eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
255 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
418 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵بطور خلاصه، برای فهم صحیح و دقیق اندیشه​ها و رفتارهای یک شخصیت، باید: 🔻با رویکردی نظام​مند به مجموعه آنها نگاه شود؛ 🔺و با توجه به همه قرینه​های لفظی و غیرلفظی، پیوسته و گسسته، تاریخی و...، به کشف دیدگاه نهایی او پرداخته شود. ♦️برای مثال: ره در ابتدای شروع به​خاطر سوءاستفاده رژیم از مسائل 🧕🏻 و سپر قرار دادن آنها برای رسیدن به دسته​ای اهداف شوم و ضربه زدن به اصل ، قصد داشت برخی قوانین غیرمطابق با اسلام را به همراه اموری به​ظاهر خوش رنگ و لعاب؛ مثل حق رأی برای ، در قالب لوایحی به تصویب برساند که و علمای دیگر به شدت مخالفت کردند. اگر فردی فقط این صفحات مرتبط از را بخواند و از اصل ماجرا (یا تصریحهای امام در جلدهای بعدی که دلیل مخالفتها را بیان می​کنند) بی​خبر باشد، ممکنست سوءبرداشت و سوءظنهایی نسبت به دیدگاه نسبت به بانوان و حقوق آنها پیدا کند!! 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅🔆🔅 یکی از مهم​ترین راه​های آشنایی مستقیم با شخصیت و ،‌ آشنایی و بلکه انس با آثار و گفتار و سیره خود اوست که در این میان، 📚جایگاه بسیار ممتازی دارد و بهترین منبع برای این کار است. 📌برخی از ویژگیهای : 🖌 «ناظر به نیازهای عینی» و «در متن حوادث واقعه» و «در تخاطب با جامعه» و «در تعامل با اقشار و اصناف گوناگون اجتماع ملی، منطقه​ای و بلکه جامعه بشری» شکل گرفته است؛ 🖌🖌 بخش عمده​ای از زندگی ره، به​ویژه مقطع تا پایان حیات مبارکشان را پوشش می​دهد؛ 🖌🖌🖌 و مهمتر از همه اینکه: در و در جریان تخاطب و تعامل با عموم و و مختلف، به بسط عمومی و ترویج و امتدادبخشیدن « عمیق » پرداخته​اند و به بیان دیگر... ====» توضیح بیشتر در پست بعدی 👇🏽👇🏽 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
👆👆ادامه پست قبل: 🔶وجه تمایز اصلی ره ازدیگر شخصیّت​های حکیم، اخلاقی، عرفانی، فقیه و...، توفیق یافتن برای بسط معارف توحیدی و مبانی حِکمی و عرفانی و ابعاد حکومتی در سطوحی فراگیرتر از مباحث نظری و گسترش آنها در عرصة ، ، ، و است. 💡مطالعه زندگی و سیره رفتاری و گفتاری ره نشانگر این حقیقت است که ایشان در همه ادوار حیات الهی​شان، به بسط « » در همه سطوح اهتمام داشتند. 🔦 و ، و # معنویت_توحیدی در سراسر زندگی موج می​زند و او مجاهدانه کوشید تا دین خاتم و جامع، یعنی را با همه ابعادش در بسط بدهد. 💎بخش بسیاری از و مجاهدتهای خالصانه در یا در همه ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر معاصر، در کتاب گرانسنگ منعکس شده است. 🗞البته، سخن در این باره بسیار بیش از این است و انشاءالله باید بتدریج بدان پرداخت. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚖️ مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 1️⃣برای مطالعه نیر باید نکته کلیدی یادشده برای فهم اندیشه، گفتار و رفتار یک شخصیت را نیز مراعات کرد، یعنی: ➖با رویکردی ، به مجموعه آثار گفتاری، نوشتاری و رفتاری نگاه شود؛ ➖و با توجه به همه قرینه​های لفظی و غیرلفظی، پیوسته و گسسته، تاریخی و...، به کشف دیدگاه نهایی ایشان پرداخته شود. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚖️ مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 2️⃣برای احراز انتساب یک سخن یا فعل به و نیز منتسب کردن یک اندیشه به ایشان، باید از منابع متشابه و مشکوک پرهیز و از مصادر معتبر و مستندتر استفاده شود؛ مانند: ➖تصریحات کتبی و شفاهی (به​ویژه موارد پرتکرار) و نیز لوازم آشکار و بیّن آنها، یا مبانی و مقدمات تصوّری و تصدیقی روشن​تر آنها؛ ➖رفتار و سیره فردی و اجتماعی ایشان که وجه روشن و قطعی​تری داشته یا مکرّر رخ داده باشد؛ ➖نقل​قولهای قطعی و معتبر اساتید، شاگردان، دوستان و نزدیکان (و گاه، حتی گزارشها و اعترافات مخالفان؛ بویژه در موارد متواتر یا مواردی که بخاطر خصوصیت موضوع، انگیزه عدم نقل بیشتر باشد یا انگیزه جعل کمتر باشد؛ مثل نقل فضایل توسط دشمنان) 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
«مع الأسف در حالى كه من زنده هستم بسيارى از مطالب كه از طرف بعض اشخاص يا بعض گروهها در نوشتار و گفتارها به من نسبت مى‏دهند، بر خلاف واقع است. امروز كتابها و رساله‏هاى فراوانى چاپ يا در دست چاپ است كه عامداً يا اشتباهاً براى و بنا شده است. بايد عزيز بدانند كه در صحت آنچه به من نسبت داده شده است و مى‏شود نوشته‏هاى خود من و گفته‏هاى من كه ضبط شده است و گفته‏هاى من در زمان حياتم در روزنامه‏هاى كثيرالانتشار مى‏باشد، و يا به شهادت دو نفر عادل از اهل علم، خالى از گرايش به احزاب يا گروههاى سياسى ثابت شود...». صحيفه امام، ج‏17، ص343، نامه به سیّد احمد خمینی ره، 1361 ه.ش «... بسيارى از امور كه به اين جانب نسبت داده مى‏شود بر خلاف واقع است». صحيفه امام، ج‏17، ص281، 13/11/1361 ه.ش 🔶جهت تفصیل بیشتر و اطلاع از برخی نمونه​ها، ر.ش: سیّد حمید روحانی، نهضت امام خمینی، دفتر دوم، ص1-4. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚖️ مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 3️⃣ باید از تحلیل​های «دلبخواه، بدون پشتوانه و غیرمستند» یا «ذهنی صِرف» یا «بدون توجّه به واقعیت​های مختلف زندگی علمی و عملی ره و بستر تاریخی​شان» دوری شود، یعنی اموری که متاسفانه منشأ پاره​ای آسیب​ها؛ ازجمله برخی از انتساب​های نادرست به نیز شده است؛ چراکه به تعبیر خود ره: 🔻«يكوقت اين است كه مى‏رويم توى اتاق مى‏نشينيم و هرچه دلمان مى‏خواهد مى‏نويسيم: اين براى خاطر اين بود، اين براى خاطر آن بود!...» 📖، ج‏9، ص524، 13580623 ه.ش. 🔻«ما در تحليلات نبايد توى يک اتاق سربسته بنشينيم و فكر كنيم و قلم به دست بگيريم و به خيال خودمان تحليل كنيم... توى اتاقهاى دربسته نويسنده‏ها ننشينند براى خودشان وجه درست كنند، انگيزه درست كنند! انگيزه‏هاى علمى و توهُّمى، غير از انگيزه‏هاى واقعى محسوس است...» 📖، ج‏9، ص532-533، 13580623 ه.ش. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚖️ مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 4️⃣ برای شناخت شخصیت و ، حداقل باید را خواند و البته، همه جلدهای نیز باید خوانده شود؛ زیرا شامل حیات امام در سه مقطع «قبل از »، «در جریان »، و «دوره و در جایگاه » است. ❌ بنابراین، مطالعه برخی مجلدات؛ مثلا جلد 20 یا 21، تنها بخشهایی از شخصیت امام و را منعکس می​کند و گاه، آسیب​هایی ناشی از عدم شناخت همه ابعاد را هم در پی دارد. شخصیتی چند بُعدی دارد و حداقل انعکاس چنین شخصیتی را باید در همه مجلدات جستجو کرد. 🔆به بیان دیگر، باید همه جلدهای را «یک متن واحد مترابط» دانست که برخی از آن، برخی دیگر را تفسیر و تبیین می​کند. ❌❌ فراموش نکنیم که شناخت و معرفی ناقص و تک بُعدی ره نیز نوعی شخضیت و محسوب می​شود! 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚖️ مؤثّر و مفید، اصول و ضوابط و قواعدی دارد؛ مانند: 5️⃣ مجموع ضوابط یادشده، ما را به این ضابطه می​رساند که برای بهره​گیری صحیح و مؤثرتر از ، باید برخی امور را به عنوان پیش​نیاز داشت؛ مانند: ➖آشنایی با مبانی مختلف موردنیاز (مثل مبانی ، ، و ، و...)؛ ➖اطلاع از بستر تاریخی و ظرف رخداد وقایع؛ ازجمله تاریخ معاصر و زندگی​نامه ره؛ ➖آشنایی با فکری-فرهنگی اسلامی؛ ➖شناخت (چه در آثار رسمی یا غیر آنها). ❓اگر فردی مجموعه امور یادشده را نداشته باشد، آیا نباید را بخواند؟ ❗️ 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
❗️اگر فردی مجموعه امور یادشده در پست قبل را نداشته باشد، آیا نباید را بخواند؟❗️ 🔰خیر❗️میتواند صحیفه را بخواند❗️ 🔦 توضیح: ➖بیان شد که نحوه بیان و توسط در به سبک و به گونه​ای است که در بسیاری از موارد، مطالب عمیق در ظاهری ساده و همگانی عرضه شده​اند. ➖همچنین، بخشی از مطالب ، مطالب عمومی است (که فهم آنها همگانی است. البته، در موارد ظاهرا متعارض یا برای اطلاع از بستر تاریخی آنها، فهم عمومی کفایت نمی​کند) 🔶به همین جهات، هر فردی می​تواند با مطالعه ، بهره​های بسیاری از آن ببرد، ولی باید به نکاتی توجه داشت: 🔻در موارد مبهم، مشکوک و غیرروشن، باید به متخصص مرتبط رجوع کنیم؛ 🔺فهم خود از مطالعه را نهایی ندانسته و هر مطلبی را بطور قطع به امام نسبت ندهیم؛ مگر در موارد روشن و بدیهی که عموم مردم آن را می​فهمند؛ مثل «آمریکا شیطان بزرگ است» و... که بسیار فراوان هم هستند. 🔻در بسیاری از موارد، ظاهر کلام روشن است و میتوان به آن تمسک و عمل کرد، ولی فهم عمیقتر و دقیقتر آنها است که به مبانی و توضیحاتی نیاز دارد؛ مثل: «عالَم محضر خداست. در محضر خدا معصیت نکنید». لذا همان سطح اول قابل اخذ و عمل است. 💎💎💎البته، بهترین کار، تلاش برای فهم صحیح و دقیق در بستر است؛ امّا چگونه؟ 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔵 بیان شد که هرچند هر فردی می​تواند تا حدودی از بهره بگیرد، ولی بهترین کار، تلاش برای فهم صحیح و دقیق در بستر است. امّا چگونه؟ 😕😟😕 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
📚فواید : 2️⃣ آشنایی تدریجی با برداشتهای «عمیق»تر توحیدی از معارف و تعالیم اسلامی 🔹 ، برای همه انسانها است و چون انسانها بلحاظ و ، مراتب بسیاری دارند؛ دین هم سطوح و مراتبی (رو به توسعه عرضی و اعماق طولی) دارند. 🕯 برای مثال، می​توان فقط یک گزارش ساده از داشت که «خداوند عالَم یکتا است» و می​توان آن را اثبات کرد و کار را تمام شده دانست؛ همانطور که چنین امری بسیار رایج است!! 💎امّا می​شود [و بلکه، باید] از اینها فراتر رفت و برای مثال: ➖ (ذاتی، صفاتی، افعالی) و مسائل فراوان مرتبط با آنها را شرح داد؛ ➖توحید و و فروعات و شاخه​هایشان را تقریرکرد؛ ➖ و تجلّی توحید در همه هستی را تقریر کرد؛ ➖نحوه حضور و سریان و جریان توحید در همه اجزای را بیان کرد؛ ➖به امتدادهای ، ، - حکومتی و توحید پرداخت و نحوه حضورش در دیگر حیطه های نظری و عملی را نشان داد؛ ➖مصداقهای توحید و و را در زندگی فردی و اجتماعی بررسی کرد؛ ➖اندیشه و اخلاق و عمل توحیدی و و را بیان کرد و... ادامه در پست بعد 👇🏽👇🏻👇🏽 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔵 خیر، هیچ تضادی در کار نیست❗️ 🔆 چنانکه پیشتر هم اشاره شده بود، ره در عمومی و همگانیِ ، خاصّی دارند که ویژگیهای متین کریم در این زمینه را دارد. 💎 از جمله ویژگیهای در بیان معارف عمیق توحیدی و ، آن است که 👤👥🗣 ، از همان رایج بین عموم استفاده میکند و در عین حال، عمیقترین معارف در عالیترین سطوح را در لباس همان تعابیر و از پس پرده و حجاب آنها عرضه میکند تا هم اهل تعمّق، با کنار زدن حجابهای لفظی، از آنها استفاده کنند و هم عموم مردم (که نمیتوانند متسقیما با آنها ارتباط بگیرند)، از پس ابرهای الفاظ، به تدریج با آنها انس بگیرند و بتوانند اندک اندک به سمت مراتب بالاتر آنها اوج بگیرند. 🔹 (البته، طرح و شرح این ، مرتبط به بحث است که مجال دیگری میطلبد). ✅ ره نیز در اقتداء به این شیوه قرآنی متین، در عین پافشاری بر عدم ارایه صریح عمیقتر، با زبانی همه فهم و عمومی به ارایه آنها میپردازند به طوری که هم خواصّ و اهل عمیق و هم عموم ، از آنها استفاده بسیار کرده و بهره های متناسب با خود را میبرند. در طول با موارد بسیاری از این قبیل، آشنا خواهیم شد؛ به ویژه پس از اوج گرفتن و بعد از پیروزی آن. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با «ما در واقع هستيم. اگر نماييم در تعالى مقصريم»؛ 💎💎💎 از دیگر ویژگیهای : همیشه خود را در محضر دیدن 🌱 بر پایه دیدگاه صحیح، خداوند متعال، و است و به همین جهت، در همه ،‌ حضور دارد و به آنها دارد؛ وَ هُوَ اللهُ فِي السَّماواتِ وَ فِي الْأَرْضِ يَعْلَمُ سِرَّكُمْ وَ جَهْرَكُمْ وَ يَعْلَمُ ما تَكْسِبُونَ؛ : 3 🌱به تعبیر کریم، خداوند است، یعنی وحدت او بر همه چیز، قهر و غلبه و سیطره دارد و همه ، و را درمینوردد و بر همه ، چیرگی دارد. 🌱لازمه چنین توحیدی آن است که همه چیز در محضر خداوند سبحان باشد و او بدانها داشته باشد لازمه و این دیدگاه نیز آن است که اگر به این برسد و بتواند آن را وارد کرده و به و خود هم تبدیل کند، یعنی چنین حقیقتی را کند و بعد، بکوشد آن را کند و با قلب و جانش گره بزند، 👈چنین فردی: ➖خود را در محضر ربوبی و تحت نظر میبیند ➖و بسته به میزان قوّت و عمق چنین اعتقادی و میزان توجه به آن، رفتار و گفتارش هم بسیار تفاوت خواهد کرد. ➖و میکوشد در حد امکان، در وظایفش نسبت به او، نکند. 🖌یکی از مصادیق بارز اینگونه افراد ، خود حضرت بود. ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎 هایی که در لباس ، بروز و پیدا میکنند! 👆ادامه پست قبل: ✅ بر اساس آنچه در پستهای قبلی بیان شد، این تعبیر ، یعنی لطیفتر بودن رحمتهايى كه در نقمت مى‏كند از رحمتهاى ، به این معنا است که: 🌱رحمتهایی که ظاهر نقمت دارند لطیفترند، یعنی و بیشتری دارند و آنها و وجه و دلیل رحمت بودن آنها، مخفیتر و پوشیده تر است. 🌱و به بیان دیگر، برای درک و فهم رحمت بودن آنها، به و بیشتر یا و و بیشتری نیاز داریم. ❓امّا ادامه جمله، یعنی «نزدیکتر بودن اینگونه رحمتها به »، به چه معنا است؟ ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 🔴🔴🔴 به و وجودی خود «...حوزه بايد به اسلام بخورد. اگر به كار اسلام نخورد، بيهوده است، است...»؛ 💠 ، باید همیشه به فلسفه وجودی و جایگاهش توجه کند و درباره آن بیندیشد تا ، و و بدون ای نباشد. برای مثال: 🔸اگر است، باید به بخورد؛ چه بطور ، چه در یا مرتبط به یا غیر آن که در آن است. 🔷اگر است، باید و متناسب با نیازهای ، و داشته باشد. 🔸اگر است، باید در حال و متناسب با خودش و نیازهای و اسلام باشد. ✅ این مساله ضرورتی فردی نیست، و هر یا نیز باید به طور جدی در ، و مرتبط با آن باشد. ☝️حوزه نیز برای ، و و بنا نهاده شده است و بنابراین، باید اسلام (با همه ابعاد و جوانب آن) را داشته باشد 📌[در مباحث ، به اسلام میپردازند]. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 💎💎💎 از ، و «... ☝️ با پاى مى‏رفت براى امر ؛ حكم خداوند را به مردم مى‏رسانيد. ☝️ما بايد نماييم براى دين اسلام. دارند براى امر دين كوشش نمايند...». 🔷در مباحث گذشته نیز ، تذکر دادند که در عین سنگین و دین در و و و ، همه و نیز هرکدام در حدّ امکان خود، و از آن را بر دوش دارد و این یک همیشگی است. 📌همچنین، ر.ش: پستهای و تا 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 درباره «غیر خدا حرفی نیست... هر چه بگویید از اوست...». ✅📣 چند نکته: 🌱برای استفاده بهتر، لطفا ابتدا پیام سنجاق شده و چند پیام توضیحی بعد آن مطالعه شود (درصورتیکه به تازگی به کانال پیوسته اید). 🔴به دلیل پیوستگی و ترتب مطالب بر یکدیگر، نیاز است پستها(ی حداقل، هر هفته،) از بالا به پایین خوانده شوند تا سیر مباحث روشن​تر گردد🔴 🌱🌱 مطالب کانال، هفتگی (انتهای هرهفته [یا دو هفته]) بارگذاری می​شود. حجم مطالب برای یک هفته کفایت میکند؛ البته، در صورت عدم بسنده به مطالعه صِرف و تلاش برای تفکر، تأمّل و تدبر بیشتر درباره آنها و نیز کوشش برای تطبیق آنها بر زندگی شخصی و صنفی خود. 🌱🌱🌱 برخی مطالب در ، برخی در و بعضی در کانال بیان شده اند. ازاینرو، هر سه مکمل یکدیگر هستند. 📌 انشاءالله، هفته آینده، به ادامه توضیحات مرتبط با پرداخته خواهد شد که حاوی توضیحات مرتبط با ، تا و ، تا است. توضیحات تا بیان شده است. 📌بهترین کیفیت نمایش مطالب کانال در«نسخه دسکتاپ ایتا» است. ✅ در صورت احساس نسبت به ، می​توانید از پست قبلی (یا دیگر پستهای کانال) برای معرفی کانال به دیگران استفاده کنید. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹