🔵 عناوین کلی مطرح در جلسه معرفی طرح #صحیفه_خوانی: 1. هدف کلان 2. ضرورتهای آشنایی با «#مکتب_امام»: الف) «#توحیدمحوری»ِ #مکتب_امام ب) #جامعیّت و پاسخگویی #مکتب_امام به نیازهای همه جانبه ما برای رسیدن به رشدی جامع، متکامل و متوازن ج) نیاز به «#شاخص»: ج.1. برای شناخت «#اسلام_ناب» و حرکت در مسیر آن ج.2. برای شناخت صحیح #انقلاب_اسلامی و هویّت و اهداف آن ج.3. برای سنجیدن و تقییم افراد، جریانها و گروه های مختلف د) خطرات بسیار فاصله گرفتن از #مکتب_امام و تحریف آن ه) وظایف اجتماعی و تاریخی ما 3. روش و راهکار آشنایی با اندیشه و سیره #حضرت_امام ره چیست؟ 4. فواید «#صحیفه_خوانی» ✅ توضیحات بیشتر درباره محورهای یادشده، به تدریج در پستهای (تصویری و متنی) بعدی خواهد آمد. #4 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✏️توضیحاتی درباره #صحیفه_امام (1) 🔅«#صحيفه_امام»، مجموعه‏اى 22جلدى، مشتمل بر بيانات و سخنرانیها، پيام‏ها، مصاحبه‏ها، حُکمها و فرامین، اجازات شرعى، نامه‏ها و وصیتنامه #حضرت_امام میباشد که توسط مؤسسه تنظیم و نشر آثار #امام_خمینی منتشر شده است. 🔅كتاب، با ديباچه‏اى به قلم #مقام_معظم_رهبری؛ #آیت_الله_خامنه​ای آغاز میشود که در آن، نگاهى كوتاه به شخصيت و زندگى سراسر بركت #امام_خمينى دارند. در بخشى از آن مى‏خوانيم:«...او دانشمندى پارسا و خردمندى پرهيزگار و حكيمى سياستمدار، و مؤمنى نوانديش و عارفى شجاع و هوشمند و فرمانروايى عادل و مجاهدى فداكار بود»(ص هفت). 🔅پس از آن، مقدمه ناشر با مباحثی مانند: هدف تدوين مجموعه، شخصیت چندبُعدی #امام_خمینی، محتوای #صحیفه، و... آمده است. 🔅جلد 22، شامل فهرست‏ها و نمايه‏های موضوعی مختلف و... میباشد. در چاپ اخیر، جلد23 به عنوان بخش ضميمه نیز اضافه شده که شامل اسناد جديدى است كه در چاپ‏هاى قبل درج نشده​اند. #7 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🕯چرا باید «#مکتب_امام» را دقیق و عمیق بشناسیم و با آن مأنوس باشیم؟ 🔅🔅#دلیل دوم: نیاز ما به #رشد_جامع، متکامل و متوازن توضیح بیشتر: در فایل صوتی (معرفی طرح) و تصاویر مرتبط 📌#حضرت_امام درباره ابعاد مختلف مرتبط با این مساله؛ چه در آثار رسمی و چه در جریان #نهضت_اسلامی و چه بعد از پیروزی #انقلاب_اسلامی، به تفصیل و مکرّر سخن گفته​اند که انشاءالله در مواضع مرتبط، بدانها پرداخته خواهد شد و دراینجا، به اختصار و در حد نیاز قعلی بدان اشاره می​شود. #23 #فواید #ضرورتها 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📢محتوای صوت: سخنان حضرت آیت‌الله خامنه‌ای درباره #تحریف امام + برخی جملات #حضرت_امام 👈برای دیدن متن سخنان، ر.ش: http://farsi.khamenei.ir/audio-content?id=30273 #48 #فواید #ضرورتها #مکتب_امام #تحریف #خطرات #وظایف #انقلاب_اسلامی #مقام_معظم_رهبری #خامنه_ای 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔵بطور خلاصه، برای فهم صحیح و دقیق اندیشه​ها و رفتارهای یک شخصیت، باید: 🔻با رویکردی نظام​مند به مجموعه آنها نگاه شود؛ 🔺و با توجه به همه قرینه​های لفظی و غیرلفظی، پیوسته و گسسته، تاریخی و...، به کشف دیدگاه نهایی او پرداخته شود. ♦️برای مثال: #حضرت_امام ره در ابتدای شروع #نهضت_اسلامی به​خاطر سوءاستفاده رژیم #شاه از مسائل #زنان 🧕🏻 و سپر قرار دادن آنها برای رسیدن به دسته​ای اهداف شوم و ضربه زدن به اصل #اسلام، قصد داشت برخی قوانین غیرمطابق با اسلام را به همراه اموری به​ظاهر خوش رنگ و لعاب؛ مثل حق رأی برای #بانوان، در قالب لوایحی به تصویب برساند که #امام و علمای دیگر به شدت مخالفت کردند. اگر فردی فقط این صفحات مرتبط از #صحیفه_امام را بخواند و از اصل ماجرا (یا تصریحهای امام در جلدهای بعدی که دلیل مخالفتها را بیان می​کنند) بی​خبر باشد، ممکنست سوءبرداشت و سوءظنهایی نسبت به دیدگاه #امام نسبت به بانوان و حقوق آنها پیدا کند!! #62 #شناخت #روش #روش_شناخت #معرفی #فهم #فهم_نظام_مند #نظام #نظام_اندیشه 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅 یکی از مهم​ترین راه​های آشنایی مستقیم با شخصیت و #مکتب_امام،‌ آشنایی و بلکه انس با آثار و گفتار و سیره خود اوست که در این میان، #صحیفه_امام 📚جایگاه بسیار ممتازی دارد و بهترین منبع برای این کار است. 📌برخی از ویژگیهای #صحیفه_امام : 🖌 «ناظر به نیازهای عینی» و «در متن حوادث واقعه» و «در تخاطب با جامعه» و «در تعامل با اقشار و اصناف گوناگون اجتماع ملی، منطقه​ای و بلکه جامعه بشری» شکل گرفته است؛ 🖌🖌 بخش عمده​ای از زندگی #حضرت_امام ره، به​ویژه مقطع #نهضت_اسلامی تا پایان حیات مبارکشان را پوشش می​دهد؛ 🖌🖌🖌 و مهمتر از همه اینکه: #حضرت_امام در #صحیفه_امام و در جریان تخاطب و تعامل با عموم #مردم و #اقشار و #اصناف مختلف، به بسط عمومی و ترویج و امتدادبخشیدن «#معارف عمیق #توحیدی» پرداخته​اند و به بیان دیگر... ====» توضیح بیشتر در پست بعدی 👇🏽👇🏽 #63 #شناخت #روش #روش_شناخت #معرفی #فهم #توحید_گستری #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

👆👆ادامه پست قبل: 🔶وجه تمایز اصلی #امام_خمینی ره ازدیگر شخصیّت​های حکیم، اخلاقی، عرفانی، فقیه و...، توفیق یافتن برای بسط معارف توحیدی و مبانی حِکمی و عرفانی و ابعاد حکومتی #دین در سطوحی فراگیرتر از مباحث نظری و گسترش آنها در عرصة #اجتماع، #فرهنگ، #سیاست، #حکومت و #تمدّن است. 💡مطالعه زندگی و سیره رفتاری و گفتاری #حضرت_امام ره نشانگر این حقیقت است که ایشان در همه ادوار حیات الهی​شان، به بسط «#معنویت #عقلانی #متعبّدانه» در همه سطوح #جامعه اهتمام داشتند. 🔦#تعبد و #بندگی ، #عقلانیت و # معنویت_توحیدی در سراسر زندگی #امام موج می​زند و او مجاهدانه کوشید تا دین خاتم و جامع، یعنی #اسلام را با همه ابعادش در #جامعه بسط بدهد. 💎بخش بسیاری از #قیام_لله و مجاهدتهای خالصانه #امام در #اقامه_دین یا #توحیدگستری در همه ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر معاصر، در کتاب گرانسنگ #صحیفه_امام منعکس شده است. 🗞البته، سخن در این باره بسیار بیش از این است و انشاءالله باید بتدریج بدان پرداخت. #64 #شناخت #روش #روش_شناخت #معرفی #فهم #توحید_گستری #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✏️#حضرت_امام ره برای بسط توحید و معارف عمیق #توحیدی در جامعه، به شیوه #قرآن_کریم تمسک و عمل می​نمود، یعنی از زبان عُرف و با استفاده از تعابیر و بیانات به ظاهر عادی استفاده می​کرد، ولی در قالب همین سخنان ظاهراً ساده، عمیق​ترین و ناب​ترین معارف عقلی، اخلاقی و عرفانی توحیدی را نیز بیان می​کرد که البته، با توجه به سطح مخاطبان و مقتضیات گوناگون، گاه نیز اوج بسیاری می​گرفت. #67 #توحیدگستری #روش #قرآن #معارف #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #مقام_معظم_رهبری #خامنه_ای #وظایف #ضرورتها #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚖️#صحیفه_خوانی مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 2️⃣برای احراز انتساب یک سخن یا فعل به #حضرت_امام و نیز منتسب کردن یک اندیشه به ایشان، باید از منابع متشابه و مشکوک پرهیز و از مصادر معتبر و مستندتر استفاده شود؛ مانند: ➖تصریحات کتبی و شفاهی #امام (به​ویژه موارد پرتکرار) و نیز لوازم آشکار و بیّن آنها، یا مبانی و مقدمات تصوّری و تصدیقی روشن​تر آنها؛ ➖رفتار و سیره فردی و اجتماعی ایشان که وجه روشن و قطعی​تری داشته یا مکرّر رخ داده باشد؛ ➖نقل​قولهای قطعی و معتبر اساتید، شاگردان، دوستان و نزدیکان (و گاه، حتی گزارشها و اعترافات مخالفان؛ بویژه در موارد متواتر یا مواردی که بخاطر خصوصیت موضوع، انگیزه عدم نقل بیشتر باشد یا انگیزه جعل کمتر باشد؛ مثل نقل فضایل توسط دشمنان) #69 #روش #فهم #فهم_نظام_مند #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #ضوابط #ضرورتها #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚖️#صحیفه_خوانی مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 3️⃣ باید از تحلیل​های «دلبخواه، بدون پشتوانه و غیرمستند» یا «ذهنی صِرف» یا «بدون توجّه به واقعیت​های مختلف زندگی علمی و عملی #امام ره و بستر تاریخی​شان» دوری شود، یعنی اموری که متاسفانه منشأ پاره​ای آسیب​ها؛ ازجمله برخی از انتساب​های نادرست به #امام نیز شده است؛ چراکه به تعبیر خود #حضرت_امام ره: 🔻«يكوقت اين است كه مى‏رويم توى اتاق مى‏نشينيم و هرچه دلمان مى‏خواهد مى‏نويسيم: اين براى خاطر اين بود، اين براى خاطر آن بود!...» 📖#صحیفه_امام، ج‏9، ص524، 13580623 ه.ش. 🔻«ما در تحليلات نبايد توى يک اتاق سربسته بنشينيم و فكر كنيم و قلم به دست بگيريم و به خيال خودمان تحليل كنيم... توى اتاقهاى دربسته نويسنده‏ها ننشينند براى خودشان وجه درست كنند، انگيزه درست كنند! انگيزه‏هاى علمى و توهُّمى، غير از انگيزه‏هاى واقعى محسوس است...» 📖#صحیفه_امام، ج‏9، ص532-533، 13580623 ه.ش. #71 #روش #فهم #فهم_نظام_مند #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #ضوابط #ضرورتها #تحریف #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚖️#صحیفه_خوانی مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 4️⃣ برای شناخت شخصیت و #مکتب_امام، حداقل باید #صحیفه_امام را خواند و البته، همه جلدهای #صحیفه نیز باید خوانده شود؛ زیرا شامل حیات امام در سه مقطع «قبل از #نهضت_اسلامی »، «در جریان #نهضت »، و «دوره #حکومت_اسلامی و در جایگاه #ولی_فقیه » است. ❌ بنابراین، مطالعه برخی مجلدات؛ مثلا جلد 20 یا 21، تنها بخشهایی از شخصیت امام و #مکتب_امام را منعکس می​کند و گاه، آسیب​هایی ناشی از عدم شناخت همه ابعاد را هم در پی دارد. #امام شخصیتی چند بُعدی دارد و حداقل انعکاس چنین شخصیتی را باید در همه مجلدات #صحیفه جستجو کرد. 🔆به بیان دیگر، باید همه جلدهای #صحیفه_امام را «یک متن واحد مترابط» دانست که برخی از آن، برخی دیگر را تفسیر و تبیین می​کند. ❌❌ فراموش نکنیم که شناخت و معرفی ناقص و تک بُعدی #حضرت_امام ره نیز نوعی #تحریف شخضیت و #مکتب_امام محسوب می​شود! #72 #روش #فهم #فهم_نظام_مند #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #ضوابط #ضرورتها #تحریف #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚖️#صحیفه_خوانی مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 5️⃣ مجموع ضوابط یادشده، ما را به این ضابطه می​رساند که برای بهره​گیری صحیح و مؤثرتر از #صحیفه_خوانی، باید برخی امور را به عنوان پیش​نیاز داشت؛ مانند: ➖آشنایی با مبانی مختلف موردنیاز (مثل مبانی #فقهی ، #اصولی ، #فلسفی و #کلامی ، #معرفتی و...)؛ ➖اطلاع از بستر تاریخی و ظرف رخداد وقایع؛ ازجمله تاریخ معاصر و زندگی​نامه #امام ره؛ ➖آشنایی با #سنّت فکری-فرهنگی اسلامی؛ ➖شناخت #نظام_فکری #حضرت_امام (چه در آثار رسمی یا غیر آنها). ❓اگر فردی مجموعه امور یادشده را نداشته باشد، آیا نباید #صحیفه_امام را بخواند؟ ❗️ #73 #روش #فهم #فهم_نظام_مند #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #ضوابط #ضرورتها #تحریف #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

❗️اگر فردی مجموعه امور یادشده در پست قبل را نداشته باشد، آیا نباید #صحیفه_امام را بخواند؟❗️ 🔰خیر❗️میتواند صحیفه را بخواند❗️ 🔦 توضیح: ➖بیان شد که نحوه بیان #معارف #توحیدی و #عقلی توسط #حضرت_امام در #صحیفه به سبک #قرآن_کریم و به گونه​ای است که در بسیاری از موارد، مطالب عمیق در ظاهری ساده و همگانی عرضه شده​اند. ➖همچنین، بخشی از مطالب #صحیفه، مطالب عمومی است (که فهم آنها همگانی است. البته، در موارد ظاهرا متعارض یا برای اطلاع از بستر تاریخی آنها، فهم عمومی کفایت نمی​کند) 🔶به همین جهات، هر فردی می​تواند با مطالعه #صحیفه، بهره​های بسیاری از آن ببرد، ولی باید به نکاتی توجه داشت: 🔻در موارد مبهم، مشکوک و غیرروشن، باید به متخصص مرتبط رجوع کنیم؛ 🔺فهم خود از مطالعه #صحیفه را نهایی ندانسته و هر مطلبی را بطور قطع به امام نسبت ندهیم؛ مگر در موارد روشن و بدیهی که عموم مردم آن را می​فهمند؛ مثل «آمریکا شیطان بزرگ است» و... که بسیار فراوان هم هستند. 🔻در بسیاری از موارد، ظاهر کلام #امام روشن است و میتوان به آن تمسک و عمل کرد، ولی فهم عمیقتر و دقیقتر آنها است که به مبانی و توضیحاتی نیاز دارد؛ مثل: «عالَم محضر خداست. در محضر خدا معصیت نکنید». لذا همان سطح اول قابل اخذ و عمل است. 💎💎💎البته، بهترین کار، تلاش برای فهم صحیح و دقیق #مکتب_امام در بستر #صحیفه_امام است؛ امّا چگونه؟ #روش #فهم #فهم_نظام_مند #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #ضوابط #ضرورتها #تحریف #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

ادامه پست قبل 👆👆🏼👆 ✏️همانطورکه پیشتر اشاره شد، #حضرت_امام ره، در صحیفه_امام ،به سبک و شیوه متین #قرآن_کریم، در عین بیان معارف مختلف دین در سطح عمومی، به بیان عمیقترین و نابترین تقریرهای توحیدی از آن معارف هم پرداخته​اند. 👈👈 با آشنایی و انس با #صحیفه_امام میتوان به تدریج و بطور نسبی، از برداشتهای سطحی و عُرفی نسبت به بسیاری از مفاهیم و تعالیم اسلامی عبور و گذر کرد و با تقریرهای عمیقتر و توحیدی​تری از آنها هم آشنا شد. #86 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #ضرورتها #صحیفه_خوانی #توحید 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✅ رویکرد #امام_خمینی ره در #اخلاق، رویکرد ترکیبی و البته، با چهره حاکم و پررنگ #عرفانی و #توحیدی (و نیز، #فطری) است. 🔹 #امام ره، علاوه بر #اجتهاد رایج، در زمینه #حکمت و #عرفان (نظری و عملی) نیز محقّقی صاحبنظر بود که با توجه به اقتضائات، از رویکردهای #عقلی، #نقلی و #عرفانی هم بهره میگرفت، ولی در عین حال، چهره حاکم و رویکرد پررنگ و چیره #امام در اخلاق، رویکرد #توحیدی بود. 💎 از منظری دیگر، یکی از ویژگیهای بارز فعالیتهای امام ره درزمینه اخلاق، رویکرد #فطری است که #اخلاق_فطری را رقم میزند. 🔸تفسیرعمیق امام ره از #فطرت انسانی و رابطه عمیق آن با #توحید و #معارف توحیدی #دین (که #آیت_الله _شاه_آبادی نقش زیادی در پیدایش آن داشت)، زمینه این رویکرد متمایز در اخلاق را فراهم ساخت که درواقع، انعکاس همان رویکرد توحیدی امام در فضای انسان​شناسانه اخلاقی است. ازاینرو، #حضرت_امام ره غالباً صفات اخلاقی (چه فضایل؛ چه رذایل) را با مبانی #انسان_شناختی فطری، مطرح میکند و حتی در روشهای اخلاقی نیز چنین رویکردی دارد که بیان و شرحش مجالی دیگر میطلبد. 🔵 امّا رویکرد اخلاقی امام ره به همین حدّ منحصر نمیشود. #96 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #ضرورتها #صحیفه_خوانی #اخلاق #رویکرد 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📚فواید #صحیفه_خوانی: 7️⃣ آشنایی با #حکمت_عملی ❇️ #حضرت_امام ره علاوه بر #حکمت_نظری، در میدان #حکمت_عملی هم حکیمی بسیار برجسته و بی نظیر است. ✴️ آشنایی و انس با #صحیفه_امام و دقت در نحوه موضع گیریهای حکیمانه و تصمیم گیریهای مدبّرانه امام در شرایط گوناگون (در قالب فریاد یا سکوت، انعطاف یا قاطعیت و...)، بتدریج فرد را با #حکمت در عرصه عمل و #تدبیر امور جاری #زندگی #فردی و #اجتماعی نیز آشنا کرده و نوعی اقتدار ویژه در این عرصه به او می​بخشد. 🔍علاقه مندان و محققان این عرصه (که از نیازهای بالفعل و جاری #نهضت_اسلامی در #گام_دوم آن نیز می​باشد)، میتوانند از رهگذر #صحیفه_خوانی هدفمند، گوهرهای نابی در زمینه #حکمت_عملی از اقیانوس خروشان گفتار، رفتار و #سیره نظری و عملی #حضرت_امام ره به چنگ آورند. #100 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #صحیفه_خوانی #حکمت #حکمت_نظری #حکمت_عملی #فلسفه #هستی_شناسی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📚فواید #صحیفه_خوانی: 9️⃣ آشنایی با نمونه​ها و جلوه​های عینی #فقه_حکومتی (نه فقط #فقه_فردی یا حتی #فقه_اجتماعی) 🔹 #فقاهت، از ابعاد مهم شخصیت #حضرت_امام است. ⚪️ امام، #فقه را برنامه #زندگی انسان از گهواره تا گور و در همه ابعاد و جوانب مرتبط با افعال مکلّفان میداند، نه منحصر به برخی ابواب فقهی فردی محدود. 🔷 چنین نگرشی، بطور کامل، در چهره قاهر #فقه_حکومتی تجلّی پیدا میکند، نه فقط در #فقه_فردی یا حتی #فقه_اجتماعی. 🔸 #فقه (و هر دانش دیگری) در طول تاریخ، هرگاه با واقعیتهای عینی و گسترده زندگی، مواجهه عینی پیدا کرده است،‌ بالیده و رشد کمّی، کیفی و روشی بسیاری کرده است. 🔶 #انقلاب_اسلامی، نیازهایی فقهی به گستردگی عرصه بسیار گسترده حیات بشر معاصر را متوجه فقه (و چهره راقی و عالی آن، یعنی #فقه_حکومتی) کرد. 🔻 بخش مهمی از #صحیفه_امام به ویژه در مقطع پس از پیروزی #انقلاب_اسلامی بدین عرصه ارتباط دارد. 🔺به همین جهت، میتوان مباحث محتوایی، ساختاری و روشی فراوانی را در ارتباط با عرصه های فقهی یادشده، از #صحیفه_استخراج کرد یا در آن به تماشا نشست. #102 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #صحیفه_خوانی #فقه 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📚فواید #صحیفه_خوانی: 1️⃣1️⃣ آشنایی با روابط خانوادگی اسلامی 🔷 حجم قابل توجهی از صحیفه به نامه های #حضرت_امام به خانواده؛ مانند: #برادر بزرگتر، #همسر، #پدرخانم، #فرزندان #دختر و #پسر، عروسها، دامادها و... اختصاص دارد 🔶 همچنین، #امام در سخنرانیها و دیدارها یا پیامهای مختلف درباره روابط مختلف خانوادگی و وظایف #والدین و #فرزندان و...، بیانات و توضیحات مختلفی دارند. ☀️ دقت در مجموعه این موارد در جریان #صحیفه_خوانی، مجموعه اطلاعات ارزشمند و گرانبهایی درباره اصول و ضوابط روابط خانوادگی و #آداب، ظرایف و لطایف مختلف آن و نیز تطبیقهای عملی آنها در شرایط مختلف #زندگی و فراز و فرودهای آن، در اختیار خواننده قرار میدهد. #104 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #صحیفه_خوانی #تعامل #ارتباط #خانواده 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔹هرچند قسمت عمده، رسمی و تخصّصی مباحث امام در زمینه آداب، حکمتها و اسرار عبادات، در آثار رسمی ایشان منعکس شده است، ولی امام در آثار گفتاری و در پیامها و نامه​های خود، حجم قابل توجه و زیادی از اینگونه #معارف را هم با بیانی همگانی و عمومیتر بیان کرده​اند؛ بخصوص «دعا»، «روزه»، «عزاداری» و «حج». 💎این معارف توحیدی، در #صحیفه_امام ثبت و ضبط شده است. ➖بیان معارف مختلف درباره #دعا و #روزه، اغلب در ماه #شعبان و #رمضان توسط #حضرت_امام ره افزایش یافته و اوج میگرفت. ➖همانطورکه بیان معارف گوناگون درباره #عزاداری و آیینهای مرتبط، در حوالی ماههای #محرم و #صفر شدت می​یافت. ➖امّا #صحیفه_امام حاوی حجم بسیار زیادی از اسرار و معارف درباره #حج نیز است. 🔦هرچند امام، تألیف مستقلی درباره فلسفه و اسرار #حج ننوشت، امّا بسیاری از معارف، آداب و حکمتهای این عبادت را در قالب پیامها به حجّاج که از 1349 ه.ش شروع شد و نیز در سخنرانیهای مرتبط (وگاه، در خلال برخی تألیفات) بیان کردند که حجم بسیار زیادی هم دارد. 📌برای نمونه، ر.ش: 🌿محمود کارآموزیان، رهنمودهای حضرت امام خمینی به زایران بیت الله الحرام، مشعر، تهران، 1382ه.ش رسول سعادتمند، درسهایی از امام: حج ابراهیمی در پیامهای امام خمینی،‌ تسنیم، 1390ه.ش ✅ امّا ویژگی امام در بیان اینگونه معارف، فقط بیان آنها نبود... بقیه در پست بعد 👇🏻👇🏽👇🏻 #112 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #صحیفه_خوانی #ادب #حکمت #فلسفه #اسرار #سرّ #عبادت 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💎ویژگی امام در بیان آداب، حکمتها و اسرار عبادات، فقط بیان آنها نبود... 💎💎 ویژگی بارز و انحصاری امام در بیان آداب، احکام و اسرار عبادات بخصوص در مواردی مانند نماز، عزاداری و به ویژه درباره حج، آن است که بطور خاص و گسترده، به طرح ابعاد معرفتیِ #اجتماعی، #فرهنگی، #سیاسی، #حکومتی، #بین_المللی و #تمدنی آنها هم پرداخته​اند. 💎💎💎 این رویکرد مهم، کاربردی و موردنیاز تا قبل از آن چندان پررنگ نبود؛ هرچند محتوای آنها در منابع دینی به وفور آمده است. درواقع، #حضرت_امام رویکرد متون دینی و محتوای غنی نهفته در آنها در این زمینه را به چشم آورد و تا مقداری آن را فعال کرد. 🔆 این محتوای معرفتی ناب، عمیق و در عین حال، راهبردی و کاربردی، در #صحیفه_امام منتشر شده است و با #صحیفه_خوانی میتوان با آن آشنا شد. 🔵 بطور خلاصه، #صحیفه_خوانی موجب آشنایی تدریجی ما با حجم بسیار زیادی از آداب، فلسفه و حکمتها و اسرار عبادات خواهد شد و بطور ویژه، ما را با ابعاد اجتماعی، فرهنگی، سیاسی، حکومتی و تمدنی عبادات (و البته، با رویکرد توحیدی و معرفتی) آشنا میکند. #113 #صحیفه_امام #مکتب_امام #معرفی #فواید #آثار #نتایج #ثمرات #صحیفه_خوانی #ادب #حکمت #فلسفه #اسرار #سرّ #عبادت 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص1 🕋✉️ نامه، مربوط به سفر #حج #حضرت_امام است که در جریان آن، به #عتبات هم رفتند. 🌿 ازجمله وقایع منقول از این سفر، دیدار با عارف بالله، آیت الله سیّد علی #قاضی ره است. ✅ با توجه به نقلها و ناقلان معتبرشان، میتوان گفت اصل وقوع دیدار قطعی است، امّا در چند و چون و جزئیات محتوایش، مقداری اختلاف است که با توجه به طبیعت نقلهای شفاهی از گذشته های دور، طبیعی است. ❌ برخی نقلها در پایگاههای اینترنتی - که ناقصند یا تفاصیل بیجایی اضافه کرده اند - مورد تأیید نیستند. با ردگیری نقلها، این قضیه از طریق یک نفر نقل شده است: آیت الله شیخ عباس هاتف #قوچانی که وصیّ رسمی آیت الله قاضی بودند 💡فرزند آیت الله قوچانی، حجت‌الاسلام محمود هاتف قوچانی امام جماعت مسجد الرسول سعادت آباد تهران و نماینده سابق ولی فقیه و رئیس عقیدتی سیاسی ارتش هم اصل قضیه و صحّتش را تایید کرده اند. (10/2/1393، مصاحبه با #فارس_نیوز) https://www.farsnews.com/news/13930210000542/%D9%88%D8%B5%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C-%D8%A2%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%82%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D9%87%D9%85-%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF%D8%B4-%DA%86%DB%8C%D8%B2%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AF%D9%86%DB%8C%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D9%82%DB%8C-%D9%86%DA%AF%D8%B0%D8%A7%D8%B4%D8%AA 👇🏻بقیه در پست بعدی 👇 #137 #جلد_اول #جلد_1 #انقلاب_اسلامی #انقلاب 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص2 💌 نامه به #همسر، خانم خديجه #ثقفى (#خانوادگى ) محتوای نامه روشن است. 💐 برای آشنایی بیشتر با قضایای پرفراز و نشیب ازدواج امام، همسر #امام و نقش ایشان در زندگی #حضرت_امام ره؛ ر.ش: 📘 کتاب بانوی انقلاب؛ خدیجه ای دیگر، نوشته علی ثقفی، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی ره #139 #جلد_اول #جلد_1 #سیره_خانوادگی #خانواده #انقلاب 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص4 🖌 نامه عرفانى به آقاى ميرزا جواد #حجت #همدانى زمان: 7 تير 1314/ 27 ربيع الاول 1354 (33 سالگی #حضرت_امام ره) 🔸این نامه، به لحاظ محتوایی و تاریخی، مهم است. درواقع، نوعی #اجازه_نامه #عرفانى و #اخلاقى جهت تأييد صلاحيت #فلسفى - عرفانىِ يكى از #شاگردان‏ است که حاوی مطالب عمیق #توحیدی و #معرفتی مختلف نیز است. ✏️بیان ویژگیهای حِکمی – عرفانی #حضرت_امام ره و نقش ایشان در تاریخ #حکمت و #عرفان و #اخلاق و...، بحث بسیار مفصل و تا حدّی تخصصی است و به مجال دیگری نیاز دارد. ❗️چند بند اول این نامه هم دارای تعابیر و واژگان کاملا تخصّصی است و برای فهم صحیح و دقیق آنها به چندین سال تحصیل علوم عقلی و عرفانی نیاز داریم🤯 👈 به همین جهت، از بندی شرح میشود که با این عبارت «و بعد، فإنّ الإنسان ممتاز عن ساير ...» شروع میشود (در ص5). ادامه در پست بعدی👇🏾👇🏻👇 #140 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦 توضیح مرتبط به #صحیفه_امام #ج1 #ص5 و #ص9 «و بعد، فإنّ الإنسان ممتاز عن ساير ... الضلالة و الغوایة»؛ #ص5 «و بعد، آدمى را از ديگر موجودات... ستم کرده است»؛ #ص9 👤 ویژگی امتیازبخش انسان از دیگر موجودات، #فطرت #توحیدی یا همان بار امانتی است که آسمانها، زمین و کوهها از تحمل آن درماندند و به تعبیر #صغیر_اصفهانی: یاران، ره #عشق منزل ندارد این بحر موّاج، ساحل ندارد... عشق است کاری مشکل که عالم کاری بدینسان مشکل ندارد باری که حملش ناید ز گردون جز ما ضعیفان حامل ندارد... 💎 #فطرت_محوری یکی از ویژگیهای مهم شخصیت امام و #مکتب_امام است که خود، امتداد #توحیدمحوری و روی دیگر آن است 💎💎 #فطرت، یک اندیشه بنیادین در تعالیم اسلامی است و نگرشی قرآنی است که بطور جدی، در سنّت حِکمی و عرفانی اسلامی هم حضور داشته است. 💎💎💎 در دوران معاصر، آیةالله #شاه_آبادی، آن را بطور جدیتر مطرح کرد و #حضرت_امام در این اندیشه، بسیار از ایشان متأثّر است؛ چه در نظر و آثار علمی تخصصی، چه در نظر و رفتار و تعامل با مردم یا در عرصه فرهنگ، سیاست، حکومت و... 📌 امام ره، در عرصه های عمومیتر هم در مواضع بسیار و با بیانات گوناگون به مساله فطرت پرداخته اند؛ بخصوص با اوجگیری #نهضت_اسلامی و بویژه پس از پیروزی آن که در #صحیفه_امام منعکس شده است. #141 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹