✅جایگاه #منهج‌شناسی در اجتهاد و فقاهت 🔹ارائه: حجت‌الاسلام والمسلمین شیخ غلامرضا #باقری‌کیا (مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه مشهد) 🔹۵ مرداد ۱۴۰۰، مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد @masathe4 @feqahatvm 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #روش‌شناسی_اجتهاد در مسائل و ابواب #مستحدثه 🔹ارائه: آیت‌الله شیخ محمد #سند (مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه نجف اشرف) 🔹۵ مرداد ۱۴۰۰، مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد @masathe4 @feqahatvm 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ اولین مدرسه تابستانی #فقه_و_اجتماع 🔹در دو محور: نظریه‌های فقه اجتماعی و مسائل اجتماعی ایران معاصر 📆 زمان: ١٤ و ٢١ مردادماه، ٤ ، ١١ و ١٧ شهریورماه، به صورت #مجازی 📆 مهلت ثبت‌نام: چهارشنبه ١٣ مرداد 🌐 لینک ثبت‌نام: https://formaloo.com/warva 🔹 ارتباط با مسئول ثبت نام: 09370146791 - @mf_iranmanesh 🔹برگزارکننده: هسته پژوهشی فقه نظام اجتماعی دانشگاه امام صادق(علیه السلام) با مشارکت: ▫️ انجمن مطالعات اجتماعی حوزه ▫️مجموعه روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) ▫️مرکز فقهی ائمه اطهار و ... 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ مقاله روش کشف #نظریه از منابع و متون #دینی 🔹نگارش: استاد احمدحسین #شریفی، دانشیار موسسه امام خمینی(ره) 🔹نویسنده فرایندی ۹ مرحله‌ای را برای کشف نظریه اسلامی از منابع و متون دینی پیشنهاد کرده است. به بیان نویسنده،‌ ارائه مدلی جدید یا دست‌کم اصلاح‌شده از #روش_اجتهاد یکی از اهداف این مقاله بوده است. @rahbord799 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ نظام موضوعات در فقه سلامت و #ر‌وش‌شناسی حل مسئله در #فقه سلامت 🔹استاد مجتبی #الهی خراسانی 🔹سه شنبه و چهارشنبه ۱۲ و ۱۳ مرداد، ساعت ۱۸ ▫️برگزار کننده: معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان (هیئت اندیشه ورز دین، سلامت و سبک زندگی)، با همکاری: مدرسه عالی فقاهتی عالم آل محمد (ع)، دانشگاه علوم اسلامی رضوی، دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 لینک حضور: https://www.skyroom.online/ch/kalamona/summer-school @FiqhMoaser 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ فایل پاورپوینت ارائه شده در اولین دوره «آموزش #روش_اجتهاد» (با تطبیق بر مسئله متولی زکات) 🔹ارائه: استاد سید محمدرضا واعظی 🔹برگزار شده توسط: حلقه فقهی روش‌شناسی اجتهاد (روشنا)، مردادماه ۱۴۰۰ 🔹فایل‌‌های صوتی این دوره متعاقبا منتشر خواهد شد 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅تفاوت #روش‌شناسی اجتهاد و #اصول_فقه 🔹#اصول_فقه، از «عناصر مشترک» موجود در فرایند استنباط بحث می‌کند (العلم ب #العناصر_المشتركة في عملية استنباط الحكم الشرعي، شهید صدر) اما به طور مستقیم به خود عملية الاستنباط و فرایند استنباط و چگونگی آن نمی‌پردازد. 🔹علم #فقه نیز، به «اجرایی کردن فرایند استنباط » برای رسیدن به حکم شرعی می‌پردازد. 🔹اما #روش‌شناسی_اجتهاد یا منهج‌شناسی اجتهاد، از خود «فرایند استنباط» بحث می‌کند. توجه به برخی مبادی کلامی و اصولی و ... نیز به دلیل تاثیر آنها در فرایند استنباط است. 🔹استاد #علیدوست می‌گوید: «#روش‌شناسی دانشی است که نحوه اجرای عملیات پژوهش (استنباط فقهی) را بررسی می‌کند؛ در روش‌شناسی دنبال منطق حاکم بر کار و روش استنباط هستیم و روش افراد را در استنباط به دست می‌آوریم» (متن کامل) 🔹روش‌شناسی اجتهاد از منظر برخی اساتید، ذیل فلسفه فقه است و از منظر برخی دیگر، به دلیل اهمیت بسیار باید به دانشی مستقل تبدیل شود. 🔸 کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ استاد #مبلغی: با روش‌شناسی اجتهاد، نقدهای فقهی وزن بالاتری پیدا می‌کند 🔹هر فقیهی به‌ویژه فقیهان زبردست زمان ما، فقه ایشان از یک روشی تبعیت می‌کند و به همین خاطر برخی از این‌ها #مکاتب_فقهی هستند و زمانی که اسم مکتب یا مدرسه فقهی برای این‌ها گذاشته می‌شود، لزوماً یعنی اینکه این‌ها دارای یک #روش ی هستند وگرنه اگر همه مثل هم باشند و روش آنها یکی باشد معنا ندارد که بگوییم این مکتب خاصی است. 🔹یکی از فواید روش‌شناسی در #نقد است. اینکه ما مدرسه‌شناسی کنیم و مجموعه‌های روشی را شناسایی بکنیم، اینجا هم نقدمان وزن بالاتری پیدا می‌کند و هم #ملکه_اجتهاد بیشتر در دسترس‌ قرارمی‌گیرد. ▫️متن کامل: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/44 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

◾️در ایام عزای شهادت حضرت اباعبدالله الحسین(ع)، حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدرضا #ضمیری، مدرس خارج فقه و اصول و رئیس انجمن مطالعات اجتماعی حوزه در اثر کرونا، به لقاء الله شتافتند. ◾️حلقه فقهی روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) این مصیبت را به جامعه علمی حوزه و دانشگاه و نیز دوستان و شاگردان و خانواده معظم له تسلیت عرض می‌کند. ◾️دانشنامه اصولیان شیعه، درسنامه فقه مقارن و جستاری در اندیشه فقهی مذاهب از جمله تالیفات ایشان بود. ◾️بخشی از آثار علمی استاد نیز در کانال «خارج فقه و اصول» ایشان به یادگار مانده است. ◾️مشارکت در «ختم مجازی» استاد 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

🔹طلبه باید راهی به #مطالعات_روش‌شناسی به عنوان یکی از مباحث #فلسفه_فقه باز کند. روش‌شناسی شاخه‌های مختلفی دارد، مثل روش‌شناسی فقه معیار، روش‌شناسی صاحب جواهر، روش‌شناسی شیخ انصاری و ... 🔹اگر مکاسب را بخوانیم ولی با روش و #منهج_شیخ آشنایی نداشته باشیم، جان مطلب شیخ به دستمان نمی‌آید و لذا جایی اشکال می‌کنیم که شیخ علی المبنا سخن گفته و جایی فکر می‌کنیم که شیخ اشتباه رفته است. (۱۳۹۷/۲/۶) ▫️متن کامل: http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/56 🔸کانال روش شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ اجتهاد و احکام خمسه؛ از فقه العمل تا فقه العقیده و فقه الاخلاق 🔹روش اجتهاد و احکام خمسه فقهی، صرفا در حوزه احکام مصطلح و رفتار جوارحی کاربرد ندارد، بلکه این روش می‌تواند در تمام عرصه‌های معارف دین به کار گرفته شود. استاد #اعرافی در مقاله «گسترش موضوع فقه نسبت به رفتارهاى جوانحى» می‌نویسد: 🔹موضوع فقه، رفتار مکلفین است و از این حیث بین رفتارهای جوارحی و جوانحی تفاوتی نیست. ضرورت دارد که #فقه رایج خود را به قلمروهایی از رفتارهای انسانی، که تاکنون حضوری در آن نداشته و یا حضوری کم‌رنگ و غیرمدون داشته، وارد نماید و با استخراج تک‌گزاره‌ها، به سوی تهیه و تکمیل این برنامه زندگی‌ساز، گام بردارد که در پرتو آن، انبوهی از آیات و روایات، مورد مداقه فقهی قرار می‌گیرد و مضامین آن بررسی می‌شود. 🔹رفتارهای باطنی و جوانحی دو دسته‌اند: فعالیت‌های شناختی و فعالیت‌های گرایشی و روانی. اگر فقه شامل تمام رفتارها باشد، قاعدتاً باید #سه_حوزه_فقهی داشته باشیم: فقه المعرفه و العقیده، فقه الاخلاق و فقه العمل. 🔹در زمینه افعال جوانحی شواهدی از کلمات فقها وجود دارد که فقیهان به این رفتارها به عنوان موضوعی برای صدور #احکام_خمسه نگریسته‌اند. برای نمونه شیخ حر عاملی، در موارد بسیاری به حرمت صفات درونی مانند #حسد و کبر حکم نموده است. 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad