🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص243 تا #ص248 🌹سخنرانی #تاریخی عصر #عاشورا ⏳#توضیح #تاریخی: ☝️عصر عاشورای1383ه.ق (13 خرداد1342ه.ش)، #امام یک سخنرانی افشاگرانه در #مدرسه #فیضیه #قم و در جمع #روحانيون، #طلاب، اهالى قم و #زائران #حرم حضرت #فاطمه #معصومه سلام #الله علیها داشت 🔸امام در این سخنرانی، #اسرائیل، #بهائیت و #شاه را مورد هجمه های کوبنده قرار داد. ✊🏼ساعت یک بعدازظهر همان روز، جمعیت #عزادار در #تهران، به #کاخ #مرمر شاه رسید و این اجتماع تا ساعت سه ادامه یافت. ✊🏼✊🏻✊شب و فردای آن روز هم تظاهرات در نقاطی از #تهران جریان داشت. ☑️ #رژیم چاره‌ای جز #دستگیری #امام و دیگر #روحانیون سرشناس #مبارز ندید... #344 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص304 💎💎💎 #تربیت، #مدیریت و #کشورداری #رشدمحور «...☝️قدرى #اصلاح كنيد خودتان را؛ يک قدرى از اين حال #ارتجاع بيرون بياييد...؛ ☝️#متمدن باشيد؛ #مترقى باشيد. #مملكت را #مترقى [كنيد]، #احترام به #افراد مملكت بگذاريد ☝️#مردم را اينقدر #بيچاره بار نياوريد، ⚠️#دانشگاه هايتان جورى نشود كه #برنامه هايش #جوان هاى #ما را #بد بار بياورند. 🌹جوانهاى ما را #مبارز بار بياوريد؛ ✊جوانهاى ما را جورى بار بياوريد كه در مقابل #استعمار #ايستادگى كنند...». 💠 مطابق #فرهنگ #اصیل #اسلامی، باید #شئون مختلف مرتبط به #انسان و #جامعه #انسانی (مثل #تربیت، #آموزش، #مدیریت، #حکمرانی و #سیاست، و...)، به گونه ای #طراحی و #اجرا شوند که #محصول نهایی آنها، #افراد، #گروه ها و #جامعه هایی #رشدیافته و #رشید باشد، نه #خوار،#زبون و #درمانده. 💠💠 #معیار چنین رشدی، #حرکت و نزدیکتر شدن #شعوری - #ارادی به سوی #خداوند متعال یا #تقرب هرچه بیشتر به #حق تعالی و #معرفت #توحیدی بیشتر به او در قالب #قیام #لله است. 📌در جریان #صحیفه_امام، بیشتر بدین مساله پرداخته شده است. #512 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚫️ برخی از #مشکلات #امام در مسیر #مبارزه ❌ سیاست ساواک در تقویت روحانیون موافق #رژیم، تضعیف روحانیون #مبارز، فشار به حامیان مردمی و ایجاد #نفاق و #تفرقه ✍🏾#گزارش #ساواک «از: اداره كل سوم... تاريخ: 43/7/21 به: رياست ساواک استان همانطوركه قبلاً نيز باستحضار رسيده است ☑️ #روش ساواک بطور كلى بايستى مبتنى بر تقويت #روحانيون #موافق و تضعيف #روحانى_نما هاى #اخلال_گر و مخالف باشد. ⛓ در حال حاضر گرچه فعاليت روحانيون مخالف بطور قابل توجهى كاهش يافته و با تدابيرى كه اتخاذ شده است هرگونه اخلالگرى و تحريک و #تبليغ بسرعت خنثى و عاملين آن بشدت سركوب گرديده‏اند ⚠️ولى اين سكون و آرامش موقت را نميتوان ملاک روش بعدى و كلى روحانيون دانست. 👈لذا بمنظور جلوگيرى از هرگونه فعاليت مجدد وسيله اخلالگران و تقويت روحانيون واقعى كه از حدود وظايف مذهبى خود خارج نمى‏شوند [❗️] لازم است نكات مشروحه زير بطور #محرمانه مورد اجرا قرار گیرد: الف ـ تضعيف وضع #مالى مخالفين: يكى از مؤثرترين عواملى كه عده‏اى از روحانيون را به مخالفت با #دولت واداشته است كمک مالى است كه از طرف دستجات ديگر مخالفين بآنان ميشود... و مكرر مشاهده شده كه روحانيون بازداشت شده پس از #آزادى مورد لطف و #عنايت خاص طبقه مخالف دولت واقع گرديده[اند]. برعكس آن عده از وعاظ كه در زمره موافقين بوده‏اند براثر تلقينات مثمره‏اى كه عليه آنان ميشود در عسرت بسر ميبرند و حتى صاحبان مجالس #روضه_خوانى نيز از دعوت ايشان ب#مجالس خود سرباز ميزنند. ادامه در پست بعد👇 #632 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚫️ برخی از #مشکلات #امام در مسیر #مبارزه ❌ سیاست ساواک در تقویت روحانیون موافق #رژیم، تضعیف روحانیون #مبارز، فشار به حامیان مردمی و ایجاد #نفاق و #تفرقه ✍🏾 [ادامه] #گزارش #ساواک ▪️عليهذا در بدو امر بايستى جلو #كمک هاى بيدريقى كه باين افراد [#روحانیون #مبارز و #مخالف #رژیم] ميشود سد گردد ▪️و بدين منظور بطريق زير بايد عمل شود: 1. شناسائى و تضعيف عوامل تقويت كننده : در بين #اصناف و #بازاريها عده‏اى هستند كه براثر #اعتقادات #مذهبى مبالغ نسبتا زيادى در اختيار مقامات #روحانى ميگذراند كه برحسب معمول قسمت اعظم اين وجوه در اختيار #مخالفين قرار ميگيرد. 👀 اين افراد بايستى دقيقا شناخته شوند و ميزان وجوهى كه مى‏پردازند معلوم گردد سپس با دقت هرچه تمامتر و بطور #نامحسوس بايد درآمدهاى حقيقى اين طبقه كه از آن بميزان زياد بطبقه #روحانيون مخالف پرداخت مى‏نمايند براى سازمانهاى وصولى #مالياتى تعيين [شود] 🔻و سپس رؤساى #دارائى و #شهردارى محل را وادار نمود كه در اخذ #ماليات و #عوارض #شهردارى بخصوص مالياتهاى معوقه از آنان شدت عمل به خرج دهند. 🔺چنانچه در اماكنى كه متعلق بشهردارى و يا ساير مؤسسات دولتى است سكنى دارند و يا محل #كسب ايشان در آنجاست براى #تخليه محل بآنان فشار وارد سازند 👣 و خلاصه بطرق مختلف ولى در نهايت #اختفا كه بماهيت موضوع پى نبرده و مستمسک ديگرى براى #تبليغ عليه #دولت بدست مخالفين نيافتد در مضيقه مالى قرارشان دهند ادامه در پست بعد👇 #633 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚫️ برخی از #مشکلات #امام در مسیر #مبارزه ❌ سیاست ساواک در تقویت روحانیون موافق #رژیم، تضعیف روحانیون #مبارز، فشار به حامیان مردمی و ایجاد #نفاق و #تفرقه ✍🏾 [ادامه] #گزارش #ساواک ▪️2- در مورد #موقوفات: با همكارى اداره #اوقاف بايد سيل كمک ب#مخالفين را تغيير جهت داد و دريافت كننده #وجوه را فقط #موافقين و #بی_طرف ها محسوب داشت. ▪️3ـ #درآمد حاصله از شركت در #مجالس #روضه_خوانى نيز براى #وعاظ مخالف منبع درآمد قابل ملاحظه‏اى ميباشد بخصوص كه #موافقين را هم از اين درآمد محروم ساخته‏اند و از دعوت آنان باين مجالس جلوگيرى ميكنند 🏴براى از بين بردن اين موقعيت ترتيبى اتخاذ شود كه وسيله شهربانیها از برگزارى مجالس روضه خوانى بدون كسب #اجازه قبلى جدا جلوگيرى شود 🔻و در مورد كسانى كه ميخواهند براى انجام روضه خوانى اجازه كسب كنند مراتب زير رعايت شود: اول ـ صاحب مجلس تقاضائى در اينمورد همراه با صورت اسامى وعاظى كه مايل است دعوت نمايد بشهربانى محل تسليم نمايد. دوم ـ #شهربانى با توجه به ليست #وعاظ اخلاگر[،] #آخوند هائى را كه داراى سابقه فعاليت مضره هستند از صورت مذكور حذف و سپس بعد از اخذ #تعهد از متقاضى مبنى بر قبول هرگونه مسئوليت در قبال بيان مطالب خلاف #مصالح بر روى #منبر اجازه انجام روضه‏خوانى را ميدهد. سوم ـ از تمام اين اقدامات[،] #ساواک محل ميبايد در جريان بوده و شهربانى را در اجراى مقصود خود راهنمائى نمايد. ادامه در پست بعد👇 #634 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⚫️ برخی از #مشکلات #امام در مسیر #مبارزه ❌ سیاست ساواک در تقویت روحانیون موافق #رژیم، تضعیف روحانیون #مبارز، فشار به حامیان مردمی و ایجاد #نفاق و #تفرقه ✍🏾 [ادامه] #گزارش #ساواک 🔺بدين ترتيب يا مخالفين براى ادامه #معاش از مخالفت و سمپاشى دست خواهند كشيد و يا اينكه از منبر رفتن محروم و بجاى آنان عده‏اى از موافقين كه در حال حاضر بسيار در مضيقه مالى بسر ميبرند و در پاره‏اى از موارد ساواک بايشان كمک #مالى ميكند به منبر رفته و از اين وضع نجات خواهند يافت. 👣البته بايد توجه شود كه روحانيون موافق بطور آشكار مورد #حمايت ساواک واقع نشوند بلكه بطور #غيرمحسوس بآنان كمک گردد. ب ـ هر #ساواک بايستى با تمام امكانات خود كوشا باشد كه #افكار #عمومى را عليه #شايعه سازى و تحريک مضره تجهيز كند و در اين موارد ميتوان از #راديو و #جرايد محلى نيز استفاده نمود. 😎 ضمنا روش ديگرى براى #تضعيف #مخالفين[،] ايجاد #نفاق بين آنها است كه بايستى با طرح و نقشه‏هاى بسيار دقيق اجرا شود و از #اتحاد و #همبستگى آنان جلوگيرى بعمل آيد😎 اين امور بستگى كامل به #درايت و #ابتكار اجراكنندگان دارد كه با توجه باوضاع و احوال و ساير جهات طرح لازم را تهيه و بمرحله عمل در آورند.... و چنانچه نكاتى بنظر ميرسد كه ميتواند استفاده صحيح‏تر از اين طرح را امكان‏پذير سازد موارد را باين اداره كل منعكس و مخصوصا رؤسا ساواكها با توجه بآگاهى و بصيرتى كه در اين قبيل امور دارند از هرگونه كمک #فكرى دريغ نخواهند نمود...». #635 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💎#گرفتاری و #ابتلائات #پیامبر اکرم و #ائمه (ع)در برقرارى #حكومت_اسلامى‏ ⚫️ #مبارزه #مدعیان اسلام، #مقدّس ها و #احمق ها با ائمه(ع) به اسم اسلام ⚠️امروز هم #گرفتار به همان مسائلیم.. و با اسم اسلام مى‏خواهند نگذارندكه‏ #حكومت اسلام محقق بشود: 👥يک دسته غيرمتوجه و #جاهل 👥و يک دسته #عالِم‏ #متهتّک [#پرده_در] ▪️این دو دسته کمر #پيغمبر اكرم(ص) را شكستند.. ☝️#ملت ايران بايد توجه كنند به اينكه #توطئه ها هست.. ☝️خارجيها و #اذناب آنها در اين كشور #كودتا ...نمى‏كنند، چون نمى‏توانند 🌷كشورى كه همه‏اش مهياست براى #شهادت، نمى‏توانند..، ⚠️لكن از #داخل ما را مى‏پوسانند. ⚠️ دستهايى الآن در كار است كه حتى بين خانه‏ها #اختلاف بيندازد.. 🔺ما بايد از #تاريخ عبرت ببريم... 🔻در زمان #مشروطه... آنها كه مى‏خواستند ايران را نگذارند به يک سامانى برسد..، بين افراد، دستجات، #احزاب اختلاف انداختند، حتى... در يک خانه بين برادر با برادر، پدر و پسر... 🏴 اختلاف موجب شد كه نتوانست مشروطه آنطور كه علماى اسلام مى‏خواستند تحقق پيدا بكند... [و] يک دسته از #غرب_زده ها بريزند و... #استبداد به صورت مشروطه [را] بر اين ملت تحميل كنند و ديديد كه چه شد! ⚠️ امروز همان روز است ☝️اگر ملت ايران بيدار نشود، ☝️اگر علماء اسلام بيدار نباشند، غفلت كنند، ☝️اگر علماى #قم، #مدرسين قم، #طلاب قم، علماء #تهران، #روحانيت #مبارز تهران، علماء همه #بلاد و #روحانيون همه بلاد و #مردم بيدار نشوند.. 🔴 و بدانيد گناهش به گردن همه ماست.. #صحیفه_امام، ج‏18،ص408-411 #650 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹