eitaa logo
RICS(Resources In Curriculum Studies)
@rics_mmm1959
852 دنبال‌کننده
473 عکس
8 ویدیو
354 فایل
من در این کانال با مشارکت سایر متخصصان منابع خوب و خواندنی رشته مطالعات برنامه درسی را به مخاطبان معرفی می کنم. بدین گونه این کانال یک محفل انس علمی منحصر به فرد برای علاقمندان به رشته پر کشش مطالعات برنامه درسی است. دکتر محمود مهرمحمدی @RICSadmin
مشاهده در ایتا
پرسش‌ها
قوانین
داغ‌ترین‌ها
چندسکویی
پیوستن
RICS(Resources In Curriculum Studies)
852 دنبال‌کننده
دانلود
مطالب قبلی
RICS(Resources In Curriculum Studies)
دکتر احمد بنی اسدی(A13)Dr_BaniAsadi_Bildung.mp3
زمان: حجم: 28.67M
🎧 🔸Varkøy, Ø. (2010). The concept of “Bildung”. Philosophy of Music Education Review, 18(1), 85-96. 🔸 مفهوم بیلدونگ (وارکِی، 2010) 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹the as a 🔹 به عنوان 🔹 🔹 ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
60 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
Varkøy. (2010). The Concept of “Bildung.”.pdf
حجم: 158.3K
📝 🔸Varkøy, Ø. (2010). The concept of “Bildung”. Philosophy of Music Education Review, 18(1), 85-96. 🔸 مفهوم بیلدونگ (وارکِی، 2010) 🔹بیلدونگ 🔹میراث فرهنگی و جنبه هنجارین بیلدونگ 🔹استعاره سفر 🔹نقد ابزارگرایی 🔹محتوا و روش های یاددهی/یادگیری در ارتباط با مفهوم و سنت بیلدونگ ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
75 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
📌📝 🔸von Humboldt, W. (2019). Über die innere und äußere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin [1809 oder 1810]. In Idee und Wirklichkeit einer Universität (pp. 193-202). De Gruyter. 🔸 درباره ی سازمان درونی و بیرونی نهادهای دانشیِ عالی در برلین (هومبولت، 1810-1809) 🔹بیلدونگ 🔹فلسفه دانشگاه 🔹پژوهش دانشگاهی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
57 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
دکتر میثم سفیدخوش(A13)Dr_SefidKhosh.mp3
زمان: حجم: 20.03M
🎧 # 🔸von Humboldt, W. (2019). Über die innere und äußere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin [1809 oder 1810]. In Idee und Wirklichkeit einer Universität (pp. 193-202). De Gruyter. 🔸 درباره ی سازمان درونی و بیرونی نهادهای دانشیِ عالی در برلین (هومبولت، 1810-1809) 🔹 🔹 🔹 of 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹 👤 دکتر : 📧 m_sefidkhosh@sbu.ac.ir ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
57 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
(A14)von Humboldt, W..pdf
حجم: 621.2K
📝 🔸von Humboldt, W. (2019). Über die innere und äußere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin [1809 oder 1810]. In Idee und Wirklichkeit einer Universität (pp. 193-202). De Gruyter. 🔸 درباره ی سازمان درونی و بیرونی نهادهای دانشیِ عالی در برلین (هومبولت، 1810-1809) 🔹بیلدونگ 🔹فلسفه دانشگاه 🔹پژوهش دانشگاهی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
54 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
(A14)Dr_SefidKhosh_Farsi.pdf
حجم: 357.8K
📝 🔸von Humboldt, W. (2019). Über die innere und äußere Organisation der höheren wissenschaftlichen Anstalten in Berlin [1809 oder 1810]. In Idee und Wirklichkeit einer Universität (pp. 193-202). De Gruyter. 🔸 درباره ی سازمان درونی و بیرونی نهادهای دانشیِ عالی در برلین (هومبولت، 1810-1809) 🔘 متن فارسی 🔹بیلدونگ 🔹فلسفه دانشگاه 🔹پژوهش دانشگاهی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
79 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
💬 📝 🔸اطلاعات تکمیلی: (نسخه برخط مقاله به زبان انگلیسی) 🌐 “On the Internal and External Organization of the Higher Scientific Institutions in Berlin” 👆👆👆👆 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
61 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
📌 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔹ایدئولوژی های برنامه درسی 🔹ایدئولوژی دانش پژوهان آکادمیک 🔹ایدئولوژی کارایی اجتماعی 🔹ایدئولوژی یادگیرنده محور 🔹ایدئولوژی بازسازی اجتماعی 🔹نظریه انتقادی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
72 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
دکترمحمود مهرمحمدی(108)Dr_Mehrmohammadi.mp3
زمان: حجم: 12.92M
🎧 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 نکات مقدماتی 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 و های 🔹 of 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
71 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
دکتر ابراهیم طلائی(108)Dr_Talae.mp3
زمان: حجم: 22.9M
🎧 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 مروری بر فصول1، 6 و 7 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 های 🔹 🔹 🔹 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
71 مشاهده
RICS(Resources In Curriculum Studies)
مصطفی اسفندیاری(108)Esfandiari_M_Chapter2.mp3
زمان: حجم: 20.16M
🎧 📚 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 فصل2: ایدئولوژی دانش پژوهان آکادمیک 🔹 🔹 🔹 🔹 🔹/ 🔹/ 🔹 ها و 🔹 and 🔹، و در 🔹, , and in ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir
1 مشاهده
مطالب بعدی