eitaa logo
✳️ جستارهای قرآنی رحیق
2.9هزار دنبال‌کننده
3.3هزار عکس
1.4هزار ویدیو
764 فایل
رحیق نوشیدنی گوارا و ناب بهشتیان. ۲۵مطففین . @s_m_a57 @Sayyedali_1997
مشاهده در ایتا
دانلود
📌نگاهی اجمالی به قرن اول (۱۰و۱۱) 🔰تفسیر ابوالعالیة رفیع. 🔹اثر ابوالعالیة رفیع (م 90 یا 93 ق) فرزند مهران ریاحی. بعضی نام او را زیاد بن فیروز یاد کرده اند. وی ایرانی تبار و از هم پیمانان بنی ریاح بود. و دو سال بعد از فوت رسول اللّه (ص) به مدینه مشرف شد. وی تـفـسـیـر و تاویل قرآن کریم را از حضرت امیرالمؤمنین علی بن ابی طالب (ع) و ابن عباس و عبداللّه بن مسعود و ابی بن کعب فراگرفت و روایت می کرد. 🔹بـر اثـر ذکـاوت خـارق الـعاده، در علم تفسیر تبحر زیادی یافت و اعجاب همگان را برانگیخت ابن عباس وی را بر روی کرسی قریش می نشاند و خود زیر دست او قرار می گرفت و می گفت : هکذا العلم یزید الشریف شرفا و یجلس المملوک علی الاسرة وی از پیروان مکتب حضرت امیرالمؤمنین (ع) در تفسیر بود. 📚 مـنـابـع : اسدالغابة، 2/235؛ تهذیب التهذیب، 3/284؛ تذکرة الحفاظ، 1/61؛ التفسیر و المفسرون، 1/92؛ سه مقاله در تاریخ تفسیر، 52. 🔅🔅🔅 🔰تفسیر ابوصالح. اثـر ابـوصـالح (م 100 ق) نام وی میزان بصری و مشهور به کنیه اش می باشد و از ائمه علم تفسیر است. عـلـم تـفـسیر و تاویل قرآن کریم را از ابن عباس اخذ کرد و محمد بن سائب کلبی در تفسیر خود روایات وی را در تفسیر آیات قرآن نقل کرده است. او از ثقات روات شیعه و از اجلاء محدثین می باشد. قسمتی از تفسیر و احادیث وی در تفسیر فرات کوفی و سایر تفاسیر شیعی ضبط شده است. 📚 منابع : تاسیس الشیعة، 325؛ تفسیر فرات الکوفی، 53 به بعد؛ الکافئة فی ابطال توبة الخاطئة، شیخ مفید. 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
📌درهای ساختمان قال رسول اللّه صلى الله عليه و آله: ثلاثٌ مِن أبوابِ البِرِّ : سَخاءُ النَّفْسِ، وطِيبُ الكلامِ، والصَّبرُ علَى الأذى(تحف العقول : 8) پيامبر خدا صلى الله عليه و آله می فرمایند: سه چيز از درهاى نيكى است: سخاوتمندى جان، گفتار نيكو، و شكيبايى در برابر آزار و اذيت. 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📌 غذای روح شهید علامه مطهری (ره) عمل، صرفا از انسان صادر نمی‌شود بلکه او را می‌سازد 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
روزهای و در صفحه قرآنی در خدمت و محضر و زانوی ادب می زنیم. به امید این که ما را به شاگردی بپذیرند. 💢 نکته مهم: تلاش صادقانه از ما و توفیق و راهنمایی از خداوند_(نشر حقایق) 🔅مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
حکمت ۱۴۲ قسمت ۱.استاد صادقی.mp3
11.56M
📚شرح و تفسیر حکمت ۱۴۲ قسمت اول(کلمات قصار) ⏮مرحوم استاد میرزا ‌مهدی صادقی (ره) ⏱دقایقی کوتاه در محضر نهج البلاغه شنیدنی؛زیبا ؛ روان و کاربردی و شنیدنی 💢 نکته مهم: تلاش صادقانه از ما و توفیق و راهنمایی از خداوند_(نشر حقایق) 🌹🌹🌹 🔅تفسير و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom
حکمت 106 نهج البلاغه.mp3
2.19M
📚شرح و تفسیر حکمت ۱۰۶(کلمات قصار) ⏮استاد حجت الاسلام والمسلمین محمدی شاهرودی کارشناس برنامه های اعتقادی و معارف اسلامی 🎤بیان شیوا و روان و ساده ⏱دقایقی کوتاه در محضر نهج البلاغه 💢نکته مهم: تلاش صادقانه از ما و توفیق و راهنمایی از خداوند_(نشر حقایق) 🌹🌹🌹 @rahighemakhtoom
روزهای و در صفحه قرآنی در خدمت و محضر و زانوی ادب می زنیم. به امید این که ما را به شاگردی بپذیرند. 💢 نکته مهم: تلاش صادقانه از ما و توفیق و راهنمایی از خداوند_(نشر حقایق) 🔅مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
واکاوی دعای 23 صحیفه سجادیه.عبداللهی 107.mp3
1.59M
124 🛄 قسمت: صد و هفتم 107 📌واکاوی دعای 23 ☑️ موضوع دعا: طلب عافیت و تندرستی در دین و جسم، پناه بردن به خدا از شرّ شیطان و جنیان و مَکر دیگران 📼 سخنران: خادم صفحه قرآنی ☑️ ثواب انتشار و استفاده از این فایل را هدیه می کنیم به پیشگاه مقدس حضرت امام سجاد علیه السلام...التماس دعا 🌴🌴🌴 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ.اللَّهُمَّ اجْعَلْنِي فِي دِرْعِكَ الْحَصِينَةِ الَّتِي تَجْعَلُ فِيهَا مَنْ تُرِيدُ. (سه ‌مرتبه)خداوندا، مرا در زره نگهدارنده و قوی خود _ که هر کس را بخواهی در آن قرار می‌دهی _ قرار بده!اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ«بهجت‌الدعاء، ص ٣۴٧ » 🍀🍀🍀 🔅تفسیر و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom
صوت جلسه اول.mp3
2.63M
💢شرح دعای دهم 💢 موضوع دعا: پناه بردن به فضل و رحمت الهی و طلب فریادرسی از خدا ⏺جلسه اول 📼استاد حجت الاسلام و المسلمین 🍀🍀🍀 @rahighemakhtoom
معرفی کتاب مَفاتیحُ الحَیاة کتابی حدیثی درباره سبک زندگی اسلامی، اثر جمعی از نویسندگان حوزه علمیه قم با نظارت عبدالله است. محققان برای تالیف این اثر، با بررسی بیش از شش هزار روایت، کوشیده‌اند احادیث را به صورت کاربردی برای استفاده عموم مردم و برای معنابخشی به زندگی انسانی و تصویر سبک زندگی اسلامی در ابعاد مختلف اخلاقی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در این کتاب بگنجانند. تعامل انسان با خود، هم‌نوعان، مردم و نظام اسلامی، حیوانات و خلقت زیست‌محیطی پنج محور اصلی مفاتیح الحیات است. در بخش ضمیمه کتاب نیز فصولی همچون کارها در روزهای ماه قمری، سنت‌ها، اشارات زمان و اشارات سنت‌ها و نیز مباحثی همچون آئین نوروز، یلدا و چهارشنبه‌سوری، استخاره و تفأل مورد توجه قرار گرفته است. مفاتیح الحیات بیش از ۲۸۰ بار تجدید چاپ شده و به زبان‌های مختلفی همچون عربی، ترکی، اردو، انگلیسی، ترکمنی ترجمه شده یا خواهد شد. این کتاب به عنوان پرفروش‌ترین کتاب ایران نیز شناخته شده است. 🔅مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
💠 علت گرفتاری در رذایل اخلاقی 🔸 پایگاه اطلاع رسانی اسراء: در بیان یکی از دلایل ابتلای انسان به رذایل اخلاقی ابراز داشتند: خیلی‌ها که گرفتار رذایل اخلاقی‌ اند برای این است که و محکمی ندارند لذا با خرافات و شانس زندگی می ‌کنند با بخت و اتفاق زندگی می ‌کنند و کسی که موحّد نباشد ناچار به خرافات نظیر شانس و امثال شانس تن در می ‌دهد. لینک آدرس در سایت اسراء: yun.ir/c66shc
زندگی مومنانه.عبداللهی.دانش اندوزی 1.mp3
6.32M
📋 دانش اندوزی ☑️ یاد گیری و دانش اندوزی (1) در معارف دینی بر دانش آموزی تاکید فراوانی شده است و به انسان سفارش شده که «اطلُبوا العِلمَ مِنَ المَهدِ إلَى اللَّحْدِ»؛ (از گهواره تا گور، دانش بجویید)، انتساب این روایت به پیامبر اسلام(ص) به گونهای شهرت داشته است که برخی شاعران کهن پارسی نیز محتوای آن را به صورت شعر درآورده و به پیامبر(ص) نسبت داده اند: چنین گفت پیغمبر راستگوى‏ ز گهواره تا گور، دانش بجوى روایات دیگری در کتب معتبر وجود دارد که محتوای آنها مشابه با محتوای روایت ذکر شده است. به عنوان نمونه، امام کاظم(ع) در روایتی از امام علی(ع) یکی از اوصاف مؤمنان را چنین بیان میفرماید: «لَا یَشْبَعُ‏ مِنَ‏ الْعِلْمِ‏ دَهْرَه‏»در تمام زندگی خود از آموختن دانش سیر نمیشود. 🔅مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
برداشت از آیات ۸۶ – ۸۵ 📌مقام انسانیت $سالک الی باید دارای باشد و باید بکوشد که اعمال و رفتارش شایسته مقام باشد تا با شود. 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
به : همه بزرگواران فرزندان علی امیر المومنین علیه السلام 🔰برای بزرگداشت عید چه باید بکنیم! همدیگر را در جهت بزرگداشت و پاسداشت و نگاهداشت این بزرگ راهنمایی و کمک کنیم... و تمام هل من ناصر در اینجاست.... 🍃🌸 آقای دکتر محمد اسدی گرمارودی در کتاب ( نقش غدیر در انسان ها) مینویسد: 🍃🌸 به صاحب کتاب (الامام علی صوة العدالة الانسانیة) گفتند: شما یک هستی و خیلی هم مذهبی نیستی چه شد که در مورد حضرت علی علیه السلام کتاب نوشتی؟ به گریه افتاد و گفت مرحوم هنگامی که کتاب (الغدیر) را نوشت چند جلد از کتاب را برای من فرستاد. یک نامه هم نوشت و گفت آقای جرد جرداق شما یک حقوقدان و وکیل دادگستری هستی، نه هستی و نه که بگوییم طرفداری میکنی. کار تو دفاع از مظلوم است‌ . 🌱ما با اهل سنت بر سر علی علیه السلام بحث داریم ما می گوییم حق با علی علیه السلام است آنها میگویند نه ، حالا این چند جلد کتاب( الغدیر) را به عنوان پرونده مطالعه کنید. تمام مدارک هم از اهل سنت است. من از شیعه چیزی در آن ننوشته ام. شما هم در حد یک دادگستری خود را برای من بنویسید. 🌱میگوید: من دیدم وقتی انسانی مرا به عنوان یک وکیل مخاطب قرار داده و از من کمک خواسته بی انصافی است اگر نکنم بنابراین پذیرفتم. 🌱وقتی کتاب ها را دقیق خواندم دیدم در تاریخ از علیه السلام تر نمی شناسم و لذا تصمیم گرفتم به اقتضای شغلم که وکیل دادگستری می باشم از این مظلوم کنم و کتاب (الامام علی صوة العدالة الانسانیة) را نوشتم. 🍃 عزیزان بزرگوار خواهشمند است درصورت امکان ، با توجه به نزدیکی یکی از بزرگترین اعیاد شیعه ، عید سعید غدیر خم نسبت به نشر فضائل و کراماتِ اول مظلوم عالم امیرالمؤمنین علی علیه الصلاة والسلام ، این گونه مطالب و به خصوص خطبه غدیر را به گروه های مختلف ارسال کنید . ا▫️ن شاءالله که در یوم الحسرة از شفاعت آن حضرت بهره مند گردیم . 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
وَ إِذا سَمِعُوا اللَّغْوَ أَعْرَضُوا عَنْهُ وَ قالُوا لَنا أَعْمالُنا وَ لَكُمْ أَعْمالُكُمْ سَلامٌ عَلَيْكُمْ لا نَبْتَغِي الْجاهِلِينَ و هرگاه سخن لغو و بیهوده بشنوند، از آن روی می‌گردانند و می‌گویند: «اعمال ما از آن ماست و اعمال شما از آن خودتان؛ سلام بر شما (سلام وداع)؛ ما خواهان جاهلان نیستیم!» قصص - ۵۵
. 🔰 تفسیر | از حضرت رسول (ص) منقول است که «فاتحة الکتاب شفای هر دردی است». همانا ، شریف‌ترین چیزی است که در گنجهای عرش است؛ و خدای تعالی اختصاص داد محمد(ص) را و شرف داد آن بزرگوار را به آن، و شریک نفرمود در آن احدی از انبیای خود را غیر از سلیمان را، که عطا کرد به او از «فاتحه»،‏‏ بِسمِ الله الرَّحمنِ الرَّحِیمِ ‏‏ را؛ چنانچه از بلقیس حکایت کند که گفت:‏‏ «انِّی القِیَ الَیَّ کِتابٌ کَرِیمٌ، انَّهُ مِن سُلَیمانَ وَ انَّهُ بِسمِ الله الرَّحمنِ الرَّحِیمِ». 📚 کتاب تفسیر ، ص۸۴.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فضای مجازی، عبادت خدا یا شیطان 💠 ما در نیستیم، ما در فضای حقیقی هستیم. این سیم ( ) نیست تا بی سیم ( ) بشود! این چهره و شیشه تلویزیون حقیقت نیست تا بی شیشه مجاز بشود! همین دستگاه و غیر موبایل که را نقل و انتقال می دهد فضای حقیقی است، سخن از مجاز نیست! عزیزان ما، این جوانهای ما باید بدانند فرمایش این است: اگر کسی این را باز کرد، دارد حرف کسی را گوش می دهد، سخنرانی کسی را گوش می دهد؛ این دارد او را می کند. این بیان نورانی امام جواد است؛ ( من اصغی الی ناطق فقد عبده فان کان الناطق ینطق عن الله فقد عبد الله فان کان الناطق ینطق عن ابلیس فقد عبد ابلیس ).* ________________________________________________ * تحف العقول / صفحه ۴۵۶ ✅ دیدار با ائمه جماعات تهران _ دماوند ؛ ۱۳۹۷/۰۵/۲۱
بسم الله الرحمن الرحیم الرحمن علم القرآن ✅کانال مدرسه مجازی تفسیر و علوم قرآنی پایگاهی برای همه کسانی که تشنه ی شناخت و درک عمیق از کتاب مقدس الهی "قرآن" و آموزه های آن هستند. ✅صفحه ای که حوصله و می طلبد. ✅کانالی که پیامکی و کلیشه ای و به ارائه مطالب نمی پردازد. 🔰لطفا کانال ارزشمند و سودمند مدرسه مجازی تفسیر و علوم قرآنی را به دوستان خود معرفی فرمایید. با تشکر خادم صفحه سید 👇👇👇 @rahighemakhtoom
📌درمان گناه رسولُ اللّه ِ صلى الله عليه و آله:  لِكُلِّ داءٍ دواءٌ، و دواءُ الذُّنوبِ الاستِغفارُ  هر دردى را دارويى است و داروى گناهان استغفار است.(الجعفريّات : 228) @rahighemakhtoom
برداشت از آیات ۸۸ – ۸۷ 📌 از غم الی باید همه مصائبی را که به او می رسد از جانب خودش بداند و را و بشناسد و دائما بگوید:«لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين» تا خدای تعالی او را از نجات دهد. 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
📌علت اینکه برخی در روان خوانی مشکل دارند! 🔰اين سئوال دو قسمت است كه به هر كدام به طور جداگانه پاسخ مي‌دهيم. ▫️الف. كسي كه در روخواني قرآن مشكل دارد علتش تلاش و تمرين نكردن و كناره گيري از قرآن و ترك يادگيري قواعد روخواني و روان خواني قرآن كريم است. براي يادگيري و قرائت صحيح قرآن كريم ابتدا بايد كلمات و حروف زبان عربي و رسم الخط و علائم قرآن را به درستي شناخت و از راه‌هاي مختلف، روخواني قرآن را فراگرفت. 🔹برخي كتاب‌ها و منابعي كه به قواعد، علائم روخواني قرآن كريم پرداخته اند عبارتند از: ۱. آموزش روخواني قرآن، دارالقرآن سازمان تبليغات اسلامي، تهران، نشر سازمان تبليغات اسلامي. ۲. حلية القرآن، سيد محسن موسوي بلده، (تهران، سازمان تبليغات اسلامي، چاپ نهم، ۱۳۷۷)، سطح ۱. و... 🔹همچنين شركت در كلاس‌هاي آموزش قرآن در مساجد و كانون‌هاي فرهنگي، جلسات هفتگي قرائت قرآن، پايگاه بسيج محل اقامت استفاده از نوارهاي آموزشي و روخواني و... در يادگيري و روخواني قرآن كريم مفيد است. ▫️ب. براي مأنوس شدن با قرآن كريم: نخست بايد عظمت و بزرگي قرآن را شناخت و با تمام وجود آن را درك كرد، كه قرآن كريم، غذاي كامل روح و باعث رشد معنوي و تكامل همه جانبه و هدايتگر انسان به سوي كمال و نزديك كننده به خداوند متعال است. شناخت قرآن با تدبر در آيات آن، بهره گيري از سخنان معصومان ـ عليهم السّلام ـ و مفسران و دانشمندان اسلامي و آثار پربركت آن‌ها مقدور مي‌شود؛ خداوند مي فرمايد: «ما اين آيات قرآن را، براي گروهي كه مي‌انديشند، شرح مي‌دهيم.[۱]» 🔹همچنين براي اُنس بيشتر با قرآن داشتن برنامه‌اي منظم لازم است؛ قرآن كريم مي‌فرمايد: «لا يَمَسُّهُ إِلاَّ الْمُطَهَّرُونَ[۲]؛ جز پاكان امكان تماس گرفتن با آن (و بهره گيري از آن) را ندارند.» براي نزديك شدن به كتاب و كلام خداوند متعال و بهره‌مندي از آن در مراحل زندگي، تزكيه نفس، توكل و استعانت از خداوند متعال لازم است. 🔹بنابراين، بهترين راه انس و بهره مندي از قرآن تزكيه نفس، شناخت قرآن، كمك گرفتن از سخنان معصومان و اهل بيت ـ عليهم السّلام ـ و بهره‌گيري از آثار مفسران و دانشمندان اسلامي است.[3] 📚معرفي منابع جهت مطالعه بيشتر: ۱. سيد محسن موسوي بلده، حلية القرآن. ۲. تفسير نمونه، ناصر مكارم شيرازي و ديگران، در بيست و هفت مجلد. ۳. طباطبايي، سيد محمد حسين، الميزان في تفسير القرآن. ۴. قرائتي، محسن، تفسير نور. 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
📌معرفي إجمالي قرن پانزدهم هجري(1) 🔰تفسیر صدر اثـر شـهـیـد سـید محمد باقر (1353 - 1400 ق) فرزند سید حیدر صدر از علمای بزرگ شیعه و مراجع تقلید. 🔹شهید سید محمد باقر صدر آثاری از خود در تفسیر و فنون قرآن باقی گذاشته است که بعضی از آنها به فارسی و سایر زبانها ترجمه گردیده است. 🔹 از جـمـلـه تـفـسیر و آثار وی در علوم مزبور: مقدمات فی التفسیر الموضوعی للقرآن، الحریة فی القرآن، العمل الصالح فی القرآن، دراسات قرآنیة، دروس من القرآن الکریم در زمینه فلسفه و تاریخ از دیدگاه قرآن که تحت عنوان انسان مسؤول و تاریخ ساز به فارسی ترجمه شده است. ترجمه فارسی دیگری نیز از همین کتاب تحت عنوان سنتهای تاریخی در قرآن منتشر شده است. 📚 مـنـابـع : اعـیان الشیعة، 9/184؛ تفسیر و تفاسیر جدید، 48؛ معجم الدراسات القرآنیة عند الشیعة الامامیة، 142، 203، 280. 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom
💠 امام جواد علیه السلام ▪️ این رسانه‌های گروهی یا نوشتاری، اینها وظیفه ‌شان این است که سخن بگویند تا جامعه را مضطرب و ملتهب نکنند؛ هم آنها موظف ‌اند که راست بگویند، هم مردم موظف ‌اند بپذیرند. اگر هر کسی هر چیزی را که شنید باور کند، این طبق بیان نورانی دارد او را عبادت می ‌کند: «مَنْ أَصْغی إِلی ناطِق»؛ چقدر این کلمه وجود مبارک امام جواد بلند است! «مَنْ أَصْغی إِلی ناطِق فَقَدْ عَبَدَهُ فَإِنْ كانَ النّاطِقُ عَنِ اللّهِ فَقَدْ عَبَدَ اللّهَ وَ إِنْ كانَ النّاطِقُ ینْطِقُ عَنْ لِسانِ إِبْلیسَ فَقَدْ عَبَدَ إِبْلیسَ»؛[1] فرمود هر کسی به رسانه‌ ها دارد گوش می‌ دهد یا روزنامه ‌ها و مجلّات را خوانده و دارد قبول می ‌کند، او باید همین حرف را داشته باشد؛ ولو این آیه درباره حجیت خبر واحد دلیل نباشد که غالباً گفتند دلیل نیست، ولی تأییدِ حرف عقلاست. ▪️ عقلا می‌ گویند ما کذب مُخبری نباید داشته باشیم، کذب خبری هم نباید داشته باشیم. این فنّ رجال و درایه را همه عقلا هم دارند؛ منتها در اسلام با سَبک خاص آن است. این بیان نورانی (سلام الله علیه) هم از یک نظر در حقیقت امضاست که فرمود مواظب باشید حرف رسانه‌ ها را که گوش می ‌دهید، حرف روزنامه‌ ها را که گوش می‌ دهید، حرف سخنران ‌ها را که دارید گوش می ‌دهید، «مَنْ أَصْغی إِلی ناطِق فَقَدْ عَبَدَهُ»؛ حرف او را که شنید و عمل کرد، دارد او را عبادت می ‌کند! «فَإِنْ كانَ النّاطِقُ عَنِ اللّهِ فَقَدْ عَبَدَ اللّهَ وَ إِنْ كانَ النّاطِقُ ینْطِقُ عَنْ لِسانِ إِبْلیسَ فَقَدْ عَبَدَ إِبْلیسَ»؛ فرمود اگر کسی به گزارش گزارشگری اعتماد کرده و حرف او را دارد گوش می ‌دهد، در حقیقت دارد او را عبادت می ‌کند. اگر او از خدا و پیغمبر می‌ گوید و راست می ‌گوید، «فَقَدْ عَبَدَ اللّهَ» و اگر دروغ می ‌گوید و خلاف حق می ‌گوید، «فَقَدْ عَبَدَ إِبْلیسَ». [1]. تحف العقول، ص456. 📚 سوره مبارکه حجرات جلسه 7 تاریخ: 1395/07/27 📎مدرسه تفسير و علوم قرآنی @rahighemakhtoom