eitaa logo
مستضعفین تی‌وی
6.5هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
3.2هزار ویدیو
26 فایل
🌐 وبسایت http://www.Mostazafin.TV ✅ تلگرام t.me/Mostazafin_TV ✅ اینستاگرام instagram.com/Mostazafin_TV 📺 آپارات aparat.com/Mostazafin_TV 📲 ارتباط با مدیر کانال: 🆔 @VoiceOfMostazafin
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️ جناح راست، حزب‌الله، تعدیل و عدالت اجتماعی 🔹 جناح راست به عنوان همراهِ سیاست‌های تعدیل در دوره سازندگی، برای ساکت‌کردن خرده پرسش‌های بدنه ، همواره یک پاسخ داشت: در شرایط پس از جنگ، رکود ده ساله برنامه‌های عمرانی و سقوط قمیت نفت، چاره‌ای جز و برنامه‌های صندوق بین‌المللی پول وجود ندارد. 🔸 اغلب می‌پذیرفتند و برای دفاع از انقلاب، قربة الی الله همراه می‌شدند. اقلیتی هم که نمی‌پذیرفتند، به سرعت طرد می‌شدند. حزب‌الله مظلوم یا باید با خطبه‌ها همراه می‌شد که راهی جز نیست؛ یا یک‌سری بودند که با شعار «مخالف هاشمی، دشمن پیغمبر ص است»، ساکتش کنند. 🔹 این چنین بود که دایره حزب‌الله، که روزی در ادبیات و در واقعیت اجتماعی، معادل مردم و اکثریت جامعه بود، تبدیل شد به یک اقلیت: یک اقلیت مذهبی و سپس یک حزب سیاسیِ پیروِ جناح راست. این «تراژدی» وضعیت حزب‌الله بود. 🔸 اصولگرایی، نواصولگرایی، جبهه انقلاب و صورت‌های اخیر و فرزندان گام دومیِ همان جناح راست دیروز، اگر چه این بخت را داشتند که به واسطه پاره‌ای اختلافات سیاسی با دولت‌مردان در دهه اخیر، کلیاتی مهمل و بلااثر درباره نیز به هم ببافند اما خیلی زود به تنظیمات کارخانه بازگشتند. 🔹 همان استدلال همیشگیِ «راهی به جز تعدیل نیست» به خطبه‌ها برگشت و کسی اگر این «سیاست» را نمی‌پذیرفت یا نقدهای دیگری داشت، از نظر «سیاسی» نیز مخالف محسوب می‌شد و البته این‌بار با یک نوآوری کوچک، به مخالفت با امیرالمومنین(ع) حواله می‌شد که است. 🔸 راهی اگر باشد، دقیقاً معکوس همین مسیر است: به جای مصرف سیاست‌زده‌ی مذهب و سر دادن شعار مخالف فلانی دشمن پیغمبر(ص) و دشمن امیرالمومنین(ع) است، دین را در جایگاه اصیل آن و به عنوان تنها مسیر ممکن برای تحقق عدالت، معنویت و آزادی بفهمیم. 🔹 تنها راهِ عبور از «کمدی» کنونی، بازسازی حزب‌الله پیشرو است: بازگشت به مردم به معنای رهایی از پیرویِ جناح راست (و نام‌های دیگر). 🔺 بر خلاف آن‌چه چند دهه است می‌گویند که راهی به جز تعدیل اقتصادی نیست، راهی به جز وجود ندارد. 🖋 حجت الاسلام مجتبی 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ عدالتِ برجام! 🔹 بر اساس گزارش دفتر امور اقتصاد کلان سازمان برنامه و بودجه ۲۹مهر۹۹: در مدت اجرای برجام بیشترین نفعش به رسید و با خروج آمریکا و بازگشت تحریم ها(از اردیبهشت۹۷) بیشترین فشار تحریمی اش به برگشت! 🔹 محاسبات دیگر هم همین را تایید می کند: درآمد سرانه واقعی خانوار طی دهه ۹۰ کاهش ۳۴درصدی داشت/ اما همزمان کاف فقر و غنی) روند افزایشی داشت و به واحد ۴۰ رسید! 🔺 یعنی هم الزاماً درمان و نیست؛ نحوه حکمرانی و مدیریت منابع و فرصت ها تا به نفع محرومان متحول نشود، در بر همین پاشنه می چرخد چه با برجام چه بی برجام! 🖋 حجت الاسلام محسن 🔺 @m_ghanbarian 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ رابطه با ونزوئلا چگونه به امنیت غذایی هشتاد و پنج میلیون ایرانی‌ کمک می‌کند؟ 🎙 حمید (مدیر تحقیقات خانه امریکای لاتین) در برنامه جدال: 🔹 کشور غیر از نفت و معادن فلزات و ثروت ها و منابع طبیعی که از آن سرشار است، ۳۵ میلیون هکتار دارد با چهار فصل باران و رودخانه جاری که فقط از ۱۰ میلیون هکتار آن بهره برداری شده. 🔺 برای دیدن برنامه کامل اینجا کلیک کنید. 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ هدف حکومت اسلامی تنها این نیست که عدالت یا قسط در جامعه تحقق پیدا کند! 🎙 استاد (عین صاد ) توضیح می‌‎دهد. 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ علیزاده(مجری برنامه جدال): صد قسمت برنامه را با یک لپ‌تاپ شکسته گرفتم! 🔹 دوسال و نیم پیش لپتاپم که همان موقع هم شش سالی از عمرش میگذشت ضربه خورد و بخشی از شرکت اپل قیمت تعویض مانیتور را دو سوم قیمت کل دستگاه اعلام کرد و باعث شد از خیر تعويض مانیتور بگذرم. 🔸 این سی ماه این لپتاپ اگرچه یک سوم تصویر را نشان نداد اما اجازه داد تصویری فیلمبرداری و پخش شود. امشب اما دیگر رسما کم آورد و باعث شد لایو شروع نشده تمام شود و من هم مدیون و خجالت زده مخاطبانی که یک‌ساعت منتظر بودند شوم. سعی میکنم هرچه زودتر لپتاپ جدیدی بگیرم و لایوهای جدال را از سر بگیرم. 🔹 اما اصل داستان چیز دیگری است. اصل ماجرا این است که امکانات خاصی نمی‌خواهد. بودجه نمی‌خواهد. کمک دولتی نمیخواهد. استودیوی شیک نمیخواهد. دوربین درجه یک نمیخواهد. میکروفون هزار دلاری نمیخواهد، آگاهی میخواهد. اعتقاد میخواهد. صبوری میخواهد و عقب نرفتن از تهمت و ناسزا میخواهد. 🔸 اگر این لپ‌تاپ شکسته اجازه تولید صد اپیزود جدال را داد. شما جوانان اهل رسانه در داخل ایران حتما می‌توانید کار رسانه‌ای مستقل کنید و نیازمند هیچ ارگان و سازمان و نهادی هم نباشید، بی‌بی‌سی و اینترنشنال و بقیه رسانه‌های اجنبی مثل خوره به جان ایرانیان افتاده و ما نیازمند ای هستیم. 🔺 منتظر صداوسیما و رسانه های داخلی که حتی سهم یک هزارم مردم این کشور هم نیست نشوید. خودتان آستین‌ها را بالا بزنید. و نگذارید کمبودهای فنی مانع ذهنی برایتان بسازد. جنگ بزرگی علیه ایران در جریان است و وظیفه دفاع از مرزهای روانی و ذهنی ایرانیان با ما است. 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ ۹۸ دلار تنها برای یک باک بنزین! 🔹به ازای دلار ۳۰ هزار تومانی، قیمت یک باک بنزین می‌شود ۲ میلیون و ۹۴۰ هزار تومان! اگر همین اتفاق در ایران می‌افتاد بی‌بی‌سی، من‌وتو و ایران اینترنشنال چه می‌کردند؟! 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ این‌بار به‌جای بیماران، فریاد ذی‌نفعان انحصار دندانپزشکی بلند شده! 🔹 ‏بیست و دو دی، انحصار پذیرش دانشجوی پزشکی با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی شکسته شد. در این مصوبه مقرر شد ستاد نقشه طرح افزایش ظرفیت را تصویب کند. 🔸 سرانه دندانپزشک ایران یک‌دوم میانگین کشورهای گروه بیست، در رتبه سیزده منطقه است. پایین‌تر از لبنان، ترکیه و عربستان. 🔹 ‌‏سرانه در بیست و هفت استان کشور کمتر از سرانه دندانپزشک در کشور عراق است. آش به قدری شور است که بر اساس آمار سازمان نظام پزشکی که گفته می‌شود دندانپزشکان فوت شده را نیز غیرفعال نشان نمی‌دهد در کل کشور تنها وضعیت تهران مناسب است. 🔸 نتیجه این کمبود تبدیل شدن دندانپزشکی به چنان خدمات نایاب و لوکسی است که به گفته مسئولین وزارت بهداشت هر ایرانی به شکل میانگین کمتر از بیست و دو دندان سالم به دهان دارد و نیمی از افرادی که به سالمندی می‌رسند هیچ دندانی به دهان ندارند. 🔹 ‏بالاخره پس از کش و قوس‌های فراوان دندانِ انحصارِ دندانپزشکان نیز در جلسه بیست و چهار خرداد ستاد نقشه جامع علمی کشور کشیده شد اما گویا این‌بار به‌جای درد کشیدن بیماران، فریاد درد برخی در دندانپزشکی بلند شده است. 🔸 ‏اکنون که در اقدامی و تصمیم به شکستن این انحصار گرفته باید از ان حمایت کرد و اجازه نداد کسانی که سال‌ها از این انحصار سود برده‌اند مانع اجرای این تصمیم و تداوم در خطر قرار گرفتن سلامت دهان و دندان مردم شوند. 🖋 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ ریشه‌های همیشه در خاک 🔹 خانواده گریه‌های تخریب پناهگاهشان را به خنده‌های عروسی بدل کردند و خم به ابرو نیاوردند. 🔹 تا بگویند در بعد از هر تخریب و کشتاری درخت باز جوانه می‌زند. 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ چرا ارزش پول ملی کاهش می‌یابد؟ 🔹 از اوایل دهه ۵۰ تا به امروز در یک اشتباه بزرگ تاریخی تبدیل شد به و ! 🔹 دولت‌ها وسیله‌ی پس‌انداز را به جای پول ملی تعریف کرده‌ و اجازه می‌دهند آنها شمش طلا (سکه) داشته باشند! بعد می‌گویند چرا ارزش پول ملی کم شده؟! چرا نمی‌توانیم مالیات بگیریم؟! 🔺 دکتر (اقتصاد دان) از جایگاه دو (ارز و سکه) در بازار ایران و علت بی‌ارزش شدن پول ملی می‌گوید. 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ خندق‌هایی که باید دوباره حفر کرد! 🎙 : 🔹 کسی که زندگی می‌کند ولی دارد، از دین خارج است. 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ غربی‌ها چگونه ما را وادار به نوکری از خودشان می‌کنند؟! 🎙 رحیم‌پور : 🔹 فکر کردید(غربی‌ها) به غارت کشورتان راضی می‌شوند؟ اینها کاری می‌کنند خودتان بگویید ما آبا و اجداداً همگی عقب مانده و بی‌سواد بودیم! شما ذاتاً مایید! ما ذاتاً شماییم! 🔹 حداقل سه تا مکتب در حوزه جامعه‌شناسی در قرن ۱۹ ابداع کردند که بگویند فقط نژاد غربی میتواند علم تولید کند و نه نژادهای دیگر. 🔹 می‌بینید ترکیه چقدر گدایی می‌کند تا عضو بشود؟ در بین شرطهای متعددی که برای او گذاشتند، یکی این است که باید در قانون‌تان بیاورید که و جزو است! 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ مدارس کشور «تبعیض» را باز تولید می‌کنند! 🖋 ، معلم و پژوهشگر اقتصاد در دیدار با رئیس‌جمهور: 🔹 بخش قابل توجهی از مسائل کشور ما مسائلی است که متعلق به کج سازه‌های دولت در بیرون از آموزش و پرورش است. این مسائل بیرونی که بر آموزش و پرورش تاثیر مستقیم می‌گذارند را می‌توان در دو زاویهِ دیدِ متفاوت بررسی کرد، دید تربیتی و دید اقتصاد سیاسی. 🔸 در دولت تفاوت‌های دستمزدی فاحشی بین کارکنان بخش‌های آن مختلف وجود دارد. فراکسیون اقلیتی از کارکنان دولت که حدود ۱۰ تا ۱۵ درصد را تشکیل می‌دهند در سطح درآمدی بسیار بالا و گروهی دیگر که نیمی از جمعیت دولت را تشکیل می‌دهند، سطح درآمدی و دریافتی بسیار پایینی دارند. این باعث شده است که از دو طرف به کشور ضربه وارد شود. 🔹 اولین ضربه به نظام وارد شده است و دومین ضربه نیز به نظام توزیع کارمندان. این ضربه در هدایت تحصیلی خود را به صورت استقبال غیر منطقی از صندلی‌های بخش‌های نفت، نیرو، پزشکی، قضاوت و وزارت علوم و… نشان داده است. 🔸 دومین ضربه به بدنه‌ی وارد شده است، دانش آموزانی که به لحاظ آموزشی قوی هستند جذب وزارتخانه‌های پول ساز می‌شوند و از لحاظ شبکه نیروی انسانی وزارتخانه‌های بنیادینی مثل آموزش و پرورش و جهاد کشاورزی از وجود چنین دانش آموزان توانمندی محروم می‌شوند. 🔹 امروز مسئله در کشور ما نباید ایجاد رقابت و حرص بین کارمندان باشد و رتبه بندی باید نسخه برگشتن تمام کارمندان دولت در زیر یک چتر واحد دستمزدی باشد. چیزی که در ابتدای مطرح بود، تلاش کردیم این ایده‌ی را در قالب طرح جبران خدمات دستمزد و حقوق به دولت سیزدهم تقدیم کردیم که تقریبا همه‌ی را در یک سطح درآمدی یکسان قرار می‌داد و با این طرح هدایت تحصیلی نیز می‌توانست درست شود. 🔸 در کشور ما ۱۵ درصد از دانش آموزان در مدارس پولی یا همان غیرانتفاعی و ۵ درصد در مدرسه‌های خاص درس می‌خوانند، در مجموع ۲۰ درصد از مدارس ما پذیرای دانش آموزانی است که در طبقات بالای جامعه قرار دارند. آمار نیز این صحبت بنده را تایید می‌کند که ۷۰ درصد کارمندان دولت طبق اعلام سازمان برنامه و بودجه کشور، جز سه دهک بالای درآمدی جامعه‌اند. خروجی این شیوه مدرسه داری این می‌شود که این دانش آموزان بهترین رتبه ها را در بهترین دانشگاه‌های کشور به دست آورند، این یعنی نظام آموزشی ما تبعیض را بازتولید می‌کند. 🔹 فردی که است و فردی که کادر آموزش و پرورش است، فرزندانشان در مدارس دولتی تحصیل نمی‌کنند و از شرایط مدارس دولتی خبر ندارند و دیگر تلاشی برای گرفتن مالیات‌هایی چون سرمایه که به کمک آموزش و پرورش بیاید، نمی‌کنند و به این اتفاق اصطلاحا «شکست سیاست گذاری عمومی» می‌گویند. 🔸 اکنون می‌بینیم که بین و و یک شکاف ایجاد شده است و تنها راه جبران این شکاف به وجود آمده این است که دو کاسه منفعت را باید یکی کرد، تمامی مدارس غیردولتی و پولی در مرحله اول باید تبدیل به مدارس دولتی شوند و در مرحله دوم مدارس خاص باید تبدیل به مدارس دولتی عادی شوند. 🔹 اگر تمام دانش آموزان ایرانی در مدرسه عادی دولتی درس بخوانند آن وقت شورای اسلامی انگیزه دارند را از دریافت کنند و صرف مدرسه دولتی کنند چرا که فرزندان آن‌ها هم در مدرسه دولتی درس می خوانند و دیگر شکست منفعت عمومی اتفاق نمی‌افتد. 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ هرسال دریغ از پارسال! 🔹 با ورود و موازی مجلس به مقوله قانونگذاری همچون انقلاب فرهنگی و فضای مجازی و سران قوا عملا مجلس تضعیف شده بود. 🔹 حالا با مصوبه خود مجلسیان مصوبات این شوراها قابل فرجام خواهی در دادگاه هم نیستند! یادآور آن مَثل معروف که «نشسته بر سر شاخ و بن می‌برید». 🖋 میثم 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹 فارغ از نقدهای جدی که به این دولت هست، اما توانست سال ۱۴۰۰ را بدون به همراه تسویه بدهی دولت قبل به بانک مرکزی به اتمام برساند. بدون و از .(+) 🔹 سالی که در همان چند ماه اول تمام تنخواه یک‌ساله دولت را مصرف کرد! مبلغی معادل ۵۴۰ هزار میلیارد تومان! فارغ از بدهی‌هایی که دولتش به بانک مرکزی داشت. 🔺 و این کار قابل تقدیر است. 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ طرح تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی یک کودتا علیه قانون اساسی! 🔹 برای این اتفاق مهم، تیتر خبرگزاری‌ها دقیق نیست؛ در مصوبه دیروز علاوه بر شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی فضای مجازی هم مستثنا شده است. 🔸 البته پیش از این مصوبات هم مستثنا شده بود. مصوبات شورای عالی هماهنگی اقتصادی هم که فوق استثناست! 🔹 ‏شگفت‌آور آن‌که تنها مستند یا مهم‌ترین مستند موافقان این مصوبه، نامه‌ای از رهبر به مجمع تشخیص مصلحت نظام مورخ ۱۳۹۲/۶/۳۰ بود. این نامه منتشر نشده است اما بخشی از آن دیروز در صحن مجلس قرائت شد که استدلال رهبر انقلاب در مورد تصمیمات و مصوبات شوراها با قید است. ‏🔸 این قید تصریح دارد که شأن مشاور رهبری بودن این شوراها ضرورت دارد تصمیمات از شمول بررسی دیوان خارج شوند. طبعا این استدلال در مورد همه مصوبات شوراهای مذکور نیست. بیشتر مصوبات این شوراها خارج از نقش مشاوره و در حکم قوانینی مرتبط با است. 🔹 ‏شگفت‌آور آن که جریان غالب و در جلسه دیروز، طی روندی که مورد اعتراض برخی نمایندگان هم قرار گرفت، با استناد مکرر و مهمل به اصل ۱۱۰ و مستمسک قرار دادن متن نامه ۹ سال قبل رهبری به مجمع تشخیص، خواسته خود مبنی بر خروج شوراهای عالی از شمول نظارت را به تصویب رساند! 🔸 ‏پیش از این در طرح موسوم به تحول شورای عالی انقلاب فرهنگی، خروج شورا از شمول احکام مطرح شده بود. این مسئله در کنار بندهای دیگر این طرح و ، نشان دهنده یک فرامتن گسترده‌تر است. 🔺 ‏پیش از این در نشستی درباره این نقد در این‌باره بحث کردم که چگونه ایده تبدیل شورای عالی انقلاب فرهنگی (و دیگر شوراها) به «قوه چهارم»، در واقع علیه و «جمهوری» اسلامی است. 🖋 مجتبی 🎬 @Mostazafin_TV
⭕️ چمرانی که نمی‌شناسیم 🔹 "چمران" را ما با تصویر و تصورات ذهنمان می‌شناسیم، خیلی‌هایمان با عکس‌های قشنگ و برخی‌هایمان هم با دست‌نوشته‌های شورانگیز و زندگینامه‌اش. ما اما با "زندگی و زیست چمران" بیگانه‌ایم. برایمان این جمله‌ی امام جذاب است که "مثل چمران بمیرید."، اما حواسمان نیست مثل چمران مردن، مقدمه‌اش مثل است. 🔸 چمران را به ظاهر زندگی مادی‌اش که نگاه کنی چیزی ندارد، رسما باخته است. نه شغل ثابتی، نه درآمدی، نه پیشرفتی، نه اندوخته‌ مالی درست درمانی. می‌گویند وقتی شهید شد وسایل خانه‌اش هم چیز قابل ذکری نبود. در زندگی خانوادگی‌اش هم فراز و فرود و ناکامی کم ندارد. 🔹 رک و روراست اگر امروز یک جوان اینطور زندگی کند، یعنی در راه آرمان و انقلاب و معتقَداتش از آسایش و آرامش و ثبات و درآمد زندگی‌اش بزند، یک بار زنش رهایش کند برود، آنقدر درگیر جهاد فی سبیل الله _به معنای عامش_ بشود که بعد از چند دهه زندگی، نه اندوخته مالی داشته باشد و نه بار و بساط زندگی؛ سایرین او را چگونه قضاوت می‌کنند؟ همین جماعت حزب‌اللهی‌ها را می‌گویم. نمی‌گویند بی عرضه بود؟ اولویت نشناس بود؟ مدیر نبود؟ 🔸 زندگی چمران را بدون ذکر نام بنویسید و بدهید به رفقای خودمان بخوانند، بگویید نظرتان درباره این مدل زندگی کردن چیست؟ خودتان یا فرزندانتان حاضرید اینطور زندگی کنید؟ بگویید الان یک نفر در سال ۱۴۰۱ می‌خواهد اینطور زندگی کند، می‌خواهد این مَنش را در زندگی‌اش پیاده کند، نمی‌خواهد همه زندگی‌اش خودش و زن و بچه‌اش شود، می‌خواهد وقتی همه دنبال خدمت به انقلاب با حقوق و بیمه و ثبات شغلی و مزایا هستند، مثل چمران زندگی‌اش را وقف دین خدا و انقلاب کند، چه جوابی می‌شنوید؟ 🔹 چمران بهار ۱۳۳۹ وقتی داشت در آمریکا درس می‌خواند، وقتی رفقایش به دنبال زندگی‌شان بودند نوشت: "عالَم و مافیها مرا راضی نمی‌کند. مردم را می‌بینم که به هر سو می‌دوند، کار می‌کنند، زحمت می‌کشند، تا به نقطه‌ای برسند که به آن چشم دوخته‌اند. ولی ای خدای بزرگ از چیزهایی که دیگران به دنبال آن می‌روند بیزارم. اگرچه بیش از دیگران می‌دوم و کار می‌کنم، اگرچه استراحت شب و نشاط روز را فدای فعالیت و کار کرده و می‌کنم، ولی نتیجه آن مرا خشنود نمی‌کند. فقط به عنوان وظیفه قدم به پیش می‌گذارم و در کشمکش حیات شرکت می‌کنم." 🔸 چند درصد یا چند دهم درصد از جوان‌های ما حزب‌اللهی حاضرند پا را از حد شعار_ استوری اینستاگرام و توییت و پیکسل روی کیف و امثال اینها_ فراتر بگذارند و مثل چمران زیست کنند؟ اولین نفرش خودِ نگارنده این سطور.... ➖ توصیف این زمانه را باید سید مرتضی بکند با آن قلم فاخرش: 🔺 "نگاهي به شهر بيندازيد! عقل غربي سيطره يافته و وجود بشر را در دائره‌المعارف خويش معنا کرده است. و لذت‌پرستي توجيهي عقلايي يافته است و از ميدان‌هاي ورزش تا کلاس‌هاي دانشگاه، «رب‌النوع تمتع» است که پرستيده مي‌شود و باز در اين ميان، بسيجي حزب‌الله، تنها و غريب است و با آن چوب زيربغل و پاي مصنوعي و دست فلج و چشم پلاستيکي و موي کوتاه و محاسن و لباس ساده و فقيرانه و لبخند معصومانه، مظهري است از يک دوران سپري شده که با «خونين شهر» آغاز شد و در «والفجر ۱۰ » به پايان رسيد و بعد از «مرصاد»، از ظاهر اجتماع به باطن آن هجرت کرد و بيماردلان را در اين غلط انداخت که ديگر تمام شد!" 🎬 @Mostazafin_TV
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ لطفا همه سخنان رهبری را با هم ببینید! 🔹 رهبر انقلاب: هر کسی که را از آینده ناامید کند برای دشمن دارد کار میکند؛ چه بداند، چه نداند. هر کسی ایمان‌های مردم را تضعیف کند به سود دشمن دارد کار میکند؛ چه بداند، چه نداند. هر کسی مردم را نسبت به فعّالیّت و تلاش و برنامه‌ریزی‌های کشور بی‌اعتقاد و بدبین بکند، دارد به سود کار میکند؛ چه بداند، چه نداند. 🔸 امیدواریم این سخنان رهبری را برخی صاحبانِ صندلی و بلندگو، به نقد نکردن و تفسیر نکنند! 🔺 رهبری در ۱۳۹۷/۰۶/۱۵ درباره لزوم نقد کردن می‌گوید: انتقاد اشکالی ندارد، بلکه لازم است؛ انتقاد برای اصلاح لازم است، انتقاد یک عمل است، عمل خصمانه نیست؛همین«اَلمُؤمِنُ مِرآةُ المُؤمِن»،[یعنی] آنچه را در طرف مقابل وجود دارد که عیب در او است و مورد انتقاد شما است، شما آن را درمی‌آورید، به او می‌گویید، این بسیار کار خوبی است؛ انتقاد باید انجام بگیرد. گاهی اوقات انتقاد بایستی عمومی هم باشد. 🎬 @Mostazafin_TV