🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص269
💎💎💎هر چیز به جای خود!
💠 یک وجه و دلیل سیره #امام (که در پست قبل بیان شد) آن است که
🔹برخی اقدامها (به ویژه در سطوح #کلان اجتماعی و #حکومتی)، باید هنگامی صورت بگیرند که #رشد #معرفتی و #اجتماعی و #فرهنگی متناسب با آنها در #جامعه #هدف آنها پدید آمده باشد
⚠️ وگرنه، اگر زودتر از موقع مناسب انجام شوند، به هدر میروند و نتیجه لازم از آنها گرفته نمیشود،
⚠️⚠️ بلکه ممکنست تا مدّتها از اثر و #خاصیت لازم بیفتند یا آثار معکوس داشته باشند.
🔶 #پیشوا و #امام یک قوم، وقتی امام و پیشوایشان است که قومش او را بفهمند و با او همراهی کنند.
👈ازاینرو، گاه امام یک قوم باید صبر کند و در سطوحی پایینتر از حدّ خود، با قومش همراهی کند تا آنها بلحاظ #فکری و #فرهنگی، رشد کرده و بالاتر بیایند و حداقل #ظرفیت های لازم برای #اقدام در مورد یک هدف را داشته باشند؛ هرچند #هزینه ها و #خسارت هایی هم متوجه آنها بشود.
🔷 توجه به این نکته، #تحلیل بسیاری از #مکث ها و #درنگ های #تاریخی و #عصری را ممکن میکند؛ مانند: درنگ 25 ساله حضرت #علی عليه السّلام، #غیبت کبرای #امام_عصر عليه السّلام و...
📌🔴 گاه، #جامعه و قومی، به دلایلی، در زمینه ای دچار #هبوط و #تنازل میشود و برخی رشدهای سابقش فروکش میکند.
☑️ در این صورت، دست امام آن قوم، از انجام برخی اقدامهای متعالیتر، #بسته و #کوتاه میشود!
#421
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1361-03-31_128k_سخنرانى_در_جمع_ائمه_جماعات_و_وعاظ_تهران_و_قم_(وظيفه_روحانيون)(1).mp3
22.52M
💠 #ملت_حماسه
- معلوم نبودن عمق #ارزش #مجلس #عزاداری و #ثواب های بسیار #عزا و #اشک بر #امام #حسین
- #بُعد #سیاسی #مجالس #عزا
- #رشد #تاریخی مجالس عزا و #سازمان_دهی #شیعه در برابر #حکومت های #ظالم از طریق این مجالس
- #ترس #ظالمان و #استبداد و #استعمار و #قدرت های بزرگ از #چادر های عزا
- #خاطره امام از #دستگیری خود و #ترس #ماموران از #خیمه های #عزا
- #شبکه #مجالس #اهل_بیت و جایگاه آن در جمع کردن مردم و #سازمان دادن به آنها
- #عجز #بشر و #قدرت های بزرگ از تشکیل چنین #اجتماع های #عظیم
- #سهولت جمع شدن عزاداران #حسین
- #تشکیل مجلس عزا توسط #اهل_بیت علیهم السلام و #اهداف آن
- #تمسخر #غربزدهها و #روشنفکران با تعبیر #ملت_گریه از #شیعه و حتی عدم درک و هضم #ثواب مجالس عزا توسط #خودیها
- #طراحی #راهبردی مجالس عزا و #دعا برای #اجتماع تحت یک #بیرق و #پرچم و یک #ایده
- #ما #ملت #حماسه هستیم (#ملت_حماسه)
- #انقلاب #ایران، #ثمره #مجالس عزا
#صحیفه_امام، ج16، ص343-348
📌 اصل #سخنرانی، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است.
#436
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه پست قبل👆
3️⃣ بخش دیگری از #اخنلاف ها و #ضعف در #اسلام_شناسی، به عدم #شناخت #صحیح و #عمیق از #دین و #هویت، #مبانی و #اهداف آن برمیگردد؛
☑️مانند: تصویر #حداقلی داشتن از #اسلام؛ برای مثال:
➖#محدود دانستن اسلام به #حیطه های #فقهی؛ آن هم #فقه #فردی (نه #اجتماعی، #حکومتی و #تمدنی)، آن هم تنها برخی از #ابواب و مسائل فقه فردی.
➖باور نداشتن به برخی از #نظام ها و #خرده_نظام های مبتنی بر #مبانی، #اهداف و #منابع #اسلامی (#نظام #اقتصادی، #تربیتی، #سیاسی و...).
4️⃣ بخشی از اختلافها هم به #توطئه ها و #دسیسه های #دشمنان #داخلی و #خارجی و #تلاش #تاریخی آنها برای ایجاد #تفرقه بین #علما و #عالمان #دین بازمیگردد.
5️⃣ بخشی هم به #فشارها و #موضع_گیری های #عوامانه یا #افکار #عمومی برمیگردد که گاه، موجب میشود برخی، بخاطر #حفظ #مصالح مهمتر یا #دفع و #رفع #مفاسد بزرگتر، قائل به #فعلیت یافتن برخی#عناوین #ثانوی بشوند و طیق آن عمل کنند، ولی برخی دیگر اینطور تشخیص ندهند؛
6️⃣ برخی نیز مربوط به تعصّبات نابجا و ناصحیح برخی از طرفداران بعضی از #عالمان است که گاه، حتی در بین برخی #طلاب و #روحانیون هم دیده میشود.
❓امّا #راهبرد امام در این مقطع، برای #مقابله با چنین #اختلاف هایی –که #رژیم هم بسیار برای ایجاد یا توسعه آنها میکوشید-، چه بود؟
ادامه در پست بعد👇
#534
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه پست قبل👆
«... #دولت نمىخواهد #روحانيت #قدرت داشته باشد و نمىخواهد در #ايران باشد.
و به همين دليل، بعد از #مرگ #آيت_الله #بروجردى متوجه آقاى #حكيم شدند. گرچه آقاى حكيم را نمىخواستند؛ اما مايل بودند كه #مرجع #تقليد، در #نجف باشد كه #مزاحم كارشان نباشد؛ ولى نشد.
از گرفتن من سودى نبردند؛ چنانكه آقاى پاكروان [#رئیس وقت #ساواک] گفته بود: گرفتن #خمينى اشتباه بود، ما مىبايست #ايادى او را #قطع مىكرديم.
و الان، ايادى مرا قطع مىكنند.
و دارند تخم #نفاق و #بدبينى بين همه مىپاشند»؛ #ص346 و #347
#توضیح #تاریخی:
▪️دهم فروردین 1340 ه.ش، آیت الله بروجردی ره وفات کرد.
🔘 #شاه که میخواست #مرجعیت در ایران نباشد، رحلت آیت_الله #بروجردی را به آیت الله #حکیم در #عراق تسلیت گفت.
⚪️در این زمان، آیت الله خمینی 59 ساله، از شخصیّتهای علمی طراز اوّل #حوزه و از افراد در معرض مرجعیت بود و بتدریج، به یکی از #مراجع تراز اول تبدیل شد.
ر.ش: پستهای #181 تا #184
✅ اما #فعالیت ها و #اقدام های #امام، فقط جنبه #علمی و #فرهنگی نداشت و...
ادامه در پست بعد👇
#535
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه #توضیح #تاریخی👆
✅ #فعالیت ها و #اقدام های #امام، فقط جنبه #علمی و #فرهنگی نداشت و #جلوه #سیاسی وی از سال 1341 پررنگ و پررنگتر شد و به تعبیر #آیت_الله سید علی #خامنه_ای در کتاب #شرح_اسم:
«... جلوه سیاسی آقای #خمینی از سال 1341 نمایان شد و آن زمانی بود که #دولت #محمدرضا #پهلوی #لایحه #انجمن_های_ایالتی_و_ولایتی را #تصویب کرد و ما #چهره سیاسی آقای خمینی را برای اول بار #کشف کردیم...
وقتی مبارزات پیش آمد در حقیقت، #ما... احساس کردیم آن شخصیتی که میتواند از لحاظ #فکری و #روحی ما را #اشباع کند ایشان است و لاغیر».
🔷امام، همچنان به #فعالیت سیاسی خود در سالهای 1343-1341 شدت دادند و وقایعی مثل: مبارزه با #لایحه #انجمن_های_ایالتی_و_ولایتی، #تحریم #رفراندوم #انقلاب_سفید، اعلام عزای نوروز 1342، سخنرانی آتشین #عاشورا ی 1342 و #قیام 15 خرداد1342، زمینه هایی برای مبارزات جدّیتر ایجاد کرد
🔴 امّا ...
ادامه در پست بعد👇
#536
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347
💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما
👇#ادامه #توضیح #تاریخی👆
🔴هنوز مشکلات بزرگی در مسیر #نهضت #اسلامی، در میان بود که یکی از مهمترین آنها، برخی #اختلاف #دیدگاه ها و #رویه ها و #عملکردها میان برخی علمای تراز اوّل و درنتیجه، دیگر #روحانیون و #طلاب و #عموم #مردم مرتبط با آنها بود.
👈ازاینرو، #امام، سعی در #منسجم کردن #حوزه و #نزدیک تر کردن #علما و #روحانیون داشتند.
🌿در گذشته نیز بیان شد که #وحدت_گرایی، از ویژگیهای مهم #امام و #مکتب_امام است که #مصداق های متعدد و #زمینه های مختلفی هم دارد.
(ر.ش: پستهای #276 و #492 تا #494)
☘️#راهبرد #امام در این #مقطع نیز #ایجاد #وحدت #نظر و #عمل در خود #حوزه و بین #علما و #روحانیون بود
🌱اگر چنین اتفاقی می افتاد، به دنبال آن، #جامعه و #عموم #مردم نیز دارای #وحدت #دیدگاه و #عملکرد میشدند.
💠امام برای تحقق این #راهبرد، به #طراحی #راهکارها و #روش هایی پرداختند و بخصوص در سالهای 1342 و 1343 #سعی کردند آنها را در حدّ ممکن اجرایی کنند
👥👤🗣👥 یکی از مهمترین این #تلاش ها...
ادامه در پست بعد👇
#537
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
⚫️ برخی از #مشکلات #درونی#امام در مسیر #مبارزه
❌❌❌#تظاهر و #نفاق رژیم برای فریفتن قشرهای #مذهبی
⏳توضیخ #تاریخی:
✅#مبارزات #امام در اشکال مختلف پنهان و آشکار ادامه داشت
☑️#رژیم هم سعی میکرد با روشهای آشکار و مخفی، مانع فعالیت امام و گسترش #نهضت شود که ظاهرا خاموش بود
▪️یکی از اقدامات، فریفتن عموم #مردم ازجمله روستاییان با عوامل مستقیم یا غیرمستقیم خود؛ مانند #سپاه_دانش و #سپاه #دین بود. از این طریق، دست #حوزه هم از مردم کوتاهتر میشد...
✍🏾گزارش #ساواک
«شماره: 7013/7 / ه
تاريخ: 43/6/31
موضوع : آقاى #خمينى
دستور اكيد آقاى خمينى، از #قم براى عموم #روحانيون شهرستانها بر آن است، كه
☝️نگذاريد #مبلغين و #وعاظ در شهر بيكار بمانند.
☝️و لازم است: هر چه زودتر به #قصبات و #دهات براى #ارشاد مردم بروند
☝️رويه #تبليغ آنها هم همانطورى باشد كه مردم دهات كاملاً از هر حيث به وضعيت #احكام دين روشن شوند، و تحت #تبليغات فرستادهها و #جوانان قرار نگيرند (شايد منظور فرستادهها و جوانان، #سپاهيان #دانش باشد)...
✍🏼نظريه مأمور [ساواک:]
جا دارد #وزارت #فرهنگ بكليه سپاهيان دانش اعلام دارد: كه آنها هم از تبليغ نمودن احكام #مذهبى و #دينى كوتاهى ننمايند.
زيرا كه مردم دهات ساده مىباشند، و در گوش آنها گفته و يا ميگويند كه مثلاً دستگاه #دولت و مخصوصا وزارت فرهنگ و #فرهنگيان با دين و #آيين مخالف هستند...».
#593
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص409
⚫️🔴⚫️ تصویب #کاپیتولاسیون و تشدید #مبارزه #امام
⏳توضیح #تاریخی
اقدامات و مبارزات مختلف #امام ره، کمابیش ادامه داشت...
امّا #شاه و #رژیم به گمان آنكه كشتارها، بازداشتها و محاكمهها، مقاومتهای عمده را از سر راه برداشته است، تحت فشار #آمريكا در انجام #اصلاحات ديكتهشده مصمم بودند؛
اصلاحاتی که باید به #نفوذ همهجانبه امريكا و حضور مستقيم كارگزارانش در عرصههاى مختلف #اقتصاد، #ارتش و... می انجامید.
ازاينرو، برداشتن موانع #حقوقى حضور امريكاییها در #ايران و تضمين #امنيت و مطلق العنان بودن آنان لازم بود.
از طرفی، #لیندون #جانسون، #رئیس_جمهور جدید آمریکا که آذر 1342ه.ش پس از ترور #کندی روی کار آمده بود، به دنبال رفاه بیشتر آمریکاییهای ساکن ایران بود.
لذا احياى «#كاپيتولاسيون» (#مصونيت #سياسى و #كنسولى اتباع #امريكايى در ايران) در دستور كار قرارگرفت...
#595
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص409
☝️☝️☝️اطلاع #امام از #تصویب #کاپیتولاسیون و #مبارزه شدید با آن
🔹با اطلاع امام از تصویب کاپیتولاسیون، ایشان به شدت در مقابل آن موضع گرفتند
🔹امام تصمیم گرفتند تا در روز تولّد #شاه، چهارم آبان، پیامی خطاب به #علما و #ملّت #ایران صادر کنند و یک سخنرانی عمومی هم داشته باشند
🔶#رژیم، پیکی به #قم فرستاد تا امام را از سخنرانی منصرف سازد،
ولی امام حاضر به دیدار نشد و بناچار با حاج آقا #مصطفی دیدار کرد و گفت:
«آمریکا به منظور کسب وجهه در میان #مردم ایران با تمام قدرت فعالیت میکند و #پول میریزد و از نظر #قدرت در موقعیتی است که هرگونه #حمله به آن به مراتب خطرناکتر از حمله به شخص اول مملکت است❗️
#آیت_الله #خمینی اگر این روزها بنا دارند نطقی ایراد کنند باید خیلی مواظب باشند که به #دولت آمریکا برخوردی نداشته باشد که خیلی خطرناک است و با عکس العمل تند و شدید آنان مواجه خواهد شد.
❗️دیگر هرچه بگویند - حتی حمله به شخص شاه - چندان مهم نیست❗️».
ر.ش: سیّد حمید #روحانی، #نهضت_امام_خمینی، دفتر اول، ص1032
✊امّا امام، #سخنرانی #تاریخی کوبنده ای هم داشتند که در آن، نسبت به #اشغال ایران توسط آمریکا هشدار دادند و از همه خواستند به داد #اسلام برسند...
#599
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #ترکیه، مقطعی جدید در #مبارزه #امام
⏳توضیح #تاریخی
🔹اعلامیه و سخنرانی شدید امام علیه #کاپیتولاسیون و #آمریکا در 4 آبان 1343 ه.ش، بهانه ای برای رژیم شد.
🔸امام در این برهه، #رهبر محبوبی نزد مبارزان و #مرجع_تقليد بسيارى از #مردم بود و تجربه گذشته نشان داده بود كه #بازداشت داخلی او مشکلات و دشواريهاى بسیاری برای رژيم دارد.
سوءقصد نسبت به جانشان هم زمینه های #شورش و انقلابی غیرقابل کنترل را فراهم میکرد.
▪️پس از چند روز، به دستور مستقیم #آمریکا قرار شد امام تبعید شود.
🔻سحرگاهان چهارشنبه 13 آبان، کماندوها منزل امام را محاصره کرده و سراسیمه وارد شده، ایشان را #دستگیر کردند و به #فرودگاه #مهرآباد آوردند و با هواپیمای نظامی باری هرلوکس که از روز قبل به دستور #شاه آماده شده بود به همراه دو مامور #امنیتی به ترکیه فرستادند؛ کشوری که در آن برهه، همجهت با حکومت #ایران و متّحد #اسرائیل بود.
🔺عصر، #رادیو و #مطبوعات، اطلاعیه #ساواک درباره دستگیری و تبعید ایشان را اینگونه اعلام کردند:
«طبق اطلاع موثق و شواهد و دلایل کافی، چون رویه آقای #خمینی و تحریکات مشارٌالیه، علیه منافع #ملت و #امنیت و #استقلال و تمامیت ارضی #کشور تشخیص داده شد، لذا در تاریخ 13 آبان ماه 1343 از ایران تبعید گردید». ❗️
ادامه در پست بعد👇
#636
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #ترکیه، مقطعی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
✊با تبعید #امام، علی رغم فضاى #خفقان، برخی #اعتراض ها به صورت #تظاهرات و تعطیلی مغازه ها در #بازار #تهران و بسیاری شهرها، تعطیلی اعتراضی نمازهای #جماعت، #منابر، #مساجد و حتی #اذان در بسیاری از شهرها به مدت دو هفته، تعطيلى طولانى #دروس #حوزه، ارسال نامه ها، تومارها و تلگرافهای بسیار به #مراجع #تقليد و مقامات #ترکیه و سازمانهاى بين المللى، شعارنویسی بر دیوارها و... رخ داد،
🔴 ولی قیامی مانند 15 خرداد شکل نگرفت.
⛓همان صبح 13 آبان، سیّد #مصطفی که برای مشورت به دیدار #علما رفته بود، در #بیت #آیت_الله #مرعشی #نجفی (و بعد از ضرب و شتم آن عالم بزرگوار توسط مأموران که منجر به بیهوشی اش شد)، دستگیر و به #زندان #قزل_قلعه #تهران منتقل شد.
🏢 محل اقامت اوّليه امام، #هتل بلوار #پالاس #آنكارا بود که در مرکز شهر و جلب کننده توجه بود. ازاینرو، ساعت چهارده فردا، امام به ساختمانی فرعی در خيابان #آتاتورک منتقل شد.
🕌 #امام در هشت روز اقامت در آنکارا، به بازدید از خیابانها و مراکز دیدنی شهر مثل بلوار آتاتورک و قسمت قدیمی آنکارا، تلاش برای یادگیری زبان #ترکی، حضور در مزار 40 تن از علمای دینی از پای درآمده به دست آتاتورک، و... پرداخت؛
🏘 این امور، باعث وحشت #مأموران #امنیتی شد و چند روز بعد، براى منزوىتر ساختن و قطع هرگونه ارتباط، ایشان را در شش صبح 21 آبان1343ه.ش، به #بورسا در 324كيلومترى غرب آنكارا انتقال دادند.
ادامه در پست بعد👇
#637
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #ترکیه، مقطعی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
⌛️تبعید امام تا 13 مهر 1344ه.ش، یعنی 11 ماه طول کشید و حتی اجازه پوشیدن #لباس #روحانیّت نیز به امام داده نشد.
⛓در اين مدت، امكان هرگونه اقدام #سياسى سلب شده و ايشان تحت مراقبت مستقيم #مأموران #ايران و نيروهاى #امنيتى #تركيه قرار داشتند.
🔨#رژیم #ساه هم از این فرصت برای قلع و قمع بیشتر #مبارزان و اجرای هرچه بیشتر #اصلاحات #آمریکایی استفاده کرد.
❓در اینجا پرسش مهمی طرح میشود:
❓چرا امام با #محمدرضا شاه چنین سرسختانه مبارزه میکرد، ولی درمقابل پدرش #رضاخان اینگونه رفتار نکرد؟
ادامه در پست بعد👇
#638
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #ترکیه، مقطعی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
❓چرا امام با #محمدرضا شاه چنین سرسختانه مبارزه میکرد، ولی درمقابل پدرش #رضاخان اینگونه رفتار نکرد؟
🔷 این مسأله،دلایل متعددی دارد.
🔹نخست آنکه، امام، #پیروی #عملی از #زعیم وقت #شیعیان؛ #آیت_الله #بروجردی و عدم تضعیف یا مخالفت با او در تصمیماتش را بر خود لازم میدانست.
🔹🔹دیگر آنکه، وی معتقد بود که اعمال ضدّ دین بر دو گونه است:
«یکی مثل رضاخان، #بی_دینی میکرد و میگفت من میکنم و نسبت به #شرع نمیداد. 👈
البته، موضوع اقدام علیه او از باب #نهی_از_منکر بود [که باید سلسله مراتب آن طی شود]،
⚠️ ولی #شاه فعلی هر عمل ضد #قرآن و #مذهب میکند و میگوید از #دین است، نظر قرآن چنین است، من از قرآن کریم میگویم. ❗️
☝️این #بدعت عظیم که بر اساس #دیانت لطمه وارد میکند قابل تحمل نیست.
☝️باید #جانبازی کرد.
☝️بگذارید #تاریخ ثبت کند که وقتی دین مورد حمله واقع شد عده ای از علمای #شیعه قیام کردند و دسته هایی از آنها #کشته شدند».
بخشی از سخنان امام در مذاکره با #آیت_الله #حکیم در ابتدای ورود به #عراق.
ر.ش: سیّد حمید #روحانی، #نهضت_امام_خمینی، دفتر دوم، ص222-223.
📌همچنین، ر.ش: #صحیفه_امام، ج3، ص490-491.
#639
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص428
💎💎💎#روحیه #علمی و #عبادی #امام و دغدغه #خدمت_رسانی
«لازم است چيزهايى را كه مىنويسم، بدهيد بياورند...: كتاب #مفاتيح، #صحيفه_سجاديه، [کتاب #فقهی] #مكاسب و #حواشى. لباس از عبا و پيراهن و غيره. #مهر و #جانماز...
#شهريه را بدهيد. براى تتمه #زغال هم بگيريد...».
✍🏻 درباره مفاد #نامه های امام به فرزندان و خانواده و...، توضیحاتی گذشت (پست #644 و #645)
✅ نکته قابل توجه دیگر اینکه، از بین لوازم درخواستی امام، غیر از برخی وسایل ضروری، بسیاری از آنها به #علم و #عبادت و #دعا و #نیایش اختصاص داشتند.
🌱همچنین، دغدغه امور #مالی #طلاب و رسیدگی به #فقرا را هم داشتند.
💠 اساساً انسان #موحّد به دنبال #خداوند و #تقرّب به او است👈
🌿برای #قُرب و #نزدیکی بیشتر به حق تعالی، دو #قوه #نظری و #عملی را قویتر کرد👈
🌿و #تقویت قوای نظری و عملی، بطور عمده با پرداختن به #علم نافع ➕ #عبادت ➕ #عمل صالح (به ویژه #خدمت #خالصانه به #مردم)، تحقق پیدا میکند.
🔷 ازاینرو، امام 62 ساله هم حتی وقتی فراغتی پیدا میکنند، به امور #جنبی مشغول نمیشوند و به سمت علم و عبادت میروند و در هر حد امکان هم دغدغه خدمت دارند
✍🏻در همین دوران #تبعید #ترکیه، نگارش کتاب #فقهی گرانقدر #تحریرالوسیله شروع شد.
📚در #حبس در #زندان انفرادی #عشرت_آباد تهران هم به برخی مطالعات #تاریخی درباره #تاریخ معاصر، #مشروطیت و برخی آثار #جواهر_لعل_نهرو پرداختند.
📌همچنین، ر.ش: پست #250 تا #252
ادامه در پست بعد👇
#655
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص431 و #ص435
👥 پیوستن اجباری سیّد #مصطفی #خمینی به پدر
⏳#توضیح #تاریخی
⛓همان صبح 13 آبان، سیّد #مصطفی که برای مشورت به دیدار #علما رفته بود، در #بیت #آیت_الله #مرعشی #نجفی (و بعد از ضرب و شتم آن عالم بزرگوار توسط مأموران که منجر به بیهوشی اش شد)، دستگیر و به #زندان #قزل_قلعه #تهران منتقل شد.
🕵️♂️🕵🏻️♂️سی آذر1342 ه.ش، #امام به خانه امنی در #استانبول منتقل شد تا تحت نظر #مأموران و با ضبط مکالمه ها، با نماینده علمای #ایران، حاج سیّد #فضل_الله #خوانساری، چند دیدار داشته باشد.
🔻حدود دو ماه پس از تبعید، سیّد مصطفی هم به اجبار به پدرش پیوست.
🔺هشتم دیماه، #ساواک، وی را که 57 روز در زندان بود، به #قم فرستاد تا بعد از دیدن خانواده، با بلیت رزورشدة 13 دی ماه، راهی #ترکیه شود!
✊ امّا او با مشورت #علما تصمیم گرفت در قم بماند تا با خواسته خودش تبعید نشده باشد...
ادامه در پست بعد👇
#660
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص435
👥 پیوستن اجباری سیّد #مصطفی #خمینی به پدر
ادامه #توضیح #تاریخی
❌ #ساواک سعی کرد با #مذاکره، #پند و اندرز، #تهدید، فرستادن واسطه و...، آقا #مصطفی را راضی کند که به ترکیه برود،
✊امّا وی نپذیرفت.
🏴 یک ربع مانده به ساعت 12 روز سیزدهم دی1343ه.ش، رئیس ساواک #قم و مامورانش به #منزل آقامصطفی هجوم آورده، او را #دستگیر کرده و به باشگاه #نخست_وزیری در #تهران بردند و روز بعد، به تبعیدی بی بازگشت فرستادند.
⚫️ یورش ناگهانی ساواک، موجب وحشت #همسر ایشان و #سقط فرزندشان شد؛
فرزندی که تا مدتها بعد، آقامصطفی که از جریان سقط او اطلاع نداشت و در نامه ها احوال او را میپرسید و نسبت به او سفارش میکرد! 💔
☑️ در #بورسا، آقا مصطفی، #پدر را در وضعیت #جسمی بسیار اسفبار، فوق العاده #ضعیف و #نحیف و لاغر شده و در شُرُف بیماری یافت،
🌱امّا #امام، شاگرد و هم مباحثه ای بسیار خوبی پیدا کرد!
ادامه در پست بعد👇
#661
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
☑️ ادامه تبعید در #ترکیه
#توضیح #تاریخی
🔸با ادامه فشارها، #رژیم #شاه برای جلوگیری از انفجاری داخلی، بار دیگر، زمینه ملاقات با #امام را فراهم کرد.
👥 22خرداد 1344ه.ش، شیخ محمدعلی #صفایی و سیّد مهدی #گلپایگانی، برای دیدار با امام و آقا #مصطفی به #استانبول رفتند.
🔫 با تشدید خفقانها، برخی از گروه ها به #مبارزات #مسلحانه روی آوردند؛ مانند:
- #ترور #حسنعلی #منصور توسط محمد #بخارایی از #هیئت های #مؤتلفه اسلامی در اوّل بهمن1343ه.ش؛
- ترور ناموفق شاه توسط رضا #شمس_آبادی از نگهبانان #کاخ #مرمر در 21 فروردین
و...،
✅ امّا #امام به علتهای مختلفی با حرکتهای #مسلحانه مخالف بود.
▪️امیرعباس #هویدا جانشین منصور شد و 13 سال #نخست_وزیر ماند.
🌿 پس از این، با #تبعید #امام به #عراق و #نجف_اشرف، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم میخورد...
#663
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام
⏳توضیح #تاریخی
🔹با #تبعید #امام به #عراق و #نجف_اشرف، فصل دیگری از حیات مبارک ایشان رقم خورد.
🎯 علل #تبعید امام به #عراق و اهداف #رژیم #شاه از این کار:
1️⃣ استمرار اعتراضها، مخالفتها و مبارزه های #داخلی و #خارجی با تبعید امام؛ بخصوص توسط اقشار #مذهبی، #حوزویان، #دانشجویان #مسلمان خارج کشور، #اتحادیه بین المللی #دانشجویان، #جامعه مذهبی ترکیه و...؛
2️⃣ مشکلات #امنیتی پدیدآمده برای #دولت ترکیه؛
3️⃣ تظاهر به تمام شدن تبعید امام و بازگشت وی به #حوزه؛
4️⃣ رهایی از خطرات بازگشت امام به ایران؛
5️⃣ منزوی شدن امام در اوضاع خاصّ عراق در آن مقطع؛ به ویژه در فضای ساکت و دور از سیاست حوزة نجف که پس از جوش و خروشش در مشروطه و ناکامی هایی مثل اعدام #شیخ #فضل_الله #نوری ره، مرگ #مشکوک #آخوند #خراسانی ره و... از سیاست جدا شده بود؛
ادامه در پست بعد👇
#669
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
🎯 علل #تبعید امام به #عراق و اهداف #رژیم #شاه از این کار:
6️⃣ هضم شدن امام در هیمنه فضای سنگین علمی آن روز حوزه #نجف با قدمتی بیش از هزار سال؛
7️⃣ کنترل امام توسط عوامل #نفوذی #استعمار و #استبداد در #نجف_اشرف؛
8️⃣ فضای بسته و تنگ #عراق که توسط دولتهای #مستبد آن مقطع پدید آمده بود؛
9️⃣ قطع بودن رابطه #دولت #ایران و عراق و دشواری سفر به عراق و ارتباط گرفتن با امام؛
🔟 قطع کردن منابع #مالی و #وجوهات #شرعی که توسط #مردم #ایران پرداخت میشد.
#670
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
✈️ #تبعید به #عراق، فصلی جدید در #مبارزه #امام
⏳ادامه توضیح #تاریخی
🔸13 مهر1344 ه.ش، #امام 63 ساله، به همراه سیّد #مصطفی از #ترکیه به #بغداد انتقال داده شدند
🕌 و پس از مدّتها، فارغ از حضور مأموران، براى #زيارت مرقد #ائمه_اطهار علیهم السّلام، به #كاظمين، #سامرا و #كربلا رفتند.
🕌 ده روز بعد، 23 مهر، عازم #نجف_اشرف شده و با استقبالهای باشکوه، گرم و بیسابقه #مردم، #طلّاب و #علما در این شهرها و در طول مسیر، وارد این شهر و ساکن دیار حبیب شدند؛
اقامتی که علیرغم میل امام به بازگشت و مبارزه در #ایران، سیزده سال طول کشید.
🔹امام در آن #تبعیدگاه ثانوی، مجبور بود از ابتدا شروع کند و به #نیروسازی و #تربیت نیروهای لازم برای ادامه #نهضت #اسلامی بپردازد
☑️ سخت تر از اینکار، مواجهه با سکون و خمود حاکم و دشوارتر از آن، رویارویی با برخی متحجّران بود!
#671
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص477 (#متمم جلد اوّل)
🔷 گفتگوی #امام با #نخست_وزیر، علی امینی
⏳#توضیح #تاریخی
رحلت #آیت_الله بروجردی ـکه مانع اجرای طرح #اصلاحات_ارضی شده بودندـ، باعث این تصوّر برای #شاه شد که دیگر مانعی بر سر راه #اصلاحات شاهانه نیست.
همزمان، در #آمریکا، #نیکسون، کاندیدای #جمهوری_خواه ها و دوست نزدیک شاه، از جان اف #کندی #دمکرات شکست خورد.
کندی خواستار تغییراتی در ایران بود.
#تیمور #بختیار، اوّلین رئیس #ساواک برکنار شد و دولتهای #اقبال و #شریف_امامی نیز سقوط کردند.
سرانجام، علی #امینی، سفیر ایران در آمریکا که با فشار آمریکایی ها نخست وزیر شده بود، مأمور اجرای طرحهای دیکته شدة آمریکایی ها شد
که مهمترین آنها برنامه موسوم به فرمان شش ماده ای شاه بود؛ بویژه اصلاحات #ارضی که برعهدة حسن #ارسنجانی، وزیر #کشاورزی نهاده شد.
امینی، پست جدیدی به نام معاونت #نخست_وزیر در امور #مذهبی ایجاد کرد
و اوّل دی1340ه.ش به #قم رفت تا با علمای مطرح دیدارکند...
ادامه در پست بعد👇🏻
#688
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص477 تا #ص481 (#متمم جلد اوّل)
🔷 گفتگوی #امام با #نخست_وزیر، علی #امینی
⏳ادامه #توضیح #تاریخی
🌿امام، بسیار با #حکمت و #درایت برخورد کرد
و همانطورکه از #شهید #مدرّس آموخته بود، نه تنها اعتنایی به مقام ظاهری او نکرد، بلکه آن را هم شکست:
به استقبال امینی نرفت،
تدارک و پذیرایی خاصّی برایش تهیه ندید،
نیم خیز (نه تمام قد) با او دست داد [امّا وقتی حاج آقا #پسنديده؛ #برادر بزرگ امام وارد شد، تمام قد بلند شدند]
در همان اتاق معمول، او را پذیرفت که بسيار ساده بود
و حتی او را بدرقه نکرد...
💎مسائل اساسی که امام در این دیدار مطرح کرد، از #بینش #اجتماعی، #فرهنگی و #حکومتی عمیقی حکایت میکرد؛ مانند:
- تذکر مسئولیتهای سنگینتر #نخست_وزیر،
- ضرورت توجّه به #حوزه،
- لزوم بازنگری در رابطة #اخلاق و #دین،
- ضرورت اصلاح #دانشگاه و رسیدگی به #دانشجویان بعنوان سازندگان #آینده #کشور،
- انتقاد صریح از #رضاخان و دست نشانده #انگلیس ها بودنش،
- توجه به کانون #خانواده بعنوان مبنای #جامعه،
- رسیدگی به امور #مردم، و... .
🌿شکل و محتوای این دیدار و دیگر رفتارهای امام، موجب جلب توجه تدریجی حوزویان بویژه فضلای جوان، جوانان دارای روحیه مبارزه، مقامهای حکومتی بویژه #ساواک به وی شد؛ بخصوص آنگاه که گزارشهایی از مخالفت شدیدش با #اسرائیل و #بهایی ها و عزم وی بر کوتاه نیامدن رسید.
#689
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص559 و #ص560 (#متمم جلد اوّل)
💎💎💎 #رویکرد #تربیتی امام و عنایت ایشان به #شهید #مطهری
💎💎💎توجه ویژه #امام به نسل #جوان و #تربیت و #هدایت آنها
⏳#توضیح #تاریخی
😢شهید مطهری، گلایه ای کرده بودند که سر و کله زدن با جوانها کار پرزحمتی است.
🌱امام، ( 22 اسفند 1347 ه.ش و از محل #تبعید، یعنی #نجف_اشرف)، ایشان را تشویق و ترغیب میکنند که به این کار ظاهراً کم فایده ادامه دهند [که در درازمدت، آثار و برکات بسیاری دارد]
🌾🌾🌾 همین سنخ کوششهای #خالصانه و با #رویکرد #تربیتی بود که بعدها نیروهای #انقلابی زیاد و #کیفی را ثمره داد.
☘️ رویکرد تربیتی امام نسبت به شهید مطهری و عنایتشان به ایشان و نوشته هایشان، و اطمینان دادن به ایشان که نسبت به او #اعتماد دارند، در اینجا هم مشهود است.
🍀مهمتر از آن، رویکرد #توحیدی #اخلاقی امام و توجّه دادن به مبانی و #مقاصد توحیدی برای #انگیزه بخشی به ایشان است.
ادامه در پست بعد🔰
#698
#جلد_اول
#جلد_1
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1361-03-31_128k_سخنرانى_در_جمع_ائمه_جماعات_و_وعاظ_تهران_و_قم_(وظيفه_روحانيون)(1).mp3
22.52M
🏴🏴🏴
💠 #ملت_حماسه
- معلوم نبودن عمق #ارزش #مجلس #عزاداری و #ثواب های بسیار #عزا و #اشک بر #امام #حسین
- #بُعد #سیاسی #مجالس #عزا
- #رشد #تاریخی مجالس عزا و #سازمان_دهی #شیعه در برابر #حکومت های #ظالم از طریق این مجالس
- #ترس #ظالمان و #استبداد و #استعمار و #قدرت های بزرگ از #چادر های عزا
- #خاطره امام از #دستگیری خود و #ترس #ماموران از #خیمه های #عزا
- #شبکه #مجالس #اهل_بیت و جایگاه آن در جمع کردن مردم و #سازمان دادن به آنها
- #عجز #بشر و #قدرت های بزرگ از تشکیل چنین #اجتماع های #عظیم
- #سهولت جمع شدن عزاداران #حسین
- #تشکیل مجلس عزا توسط #اهل_بیت علیهم السلام و #اهداف آن
- #تمسخر #غربزدهها و #روشنفکران با تعبیر #ملت_گریه از #شیعه و حتی عدم درک و هضم #ثواب مجالس عزا توسط #خودیها
- #طراحی #راهبردی مجالس عزا و #دعا برای #اجتماع تحت یک #بیرق و #پرچم و یک #ایده
- #ما #ملت #حماسه هستیم (#ملت_حماسه)
- #انقلاب #ایران، #ثمره #مجالس عزا
#صحیفه_امام، ج16، ص343-348
📌 اصل #سخنرانی، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است.
#436 #839
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹
1361-03-31_128k_سخنرانى_در_جمع_ائمه_جماعات_و_وعاظ_تهران_و_قم_(وظيفه_روحانيون)(1).mp3
22.52M
🏴🏴🏴
💠 #ملت_حماسه
- معلوم نبودن عمق #ارزش #مجلس #عزاداری و #ثواب های بسیار #عزا و #اشک بر #امام #حسین
- #بُعد #سیاسی #مجالس #عزا
- #رشد #تاریخی مجالس عزا و #سازمان_دهی #شیعه در برابر #حکومت های #ظالم از طریق این مجالس
- #ترس #ظالمان و #استبداد و #استعمار و #قدرت های بزرگ از #چادر های عزا
- #خاطره امام از #دستگیری خود و #ترس #ماموران از #خیمه های #عزا
- #شبکه #مجالس #اهل_بیت و جایگاه آن در جمع کردن مردم و #سازمان دادن به آنها
- #عجز #بشر و #قدرت های بزرگ از تشکیل چنین #اجتماع های #عظیم
- #سهولت جمع شدن عزاداران #حسین
- #تشکیل مجلس عزا توسط #اهل_بیت علیهم السلام و #اهداف آن
- #تمسخر #غربزدهها و #روشنفکران با تعبیر #ملت_گریه از #شیعه و حتی عدم درک و هضم #ثواب مجالس عزا توسط #خودیها
- #طراحی #راهبردی مجالس عزا و #دعا برای #اجتماع تحت یک #بیرق و #پرچم و یک #ایده
- #ما #ملت #حماسه هستیم (#ملت_حماسه)
- #انقلاب #ایران، #ثمره #مجالس عزا
#صحیفه_امام، ج16، ص343-348
📌 اصل #سخنرانی، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است.
#436 #839
#محرم
#حسینیه_امام_خمینی
#حسین
#عزا
#عزاداری
🔹🔸🔹
@maktabeEMAMdarSAHIFE
🔹🔸🔹