eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
253 دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
587 ویدیو
87 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ رویکرد ره در ، رویکرد ترکیبی و البته، با چهره حاکم و پررنگ و (و نیز، ) است. 🔹 ره، علاوه بر رایج، در زمینه و (نظری و عملی) نیز محقّقی صاحبنظر بود که با توجه به اقتضائات، از رویکردهای ، و هم بهره میگرفت، ولی در عین حال، چهره حاکم و رویکرد پررنگ و چیره در اخلاق، رویکرد بود. 💎 از منظری دیگر، یکی از ویژگیهای بارز فعالیتهای امام ره درزمینه اخلاق، رویکرد است که را رقم میزند. 🔸تفسیرعمیق امام ره از انسانی و رابطه عمیق آن با و توحیدی (که _شاه_آبادی نقش زیادی در پیدایش آن داشت)، زمینه این رویکرد متمایز در اخلاق را فراهم ساخت که درواقع، انعکاس همان رویکرد توحیدی امام در فضای انسان​شناسانه اخلاقی است. ازاینرو، ره غالباً صفات اخلاقی (چه فضایل؛ چه رذایل) را با مبانی فطری، مطرح میکند و حتی در روشهای اخلاقی نیز چنین رویکردی دارد که بیان و شرحش مجالی دیگر میطلبد. 🔵 امّا رویکرد اخلاقی امام ره به همین حدّ منحصر نمیشود. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 🤔 چرا و با انجمنهاى و و دادن حق به مخالفت کردند؟ ✅ امام با اصل رأی دادن زنان و انتخاب کننده یا انتخاب شونده بودن مشکلی ندارد و بعدها در مواضع مختلف، به آن تصریح دارند و بلکه، در مواردی آن را میدانند. 🖌 امام، بعدها در مواضع مختلفی از درباره وجه مخالفت علما در آن مقطع با همین لایحه و ازجمله یکی از مفادش، یعنی حق رای ، بیانات متعددی دارند. 🔆 امّا بطور مختصر، باید به چند نکته توجه کنیم تا بتوانیم در آن فضا قرار گرفته و علّت مخالفتها را دریابیم: 1) و ، در پوشش این لایحه، به دنبال رسیدن به اهداف و اغراض اصلیتری بودند؛ مانند: ➖ ضربه زدن به اصل (با الغاى شرط «اسلام» در انتخاب كننده و انتخاب شونده که مخالف هم بود)؛ ➖کمرنگتر کردن نقش کریم در (با تبديل قسم به قرآن مجيد به قسم به «كتاب آسمانى» که مخالف اساسی هم بود)؛ ➖تضعیف نقش علما و و ؛ ➖ترویج در جامعه؛ ➖ایجاد زمینه برای شروع رابطه علنی و گسترده با و بسط ید در ادامه در پست بعد👇🏼👇🏻👇🏽 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 💎💎💎، با ، پیش نمیرود! «...من يک مى‏كنم به بچه‏هاى ؛ كه تازه آمده‏اند و و تندند؛ و آن اين است كه ، متوجه باشيد ☝️اگر چنانچه شَطْر [جزء، بخش] كلمه‏اى به يک نفر از ...، بكند كسى...، بين او و خداى تبارك و تعالى، ، مى‏شود❗️❗️ ☝️ مى‏كنيد؟ دادن به ما را كوچک فرض مى‏كنيد؟ ☝️اگر به واسطه بعضى از ها اى بر اين بزرگ وارد بشود، مُعاقَبيد پيش خداى تبارك و تعالى؛ ☝️ تان است بشود؛ چون به اسلام لطمه وارد مى‏شود... ☝️اگر يكوقت در كار باشد؛ مثل ساير ، اختلاف اجتهاد در كار باشد، بچه‏ها و جوانها نبايد بكنند؛ ⚠️ است! ، است. ☝️ نكنيد كه فحش به يک نفر است! فحش به يک است؛ اهانت به يک جامعه اسلامى است؛ [] وارد شدن بر يک جامعه اسلامى است...». ☑️ برخی، گمان میکنند که در راه ، و...، انجام هر کاری و ایراد هر سخنی است! ✅درحالیکه... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با و 🔷 ضرورت در اهداف اصلی ⚫️ برخی از #امام در مسیر #...هدف عظام و در هر جا باشند، يكى است و آن، پشتيبانى از مقدسه و مجيد و طرفدارى از است. 🔆اختلافى بين علماى اعلام و نگهبانان اسلام در اين هدف مقدس نيست. 🔆 اگر فرضاً و نظرى در امرى جزئى و ناچيز باشد، مثل ساير اختلافات در امور فرعى، مانع از در امور اصولى نيست. ☝️اگر سازمانهاى گمان كرده‏اند با سمپاشيها مى‏توانند ما را از هدف‏ خود منحرف كنند و به دست جُهال متعصب به قصد شوم خود برسند، خطا كرده‏اند. ✅ اينجانب كه يک نفر از خدمتگزاران علماى اعلام و اسلام هستم، در موقع خطير و براى بزرگ اسلامى حاضرم براى كوچكترين افراد، و كوچكى كنم تا چه رسد به علماى اعلام و عظام كثّر أمثالهم...». ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹