه توضیح 🔸13 مهر1344 ه.ش، 63 ساله، به همراه سیّد از به انتقال داده شدند 🕌 و پس از مدّتها، فارغ از حضور مأموران، براى مرقد علیهم السّلام، به ، و رفتند. 🕌 ده روز بعد، 23 مهر، عازم شده و با استقبالهای باشکوه، گرم و بی‏سابقه ، و در این شهرها و در طول مسیر، وارد این شهر و ساکن دیار حبیب شدند؛ اقامتی که علیرغم میل امام به بازگشت و مبارزه در ، سیزده سال طول کشید. 🔹امام در آن ثانوی، مجبور بود از ابتدا شروع کند و به و نیروهای لازم برای ادامه بپردازد ☑️ سخت تر از اینکار، مواجهه با سکون و خمود حاکم و دشوارتر از آن، رویارویی با برخی متحجّران بود! 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با ( جلد اوّل) 🔷 گفتگوی با ، علی امینی ⏳ رحلت بروجردی ـکه مانع اجرای طرح شده بودندـ، باعث این تصوّر برای شد که دیگر مانعی بر سر راه شاهانه نیست. همزمان، در ، ، کاندیدای ها و دوست نزدیک شاه، از جان اف شکست خورد. کندی خواستار تغییراتی در ایران بود. ، اوّلین رئیس برکنار شد و دولتهای و نیز سقوط کردند. سرانجام، علی ، سفیر ایران در آمریکا که با فشار آمریکایی ها نخست وزیر شده بود، مأمور اجرای طرحهای دیکته شدة ‌آمریکایی ها شد که مهمترین آنها برنامه موسوم به فرمان شش ماده ای شاه بود؛ بویژه اصلاحات که برعهدة حسن ، وزیر نهاده شد. امینی، پست جدیدی به نام معاونت در امور ایجاد کرد و اوّل دی1340ه.ش به رفت تا با علمای مطرح دیدارکند... ادامه در پست بعد👇🏻 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با تا ( جلد اوّل) 🔷 گفتگوی با ، علی ⏳ادامه 🌿امام، بسیار با و برخورد کرد و همانطورکه از آموخته بود، نه تنها اعتنایی به مقام ظاهری او نکرد، بلکه آن را هم شکست: به استقبال امینی نرفت، تدارک و پذیرایی خاصّی برایش تهیه ندید، نیم خیز (نه تمام قد) با او دست داد [امّا وقتی حاج آقا ؛ بزرگ امام وارد شد، تمام قد بلند شدند] در همان اتاق معمول، او را پذیرفت که بسيار ساده بود و حتی او را بدرقه نکرد... 💎مسائل اساسی که امام در این دیدار مطرح کرد، از ، و عمیقی حکایت میکرد؛ مانند: - تذکر مسئولیتهای سنگینتر ، - ضرورت توجّه به ، - لزوم بازنگری در رابطة و ، - ضرورت اصلاح و رسیدگی به بعنوان سازندگان ، - انتقاد صریح از و دست نشانده ها بودنش، - توجه به کانون بعنوان مبنای ، - رسیدگی به امور ، و... . 🌿شکل و محتوای این دیدار و دیگر رفتارهای امام، موجب جلب توجه تدریجی حوزویان بویژه فضلای جوان، جوانان دارای روحیه مبارزه، مقامهای حکومتی بویژه به وی شد؛ بخصوص آنگاه که گزارشهایی از مخالفت شدیدش با و ها و عزم وی بر کوتاه نیامدن رسید. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و ( جلد اوّل) 💎💎💎 امام و عنایت ایشان به 💎💎💎توجه ویژه به نسل و و آنها ⏳ 😢شهید مطهری، گلایه ای کرده بودند که سر و کله زدن با جوانها کار پرزحمتی است. 🌱امام، ( 22 اسفند 1347 ه.ش و از محل ، یعنی )، ایشان را تشویق و ترغیب میکنند که به این کار ظاهراً کم فایده ادامه دهند [که در درازمدت، آثار و برکات بسیاری دارد] 🌾🌾🌾 همین سنخ کوششهای و با بود که بعدها نیروهای زیاد و را ثمره داد. ☘️ رویکرد تربیتی امام نسبت به شهید مطهری و عنایتشان به ایشان و نوشته هایشان، و اطمینان دادن به ایشان که نسبت به او دارند، در اینجا هم مشهود است. 🍀مهمتر از آن،‌ رویکرد امام و توجّه دادن به مبانی و توحیدی برای بخشی به ایشان است. ادامه در پست بعد🔰 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1361-03-31_128k_سخنرانى_در_جمع_ائمه_جماعات_و_وعاظ_تهران_و_قم_(وظيفه_روحانيون)(1).mp3
22.52M
🏴🏴🏴 💠 - معلوم نبودن عمق و های بسیار و بر - - مجالس عزا و در برابر های از طریق این مجالس - و و و های بزرگ از های عزا - امام از خود و از های - و جایگاه آن در جمع کردن مردم و دادن به آنها - و های بزرگ از تشکیل چنین های - جمع شدن عزاداران - مجلس عزا توسط علیهم السلام و آن - و با تعبیر از و حتی عدم درک و هضم مجالس عزا توسط - مجالس عزا و برای تحت یک و و یک - هستیم () - ، عزا ، ج‏16، ص343-348 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1361-03-31_128k_سخنرانى_در_جمع_ائمه_جماعات_و_وعاظ_تهران_و_قم_(وظيفه_روحانيون)(1).mp3
22.52M
🏴🏴🏴 💠 - معلوم نبودن عمق و های بسیار و بر - - مجالس عزا و در برابر های از طریق این مجالس - و و و های بزرگ از های عزا - امام از خود و از های - و جایگاه آن در جمع کردن مردم و دادن به آنها - و های بزرگ از تشکیل چنین های - جمع شدن عزاداران - مجلس عزا توسط علیهم السلام و آن - و با تعبیر از و حتی عدم درک و هضم مجالس عزا توسط - مجالس عزا و برای تحت یک و و یک - هستیم () - ، عزا ، ج‏16، ص343-348 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹