مصادیق_تخلفات_پژوهشی.pdf
2.46M
؛༄᭄ مصادیق تخلفات پژوهشی
؛༄᭄ دستورالعمل نحوه بررسی تخلفات پژوهشی و مصادیق تخلفات پژوهشی در ۵۷ بند در تاریخ ۱۳۹۳/۱۲/۲۳ به تأیید وزیر علوم، تحقیقات و فناوری رسید که هنوز این دستور العمل ملاک پذیرش مقالات در نشریات علمی می باشد.
؛༄᭄ بر اساس این مصوبه، مصادیق تخلفات پژوهشی عبارتند از:
۱. سوءرفتارهای پژوهشی
۲. عدم تعهد و مسئولیت نسبت به ذینفعان
۳. عدم رعایت حقوق آزمودنیها
۴. جعل دادهها
۵. تحریف دادهها
۶. سرقت علمی
۷. اجاره علمی
۸. عدم رعایت حقوق مالکیت معنوی و مسئولیت پژوهشهای انجامشده
۹. انتشار مجدد
۱۰. همپوشانی انتشارات
۱۱. خریدوفروش آثار پژوهشی
۱۲. جعل هویت
#پژوهش
#سرقت_علمی
#اطلاعات_پژوهش
@pajohesh_esfahan
┗━━༄᭄✿༄᭄✿━━┛
💫 امروز سالگرد رحلت حضرت آیت الله ناصری اصفهانی رحمة الله علیه می باشد.
🕊 آیت الله محمدعلی ناصری (۱۳۰۹ - ۱۴۰۱ ش) مجتهد، استاد اخلاق، عاشق و شیفته امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف، که تأسیس بنیاد علمی فرهنگی هاد در قم و اصفهان و مدرسه علمیه ولیعصر در اصفهان و نیز ساخت مراکز درمانی، برخی از فعالیتهای ایشان بود.
💫 جهت آشنایی بیشتر با این عالم ربانی و وارسته 👈 اینجا را کلیک کرده و برای مشاهده و مطالعه کتب ایشان، به پست های زیر مراجعه نمایید.
📌دریافت کتاب رسم بندگی
📌دریافت کتاب سخن دوست
📌دریافت کتاب آب حیات
📌دریافت کتاب در امتداد نور
📌 دریافت کتاب «اسم بزرگ من محمد است»
#پژوهش
#فرزند_ایران
#آیت_الله_ناصری
#شخصیت_شناسی
╭••─── 🕊💫🕊───••
╰┈➤ @pajohesh_esfahan
✦
⚛️ از «وجه وصفی» درست استفاده کنیم.
🔺«فعل وصفی» یا «وجه وصفی» همان ساخت صفت مفعولی (= بن ماضی + ه) است که کارکرد فعلی می یابد و صیغه اش توسّط فعلی پس از آن تبیین می شود؛ زیرا، خود همواره به یک شکل است و ساختی واحد دارد.
📌اصولاً در بهره گیری از فعل وصفی باید جدّاً صرفه جویی کرد.
📌از این گذشته، درستی کاربرد فعل وصفی چند شرط دارد:
◀️ یکی بودنِ نهاد فعل وصفی و فعل بعدیِ تبیین کننده.
◀️ نبودن واو بعد از فعل وصفی.
◀️ بودن ویرگول پس از فعل وصفی.
🔚 به این ترتیب، روشن می شود که معمولاً نویسندگان فعل وصفی را نادرست به کار می برند.
▫️مثال:
❌محْرِم پس از احرام وارد مکّه و حرم گشته و بعد از غسل وارد مسجدالحرام می شود.
✅ محْرِم پس از احرام وارد مکّه و حرم گردیده، بعد از غسل وارد مسجد الحرام می شود.
✍️ حسینی (ژرفا)، ابوالقاسم، بر بال قلم: چهل درس در قلمرو ادب پارسی و آیین نگارش، قم، انتشارات ظفر، ۱۳۸۰، ص ۹۵ و ۹۶.
#درست_نویسی
#درست_بنویسیم
#قواعد_درست_نویسی
╭┅───🦋────┅╮
@pajohesh_esfahan
╰┅─────🦋──┅╯
حضرت امیرالمؤمنین على عليه السلام میفرمایند:
✧مَنْ لَمْ يَكُنْ أَفْضَلُ خِصَالِهِ أَدَبَهُ كَانَ أَهْوَنُ أَحْوَالِهِ عَطَبَهُ.
✧ هر كه بهترين خصلت او ادبش نباشد، كمترين حالت او تباهى است!! 🙄
غررالحكم حدیث8980
✧ به نظرم این حدیث، از اون احادیثی هست که انسان عمیقا باید بهش فکر کنه!! ربط بی ادبی با تباهی انسان!؟ معیار بی ادبی؟! مصداق مؤدب بودن؟! مصادیق تباهی و هلاکت!؟
✧ در صورتی که تمایل دارید احادیث بیشتری راجع به ادب و مبادی آداب بودن مطالعه بفرمایید، در 👈 این صفحه، بیش از صد حدیث در این ارتباط گردآوری شده!
#حدیث_گرافی
༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻
⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱
☆
#نکات_کاربردی_پژوهش
🧩 بزرگواران، همونطور که مطالب کانال رو تا الان دنبال کرده اید، به خاطر دارید که ما ابتدا تبدیل مسئله به سؤال رو آموزش دادیم و از اهمیت اون گفتیم. بعد تبدیل سوال اصلی به سوال فرعی رو در چند پست توضیح دادیم و اکنون 👇
🧩 هدف از نوشتن سوالات فرعی
⛳️ تبدیل سوال اصلی به سوالات فرعی و استفاده از آن در تحقیق، در راستای نقش مهمی است که این سوالات در پژوهش ایفا می کنند.
⛳️ اهداف استفاده از سوالات فرعی در تحقیق را می توان در این سر تیترها جستجو کرد.
➊ پاسخ به سوال اصلی
⛳️ نقش سؤالات فرعی در تحقیق یک نقش کلیدی است؛ سؤال فرعی است که معین می کند محقق دنبال چه چیزی و کجا دنبالش بگردد.
⛳️ وقتی سؤال از علل است لازم است که اطلاعات مورد نیاز از منابعی جمع آوری شود که از علل صحبت می کند، اگر توجیهی است از اثبات، اگر تعریف است از منابع تعریفی، اگر از الزامات و توصیه هاست از الزامات، اگر از ابعاد و آثار است از ابعاد و آثار👌
⛳️ به هر حال با هر یک از آن شش روشی که در تبدیل مشکل به مسئله آموزش دادیم، می توان به یک سؤال اصلی رسید و این سؤال اصلی به واسطه کلی بودنش 😤 قابلیت جواب و طبعا قابلیت جمع آوری اطلاعات را ندارد! لذا تنها راهش این است که آن را تبدیل به سؤال فرعی کرده و مبنای کار محقق سؤالات فرعی شود.
🧩 ادامه دارد...
#آشنایی_با_مهارت_پژوهشگری
#سوال_پژوهشی
#سوال_اصلی
#سوال_فرعی
★ @pajohesh_esfahan
┗━━❦★🍃━━━━━┛
#غلط_ننویسیم
🎭 قواعد شکسته نویسی کلمات جمع فارسی (۲)
🏆 قانون دوم- کلمات مختوم به «ها» و «واو» و «ا»
🎖درباره کلمههایی که با ه تموم میشن باید این رو در نظر داشته باشیم که نمیتونیم دو تا ه رو به هم بچسبونیم یا بعد از «ه»، همینطوری یکهویی الف بذاریم؛ هم شکلش زشت میشه و هم اینکه ناخوانا میشه. 🤥 مثال های زیر رو ببینین؛
کلمها و یا کلمهها
پس درباره این کلمهها، نمیتونیم ه رو حذف کنیم.
چند تا مثال دیگه بزنیم؟
صخرهها، نشانهها، دانهها، کاشتهها و ...
اینطوری صحیح هست!👌
🎖کلمههایی که با واو هم تموم میشن همین داستان رو دارن مثلا نمیتونیم بنویسیم؛
پادوا، کوکوا، عموا
بهجاش مجبوریم بنویسیم:
پادوها، کوکوها، عموها
🎖 اون دسته از کلماتی که به الف هم ختم میشن همین قانون رو داریم. پس باید حتما ه نوشته بشه؛
حلواها، همپاها، فرداها
🎖در مورد اینکه کلمههایی که با و یا ه تموم میشن و مجبورین داخلش ه رو بنویسین، نگران نباشین چون بازم در خاموشخوانی، ناخودآگاه مخاطب اونها رو به شکل گفتاری میخونه.
🎭 پس جمع مکسر تکلیفش چیه؟
🎖 جمع مکسر در گفتار خیلی محبوب نیست به خاطر همین هم تو گفتاری نویسی هم چندان راه پیدا نمیکنه. یعنی مثلا خیلی بعیده که ما تو حرف زدنمون بگیم «هرچی داشت وجوه نقد بود» به جاش مثلا میگیم:
هرچی داشت نقد بود.
یا مثلا نمیگیم از فواید پرتقال خونی خبر داری؟ به جاش میگیم:
از فایدههای پرتقال خونی خبر داری؟
🎖بنابراین قاعده خاصی برای شکسته نویسی جمعای مکسر نداریم؛ جز اینکه خیلی راحت حذفشون کنیم یا از معادل فارسی و جایگزین درستش استفاده کنیم.
🎖در ضمن اگر میخواین بدونین که بهترین معادل ها برای جمعهای مکسر تو فارسی چی هست ان شاءالله بعدا براتون یه پست میگذارم.
#پژوهش
#درست_نویسی
#شکسته_نویسی
#اطلاعات_پژوهش
@pajohesh_esfahan
┗━━▫️🎭▫️━━━┛
🔸اصول و نکات فیش برداری(۱)
🔹در فیش برداری اصول و نکات زیر را باید رعایت کرد:
1- مطلب مفصل و طولانی باید خلاصه شود و از نوشتن مطالب جزئی و فرعی روی فیش خودداری گردد، زیرا در این صورت از یک سو به فیش های متعددی نیازمند خواهید شد و از سوی دیگر خواندن مطالب جزئی و فرعی وقت گیر خواهد بود. البته در صورت مهم بودن تمام مطالب می توان فقط ماخذ و آدرس آن را به طور کامل روی یک فیش نوشت و در برگه دان مربوط به خود قرار داد که بعدا از آن استفاده شود.
2- پشت فیش مطلبی نوشته نشود! زیرا به تجربه دیده شده که در هنگام مراجعه و مطالعه ی هر دو طرف فیش مقداری وقت ضایع می گردد و اسراف در وقت زیانش از اسراف در کاغذ بیشتر خواهد بود و با رعایت این نکته فتوکپی از فیش ها هم، به آسانی و با هزینه کمتر صورت می پذیرد.
3- آیین نگارش و ویرایش و قواعد درست نویسی، علامت گذاری، زیبا نویسی و یا دست کم خوانا نویسی و صفحه آرایی در هنگام نوشتن فیش ها رعایت شود.
4- مقداری فاصله – حدود نیم تا یک سانتی متر – در چهار طرف فیش در نظر گرفته شود تا در اثر مرور زمان و یا پارگی برگه ها، عناوین و مطالب فیش از بین نرود و هم موقع نیاز، نکته های ضروری به جا مانده، در حاشیه آن وارد گردد.
5- همراه داشتن تعدادی فیش در مواقع مختلف برای فیش برداری، شایسته یک محقق نکته بین است، زیرا برخی گفته اند: «هر کس کاغذ و قلم به همراه خود نداشته باشد، حکمت در قلبش جای نخواهد گرفت».
6- استفاده کامل از «تمام صفحه» فیش و نوشتن مطالب با «قلم نوک ریز» به کارگیری تعداد اندکی برگه را به ارمغان خواهد داشت.
#فیش_نویسی(۱۲)
🪄 ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏
راهنمای زائران اربعین.pdf
1.85M
☆
❀ ⃟⃟ ❊ کتاب "راهنمای زائران اربعین" ویراست پنجم
❀ ⃟⃟ ❊ هر آن چه لازم است یک زائر قبل از سفر اربعین بداند.👇
🖇احکام سفر
🖇مقدمات سفر
🖇امنیت در سفر
🖇آداب سفر اربعین
🖇بهداشت و سلامت سفر
#معرفی_کتاب
#منبع_شناسی
#پیشنهاد_مطالعه
@pajohesh_esfahan
⊰᯽⊱┈─❀ ⃟⃟ ❊╌─⊰᯽⊱